描写教师节的作文

描写教师节的作文范文（通用3篇）

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的描写教师节的作文范文（通用3篇），欢迎阅读与收藏。

　　描写教师节的作文1

　　清晨，秋阳刚刚升起，秋阳的光耀向一层金黄色的轻纱笼罩着大地。许多同学都拿着鲜花，有淡红的，淡红的，淡黄的，这时，只见他背着书包，穿着校服，在商店里精心选了一个礼物，匆匆向学校走去。他是谁呢？他就是我。

　　我怀着喜悦的心情走进了办公室。一进去，这么早，教师的桌上就摆满了鲜花和礼物。教师的两颊像绯红的云彩，眼角的`纹就像盛开的菊花。当我和同学送花时，教师的嘴角像上挑起，心中无限的喜悦满溢在嘴上。教师要和我们照相，当教师抱着我时，我感到了教师的那种喜悦，那种温暖。

　　还+记得，教师的微笑，她曾经为了我们付出了多少，留了多少汗，多少时间啊！可以说，这是我见过教师最灿烂的笑容。见到教师的笑容，我也很开心。

　　下午，我从教师的窗子里看到，一缕缕的阳光射进了办公室，洒在了教师的桌上，把教师的相框，教师的笔筒变成了黄色，连他的眼镜上也给镀上了金黄色。教师一坐下，那一束束花跃入了她的眼帘。她笑了，笑的是那么开心，那么满足。

　　描写教师节的作文2

　　我们的教师节我们过得很开心，因为这是我们第一次感受到教师的辛苦和教师的心情。

　　我们送了很多礼物给教师，有大的、有小的、有红的、有黑的。各种各样，可是教师怎么看都不像高兴的样子，我们却一点也没看出来，上课依旧捣乱，教师愈来愈不高兴了，我们在教师最不高兴的时候终于看出来了，教师也在那时说出了他为什么不高兴，原来，教师不高兴是因为我们表现不好，教师说了，教师节礼物并不重要，重要的是能送给教师一个认真听讲的心。下午我们全班都明白了，我们表现就变得很好了，教师在下课的时候说了一句：“虽然你们上午没有送给我最好的.礼物，但是下午，你们送给了我不仅最好，而且也是最宝贵的礼物。”我们听了教师的这一番话，我们接下来的课听得更认真了，当下学的时候，我们明白了教师的辛苦和心情，教师的心情就是我们认真听课，教师的心情就会高兴，这就是教师的心情，教师的辛苦也就因为这个。

　　这个教师节我们过的很愉快，因为懂了教师的心情和辛苦，也明白了许多道理。

　　描写教师节的作文3

　　在这个金秋的九月，我们又迎来了一年一度的教师节，我捧着送给老师的礼物，早早来到了学校。我刚进班，就听见同学们热情高涨地讨论着什么，那气氛热火朝天……我走过去听了听，哦！原来是在讨论怎样给老师一个惊喜，有的说：“老师一进教室我们就说祝老师教师节快乐！”有的提议：“我们各拿一朵花，花里放一张小纸条写上祝福老师的话。”还有的大声说：“我们告诉老师我们一定好好学习……”

　　“噔、噔、噔”这脚步声这么轻盈多么熟悉，随着脚步声的临近门轻轻的推开了，我们全班同学异口同声：“祝老师教师节快乐！”接着，我们把手中的小礼物和祝福，送给了老师。有的`送老师一罐子千纸鹤里面放着同学们的心声和对老师的爱；有的送老师一个小泥人，祝老师天天开心；还有的送老师贺卡，那是同学们亲手做的，祝福老师永远年轻美丽……这时“喷”的一声，金花四射，老师的身上头上落满彩带，我看到老师脸上充满了甜美的笑容，眼里还闪烁着亮晶晶的泪光，那是激动地泪光……老师就像我们的朋友，无论有什么事都和她讲，老师又像我们的妈妈，呵护关心着我们健康成长。

　　在这里，在这个属于老师的节日里，我想对老师说：“您辛苦啦！我们永远爱你。”

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