四年级作文9篇【必备】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1
星期二,老师布置了一个对男生来说有趣,而对某些女生来说可怕的作业,那就是——养蚕。
下午最后一节科学课,老师把蚕卵发下来,我非常兴奋,用我那干净的小手,轻轻地摸了摸它们的身体。哇!它们好像一个个还没出生的小宝宝。这时,老师大声说道:“把蚕卵收好!下课!”
放学后,我小心翼翼的'把蚕卵带回家。我告诉妈妈这是一项作业,于是妈妈开始陪我一起养蚕。
第二天,我一早起来就跑到蚕卵前发现小蚕出来了。可是,我还没有桑叶啊!我该怎么办?我的小蚕很快就会被饿死的。当时我很着急。突然,我看见几只蚕,正在吃桑叶渣呢!于是我坚强的心灵告诉我,你一定可以找到桑叶,加油!这时,我看了一眼表,尖叫道:“天哪,迟到了!”我飞奔出家门,喘了几口气。又接着跑,一口气跑到了班车站点儿。路上,我像一匹跑得非常快的骏马!
在学校,我向同学要了一片超级大的桑叶。放学后,我冲进家门急忙把桑叶放进蚕窝里。
过了几天,我发现我的小蚕长大了好多。已经由蚁蚕变成了三零蚕了。哇!它们吃的好快呀,桑叶又要被吃光了。我心里暗暗地想:“如果,桑叶真的被吃光了,那它们不就饿死了。不行,我得赶紧想个办法。”就在这时,妈妈说:“我向小朋友要了一些桑叶,明天你带回来。”第二天,我取了桑叶,回家就给蚕换上了新叶子。
又过了几天,我再去给大蚕换桑叶的时候,我突然发现不用换了。你们一定想知道为什么吧?因为,它们结茧了。
接下来的日子,我会继续观察蚕的变化,认真记录它们生长的过程。
四年级作文 篇2
这只狗狗名叫%*,翻译成地球语,哦,当然是中文,名字叫小小乐,她乘坐宇宙飞船,到了地球。
到了,一个大大的光球,把小小乐送到了地面,地球人只能看到一个耀眼的光球,他们称这种东东叫UFO,小小乐可真不明白,为什么有这个奇怪的名字,这只是它们来地球拜访一下的方式。
这是夜晚了,嗯,地球这里很温暖呢,虽然没有SAR星球的空气好,可隐隐约约,仿佛,一种温暖到极致东西,不是液体,不是气体,不是固体,反正是一种感受吧,幸福……这是不是就是传说中的爱?爱,只能在SAR星球的教科书中,几万年前才有的,SAR星球人只有猜测,爱,这种神秘的东西,SAR星球的那种矿物,现在发出的辐射也是由一种SAR星球上不会被辐射的小虫发出的`,小小乐实在没想到,自己竟有这么奇妙的东西,她的任务就是来地球收集爱,SAR人把她的毛上全抹上了一种物质,小小乐身上的毛是白色的,这种东西遇到爱会自动收集,知道全身的毛全变成黄色,任务完成,宇宙会自动来把她接回去的。
小小乐现在的任务就是找到一户人家,好好生活下去。
突然,一个女孩的尖叫,打破了这宁静……
四年级作文 篇3
今天,我在金文作文的课堂上玩了一个“愚公移山”的游戏。老师先给我们讲了一个愚公移山的故事,又说了一下游戏规则:用脚做石头剪子布来挑战对方,对方站成一纵队为山,哪队的人先用完就为输。我们一共分成两队,男生叫猴队,女生叫猫队。
我们开始做游戏了。首先,猫对站在前面来做“山”,而男生则是“愚公”。我们要开始比赛了,可是男生却有一个人临阵脱逃,他就是廖胜琪,瞧,他死死地抓住桌子 ,九头牛也拉不走。但他们队也有一员猛将,他就是杨硕,看,他昂首挺胸,勇敢的前来挑战。可是第一次就被我们队的王鹤琪打败了,杨硕只好垂头丧气地走回了座位。
三局比赛下来,双方都是 分,打了个平手。于是我们要求附加赛。“附加就附加!谁怕谁!”我们大声嚷起来。
附加赛时,猛将杨硕竟然打败了所有女生,连我也是惨败。男生们得意洋洋,对杨硕佩服得五体投地,此时,杨硕已经满头大汗了。而我们女生就不一样了,我们输了。
不过令人高兴的是,附加赛我们又是平局。于是,我开始了第二局附加赛,当只剩下两块“石头”时,就只有我没上场了。好紧张呀,胜败在此一举了,我硬着头皮,一鼓作气的.上场了。“耶!我赢了!”我喊着。我兴奋极了,跳了起来,我竟然能赢,我为猫队带来了胜利。
不光我一个人,还有我们的队,她们都敢于挑战。不管有多么危险,只要你敢于挑战,命运由你做主。
四年级作文 篇4
当一个人遇上喜欢的人时,他会用心去保护她。当一个人遇上可亲的人时,她会去可靠他。而当她遇上它的时候,会怎么样?
一个阳光明媚的早上,我走在小路上,听到了“喵喵”的叫声,我朝着这个叫声往草丛的地方走去,发现了一只可爱的小猫,但是,我有点不喜欢它(它长得胖胖的,像一只球)。谁让我心善,只好把它带回了家。
这只猫太肥了,抱回家时候,我已经满身大汗了。我把它放在了客厅,就去洗澡了。砰砰砰……我有一种不详的预感,急急忙忙的冲了出去。(时间禁止了5秒)。一声尖叫“啊~”让我捂住了耳朵,是我妈妈(40岁的欧巴桑,喜欢减肥,但每次都会功归一篑,很容易生气,我和爸爸都不敢惹她)妈妈用她那扭曲的`表情看着我,再用那一双可怕的眼睛看着那只猫。我心里知道“我完了!!”果然,妈妈什么都没说,直接扭住我的耳朵,对着我说:“这哪来的猫啊,你知不知道我讨厌动物呀!!”突然,那只猫飞扑了过来,直冲妈妈的脸上,那一刻时间禁止了,我张开了嘴巴,一脸的惊讶,我知道这次我又要完了。
妈妈怒发冲冠,狠狠瞪了那只猫一眼,然后,对我说“今天你无论如何都要把这只猫送走,否者你不要回来!!”就怒气冲冲的走了。我看着那只猫说:“反正我也不喜欢这只猫,送走就送走。”说完就出门了。我抱着那只猫四处张望着,想找一个比较安全的地方。突然看到了公园,朝着公园走去,发现了一个箱子,我什么也没想就把猫放了进去,头也没回的就走了。可是,我并不知道这只猫正在望着我。
我回到家的时候,已经很晚了,饭都没吃的就回到了房间,然后倒在了床上。过了一会,我眼睛一直睁着,怎么也睡不着。就想起了今天发生的事情,想到了那只猫。想呀想,真我才明白,原来,那只猫保护了我,他应该是看妈妈扭着我的耳朵,他看不下去了,所以才帮助了了我。这一夜我睡的很不好。到了早上,我穿好衣服,立即冲出了房间,朝外面跑去。来到了公园。发现了那个箱子,一看,那只猫还在那里。但它十分的虚弱,身上十分的脏,眼里泛起了泪花,什么也没顾的,把猫抱进了怀里,然后对它说:“对不起,我不应该该把你丢弃,我以后会好好的照顾你的,不管谁反对,我都不会抛下你。”这只猫好像听懂似的,舔了舔我的脸,好像在安慰我。我抱着它露出了微笑。
而当她遇上它的时候,她会珍惜它,爱护它。难道不对吗?
四年级作文 篇5
在一个周末,我打开电脑,无意中看见了“猴子吃香蕉”的游戏,便饶有兴趣地玩了起来,玩着玩着,感到很疲劳,不知不觉趴在电脑桌上睡着了。
我做了一个梦。我在梦中睁开眼,看见了一望无际的天空。我坐起来,发现自己正在绿油油的草地上,旁边还有好多香蕉树,树上还有许多小猴子。一只猴子跳过来,说:“你好,我是猴子梦奇,欢迎你来到我们的‘香蕉岛’。”“哦!”我回答:“嗨,我是小孩宁宁,你们住在这里吗?”梦奇又说:“是的,这里是我们的家,每个猴子都拥有一颗香蕉树,我们在树上睡觉,我们这里只有夏天。看,那就是我的树!”我一看,树上挂满了桔黄色的大香蕉。我惊呆了,“走啊,一起去摘香蕉吧!”猴子梦奇叫道。“哦,好啊!”我高兴地回答。
他拽着我,几步跑上了香蕉树,他摘下一个香蕉,让我尝尝。我刚尝了一口,好香!拿起来,几口就吃没了。当我又去摘香蕉时,我突然发现自己变成了一只猴子,我看了看身上,都是毛,吓了我一跳!这可怎么办啊!一着急,我大喊出来,忽地一下,香蕉岛变成了我的家,我醒来了。
我看一眼身边的玩具猴子梦奇,他和梦里的'一样!我拿起玩具梦奇,高兴得又蹦又跳,因为我和他一起经历了一件古怪而神奇的事。
我知道了,我的梦能变成我的“亲身经历”,我喜欢猴子梦奇。
四年级作文 篇6
办事风风火火,雷厉风行,说话铿锵有力,掷地有声。虽然年近花甲,却眼界高远,精神健旺,一点也不服老。他就是我的外公——李兴红老人。
外公家住都镇湾镇十五溪村雷震坡,虽然地处偏僻,但在该镇却小有名气,那是个盛产栀果、茶叶、大米的好地方,能管半个镇的电力供应的十五溪水电站便修在这里,外公家就住在水电站蓄水池坡上。前两年,都镇湾电站的工作人员便在此规划修建水电项目,这项本是惠及周围老百姓的工程却受到村民的万般阻拦,外公费尽口舌劝说村民:“乡亲们,土地本来就是国家的,政府在我们这儿修水电,造福千秋万代,是好事呀!我们怎么能阻拦呢?”经过外公的努力,配合村支书说服了众乡亲,这不,后来修工程的技术人员、民工还住在他家呢!缺啥需要啥他都大力支持,从不求回报。
去年,各乡镇公路水泥硬化建设进行得如火如荼,十五溪村的`公路建设也正式开工,但是,公路基础建设的人员缺乏,资金缺乏,使公路建设一时无法顺期进行,正当村书记为此急得焦头烂额之时,外公首先站了出来,投入到先期建设之中——平地基、拓公路,并带头集资,送上平时积攒的现金200元,他感慨地说:“政府为我们办好事,办实事,投大资,我们每人尽自己一份微薄之力又算啥呢?”还劝那些不愿参加修路的村民:“要想富,先修路,路好了,客商才愿意进来,我们这儿的猪啊、栀果呀、花生呀等农产品才能卖上好价钱,我们还有什么理由不支持这种好事呢?”那些不愿意出工的人听了他的话,都面露惭愧,跟着他上工干活。现在,十五溪村的公路建设已进入尾期,平直宽阔的水泥路代替了昔日苦不堪言的泥泞小路,外公真是功不可没呀!
外公生性豁达,乐观向上,即使步入晚年也不落下,人们常对他说:“您现在是儿孙满堂,可以享享清福了”。外公诙谐地说:“人到五十是赝品,过了六十是废品,废品也可以利用嘛!如果什么也不做,那不就真成废品了?”你看,我的外公是不是不服老呀!你还不知,我的外公真是一个宝呢,水布垭输电工程途径他们那儿,需要在当地找民工,外公听说后,又来劲了,马上约了一帮人报名参加,还被施工技术人员看中,认为他办事踏实,经验丰富,还说他思想很红很先进,竟然指名要他当领班,进行基础开挖。工程完工后,他们还真舍不得他了,要外公随他们一起走出山门,现今我外公已成了老年打工一族。
如今,外公已七十多岁了,但他仿佛是越活越年轻,说话底气足,做事不服输,我真是佩服我的外公。
四年级作文 篇7
“母爱”是一个永恒的主题,从古到今人们对于她的讴歌与诠释从未有过终止。《母鸡》,老舍的另一篇佳作,通过描写对母鸡看法的变化,表达了作者对母爱的赞颂之情。在体会作者由讨厌到敬佩的情感过程中,紧扣文章的情感主线引导学生把握作者的情感来梳理文章的脉络,学生的学习目标进一步的被明朗,学便有了针对性。文章的布局和教材的处理事实上是有异曲同工之趣的:讲究有详又略,详略得当。讲学习感悟作者对母鸡的讨厌部分时,放在了整个文本的大背景去体验,这事实上也是作者写作手法的体现:欲褒先贬、欲扬先抑、欲擒故纵。故在此环节的处理上无过分的张扬,为体验后面的.主情感“母爱”埋下了伏笔,并进一以贯之。最后让学生在“品析词句,体会情感”的学法指导下,在朗读感悟母鸡对鸡雏的平凡细节中自然地联想到生活的场景,层层推进,勾起对“母爱”的回忆,从而揭示出:母亲是伟大的,一位母亲必定是一位英雄的文本主题。
和谐的课堂氛围有待进一步的思考,过于沉重的表情抑制了学生思维的火花;由于让学生回答问题时过于犹豫,延误了时间显得有些拖沓;朗读的指导与训练要在平时花功夫加以落实。
思、去议;保证学生各抒己见,畅所欲言;保证学生自始至终在课堂上过着愉快的精神生活。
四年级作文 篇8
记得有人对我说过,“记得要忘记!”我不知道为什么要忘记一些东西,人或者事情,我不知那些东西对我来说是否太过重要,或者对我影响有多大。我只知道,有一些事情,常常会记在我们的脑海里,挥之不去,也许那些记忆,对现在的我们来说,是非常苦恼,又十分难过的,又也许,那对我们来说,是无比重要的.。
有一些事情,我们本该不需要记住的,那就请忘了吧。又很多人对我说过,“记得要忘记!”那些人,也许是我的父母,我的老师,或者同学,有也许是我的姐姐哥哥或者弟弟。我记得,有一些不太重要的事,对我内心受了很大创伤的事情,总会在我的心底留下一个伤疤。
忘了吧,我记得,有一次因为一些事情让我感觉很难过,我的妈妈便对我说,“孩子,忘了吧!”也许对一个人来说,忘记一件事非常困难,但你却又不得不去忘记。也因此,妈妈对我说,忘记一件事情需要很久,但是经过时间的推移,也许你就会慢慢地忘记了。
面对一些事情,我们不得已要学会去忘记。每个人都有忘记了的事情,一些对我们来说,微不足道,也许是别人一瞬间说出来的话,有也是是一瞬间你没听到的话,便会在几秒内抛去脑后,再也记不起来了。记得要忘记,因为有些事情,它不值得你一辈子去记得。
我们常常看电视,电视里的人也常常因为恨而蒙蔽双眼,因为他们常常不记得去忘记,所以活得特别痛苦,因为仇恨而过得无比难受。因此,有些事情已经随着时间而流逝了,我们也要随之去忘记。
四年级作文 篇9
上星期五下午,打过预备铃后,班主任满面笑容的对我们说:“告诉你们一个好消息,今天下午学校要举行拔河比赛,你们有没有信心拿第一名!”同学们异口同声的大喊一声“有”。
可是,到底能不能的第一名,我们一点把握都没有,(6)班有胖子多,可是出了名的。
老师开始挑选人员啦,她先挑选两个胖子同学,紧接着又挑选了十八名队员,其中就有我。我那两天手受了点伤,可我不敢告诉老师,因为我害怕老师不让我参加比赛。虽然我是个女生,但是,我可是班里出了名的体育健将呢!
有个同学突然说:“老师,(6)班好多大胖子,我们能赢吗?”其他同学七嘴八舌的跟着说:“就是,就是,我们怎么办呢”
老师听到了我们的担心,就告诉了我们一个获胜的小秘密,她的方法真的灵验吗?老师还交给了我一个艰巨的任务,我能完成吗?
我们排着队来到操场时,好多班级都到了。我们的对手就是我们同阶段的其它班级。第一场比赛的对手是(1)班,我们轻轻松松就拿下了。第二场也没有悬念,我们又获胜了。最后一场是冠军争霸赛,我们的对手正是(6)班。赛场上,我瞟了一眼对手,看到前面几个大胖子气势汹汹的盯着我们,好像在说:“哼,冠军肯定是我们的”。我咬紧牙,小声的回答:“哼!那就让你们尝尝我们的绝招吧!”
“嘟——”在裁判的一声哨响之后,我大喊一声:“(3)班!”我方拉拉队员们同时大喊:“加油!”就在拉拉队喊加油的时候,队员们一起使劲拉,一下子就把绳子拉过来一截。对手们也不示弱,很快又把绳子拉了回去。但是,他们劲使不到一处,几个回合下来,已经乱了阵脚。随着“(3)班!”“加油!”的`口号声,绳子中间的小红旗在一点一点的向我们这里移。突然,拉拉队员们大一声:“我们赢啦!我们赢了!”绳子松开了,同学们都高兴的跳了起来。老师让我们“一起使劲!”的秘诀,还真灵啊。
这次比赛,让我久久难忘,我为班级喝彩!我为同学们的团结喝彩!
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