陌生人作文集合(5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的陌生人作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
陌生人作文 篇1
松鼠感谢松树，因为松树给了它美味的松果；大树感谢土地，因为土地给了它很多的营养；大海感谢水滴，因为水滴汇聚才成了大海。而我则要感谢一个仅有一面之缘的陌生人。
在一个阳光明媚的'早晨，我和爸爸妈妈一起去深圳湾玩。我们来到小溪边，我却以为那是一片草地，因为浮萍漂浮在水面，绿油油的，让我产生了错觉，以为那是小草。
爸爸仔细打量了周围，不知在干什么。突然，他纵身一跃，敏捷的身子在上空划出了一道漂亮的弧线后，便落在了对面的空地上。咦，这不是草地吗？为什么还要越过去呢？于是我一脚踏进了了“草地”。那些“小草”好像都怕我似的，都朝四面八方散开来。这时我才知道，原来这是一片小溪！水中间空了出来，我就在水里扑腾，爸爸还没发现我落入到了水中，我也不知道该怎么办，一时慌了神。
这时，一个人走了过来，他手里拿着一件浅蓝色的衣服。他连忙把我拉出来，温柔地对我说：“没事吧，哥哥的衣服先借你穿穿，明天带到这个位置来还给我吧！”爸爸妈妈发现了，连忙向他道谢，并帮我换上衣服。
我要感谢他，感谢他的助人为乐，感觉他充满温暖的那一句话。
陌生人作文 篇2
如今的社会存在太多险恶，黑暗中似乎到处隐藏着鬼魅。从小便被教育不要跟陌生人接触的我们，但也始终难免与形形色色的人接触。其实如果没有陌生，哪来的熟悉呢。
以前家住在六楼，上下学乘电梯时总能遇着一个看起来跟我差不多大的男生。时间长了我们都能彼此认出，我也知道他住在四楼。但不知道是碍于那点青涩的害羞还是什么原因，我们从来没有说过话。我在学校里曾看见他好多次，他看见我时眼神略带些惊讶，同时有些欲言又止的样子。但，始终还是没有开口。
我对他的了解大部分来自父母。
“你看四楼那个小男孩，人家成绩可优秀了，就比你大一岁，你多向他学学。”
“这孩子挺懂礼貌的，见到我还跟我问好呢。”
就这样初中三年，我竟连他的名字也不知道。
后来呢？我们搬走了，也没有告别。那个陌生而又熟悉的男孩就这样在生活中消失了。
直到后来。
竟然在高中又看见了他，那么突然而毫无防备地，出现在学校的走廊上，迎面朝我走来。
那么熟悉而陌生的脸，他还能认出我吗？一年之后，可能已经忘记了吧。又或者，仍是欲言又止。
他微微一笑，手轻轻抬起，与我打了个招呼。我赶紧回头看，后面空无一人。原来真的是跟我打招呼？心中竟升起了一股暖意。于是，我也笑着向他挥了挥手。
纵然我还是不知道他的名字，但也足够。
熟悉而陌生的，不仅是不知名的，亦可以是，相识多年的。
那时快要中考，生活与学习的`压力过早地降临在一颗年轻的心上。我忙里偷闲，决定在一个难得的周末出去散散心。不打算逛街，不打算看电影，我约上无论过去还是现在都是最好的朋友，在一个晚上一起去散步。
我喜欢晚上迷离而朦胧的月光。用王开岭的话说，白昼之人，不得不在光天化日、众目睽睽下演绎集体生活模式，黑则让人生移入角落状态。而朋友已经很长时间没见了，曾那么熟悉的脸看时间长了竟然感到陌生。
走着走着，石板路变成了水泥地，变成了红砖。我们从街上走到桥上，到林荫道上。橙黄的路灯连成一线，是地上的星星。我看见买气球的老人和黑夜里行走的猫。我们仍有说不完的话题，让我想起我们曾经聊到深更半夜的时候。我才发现两个人无论多远，只要灵魂相近就好。
感谢这些出现在我生命里熟悉的陌生人，对我而言他们像宇宙中的星辰一样。距离遥远的宇宙是那么陌生，我却能在每个晚上与他们对视。就是这样的星辰大海，点亮了我的生命。
陌生人作文 篇3
我仍然记得那个我最熟悉，也最陌生的女孩儿。她是我四年级时班上的学习委员，她的名字叫赵芊洵。我只叫她“赵”，她也叫我“张”。赵丰绚的头发不长也不短。她的脸圆圆的，俨然一张娃娃脸。个子比我高一些，学习成绩在我们班上仅次于“神童”万晟。尽管我们之间很熟悉，但也发生了一件令我们俩互不理睬的事情。
有一天的中午，许多同学围在了教室的`电脑前，看自己平时成绩，毕竟临近期末了，大家都很在意能不能拿到“优”。有一小部分的同学跑来问我：“张严溪，怎么还不打饭?我都饿死了!”我一听，连忙找赵芊洵要她铺报纸。她听了，连忙从人群中挤了出来，开始铺纸。我就替她去喊打饭的同学来准备搬饭菜。不料过了一会儿，有同学来质问我：“报纸怎么都没铺好?”我扭头向讲台望去。果然找同学夹在人海中，又去看成绩了。我怒气冲冲地走向她，一字一顿地说：“你能不能快点去铺报纸?同学们都饿了!”谁知她回头看我两眼，用更严肃的口气对我毫不客气地说：“你今天不要帮忙了!”这下轮到我呆了：为什么?老师不是指定我管纪律了吗?她个学习委凭什么指挥我做事?我可是一班之长啊!那时，我委屈地趴在桌上哭了。不知是哪位同学报告给了老暗示。老师一把把我俩拖出教室，训了赵芊洵。
放学后，我收拾好书包准备去排队。老师拦住了我，叫我在教室里写写作业等她。我进了教师，与一个留下来的同学一起说说笑笑。过了一会儿，赵芊洵拉着书包进来了，她看也不看我们一眼，径直走向自己的座位，写起作业来。
后来，老师教育我们要互相宽容。赵芊洵后来变成了一个目中无人的“陌生人”，她再不理我。
但她在五年级时转到南外去了。我们再不见面了。想起她那平凡的名字，我便想起了那最熟悉的陌生人。
陌生人作文 篇4
触摸的感觉是：厌，美，奇的！当我们不小心触摸到小虫子，便会感觉很恶心，很讨厌。而当我们触摸到花朵时便是美妙的。可是，很难有“奇”的感觉！我不断的触摸，不断的感受。
渐渐的'，我发现有一件事是大部分人都不大敢做的—触摸一个陌生人。对呀！触摸一个陌生人会是什么感觉呢！我去问问爸爸，他说："傻孩子，当然是奇怪的啊！”奇怪的，是吗？我去问问妈妈，：“好好的，你干嘛去触摸陌生人呢？”在妈妈这我找不到答案。“奶奶，触摸陌生人是什么感觉？”奶奶说：“自己去试试，就知道了！”对哦！于是，我走到街头。每当我准备伸出自己的手时，去却又偷偷地缩了回来。就这样“伸缩”了一个下午，还是没答案。“小朋友，我看你在这待了个下午了，你怎么了？”一位年过六旬的老奶奶问。“我想，想触摸别人的脸。”“那你触摸我的脸唄！”“行吗？”只见她点点头。于是我鼓足勇气，闭着眼睛用手去触摸，刚开始是紧张的，慢慢的便是奇怪的感觉。等我张开眼时，那人便不见，奇怪了！
触摸的感觉真是怪啊！不过还是那几个字：厌，美，奇。
陌生人作文 篇5
他，是那条最繁忙，车流量最多的路上的一名志愿者，每日上学，总会经过他的身旁，听着他哨声的指挥，安全的到达对面。每每回头，却会在他的充满笑意的眼睛里捕捉到一丝哀伤，一丝向往，一丝愧疚。
那是一个明媚而有些匆忙的早晨，我着急地数着秒针走的每一步，希望在车门打开，我飞奔到学校之前，校门不会伴随着早读铃关上。
这时，车门缓缓打开，我三步并一步冲下车，来到了这条川流不息的路上。离绿灯还有十几秒，我却焦急，回头看他并没有注意这边，于是便抬起脚，疾步穿过一辆辆车。“哐当”一声，手心的校卡滑落到路上，被车轮印下了一道印子。我只好回头，伸手向校卡抓去。
突然，腰上一紧，拿着校卡的我连连倒退，双手挥着，倒在一个人的身上。一阵头晕目眩之后，我才看清眼前：散落着一地的书，和一辆稳稳踩在书上的小车，划伤的手臂和……他？
他从撕烂的条布衣袋里找着手机，眼底的惊慌从未停止，一粒粒豆粒大的汉浸湿了他的衣衫，双手颤抖着，怎么也拿不住手机。
母亲接到电话后匆忙赶来，捧着我的脸和手臂着急的问着我哪里不舒服，絮絮叨叨的跟我询问着过程，可我无心回答她，我的眼神落在了他的眸上，此时惊慌已无从寻找，只是悲伤更浓郁，像要溢出眼眶。趁母亲的'离开，我终于跟他说上话，跟这个我来往三年的马路上的志愿者说上话。
似乎是知道我要问的问题似的，他缓缓的张开刚恢复血色的唇：“看见你，我好像看到了我的女儿。”我愣了愣，想听完他后面说的话。“我的女儿，长眠于那条路上。今天，看见你这么莽然的行为，我就好像看见了我的女儿，只差那么一点，我就能像救你一样把她救回来了。”
我沉默着，看着他的脸庞，没有过多的悲伤，仿佛在诉说着另一个人的故事。只是眼里又多了一丝悔恨，这时经历了多大的对自己感情的控制，才能坦然的说出这么一段封尘的往事。那么，他每日看着学生走过那条路时眼底的向往，将我从生死线拉回时的慌张，诉说往事时抹不开的惆怅与悔恨，都源于那位幸福的“女儿”。
他抬起头，用眼眸传递着寄托着“父爱”，突而我竟觉得他高大起来了，在彼此的沉默中，仿佛又在交流着什么，我看见，门外的母亲悄然带上了门，往远处走去……
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