四年级的作文10篇（必备）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我们伟大祖国的西藏高原，山河壮丽，资源丰富，是个可爱的地方。西藏自治区的首府--拉萨，是一座具有一千三百年历史的高原文化名城。现在的拉萨，正在发生着史诗性的变化，引起了全国和全世界人民的关切和瞩目。座落在这里的布达拉宫雄伟壮观，特别引人入胜。只要不下雨、不下雪，拉萨的天空总是瓦蓝瓦蓝的。那光洁的蓝天，象琢磨得很光滑的蓝宝石，又像编织很精致的蓝缎子。看上去，它好像离你很远，怎么也不能接近。蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云，煞是好看。今天，我和爸爸来到雄伟的布达拉宫。布达拉宫是建筑在布达拉山上的。我们沿着阶梯一层一层地往上爬了上去。雄伟的布达拉宫突然呈现在我们眼前。布达拉宫高大雄伟，金碧辉煌，在阳光的照耀下，光芒四射，金光耀眼，射得人们的眼睛都睁不开！我和爸爸随着川流不息的人群进了布达拉宫，四周紫红的柱子上龙飞凤舞，雕刻得栩栩如生，活灵活现。五世达x灵塔和塔殿，位于红宫西侧，塔殿有五层楼高，两旁陪衬着八座银质佛塔。灵塔金皮包裹，珠宝镶嵌。仅包金塔，就耗费黄金十一万余两，极其辉煌壮丽，被称为‘世界一饰’。土登嘉措的灵塔，塔名‘格列堆觉’。塔高十四余米，珠玉宝石遍布塔身，十分华美。灵塔的前面，保存有一座用二十万颗珍珠串成的珍珠塔，是十分珍贵的工艺品。这说明西藏人民的智慧是无穷无尽的。东大殿，位于白宫，是白宫，是白宫最主要的的`殿堂，重大的庆典和宗教活动都在这里进行。大殿四壁，壁画色彩斑斓，其中有两幅，最为吸引人。一是‘猴子变人’，这是西藏家喻户晓的故事。另一组‘照镜子’壁画，说的是金城公主的事。
后来我和爸爸来到后山，后山是一片水明林幽之所。这里花木繁茂，林中一潭碧波，清澈涟漪。潭中有岛，建有龙王宫，称为龙王潭，这是布达拉宫的后山花园。布达拉宫被称为一座艺术博物馆和文化宝库，对于研究西藏的政治、经济、历史、文化都具有重大价值。布达拉宫，是藏族劳动人民的一个伟大创造，是智慧和力量的象征。同时，也是藏、汉，民族团结、文化交流的见证。
这次游布达拉宫，使我感到西藏人民不仅能歌善舞，而且有无穷的智慧，对汉族人民有着深厚的感情。也对西藏的一些文化有了初步了解，藏族人民能在那么艰苦的条件下建筑出如此规模雄伟的布达拉宫，真令人佩服。这一切，都使我为在西藏的首府--拉萨感到自豪。我也为建设团结、富俗、文明的新西藏做出贡献。
四年级的作文 篇2
前几天，我和爸爸骑着自行车走在放学的路上，我无意间发现大路旁边有几棵大树的树皮被人剥下来一些。心想：“这几棵树没有了树皮，一定活不成了。”
在以后放学回家的时候，我总是留心观察着这几棵大树，没想到大树的枝条在春风的召唤下竟然开始吐出嫩芽，这一切使我惊呆了，让我彻底改变了原来的的看法。在随后的日子里，那几棵大树竟然不屈向上的生长，叶子越来越来大，越来越来密，我非常敬佩那几棵大树。虽然这几棵大树的树皮被可恶的人剥下来一些，但是这几棵大树并没有灰心丧气，它们以顽强的生命力向那些破坏树木的人展示了自己的珍惜生命的勇气，我从内心感受到，树的珍惜生命的勇气是多么强大啊！
于是，我下定决心，一定要帮帮这几棵大树，我听大人们说用一些湿土敷在没皮的地方，这样慢慢就会愈合的。于是，放学的`时候，我和爸爸停下来，替大树疗伤，看看真的能不能愈合。一晃一个多月过去了，上周末放学的时候，我又从大树旁经过，竟然发现大树的伤口愈合了一部分。我心想，这法还怪灵验的，以后如果碰到别的树木被人剥下了一些皮，我还用这种方法替它们疗伤。
这件事，对我的震动很大，大树虽然遭遇创伤，却还能倔强的生长，向人们展示自己的不屈不挠。作为万物之首的人，难道不应该向大树学习吗?
四年级的作文 篇3
宽容是一种美德，能够宽容别人的人，自然也能得到别人的宽容。在我的记忆里，有一份宽容之心像一颗璀璨的明珠在我的脑海里闪闪发亮，让我永远不会忘记。
记得那是一个星期天，阳光明媚，我像往常一样去参加课外培训，到了那儿，我放下书包后就和伙伴们玩起了游戏，我在班里的人缘还不错，和同学们都玩得来，可就是和有一个同学合不来，我们俩原来老是吵架，那天我们大家在玩游戏时，我们俩又为了一些鸡皮蒜毛的小事吵得不可开交，我就说她怎么怎么样，她呢不服气，也说我怎么怎么样。一直到上课了我们还在吵，课都没怎么听。突然，王老师让大家拿出英语本来默写，我一翻书包，：“糟了！英语本没带，怎么办？怎么办？”我摸摸后脑勺，又咬咬笔杆，急得像热锅上的蚂蚁。情急之下，我只好向同学求助。可我坐在我旁边的人只有那个天天和我吵架的同学，如果向别人借纸，那老师就会发现，如果不借，英语就没法默。两头都行不通，我在心里想了一下，只好死马当作活马医，我轻轻拍了拍旁边同学的肩膀小声说：“你可不可以借给我一张纸，我没带。”我本以为她会把头一甩，理都不理我。可没想到她却从她那漂亮的本子上撕下了一张崭新的纸，用双手递给我说：“如果不够，还可以再问我要。”看了她的举动后，我十分感动，脸上火辣辣的'。心想：她能够用一颗宽容之心对待我，而我又何尝不能用宽容之心对待她呢？下课后，我找到她，跟她说了一句：“谢谢”。后来，我们俩就成为了一对好朋友。
从那以后，我也学会了以宽容面对生活，对别人宽容，就能得到别人的尊重，也能得到最真挚的友谊。
四年级的作文 篇4
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早、早、早,你为什么背上小书包……”当太阳公公刚刚起床，当露珠还在草丛中流连，我就背着书包走进了育英二小这个美丽的校园……
就一会儿的时间，寂静的校园开始变得热闹了，同学们陆陆续续走进校园，与校门口的值日老师、大队干部热情地招手问好。
晨读开始了，每间教室的窗口都飘出了朗朗读书声，它们汇聚在一起，形成了一首动人的大合唱。
下课了，宽阔的操场迎来了同学们的欢笑声。有的在跳皮筋,有的在打篮球，有的在玩呼拉圈……你看，咱们班的同学在跳长绳呢！这些同学排成一队，在忽上忽下的绳中穿梭，像一只只轻快的小白兔。那些躲在树荫下的'小伙伴们正在玩呼拉圈，他们扭动着身子，呼拉圈就在他们腰间飞快地旋转着，边上围观的同学不停地发出一阵阵惊叹……
我们校园不仅是学习的殿堂，玩耍的乐土，还让我们在活动中铸造美德。每年学校都定期开展“跳蚤市场”，让我们把家中不需要的玩具和文具等收集起来进行义卖，然后再将卖东西所得的钱捐赠给贫困山区的小朋友。每周三学校还开展了丰富多彩的社团活动，让我们每一个人都变得更加有修养。
我爱我的校园，让我们在这充满阳光的校园中快乐成长吧!
四年级的作文 篇5
在生活中，很多人会这样抱怨：“我的世界为何如此无趣？为什么我只能够呆在一个角落孤芳自赏？”我想告诉你，朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独，但是在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说，分享就是一种乐趣。
分享又是一种安慰。20xx年悉尼奥运会，“铿锵玫瑰”中国女足发挥不佳，最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜，她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是，美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的忧伤，有的人甚至抱头痛哭。
分享的意义不光在于分享快乐与悲伤，更在于它可以面对任何人——于亲人分享，与朋友分享，甚至于像美国女足那样，与自己的对手分享，它的意义更是无穷的。
我们既然要分享，就少不了一个与你心灵相通的好朋友，我快乐你就快乐，我悲伤你就悲伤，我的成就就是你的'成就。有了分享，春天，少不了鲜花的绽放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悦；冬天，又少不了那一丝的温暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤，你的痛苦会减半，而你的快乐却会增倍。分享，实乃人生一宝。
四年级的作文 篇6
秋天，是一个收获的季节。也正是品尝新鲜水果最好的时候。每次经过水果店，我都能看到许多水果，红的苹果，黄的梨，橙的橘……而我却对大石榴情有独钟，捧起它，我心里就有一种暖暖的感觉。
从我记事起，我大姑姑家就有一颗石榴树，树冠可真大，遮住了下面的老井。每当秋天时，我们到姑姑家去，站在井边玩耍，总能看到树枝上挂满了石榴，大的，小的，青的，半红的。有时，我会饶有兴趣地去数数共有几个果实；有时，又会很有兴致地去比一比哪个果实最大。但不管怎样，我都是最快乐了，因为我知道这棵树枝上最大的那个石榴肯定是我的。
你瞧！这个周末我回到老家，一进屋，就看见桌子上放着一个大大的石榴，足有小足球般大小。不用说，肯定是大姑姑给我送来的，我欣喜地把它捧在手心里，这个石榴真是熟透了，外皮红红的，还像个孩子哈哈大笑似的张开了大嘴，大概是告诉我们成熟的喜讯吧！我轻轻地剥开它的皮，露出了一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵，珍珠似的籽儿，看得我直流口水。我迫不及待地取下一颗放进嘴里，轻轻一嚼，啊！真甜，那甜滋滋的'味儿一直甜到了心里。
吃着石榴，我不禁想起大姑姑一家对这个大石榴用心看护的情景。夏天，为了预防树干渴，哥哥每天从井里提起一桶桶水来浇树；秋天，为了预防鸟来啄熟了的果实，大姑父在树枝上插上了一面面旗子；冬天，为了预防树冻伤，哥哥家的奶奶又一圈圈地用稻草给它穿上暖暖的衣服……每次去大姑姑家，姑姑还总说：“圆圆最小，又不能经常来，每年的大石榴姑姑一定给你留着。”我听了这话，心里总是很感动。
每年的一个大石榴，给我带来的不仅仅是甜甜的味道，更是一份浓浓的亲情。
四年级的作文 篇7
我六岁那年的相册里，有几张在桂林拍的相片，我每次看大它们时，总是回味无穷。
这件事要从我六岁那年说起。为了表扬我的考试成绩不错，平时表现很好，爸爸妈妈带着我和李欣仪全家去桂林漓江游玩。
我们乘着竹筏小舟，飘在漓江上。只见两岸是茂密的树林，脚下是清亮的水，令人心旷神怡。真不愧是“桂林山水甲天下”啊！
我的第一张照片只有我和妈妈两个人，船长伯伯托我们的福，也被照到了背影。相片里的我拿着一袋从口袋里好不容易才掏出来的巧克力豆。记得照完相后，我拿着它跑啊跳啊蹦啊，兴奋之后便把它拆开和那位才满四岁的李欣仪妹妹分享。妈妈就给我们拍了一张相。瞧，相片里的我们俩人虽然吃一颗掉两颗，狼狈不已，但还是吃的津津有味。不一会儿，船随着“哐当”一声响后就靠岸了。
等我们下船后，就可以很清晰地看见象鼻山。跟书上的`象鼻山比起来，简直是一头巨象的好几倍！负责照相的妈妈拼命把镜头缩小，想把我们和象鼻山一起照下来。在大家的配合下，妈妈终于调好了角度。这时我想作弄一下老爸，便趁照相时用手刮了刮老爸的胡子，老爸便打了一个大大的喷嚏，于是妈妈就把爸爸打喷嚏的样子拍了下来。爸爸知道后当场就把我倒提了起来，双手紧紧抱着我，疼得我呲牙咧嘴的，妈妈也找了好几张我的滑稽样。真是有其父必有其女！
这真是让人流连忘返的桂林之旅啊！
四年级的作文 篇8
对于漂泊在外的游子来说，妈妈亲手缝制的一件衣裳是一缕芬芳，对于奋斗在外的青年来说，家人为你亮起来一盏灯是一缕芬芳，对于我来说，妈妈永远留在我的身边，为我打起一把伞，是。永远留在我记忆里的醉人芬芳。
记得刚上小学的时候，妈妈一走，牵引着我，一手打着伞，那满天霏霏的细雨中，一步一步走向校门那时自己还小，觉得那伞好大妈耶，好高，现在才知道那只是一把普通的伞，妈的三个也只是一般，但散的。温暖。我无忧的童年。
小学快要毕业的时候，天气异常的热了，那天一起来看热力十足的太阳唤醒沉睡的城市，太阳太毒啦，别忘了带伞呀。哦咯随口应了一声，望着窗外的朝阳也没那么严重呀，阳光不是挺可爱的嘛，总比下雨要强，于是把伞丢到原地。
长辈的话总是很音乐。放学的时候，一走出教室门就汗流浃背，阳光下眼睛都睁不开，整个人就像是在和奴隶的烤肉，难受死了。走到校门口修然身后移过来一把伞，挡住了烈日，顿时感觉舒服多了。测试头。妈妈以娇娇的跟上了我的脚步，我看见了妈妈眼神中流露出的关心和汗湿的衣服，眼泪情不自禁的从眼眶滑落。
初三的成绩是紧张的，自己也长大了，没太多顾虑大自然的风风雨雨，又是一个雨天。不悄的.分，更是冷冽，我和妈妈走在回家的路上等到了家的门口，妈妈的一半衣服已经湿透了。第二天变化了感冒，我看着妈妈痛苦的神情和愈来愈老的容颜，感叹着古老的一句话，可怜天下父母心。
在我的心灵深处，妈妈的手里为我撑起一把伞，是一直温暖如春的醉人芬芳，更是妈妈对我关心与深爱的见证。其实对于我来说，妈妈本身何尝不是一把伞，为我遮风挡雨，健康成长，为岁月能温柔待她，因为她是世界上最好的妈妈。
四年级的作文 篇9
今天，我们正在上作文课，突然小江同学一声尖叫：“啊！蜘蛛！”原来她同桌小黄同学那个座位下出现了一只蜘蛛。一时，同学们得没心思上课了，只顾着黄文杰座位下
同学们说：“切，不就是一只蜘蛛吗，连这种东西都怕？我们这儿只是个小城镇，如果被那大城市里的人看见，那还不吓出心脏病来？”过了一会儿，老师便说：“拿个同学见义勇为，把那蜘蛛捉拿归案？”
小蔡同学“撕下皇榜”将与蜘蛛发生一场没有硝烟的战争。嗯，小叶同学也加入了这个行列，他递给小蔡同学一张面巾纸，让那“撕皇榜者”把那蜘蛛捉起来，咻——地扔进垃圾桶。
老师又让我们把刚刚发生的.事写下来，由于我没有看见那小东西，也只能用我的想象力来把这件“课堂风波”写下来。
这场风波总算过去了，大家又回到了课堂。
那蜘蛛有没有生存着，就由你来想象吧！
四年级的作文 篇10
小布几的世界在一个周末的晚饭后，可爱的小布几又蹦蹦跳跳地来找我玩。“毕冬琪，学校的作业写完了么？”爸爸大声而又低沉的讯问总是来得不是时候。“哎呀，早写完了！”回答也总是带着一点点的不耐烦。别以为这样就可以了放心地去玩了，千万不要忘了妈妈还有这么一句不厌其烦的叮嘱：“就知道玩，不知道保护自己的眼睛，别玩太久了！”。“噢，知道了！”。到这时，我总算才能放下心来，开开心心地去玩。“今天玩点什么呢？”我刚要想问小布几，“去找小朋友们吧！”
小布几仿佛早就拿定了注意。怎么去呢？要知道，小布几的朋友们可不是那么容易就能找到的！别看小布几外表圆圆胖胖，走起路来跌跌撞撞，一幅可爱的憨态。可是神奇的他，总会给你带来意想不到的惊奇。正当我在疑惑，只见小布几掏出一支小小的笔。难道又要让我陪他去学习？噢！想起来了，早就听过马良神笔的故事，那可是虚构的神话呀！画马，还是画点什么别的交通工具？“走，骑笔去看看他们都在干什么。”小布几似乎看出我的疑惑。骑着这只小小的笔，我和小布几走了一家又一家。朋友们都在忙碌着各自的事，有的在踢球，有的'在游泳，有的在劳动，有的在学习……“噢，时空穿梭机！”在小布几的一个朋友家中，我们差点兴奋的叫了起来。别看小布几和他的朋友们年龄小小，可都是各怀神奇。进行星际履行穿越时空，可是很多人的梦想。早就从科普读物以及动画片种了解到一点这方面神奇的科学设想，科学家早就梦想发明一种时空穿梭器，在时空穿梭器的帮助下，人类不仅可以轻而易举地克服地球的引力，而且还可以摆脱时间和空间的束缚。到那时，空间的大小可以随意伸缩，时间可以凝固，甚至可以倒流。宇宙不再那样浩瀚，星际不再那么遥远，恐龙和北京猿人也不再仅仅是只能在自然博物馆中见到的化石…。。故事讲到这里，告诉大家一个秘密，这不可是我梦中的幻觉，小布几是计算机网络虚构给我的一个朋友。
不过我相信，科学总有一天会把今天只能在计算机网络虚构的故事，在未来变成生活中的现实。
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