乌龟初中作文

时间:2025-03-13 08:58:58 乌龟 我要投稿

实用的乌龟初中作文九篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的乌龟初中作文9篇,欢迎大家分享。

实用的乌龟初中作文九篇

乌龟初中作文 篇1

  这两只小乌龟有趣极了!除了肚皮的软壳是青白色的,其他地方都是墨绿墨绿的 。它身长四厘米左右,背上拖了个“大盔甲”,在水中就像隆起来的一座长满青苔的礁石。“盔甲”上有十四块菱形的小格子,其中中四块比较大,也比较完整;每块小格子中还有黑色的线条,互相贯穿着,盔甲下还拖着一条又细又短的尾巴。小乌龟行动起来不慌不忙,它把头脚收到盔甲里,看起来像一个“盾牌”,我想这就是它防御敌人进攻的一种方法吧。小乌龟的脑袋非常有趣,圆圆的`小脑袋能伸能缩。在它的小脑袋上长着一个芝麻大的眼睛,眼睛一眨一眨,像天上的星星闪烁着。显得特别敏捷,遇到危险时它把脑袋缩进“盔甲”里,过了好一会儿,确信外面没有一点动静了,才把脑袋慢慢地伸出来,眼睛还不停地东张西望,那贪生怕死的样子,谁见了都会笑。小乌龟虽然默默无闻,一声不响,可它在童话故事里跟兔子赛跑的时候却坚持不懈的跑完了全程,赢得了冠军。这种精神值得我们学习。我喜欢小乌龟那天真可爱的样子。

乌龟初中作文 篇2

  我养了三只可爱又活泼的乌龟,刚开始,因为它们还不适应新的环境,所以全都是缩头乌龟。

  起初,我每天都会帮牠们换水,因为它们很会污染水,所以怕不换水会很臭,害我们浪费许多的水。因为水也是要钱的.,所以我们当然也很担心会花了太多的水钱。 后来我慢慢发现,其实不用每天换水,只要两天换一次水就好了。秘诀在于—饲育箱内要放一个盘子,再把饲料放在盘子里,饲料就不会污染到水,这样就只需要洗 盘子就好了。

  本来,这些事情应该是我和哥哥一起做的,但是哥哥常常只顾着玩电脑,所以一直是我在做。一直到寒假表姐、表弟会来我们家住,早上一起床,就听到表弟对我 说:“我已经喂好乌龟了”。刚听到这句话,我潜意识觉得无法信任,所以又检查了一遍,结果表弟真的有喂饲料,所以这个寒假都是我和表弟在照顾乌龟。我觉 得,在我们悉心的照料下,乌龟应该也活的很幸福吧!?

  最后,我要告诉每一个同学:“动物不是很好养的,如果你想养宠物的话,就要用心照顾它、爱护它,不要抛弃它们,你怎样对待它们,牠们就会怎样对待你”。

乌龟初中作文 篇3

  过线了,我累得瘫坐在地上,脸上却挂着久违的的笑容,此时的我幡然领悟:我已经初步完成了我的梦想,名次已不重要。

  乌龟爸爸赶紧跑过来把我抱在怀里,小声地对我说:“其他选手都是因为惧怕熊家二兄弟才放弃的比赛资格,我当初阻止你就是因为这个原因,怕他们会对你不利。幸好熊大没有对你的车下手啊。”听着乌龟爸爸急促的呼吸声。心像干涸的河床流过一丝清流,有从未有过的感动与安心,只想让时间永远停留在这一刻。

  此时的我注意到了熊大看我的傲慢的眼光。

  就在这时,广播站传来虎妞的.声音:“熊大因破坏其他两位选手的车子,因而被取消比赛资格。这次拉车比赛的冠军是4号选手乌龟儿子。让我们祝贺他。”这时,观众有对熊大行为的唏嘘,也有对我努力的赞扬。

  听完广播,躺在乌龟爸爸怀里的我看了一眼熊大。发现他的笑容僵在了脸上,见事情败露后,继而就是一脸的愤恨,然后灰溜溜地逃离了比赛场地。我似乎忘了身体的疲惫,站起来与乌龟爸爸紧紧地相拥,任观众如雷鸣般的掌声经久不息……我明白:我的心灵已得到了升华。

  即使明知前方的漫漫追梦之路布满了嘲讽,荆棘与迷茫,但我也会义无反顾地全力以赴,只因我已拥有一颗追求超越的心。不管最后结果怎样,我都无怨无悔。因为“改变世俗的眼光”是作为乌龟的我真正的追求!

乌龟初中作文 篇4

  我家养了一只小乌龟,它给了我无穷的乐趣。

  小乌龟一身褐色的皮肤,头颈上条条的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上,又宽又大的嘴紧闭着,小而有神的灰眼睛,好奇地打量着周围的世界。浅黄色的眼皮张来张去,样子好看极了。那深褐色的“盔甲”,被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,而每个六角形的内部,又一个个整齐地排列着更小的六角形。这就像树木的'年轮,有几圈它就有几岁。别看我的小乌龟只有巴掌大,它的年龄可比我还大哩!

  我常逗小乌龟玩,把它四角朝天放在地上。开始,它一动也不动,过了片刻,它见没有动静,便慢慢地把头伸出壳外,瞪大双眼,左瞧右看,见没有危险,便伸出四肢,用力把头一顶。只听“叭”的一声,它翻过身来了,然后迈开短短的四肢,溜进床底。

  小乌龟平时不爱呆在水中,喜欢在屋子里四处游荡。我便随它活动。它四处乱钻,但决不爬到屋外去。小乌龟的四肢很短,平时爬起来很慢,但如果你想捉它,它可“精明”了它先用短小的四肢拼命地爬;如果逃脱不了“灾难”它便来个“急刹车”把头、尾、四肢缩进壳中,以防不测。

  每天我放学回到家,它就会出现在我身旁,并用前爪打地面:“我饿了!”小乌龟只爱吃鱼,每餐能吃一条小黄鱼。我把鱼捏在手里,在它眼前摇晃,它便慢慢转过头,走进食物,脖子一伸,张开大嘴,撕下一块鱼肉,三口两口就把它吞进肚子里。

  大热天,它整天浸在水里。八月的一天,天气十分炎热,它照例在水中休息。我把盆子放在阳台上,自己在屋里看书。突然,我发现从楼上垂下一根绳子,绳子上还系着一块肉。“不安好心,钓乌龟可没那么容易!”我边想边扒在窗台上静静观看。起先,小乌龟把头探出水面,伸长脖子闻了闻,绕着肉转了一圈,然后看准方向,用头顶了一下又一下,直到肉从绳间脱落,它便细细品尝起来。楼上的“渔人”只得重新开始,就这样,“诱饵”一次次被小乌龟用各种巧妙的方法取得,而富有想象力的“垂钓者”一次次饱尝了“失败”的烦恼。我在心里暗笑,笑小乌龟聪明,笑楼上的“渔人”愚蠢。

  我喜爱小乌龟,因为它的许多耐人寻味的趣事给我的家庭带来了欢乐,因为我从它的身上体验到了生活的情趣和生活的活力。

乌龟初中作文 篇5

  小乌龟余姚市新城市小学303班钟艺伦我家养了一只小乌龟,它长得非常可爱。你看,那双绿豆一般大小的眼睛不时的看着我,仿佛正盼着我多给它找几个伙伴呢!脸的两旁各有一个朱红色的小圆点,好像是刚刚化妆过的新娘子。四条腿一缩一缩的,好像正在给我们指挥呢!尾巴分明就是一段绿色的绳子,摸上去非常光滑。小乌龟不仅外表美,而且还很活泼调皮呢!一直在水缸里爬个不停,就像饿了三天三夜一样,正想逃到外面去找吃的。有时会从水缸里爬出来,用头顶你的`脚后跟,吓你一大跳。玩累了,它就会抬起头,仿佛在说:小主人,我饿了,给我点吃的吧!这时候,我就会扔给它一条活鱼,它就会追着鱼跑,好像在玩老鹰捉小鸡一样。捉住了,它就会躲在水缸里,趁你不注意,偷偷地把鱼吃掉,吃得不够时,抬着头,伸着长长的脖子,张着嘴,两眼一眨一眨地看着你,好象在说:“小主人,我还没吃饱呢!”爬了一天也该休息了,晚上睡觉,把头脚缩成一团,睡得可香了,你把它拿起来它也不知道,

  不过一到早上,它就醒来了,相信你醒来时,它早已经醒来,又在那水缸里爬来爬去了。小乌龟呀,你和你的名字一样活泼,你的心也和你的名字一样纯洁,你真是我们家的小天使呀!

乌龟初中作文 篇6

  在我家的大鱼缸里曾经住着一个巴掌大小的朋友,一路上是有了他的陪伴才让我快乐成长。他叫“小贝”。

  小贝一年四季都穿着一件又黑又笨重的皮衣,可他毫不介意,反而认为自己穿上了大将军的盔甲,神气极了!他的腹部平平的,是只雄乌龟。四肢虽短但却肥嘟嘟的,上面还留着尖尖的指甲。如果你惹了他,他就会狠狠地抓你,非疼死你不可。平常,他总是伸出三角形的头,瞪着那带有杀气、圆鼓鼓的小眼睛四处瞭望。如果他遇到危险,就把头缩进壳里,犹如一块褐色的大卵石。

  小贝居然也喜欢听音乐。每次我听歌时。他就悠闲地靠在鱼缸上伸长脖子,一动也不动,听得可认真了。

  小贝也是杂食动物,青菜、面包渣、海鲜都是他的`最爱。有时,他还吃蚊子。夏天,他还是我们的“好帮手”呢!

  有一次,我偷偷拿了一个虾仁来喂他。我逗他玩,把虾仁放在他坚硬的盔甲上。他兴奋极了,一不小心,摔了个四脚朝天。我便捧腹大笑起来。他尝试了好几次都没有翻过来,好像有点恼火了。我就帮翻了个身。他累得精疲力竭,死死地趴在鱼缸上,可一看到又鲜又肥的虾仁时,他的口水抑制不住了。我只好喂到他嘴边。他开心地吃了起来。我们都玩累了,便各自休息去了。

  小贝是一只憨厚的小乌龟,成长路上有了他的陪伴给我增添了不少的快乐。小贝,感谢你,一路有你!

乌龟初中作文 篇7

  我们没养什么宠物,只有两只小乌龟。这两只小乌龟一眼看上去没什么不同,其实它们一只是雌性的,一只是雄性的。细细看,会发现雌的那只龟壳上的纹路清晰一些,爪子没有雄的锋利,有些粗钝。可能因为这些,他们性格才出现差异,雌龟比较憨厚老实,它总是被雄的'欺负。因此,我们喂食物只能分开喂,这也是典型的弱肉强食的例子吧。

  由此,我想到我们的社会应该帮助弱势群体,不能漠视,不能歧视。要给予关心帮助。这样他们才能与常人一样生活。我们的社会已经意识到这些:公共汽车上有老弱孕妇的专座,商场有育婴室,马路上有盲道,许多小区有轮椅通道,洗手间有老人扶手,有与儿童身高匹配的洗手池,国家有慈善基金用来帮助那些生活困难的人。

  但有时候反过来想想,难道仅仅这样就真的好了吗?强攻弱,这是生物界的自然规律啊!达尔文《进化论》中谈及到适者生存就是这个道理。人也一样,如果有些人永远在帮助中度过,在同情眼光中生活,他们如何自强,孩子都做了温室中的花朵,如何经历起风霜雨雪,那人类会不会一代比一代弱不禁风。我们人类要延续,需要一代比一代坚强。

  也许这是对立,但我想来想两方面都有道理,有强有弱构成我们这个丰富多彩而又奇妙的世界。帮助弱小与锻炼弱小并不矛盾,我们需要的不仅是互相帮助,还需要互相提升。

乌龟初中作文 篇8

  今天,赵老师带了一只小乌龟来和我们一起“听课”。这只小乌龟名叫“长生”。

  “长生”穿着一身绿而坚硬的外衣,像铠甲一样保护着自己。外衣上有左右对称的花纹,像棋盘一样四四方方的。它的胸壳像豹子的花纹一样,一块黄一块棕的,非常好看!它的头是尖尖的'、小小的,上面襄嵌着一对绿豆大小的眼睛。针眼大的鼻孔挤出一个个水泡。脖子上围着白绿相间的围巾,脖子一伸一缩的,悠闲地在水里生活。短而有力的四肢总是划来划去,好像要越狱似的。后面拖着又细又长的尾巴。

  “长生”很有毅力,它走路的时候从来不愿从平坦的、好走的地方走,非得要像刘翔一样来个“100米跨栏”,从这里跨到那里。

  “长生”也很谨慎,一但听见脚步声就拼命的往前冲,速度可不慢。一但有了危险,它就会缩回它那铠甲似的外壳里保护自己,不受伤害。

  我们今天又喂了“长生”一点肉,但是不知道是怎么回事,“长生”不吃也不碰,估计是今天换了个临时住所不习惯吧。

  我还发现“长生”喜欢照镜子,它对着镜子左看看,右瞅瞅,一会伸手,一会低头可有趣了!

  老师说古人常把蝙蝠和乌龟画在一起送人,这叫“大福大贵”。可惜,下了课就要和小乌龟“长生”说拜拜了,真是舍不得呀!

乌龟初中作文 篇9

  “身上背着一个壳,看见敌人便缩头”这是什么动物?这就是乌龟。我的乌龟有忽闪忽闪的小眼睛,有四只不安分的小爪子,还有一只呆头呆脑的脑袋,它的名字叫:小绿。说起小绿,它与我之间还有许多故事呢!下面就来听一听小绿的'趣事吧!

  有一天,我的乌龟正在它的天地—鱼缸里散步,我过来以后,它见我来者不善,便把头钻进盔甲里。我灵机一动,把乌龟翻了过来。过了一会儿,乌龟把头伸了出来了,它四只脚朝着天,真所谓“四脚朝天”啊!我见它可怜,便把乌龟翻了过来。

  有过了一天,乌龟饿了,我把食物放在半空中,只见乌龟来了个“饿虎扑食”叼住了食物。我把它吊在半空中,整整吊了5分钟。我见它可怜,便把乌龟放在鱼缸里,把食物放在鱼缸里,乌龟便狼吞虎咽地吃了起来。吃得津津有味。

  下午它该洗澡了,我把它放在水盆,用刷子刷它。刷完以后,我正要把它放进鱼缸里,想不到它竟然在水盆里游起了自由泳,那模样滑稽极了!我把水盆里的水倒光,乌龟就乖乖地被我抓进了鱼缸。

  我家的乌龟很有趣,我真想亲它一下,表达我对小绿的喜爱。

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