【精选】桂花小学作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的桂花小学作文4篇，欢迎大家分享。
桂花小学作文 篇1
我家住在新安明珠，园子里有许多桂花树，桂花盛开的时候就会有许许多多的人来赏花。
秋天，我来到花园里，看见一簇簇桂花开，有红色的丹桂，有黄色的金桂，还有白色的银桂，它们争奇斗艳，芬芳扑鼻，老奶奶们在树下采桂花，她们告诉我，桂花不仅芳香，而且还能做糕点，可以泡茶喝呢，小区里的孩子在树下追来追去，他们正在捉迷藏，一阵阵秋风吹来，桂花就象大海里翻腾的浪花，摇曳，欢快！
过几天，天气渐渐地凉，花香也渐渐的淡，桂花一粒粒，一粒粒往下落，树下厚厚的铺一层，我十分惋惜的`看着，老奶奶说孩子别伤心，明年秋天的时候桂花又会开的满园香。
桂花小学作文 篇2
每当你走进我们的校园，你就会闻到阵阵花香，什么花香啊?哦，原来是校园里的九棵桂花树呀!
一进校园，就会闻到清香四溢花香。看，就是从花坛那儿发出来的。花坛中的花虽开的不多，但香气扑鼻。这时，已经开放的桂花树高大的站在那儿，十分威武。在望一下上面，满目堆青叠之中，点缀着一簇簇米黄色的桂花，像一个个可爱的孩子向外好奇的望着美丽的世界。从远望去，她是那么的素雅，那么玲珑，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在静静地看书，一会儿飞来一只蝴蝶在它身边翩翩起舞，一会儿飞来一只蜜蜂来采摘花蜜，一会儿又飞来一对小鸟在这儿唱歌。谁说春天才生机勃勃，我们校园的秋天难道没有生机吗?特别是那浓郁的花香，叫人一闻就充满无穷的活力。
下课时，刚上完一节课的.我们，便会跑到花坛边，有的在桂花树下写作业;有的在下面玩耍打闹;有的就会拿起一个小瓶子，将飘落下来的桂花树花瓣放里面作一个记念;还有的将花瓣放进书包等文具里，文具就会充满秋天的气息;而我，就喜欢下课后拿起一本作文书在桂花树下看，有时看一半上课了，我就会从地下捡起一个飘落花瓣做书签。
我喜欢可爱的校园，更喜欢那历史悠久的桂花树!
桂花小学作文 篇3
回家的路过楼下的花坛，我总能闻到一股清香。我问妈妈：“这是什么味道，那么好闻？”妈妈说：“你找找看！”我回头一看，发现了一棵桂花树，上面开满了黄色的像米粒一样大小的花儿。我走近闻了闻，果然就是我闻到的气味，真香！我让妈妈帮我采了一小束桂花。我小心地把它插在房间的'花瓶里。写作业、看课外书时都能闻到它远远飘来的香味儿，真让人陶醉！
我喜欢桂花！
桂花小学作文 篇4
秋天，最受人瞩目的当然就是桂花了。我喜欢桂花，爱它的朴实、坚强和美丽。
桂花树，远看简直就像一朵巨型的绿色大蘑菇。这时的桂花树有碗口粗，估计三米多高。树皮很粗糙，坑坑洼洼的，像是被刀刮过。树叶很光滑，摸起来很厚实。站在树下时，密密层层的树叶撑在头顶，就像一把现成的遮阳伞。
九月上旬，桂花还没有开放，只是一个个硬硬的，又小又绿的花苞，像一个个害羞的小姑娘，隐藏在这一簇簇绿油油的叶丛中。它们犹如一个个小笋芽儿，穿着绿色的保护衣。我满心期待它们早日脱掉外套的那一天。
九月中旬，原本清一色全是绿色的小花苞慢慢变黄了，而颗粒也从之前的一颗米粒大小变成了一颗半米粒大。这花苞，犹如一个个越来越想展现自己娇艳容颜的少女，亭亭玉立。
九月下旬，桂花终于开啦！绽开的桂花每朵都有四片花瓣。花瓣是金黄色的，摸起来嫩嫩的，软软的。它们一团团堆在一起，挨挨挤挤。这一树怒放的.桂花给丰收的秋天增添了更多香甜的气氛。我们满心欢喜地摘了一大盒盛开的桂花。打开一闻，啊！香气扑鼻，气味芬芳，沁人心脾，让人心旷神怡。
十月上旬，桂花谢了。飘落的桂花给大地铺上了一层金黄的地毯。走在这条软绵绵的地毯上，沉浸在这一片浪漫的芳香中，感觉身心都愉悦了很多。只是可惜这落了一地的桂花，不知将被风吹往何处。
啊！美丽的桂花，让我们在下一年的九月再相会吧！
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