小学四年级作文

时间:2025-03-05 07:46:30 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文【集锦4篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学四年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文【集锦4篇】

小学四年级作文 篇1

  话说自从上一次在饭店与谎言分手以后,真理一直都在深思一个问题:为什么饭店经理会不相信服务员的真话,却相信谎言欺骗的话,明明是谎言说谎了,服务员说了真话,结果说了真话的服务员挨了批评,而谎言却吃了一顿免费的“霸王餐”。到底是哪里出了问题呢?真理真是百思不得其解……

  有一天,真理去超市买点东西,正当他排队等待买单的时候,突然听到一个大声地呼喊:“我的钱包丢了!谁能帮我找一找!”“要不你去超市的办公室查看一下监控摄像头吧!”另一个声音回答道。真理突然脑子一转,“对呀!饭店应该也有摄像头呀,为什么不去查看一下摄像头呢?”真理真是既兴奋又急切地说。

  于是,真理开车急急忙忙地赶到了之前与谎言吃饭的那家饭店。到了饭店门口,他突然停住了脚步,“我应该怎么跟经理提及去看摄像头的`事呢?经理还记得我吗?”“哈哈,有了!”真理灵机一动,想到了办法。他大步地走到一位服务员身边,说:“我想见一下你们的经理,我有一个重要的事情要问他。”“好的,请跟我来!”服务员一会就把经理找来了。正好是那天的经理,真巧!但经理好象不记得真理了,过来就问真理有什么事需要帮忙的。真理赶紧说:“经理,我一个朋友委托我来付一下他的饭钱,说有一次吃饭太急了,有可能忘记付钱就走了,能帮忙看一下摄像头,是不是真的没有付吗?”经理听了,一愣,说:“不可能呀,我们饭店肯定不会出现这样的情况。”过了几秒钟,经理可能也觉得,或许是真的呢,反正也不耽误什么,“好吧!那你跟我去一下监控器看一下。”经过细细地查看摄像头录像,找到了那天真理与谎言一起吃饭的录像,也看到了谎言确实没有付钱给服务员,这时,经理一脸的惊讶,也意识到自己错怪了当天的服务员!

  于是,真理帮助经理去寻找谎言,有一天,正好遇到了谎言又来饭店吃饭。真理对谎言说:“谎言,你用谎言欺骗了经理,冤枉了服务员,还吃了免费的大餐,你这样是不对的,你要向经理和服务员道歉!”谎言一听,装作浑然不知的样子,说“真理,你在说什么呢,来,我们一起去吃饭吧!”“你上次就是带我来这里吃饭,没有付钱却说给了,还叫服务员找零钱!难道你没有感到羞耻吗?”真理火冒三丈,被谎言的谎言气坏了。

  谎言一时羞愧不已,是呀,那天他确实没有付钱,还叫服务员要给他找零钱,这样的事他以前经常干,脑子里一幕幕地浮现出之前所有的欺骗与谎言,非但不知道错,还一而再,再而三地欺骗,难道真的就没有真理了吗?他反思着……最后,他“哇”地一声,大哭了起来,“对不起,我错了,我知道我不应该用谎言去欺骗大家,我以后一定不这样了……”经理发话了,“没事了,只要你能认识到你的错误,就说明你知道悔改了。”“谢谢你能原谅我!”谎言说。

  从此,真理和谎言又成了好朋友,他们懂得了对人一定要诚实,守信用。就算能欺骗一时,也不能欺骗一世。真理一定会战胜谎言!

小学四年级作文 篇2

  昨天晚上下了一夜的雪,今天又可以堆雪人了。妈妈先滚了一个小雪球给我,我继续滚,滚的越来越大,妈妈又滚了一个小雪球做雪人的头,我滚的.做雪人的身子,我们用橡皮泥给它做了眼睛和嘴巴,用胡萝卜做了鼻子,最后用树枝做了胳膊。妈妈还给我和雪人照了个像。

  堆完雪人,我和妈妈又打了一会儿雪仗,今天我们玩得好开心!

小学四年级作文 篇3

  洁白的兰花令人陶醉;华贵的牡丹美丽非凡;玫瑰的芳香沁人心脾:至于我,我却要对荷花献上一片痴情。

  我家后院就有一个小池塘,上面布满了荷花,我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的洁白如雪,有的粉似朝霞,有的刚刚露出几片荷叶,有的刚打骨朵。在阳光下,一颗珍珠似的水滴,落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎,上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片浑圆墨绿的荷叶,让你感觉象是走进了连绵不断的画卷,真是“人在画中游”。

  荷花不仅仅是外表美,而且还有许多用途,用新鲜的荷叶盖在粥上,煮出来的'粥有清热降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它体外的污泥洗净,就会露出那雪白的身躯,藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊!青蛙还在那边庆祝,是荷叶给了它们一个舒适的家。

  我爱荷花,因为它象征着美丽,象征着希望。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲惫的为大自然增色生辉,我愿做祖国大地上一朵普普通通的荷花!

小学四年级作文 篇4

  这星期,我们班改选班干部。我成功竞选到学习委员,这中间还有一场精彩的“搏斗”呢!

  就要竞选学习委员啦,我紧张得不得了。我虽然学习不错,可我的竞争对手陈昊铭更强,他的成绩在班上名列前茅,而且还是同学中的'孩子王,我能获胜吗?正这样想着,范老师点名要我先演讲。演讲正是我的强项,我略略静下心来,大方地走上讲台,声音洪亮地讲到:“同学们,大家好,我是新来的刘正人……”我讲得有声有色,神采飞扬,最后,我大声地宣布道:“今天,我竞选四(6)班的学习委员,请大家支持我。”我的话音刚落,同学们掌声雷动,我心里美滋滋地想:发挥得还不错,这下可以跟陈昊铭比一比高低了。

  接下来,轮到陈昊铭演说了,他讲到:“我年年被评为好儿童,我当上学习委员后,

  要像火车头一样带着大家跑……”教室里又想起了一阵热烈的掌声,我心里又忐忑不安着:他这么棒,我们俩到底谁能胜出呢?

  关键的时刻到了,该投票选举了。老师严肃地说:“同意陈昊铭担任学习委员的请举手!”“共12票。”老师接着说:“同意刘正人的请举手!”“1、2、3……共23票。”老师郑重地宣布道。“成功啦!”我内心里一阵狂喜。

  强中自有强中手!这次竞选,我虽然获得了暂时的胜利,但下一次不知鹿死谁手呢?我会将这次竞选化作前进的动力,与同学们共同进步、共同成长!

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