爷爷作文7篇（精品）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的爷爷作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爷爷作文 篇1
我的爷爷今年六十多岁了，不知道为什么我每次回老家看见爷爷心头就引起一阵心酸，或许是因为我离开老家太久了吧，一想起以前我和爷爷的那些快乐的时光，我的心头就一阵心酸。也许我小时候经常抓爷爷，但是我的.爷爷并不在乎，只要我快乐，爷爷付出什么都可以。
这就是我的爷爷你们的爷爷呢。
爷爷作文 篇2
我的爷爷是一名退伍军人，从他的眼神中就能看出他年轻时候的风采，他是我心中的英雄，也是我的偶像！
我的.爷爷今年68岁，是一名退伍老兵，早些年参与过好多打仗，那一年因为眼睛问题没能参加抗美援朝志愿军成为了爷爷一生的遗憾。爷爷身高1.70米，不算太高，但是这样年纪依旧挺拔，完全看不出是一位老人，他最有特点的地方是鼻子，我经常说爷爷长了一个老鹰的鼻子，鼻子尖上有一个钩形，像极了老鹰的的喙，也正是因为这样的特点，能让我在人群中一眼看到爷爷。
爷爷经常给我将年轻时候当兵的经历，有一次爷爷被派去打探敌人的行军路线，走在半路的时候却被敌人发现，结果有20几个敌人追着爷爷打，爷爷年轻气壮，跑得很快，而且擅长打游击战，这20几个敌人被爷爷在山中像“猴子”一样，绕的团团转，最终爷爷安全的打探到了消息并安全的回到部队，向上级领导汇报了敌情，每次听到爷爷讲这些，我都会竖起两只耳朵认真听。
我已经好久没听见爷爷给我讲故事了，因为爷爷去了远方……
爷爷作文 篇3
我的爷爷今年７０多岁了，他是一名退休教师。他喜欢看书、下象棋，打扑克。尤其是看书，他简直是个书迷．
一天，他正在看一本小说，我喊他吃饭，我喊了好几声他总是一边看书一边说：“等会儿，等会儿”，我就先去吃饭了。过了好一会儿，爷爷还是没有来，我又去叫他，他才放下书去吃饭，吃过饭，又去看书了。
爷爷还是我学习上的老师。他总将看过的书编成故事晚上睡觉前讲给我听，我也从中学到了许多知识，懂得了许多道理。我放学后，给我辅导作业，每当我有不会做的题，爷爷总是给我认真的讲解，直到我弄懂了，他才开心的`笑了。
爷爷还给我教会了下象棋。我学会下象棋后，爷爷和我下棋时，总是让掉车、马、炮，一边下一边给我讲解，我的棋术有了很大的提高。一次到爸爸单位去玩，和爸爸单位的一个叔叔下象棋，我还赢了他，得到了他的表扬。后来，我和爷爷下棋时，我再也不让他让我车、马、炮，有时也还能赢一二盘。
我喜欢我的爷爷！
爷爷作文 篇4
“正月半 吃汤圆，挂灯笼，照毛虫。” 盼望着，盼望着，正月十五元宵节又来临了。
好不容易等到了放学回家，我便迫不及待地吵着让爷爷带我去照毛虫。爷爷不慌不忙地说：“别急，等到天黑了再去。”我好奇地问：“为什么呀？”奶奶笑着说：“你以为照毛虫是去玩玩的事儿吗？那是去赶走危害庄稼的虫子。”“那该怎么个照法呢？”我忍不住打破沙锅问到底。“你到时看到了就知道了。”爷爷故意卖了个关子。
我越听越觉得好玩：“啊，爷爷快带我去吧！””“别急。”爷爷不慌不忙地说道。只见他先从仓库里找来一根竹子，然后往竹子上裹上干芦苇叶，再往草把上浇上点柴油。准备工作做好了，他笑着对我说：“疏疏，我们出发吧！”于是我们兴高采烈地走到我家前面的田埂上。爷爷点了根烟，把火把给点着，再举得高高的，往田里来回晃动，爷爷还高声喊起来：“正月半照毛虫，毛虫毛虫快逃走，今年庄稼大丰收！”“让我来照！”我一把抢过爷爷手里的`火把，也学着爷爷高喊起来。我们一边奔跑着照毛虫，一边高喊，欢笑声响彻家乡的田野……
啊，照毛虫真有趣！
教师点评：小作者能从平时经常传诵的琅琅儿歌作开头，向我们讲述了自己在元宵节跟着爷爷去 “照毛虫”的事儿，抓住了自己和爷爷的语言、动作，神态，让人感受到了我们家乡传统习俗的魅力无穷。
爷爷作文 篇5
我的爷爷60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄傲的是爷爷具有“活到老，学到老”的品质。
那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到：“好孙女，这个单词怎么读呀？”我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷怎么向我讨教起英语起来？真是太阳从西边出来。一问才知道，原来最近来了几个外国来宾，爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴，学起了英语，我顿时恍然大悟。
妈妈问奶奶：“老爷子，怎么搞的'，学起英语起来。”奶奶一听，气不打一处来，一吐为快：“今天说要出去买东西，买东西就买东西吗！居然买了本英语书来，你说气人不气人？”
话音刚落，爷爷就急匆匆地跑进来，边跑边喊：“完了，完了。”我心里纳闷，爷爷什么事急成这样？只见爷爷打开电视机，转到了17频道，一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。原来，爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。
爷爷就是这样，他“活到老，学到老”，是我学习的榜样。
爷爷作文 篇6
我从小和爷爷生活在一起，小时候他是我的偶像、大英雄，我佩服他。
爷爷原先住在大鲸港旁边的乡下，养鸭、种菜卖，后来妈妈在县城买了房子，爷爷就脱离农活，专门照顾我。
周末，全家人的早餐基本在家里解决，爷爷忙得不亦乐乎。他最拿手也让我最得意的`一项绝活是—————做面条。你肯定惊讶了：做面条？不可能。当然，爷爷不可能凭空做出面条，他用的面条机。发面、揉面，再用机器压出面条，又软又黏的面团能变得又劲道又香，全家都爱吃这个面条。
爷爷还是个“木匠”。什么木板呀木条木棍呀他统统收起来，积了一堆就动手做桌子、椅子、小书柜。我做作业的桌子就是爷爷的作品，桌面很光滑，下面加了一块木板，可以放书、报纸，桌腿就粗糙多了。家具坏了也不怕，他会修。结果我也成了位小木匠，还有作品呢。我做了一个小小玩具秋千、玩具小桌子。
爷爷还做过台灯，尽管很简陋，它的灯泡就是平常那种梨子型的，发出黄色的光，很亮，有点晃眼。要是能够保护眼睛那就不简陋啦。
他七十多了，红光满面，精神焕发，就是一位老顽童。他样样都自己做，很少添置东西。他依然是我的偶像。
爷爷作文 篇7
放学后丁丁蹦蹦跳跳地向家里走去。正当丁丁过马路时，看见一位老爷爷拄着一根拐杖。
丁丁想：马路上车子川流不息多危险呀！再说老爷爷是盲人，看不见东西只能用听觉才能知道旁边是什么东西。丁丁看了看自己的红领巾，三步并作两步地跑了过去说：“爷爷，我来扶您过马路。”爷爷笑了笑说：“好，好。”就这样丁丁把老爷爷送回家了。
丁丁想：助人为乐真开心。只要人人多献出一点爱，人间永远是温暖的春天。
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