儿童节作文汇编（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的儿童节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节作文1
“小鸟在前面带路，风儿吹向咱们，咱们像春天一样……”夏天来了，属于咱们儿童的节日也来了。
六一儿童节那天，天气很好，艳阳高照，万里无云。这是我的第8个“儿童节”，我想着：妈妈会带我去哪玩呢？游乐园？动物园？还是去公园？到底会去哪里呢？我好期待呀！心里有说不出的开心。
到了下午，我才知道：属于我第8个儿童节——在海边。
到了海边，我便马上奔向大海，因为我第一次去海边，我好兴奋啊！朝大海望去，哇，大海好蓝啊！蓝得像宝石那样耀眼！天也好蓝啊！蓝得像是怎么也调不出的蓝。水天一色，分不清哪是天，哪是海了。细沙亮闪闪的，踩上去软软的，好像踩在棉被上一样。天上也有几只白色的海鸥在围着海飞翔。
我脱掉鞋子，拉着姐姐的手，咱们一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！咱们手拉手一起跑到浪打的那一边。这边的浪比那边的大得多，朵朵白色的'浪花可美了！我才刚来，浪就把我的裙子弄湿了，真像一个和我一样调皮的孩子！那浪刚刚扑了上去又退回来，一眨眼又冲了过来。我和姐姐牵着手，光着脚丫去踩浪花。浪花真大呀！不一会儿就冲湿了咱们的脚丫。咱们跳着，笑着，叫着，开心极了！
玩累了，便跑去玩沙。我堆了一个大碉堡，还做了一个庆祝“六一”的心形蛋糕呢！
“小鸟在前面带路，风儿吹向咱们，咱们像春天一样……”属于我第8个儿童节，我过得很开心！
儿童节作文2
左盼右盼，最后到了一年一度的六一儿童节。这天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。
早在两个星期前，班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。
这天大家又兴奋又紧张，因为立刻就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。但是我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，能够发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。
到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的`排队。李老师刚走开，立刻又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。
下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。
不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节！
儿童节作文3
“六一”节那天，我穿着崭新的服装到学校去，路上，我听见小鸟在欢乐的歌唱，大树在向我微笑击鼓传花，好像它们都在祝我们“六一”节快乐。到了学校，我看见同学们都欢声笑语，脸上洋溢着笑容。
“六一”的活动多采多样!有猜谜语，钓鱼，瞎子摸人等的活动，只见黑板上写着密密麻麻谜语，知道的人就把答案告诉老师，如果对的话就可以去领奖。我虽然在不停的想，但怎么也猜不出来，后来我绞尽脑汁，终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把答案告诉老师。老师只说了一句话：“这个谜语不对。”当时我非常失望，幸亏班长说：“只是游戏吗，不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。后来我认真思考每一条谜语，我终于猜对了，我拿着奖品，心里有说不出的`高兴。
接着，我又去玩击鼓传花。击鼓传花的规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是李明同学。他表演的是朗诵古诗。他背的是《江南春》：“千里江南绿映红……”刚背完，台下立刻响起一阵热烈的掌声。他下台去。接着又传下去了。
我们完了好久活动才结束，这个儿童节我们过得多快乐啊!因为我们不但度过了一个属于自己的节日，还从中学到了不少知识!
儿童节作文4
在儿童节的前一天，老师叫我和王博伦一起分工出黑板报，在我看来这一期的黑板报是最美的，放学前，中队长和大队长都留了下来打扫教室，万事具备，只欠东风。
“六一”儿童节终于盼来了！抛开了沉重的书包，轻松地来到了校园里，映入眼帘的是鲜花竞相开放，整个校园比往常更加干净了也更加安静了！
我怀着好奇的心情走向教室，一进教室，我傻了眼：教室里挂满了五彩缤纷的彩带，纵横交错。教室金碧辉煌，简直成了一间瑰丽的新房！
激动人心的那一刻终于到来了，我作为班上的大队长，跟着老师来到了多功能厅，精彩的节目一个接着一个，但是最后一个节目让我难以忘怀，只见四年级的大姐姐们一个一个拉着手来到大草坪上，围成一个大圆圈，她们手里举着气球，载歌载舞，当我们要领红领巾时，大姐姐们把气球轻轻一放，气球一个个飞上蓝蓝的天空，天空成了色彩斑斓的`海洋，看着慢慢升起的气球渐渐消失在空中，我的心也似乎跟着气球慢慢地飘起来。
只听大队主席宣布：现在举行入队仪式。队歌响了起来，大姐姐把红领巾递给了我，我用双手郑重地接过，把它系在脖子上，此时此刻，我自豪地想：从现在起，我就是一名光荣的少先队员了，我要严格要求自己。
时光飞逝，转眼间一个上午过去了，我多么希望时间老人能停下脚步，让我永远沉浸在快乐之中啊！
儿童节作文5
六一儿童节这个节日，小朋友们一定很熟悉吧！学校里的六一儿童节组织的特别丰富，有：义卖、玩游戏，还有*的等等活动。我们还可以随便带玩具玩。
六一儿童节开始先让我们一起做游戏，表演舞蹈，美极了！我们整个学校都聚在一起。表演的队员练自己的项目练了差不多练了一年了，还会请每个班的人去现场学呢！我们班有几个人去跳“竹竿舞”。他们一开始有一点不熟悉。可是，后来经过她们的指导，熟悉了结奏，就不会老是被竹子夹着了。
还有一个非常有趣的活动，叫“义卖”。义卖就是：随便拿什么东西来卖，新的也好旧的.也好，只要是旧的，就要比原来的价钱少好几倍。我想了一下：这太好了。“太好了”我高兴地喊起来。义卖活动马上就要开始了。我看到有一些人在玩打卡的游戏。于是，我就去买玩的东西了。我找了好久，我都没有找到玩的东西。于是，我决定不玩了。我后来又想：没得玩没关系，看书也可以啊！于是，我又去买书了。我找了好久，看了许多的好书。最后，我买了一本好书，后来，我又买了许多书，有：《海底两万里》和*书。最后，义卖活动结束了，我满载而归，开心极了！我想：以后义卖的时侯我要买更多的书回来。
经过“六一”儿童节，我觉得：看书可以让我们变聪明，还能让我们变得更快乐呢！
儿童节作文6
我日盼夜盼的六一儿童节快到了，所以在这三天里，我早早的把作业做完了，而且我和戴维晴准备演的小品内容也读的很熟练的了！我在剩余的时间就是要期待六一儿童节的到来，最重要的是要催爸爸妈妈给我买六一儿童节的礼物还要继续练习我和戴维晴演小品！还要在精益求精！
我和戴维晴一起演小品的时候。我的动作很好玩！总是跳来跳去的，像只小兔子一样，可爱极了！可是，戴维晴动作很少。需要再加。
我想象中的六一儿童节是：星期天下午，开始发礼品。发完礼品后演节目。第一个上的是周婷婷、林晨和王珏为我们表演舞蹈（这是王珏在作文上有写到！），接着就是我和戴维晴一次表演小品题目叫做《他俩和她俩》我们表演完后，同学们开始开心到鼓掌。一直都是停不了的“哈哈！”和掌声，台下有同学送花！接着就是……
最后一项当然是颁奖，给胜利的同学发小礼品的啦！
这就是我想象的`明天的六一儿童节是怎样过得。希望真的是这样子过的六一儿童节！希望明天没有人表现不好！你是怎么想象的呢？希望你想的和我一样哦！
儿童节作文7
六一儿童节到了，校园里一派欢腾的景象，同学们有的忙着布置教室，有的欢蹦乱跳，还有的期待着班队课的到来，我也欢呼雀跃。
班队课终于来到了，第一个节目是猜饮料，四个同学分别把四个杯子里的饮料喝下去，咱们根据他们的表情判断那个同学喝的是橙汁，我仔细观察了四个同学，发现陶正障脸上“神采飞扬”，而其他同学都“苦不难言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二个节目是贴鼻子，同学们都很喜欢玩这个游戏，于是争先恐后地跑上讲台。第一个上场的是罗睿航，只见她一手拿着“鼻子”，一边在原地转了一圈，接着，她走上讲台，在同学们的一阵乱喊声中，把“鼻子”贴到了“小丑”的眼睛上，同学们哄堂大笑，她摘下布，看到自己贴歪的“鼻子”，也哈哈大笑起来，接下来的同学们也一个个“失态”，班级里一片欢笑声。
第三个节目是“击鼓传花”，规则是老师给学生发下一个玩具，并且敲响一个鼓，学生要把这个玩具往下传，等老师把鼓停下的时候，那个接到玩具的学生就要表演一个节目。有一次，玩具传到了我的`手里，我给同学们讲了一个关于阿凡提的名间故事，并且心想：这次班队课真是别有生趣啊！
然后，咱们一边做大扫除，一边讨论着自己对这次“六一”儿童节的看法，最后，咱们排着整齐的队伍，快快乐乐的回家了。
儿童节作文8
6月1日儿童节，同学们参加了盛大的校园游园活动。游戏中有很多项目，每个人都玩得很开心。
先来说说贴鼻子吧。俊俊用红领巾蒙住眼睛，转了三圈，然后向前走去。他小心翼翼地摸了摸小丑的脸，把圆圆的鼻子贴在上面。一个同学笑了，俊俊怀疑他发错了，连忙往旁边挪了挪。裁判让俊俊给自己看一下，啊，居然粘到他嘴上了！同学们都忍不住笑了起来，君君也不好意思地笑了。
扔飞镖的地方也很热闹。一根接一根，飞镖从同学们的手中“嗖”的射了出去。有些学生是大师。他们要么击中第9环，要么击中第10环。他们真的是一炮而中！有的同学总是打在圆盘的`外圈，同学们个个热情地喊着“加油”。
钓鱼游戏更好玩。裁判一声令下，大家纷纷将带磁铁的鱼竿扔向“小池”。长长的鱼线晃来晃去，鱼儿始终没有上钩。一些同学急得满头大汗，但小明屏住呼吸，耐心地将磁钩靠近鱼嘴，鱼终于上钩了！小明赶紧又钓鱼了，使出浑身解数，一连钓了十几条小鱼！
在操场上，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑游戏，有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个快乐的假期！
儿童节作文9
今天，我一大早就到学校去了，全校都开联欢会了，我们班的联欢会节目也很多。大家把桌子围成一个圈，我们挤在桌子后面，有节目的同学就在圈子里面表演，有唱歌的，跳舞的，猜谜语的，还有同学弹一个象西瓜一样的东西，很好听，但是我不认识。还有两个同学竟然打起了跆拳道，其实我也学过跆拳道，不过我没敢上去表演，因为我怕他们真的`打我，他们打的时候大家都喊“加油”，象真的打架一样，真有意思。节目太多太好玩啦，我最喜欢猜谜语的节目。不过，我告诉你：“我是没有表演节目。”对了，今天还发奖品了，有证书、铅笔、徽章还有语文、数学本子各一本。这些奖品都发给“优秀少先队员”和“三好学生”。
我是“三好学生”，所以我也有奖品。我拿到奖品以后非常高兴。老师点到我的名字过后，我站起来，老师让我从桌子底下拱过去拿奖品，我正拱在桌子底下的时候，送奖品的同学已经到了，我没办法，上去已经晚了，我只好在桌子底下接奖品，同学们都狂然大笑，连老师和送奖品的都笑了，不过我很生气，因为同学们笑我，而且我爬出去的时候还碰了一下头。
儿童节作文10
盼月亮，盼太阳，六一儿童节终于来了，学校开展了游园流动。
下战书，我们流动开始了，我们先从自己班玩游戏，我们班的游戏是摸鼻子。我想看看同学们是怎样玩的，就站在一旁看，只见他们转了三圈之后就伸着手，凭着自己的感觉往前走，假如走错方向了，在一傍观看的同学就会说向左边一点或向右边一点，当你快摸到小丑的鼻子时，他们又会告诉你方向，摸到小丑的鼻子后就可以去拿奖票换零食了！他们个个玩完游戏后都高兴奋兴的，个个笑脸满面。
于是，我迫不及待，就去排队了。过了好一会儿，终于轮到我了，我蒙上眼睛，心里十分紧张，转了三圈之后，我已经分不清方向了，我伸出双手，小心的向前走，一步一步得走到旁边看游戏的同学身边去了，她轻轻地推了我一下，我调好方向继承向前，我摸到了一个软软的，热乎乎的东西——刘老师的手，她拍了我一下，对我说：往右边走一点！终于，我走到黑板前，伸出双手，凭着自己的'判定，摸到了小丑的鼻子。
游戏结束后，刘老师笑着说：我想你没有摸到小丑的鼻子反而摸到了我脸上的鼻子！我听了哈哈大笑，笑得前附后仰，刘老师说：有那么可笑吗？固然我嘴上没说，可只要一想到走但一边去了那么多，又摸到了刘老师的手，我就觉得又可笑又有一点羞愧。我参加了许多流动，这天我开心极了！
儿童节作文11
这天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，此时可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，此时很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可潜力气小了，没灭，此时一旁的人又开始嘲笑起来……
排了许久，最后抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的.话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，之后，我有去排队了……
游戏结束，我得了许多的糖。这是一个多么快乐的六一儿童节啊！
儿童节作文12
六一儿童节，是我们的节日，是快乐的日子。今年，我又过了一个特别的六一儿童节。
以前的六一儿童节，我们都是在班里做游园活动。而今年的六一儿童节，我们却在班里举行了一场别开生面的才艺表演：有魔术，有电子琴演奏，有唱歌，有诗歌朗诵等等。为此，我特地和3位同学一起排练了一段诗歌朗诵呢！
我们盼星星盼月亮，终于把这又欢腾又特别的六一儿童节给盼来了。表演开始了，我们一个个都注视着台上的两位主持人，他们宣布了一个又一个精彩的节目。当我听到我们的朗诵节目时，我愣住了，然后我镇定了一下，才慢慢地走上了讲台，看到台下的同学，才有一点点害羞之意。当我们大声地朗诵诗歌时，我看到台下的同学听得很入迷。有的'神采弈弈地看着我们；有的聚精会神地听着听着，好象沉醉了一般———我们大声的读着：“我们将举起山，挑起河捧起现代化的祖国，飞向金色的目标”我们觉得好美妙！这时，我们已经朗诵完了，台下顿时响起雷鸣般的掌声，我们非常高兴。这时，我脸上呈现出几颗晶莹的泪水，这是快乐的泪水！是激动的泪水！是百感交集的泪水！
真是很特别的六一儿童节，因为我们真正地体会到六一儿童节的天真、自由！我们靠自己的才艺赢得了同学的喝彩，得到老师的信任。我们天真活泼的笑声荡漾在校园里，充满了快乐！充满了自豪！
儿童节作文13
儿童节是令人心旷神怡的，儿童节是令人开心的，儿童节是令人高兴的，儿童节是令人幸福的.我的儿童节也不例外。今天，我非常高兴，因为今天是我们这些美丽的花朵自己的节日，我感到非常自豪。过了大约1个小时，老师用那妈妈似的手，为我们梳头，化妆。
我们陆续的走出办公室，外面真热闹，成群的家长已经把校园围得水泄不通，老师们放着歌曲，声音大得惊人，可家长们并没有吓到，反而，人越来越多，我们走到了自己的座位，我们为老师，家长献了一首少年先锋队队歌，唱完后，刘主任宣布获奖名单（得奖状的名单），竟没有我也没有我们班的班长：佳佳。
我非常伤心和失望，我看了看班长佳佳，她好像比我更伤心更失望，接下来，就该我们班表演文艺节目了，我们走上了舞台，我们跳了起来，但在最后，我失误了，导致了我后面的同学，但还是挽解了顺利的完成了，我们回到了自己的位置，认真的.想了想：虽然这次的儿童节没得到奖状，但不代表下次的儿童节得不到呀，这次没跳好，不代表下次跳不好呀。我把我的想法告诉了班长佳佳，班长听后，露出了微笑。这一天，虽然令我失望，但我和班长的感情越来越好，好开心。
儿童节作文14
六一，是个欢乐的节日，我们学校组织了一场游园会，我们都很开心。
我是校师生美术作品展义卖现场的志愿者。一大早，我，陆佳琳和朱晨宇就早早地来到摊位，准备开工。
早上8：00，义卖开始了。“看一看，瞧一瞧！”“快来看，快来买！”顿时，风雨操场成了吆喝声的海洋。这时，一位同学朝我们的摊位走来。“终于来了一笔生意了。”我开心地向朱晨宇说。这位同学拿起一件陶艺作品问：“这个陶艺作品多少钱？”“20块，想要吗？”可能是因为他的带的钱不够吧，想了想，摇摇头，走开了。唉，跑了一个生意。又来了一个同学，他指着一件做工精美的陶艺作品，问：“这个多少钱”“20。”他拿起来，仔细端详了一阵“好的，我要了！他打开钱包，递给收银员陆佳琳。可是一张表递了过来，我盯着表看了一阵，不对呀，这是七班的表，我对七班的收银员说：”他把钱付给我们哩“”这可怎么办呢，他已经写好了，但我们谁也没带橡皮。“七班的`收银员看着表说。”划了。“接着，陆佳琳把表伸的他的面前，让他签字。终于有第一笔生意了。
渐渐地，我们的生意越来越好，不到半小时就全卖光了。最终，我们小组取得了100元营业额的好成绩，希望这笔钱可以到达贫困孩子的手中。
儿童节作文15
我期待已久的六一儿童节终于到来了，我的心里感到万分喜悦，激动不已。
接下来，我给大家讲讲颁奖仪式，首先是给优秀学生颁奖，然后是给优秀教师们颁发证书和奖状，在这个端庄严肃的时刻，我们都静静地坐在自己的`位置上看着。颁奖仪式结束后，就是表演节目，我们大家都迫不及待地伸着脖子，想早一点看到都有些什么节目。
第一个上场表演的是三年级一班，他们唱的是《太阳出来了》，他们唱得很好听，声音悦耳动听。接着一个班一个班的轮流表演，直到五年级二班，他们唱得确实要比其他班级好，听着《明天会更好》，看着他们还有舞蹈，我感觉到世界充满了五彩缤纷。
当然，这一天家长也可以进来。可是有的家长乱扔袋子和烟头，真是不遵守校规，没有素质。但是家长们来到了学校，确实让整个校园热闹了起来了，所有人都面带微笑。有些家长看见自己的孩子笑得那么甜，他们自己心里高兴得都忘了所有的烦心事。这一天真是难忘的一天，全校人员包括老师和家长们，都是高兴开心的样子。
家长们看着孩子们笑得那么灿烂，这才是孩子们最真实的一面，真是给所有人印象深刻的一天。
六一儿童节，真是难忘的一天，也是最开心最兴奋的一天！
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