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小学四年级作文

时间：2025-03-21 10:09:22 四年级作文我要投稿

小学四年级作文[优选10篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文[优选10篇]

小学四年级作文篇1

　　今天一大早，我就到翰林写作培训的地方拿礼物了。这个礼物小巧玲珑，是个缩小版的存储机。这存储机全身是蓝色的，由好几个部件组成，上面还印有我最喜欢的机器猫。我对这个礼物爱不释手。

　　回到家后，我开始研究起来，仔细看着说明书该怎么操作。我先把电池装上，再把卡插进去，它就被激活了，它可有很多功能呢。看时间，存款，提款，看日期，样样都行。在这些功能中，我还是最喜欢存取款，因为这就像小型的`ATM机。我特别高兴的一直在摆弄这个礼物，可是却怎么也没办法把钱给拿出来了。妈妈说：“算了吧，下次去请教一下翰林写作的老师好了。”

　　我却没有放弃，吃过午饭后，我又继续尝试起来。突然滴的一声打开了，我欣喜若狂。原来只要按取款键，在输入取款金额就能打开了。我马上跑到妈妈那里告诉她，我终于打开了。妈妈告诉我：“有些事情虽然看起来奥秘无穷，但是只要付出行动，就一定能获得最终的成功。”

小学四年级作文篇2

　　从小，我就是一个爱读书的小姑娘。从牙牙学语时跟着妈妈读儿歌书，上幼儿园时和妈妈一起阅读绘本，再到现在上小学自己阅读各种课外书，我读的书越来越多。但是有个问题也随之而来，那就是大量的阅读，使我读的快，忘得也快。越来越厚的书本，越来越多的人物，越来越复杂的故事情节和人物关系，使我经常会觉得理解困难。这个问题使我感到非常苦恼，整天想有什么样的办法可以解决这个问题呢？

　　直到今年暑假，妈妈给我买回了《四大名著》。我随手翻了一下，哇，这些书可都是人物超级多，故事情节超级复杂的`书啊。于是我又开始担心自己会被搞迷糊了。但是新书就静静的躺在书桌上，我还是迫不急待的想要看啊。突然，我想起妈妈和老师都曾经说过的一句话：“好记性不如烂笔头”。于是我就随手拿起了书桌上的纸和彩笔，开始了我的创新阅读。

　　我先拿起《红楼梦》这本书开始翻阅。每看到一个人物就把他记下来，然后用我在数学课上学到的的画树形图的方法，把依次出现的有关系的人物记下来。不知不觉第一章读下来，我竟列出了清晰的人物关系图出来，啊，好开心啊！终于分清楚宁国府和荣国府的关系。接着往下读，再把书中描写的各个人物的特征，还有我自己的理解标在图上的人名后面。就这样一边读书一边随手记下，不知不觉就画满了一张纸。回头再看看，我第一次觉得自己的思路无比的清晰，人物虽多，但是他们的关系在我的图画中一目了然。真是太好啦！

　　这时妈妈走了进来，看到了我画的图，惊奇的问我：“这是你自己画的吗？”我点点头说：“是呀！”妈妈拿起我画的图仔细看了看，对我竖起了大拇指说：“宝贝你太棒了！妈妈读了好几遍红楼梦了，这里面的人物还是记得稀里糊涂的。你第一次读就想到了这么好的一个办法，把人物关系理得这么清楚，真是太棒了！”我听了吗妈的赞扬，心里乐得开了花。我终于找到了自己困惑已久的阅读问题的解决方法。

　　我想起了莎士比亚的那句话——推陈出新，是我的无上诀窍。是呀，遇到问题不要害怕不要退缩，只要多动脑筋多思考，办法总比困难多。

小学四年级作文篇3

　　袓凌智：你好！好久没和你联系了，真的好想你！

　　虽然早在二年级你就因为转学而离开了我们班，可我对你还是记忆犹新，我佩服你的勇敢、机灵，我记得我们在玩“老鹰抓小鸡”的游戏时，你从来没被抓过，小伙伴。你有很多优点值得我学习，可是有一点我认为你应该改正，什么事呢？往下看你就知道了。那是一个阳光明媚的下午，我们俩手牵手、肩并肩，有说有笑的走在放学回家的路上。这时，我们看见一个高年级的大姐姐大摇大摆地走入了在我们学校旁边的一个被大家称之为“小店”的黑店买东西，你也知道，老师已多次提醒我们不要去这些黑店买东西，但你还是跟着这个姐姐进了小店，花了五角钱买了一个花形小糖果。就在你准备分给我糖果时，被不远处的我们班的同学肖瑞林看到了，把我们抓了个正着。就在这时，你飞快的.把糖果藏了起来，并对肖瑞林叫道：“我们买的是贴纸！”，因为黄老师喜欢收集同学们的贴纸来作为课堂上的奖品，所以如果将贴纸交给老师，应该是件好事。肖瑞林同学听说是贴纸后，就没再问这件事了，做了一个鬼脸就跑开了。现在想起来，其实你这件事做得不对，是不诚实的表现，你肯定会说：“我只不过做了一件小错事，没关系！”但我告诉你，我们平时一定要注意防微杜渐，记得老师常和我们说的一句话吗？“小时偷针，大时偷金”，虽然这句话用在你这件事上不是很恰当，但也说明，如果不改，也许将来长大了你就会养成到处骗人的缺点，甚至变成一个“骗子”，惹出天大的祸来。当然这件事情上我也有不对的地方：当你要去小店时，我没有及时制止你，甚至还想吃你买来的糖果。既然知道错了，那我们就一起改正，好吗？同时也希望你能指出我以前的缺点，使我们都能健康的成长。

　　时间过得真快，转眼我们都上四年级了，你在新的学校一定进步很大吧？千万别忘了我这个以前的好伙伴哟。祝你天天向上！

小学四年级作文篇4

　　圆溜溜的大眼睛，雪白的皮肤，披肩长发，加上瘦小的身材，这就是我的外貌特征，我有很多特长，我最拿手的是照顾弟弟。

　　我非常喜欢带着弟弟玩。有一天，家里人都不在了。我把弟弟带进书房，打开电脑给他看电脑，随便把我答应给弟弟的牛奶烧仙草给他泡。先把仙草冻切成一小块一小块的，把奶粉倒进碗里，再倒些水，把仙草、杏仁、红豆、椰子肉一点一点的倒了进去，放了几块小方糖，他的`牛奶烧仙草就大功告成了。

　　我也挺会做寿司的。把紫菜平铺在竹板上，放了一竹板的米饭，放了一些冰箱里的卤牛肉、黄瓜、洋葱和蕃茄酱。圈了圈就变成了寿司。

　　弟弟看到我答应他的牛奶烧仙草和寿司，高兴得欢蹦乱跳。刚回来的妈妈看到这场面说道：“以后呢，弟弟的早饭就由你来负责了哦！”

　　“好”。

　　就这样，妈妈说我就是家里的“国民姐姐”了。

小学四年级作文篇5

　　那年暑假，我终于来到了那片海的世界。

　　脱下鞋子，踩在柔软的沙滩上，站在海边远远望去。天连着海，海连着天，都快不知道哪儿是海，哪儿是天，一眼看去，一望无际，阳光洒在海面上，波光粼粼，那些闪烁的光斑纵横交错着，像是镀上了一层金子。白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐的飞舞，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！勤劳的渔民们驾驶着渔轮，早早的来到这里打鱼，捞海带，一切看上去是多么的美好。海水哔哔地冲上海滩，飞溅起洁白闪光的浪花。哦，原来是海浪姐姐来了，她总会给我们惊喜。于是我坐在海边，等候她给我的礼物。不一会儿，礼物来了，那是许多大大小小美丽的贝壳，有的像把小扇子，有的像个小手掌，还有的奇形怪状的。

　　那海风一次次的.向我吹来，舒服极了！湿润润的空气中散发出一种淡淡的清香。顿时，我忘记了忧伤，忘记了烦恼，也忘记了所有的不愉快。我爱大海，爱它的蓝，爱它的大，爱它的美，我爱它的全部！

小学四年级作文篇6

　　如果一个人没有胆量，那么他一定会默默无闻吗？如果一个人有胆量，那么他一定会流芳千古吗？对于这个问题，我也不知怎样回答。让我们一起探讨吧！

　　如果一个人没有胆量，做一件事畏首畏尾，只能说他不成功，而不能说他默默无闻。就像《空城计》中司马懿一样。因为他没有胆量，才使诸葛亮的空城计得以实施成功。他没有胆量，但世人却也了解他。

　　如果一个人有勇无谋，他也不一定会成功。成功的条件是充足的胆量和精密的筹划。只有充足的胆量，却没有精密的筹划。这种对手是最容易找出漏洞，也就是最容易打败的，而统治者也不会利用这一类人。

　　读书人一定没有胆量吗？那可不一定。读书人不坏则可，坏起来就没有比他再坏的了。读书人坏起来，往往胆大、心狠，什么事也干得出来。

　　胆量可以使人成功，也可以使人堕落。没有教养的人有了胆量，胆量就会带有野蛮的.色彩，而别人也必以野蛮相待。没有教养的人有了胆量，干出来的事往往更可怕。

　　所以有勇有谋的人才是最可能成功的人。胆量运用不当，很可能走上不可回头的道路。

小学四年级作文篇7

　　爸爸是一名小学教师。平常他总是忙着工作，很少见他帮妈妈做家务事。为此妈妈很生气，戏称爸爸是工作狂。爸爸的脸皮也真够厚的，遇到妈妈指责他时，就嬉皮笑脸地说：“最近我工作紧，任务重，望老婆大人多多谅解，多多支持。”说完，双手抱拳，朝妈妈鞠了一个躬。“我也有工作啊，家又不是我一个人，分给你家务活你没完成，那怎么办呢？”妈妈审佯装生气地说。“随你惩罚，为夫听你的。”爸爸像做错了事的孩子恭恭敬敬的低头认错。“知错就改，好！本大人罚你扫一星期的地，刷一星期的碗，煮一星期的`菜！”说完，妈妈爽朗地笑起来。爸爸却瘫倒在地：“我怎么这么苦呀！”我看了，禁不住偷偷地笑，我的老爸，这个优秀的“孩子王”，却是个“妻管严”。

　　这天，是我的生日，爸爸说要给我摆一顿生日宴庆贺一下。我和妈妈都持怀疑的眼光，因为爸爸就会炒那么两样辣椒菜——辣椒炒萝卜，辣椒炒豆腐。可是这天，爸爸不仅提起篮子去买菜，晚上，还真的信心百倍躲在厨房自己掌勺去了……

　　我和妈妈坐在电视局旁看电视。“开饭喽！”，听到爸爸一声喊，我和妈妈飞快地走出房间，上了桌，只见餐桌摆满了烤鸭、煎鱼、炖排骨等美味佳肴。碗筷交响曲开始演奏，我和妈妈争先恐后，狼吞虎咽地吃了个饱。吃饱了，我抹了抹油嘴，说：“老爸，今天的菜味道真不赖！”“那当然啦！我这厨技可是祖传的，我本来是要去当厨师的，无奈咱入错了行，却歪打正着当了孩子王。”还是妈妈高明，问：“这么说，以后，咱们家的煮菜的事，就请这位厨师包干了。”爸一听要他包干煮菜，吓怕了，只好老实承认说：“咱就那么三板斧，你不是不知道，非得挖我墙脚，在孩子面前露丑了？”妈妈反驳道：“你在孩子面前吹牛，就不怕把孩子教坏了？”

　　老爸爸连连点头头：“对，对，还是老婆想得周到，我晚上的菜大多是去餐馆买得呗！”我和妈妈惊呼到：“原来如此！”不过我还是连连夸爸爸：“够哥们！以后，我是你同一战壕里的战友了。”

　　你看，这就是我的快乐之家，我成长的摇篮，也是我一家人共享着的一方乐土。

小学四年级作文篇8

　　大家好，我叫鄢文怡，今年五年级了。在过去的4年里，我还不是南磨房中心小学的小学生。我是一名中上等生，学习不错！

　　今年我来到了这所小学，同学们对我不错，比较友好，我对同学们也比较好。我第一眼看到这所学校的老师和同学就觉得无比亲切。进了教室大家主动和我讲话，这个问我叫什么那个又问我原来是哪个学校的'。上课时我没带铅笔，同学们都主动借给我。音乐课上我不会把手指正确的放在口风琴上，（因为我在原来的学校没学过）戴洁就会主动叫我到会了为止。在新学校我也有不少好朋友。我最好的朋友是戴洁，因为她上课认真听讲，积极举手回答问题，还喜欢帮助学习差的同学讲题，善待他人，对新同学友好，还尊敬师长。这个月还被评为了班里的文明礼仪小使者，所以同学们都很喜欢她。我还有个朋友叫赵圣洁，虽然学习没有戴洁好，可是对同学有礼貌。大绳跳的也不错，如果你还不会跳，让她来教你，学的一定很快！

　　如果你还不了解我们班让我这个新同学来介绍没准更好呢！

　　请记住我，我叫鄢文怡！

小学四年级作文篇9

　　上课了，老师走进了教室，说：“今天咱们出去摸大象。”“大象?”“东营这里有大象?”“大象在哪里？”大家七嘴八舌地问。“我们到那边广场去。”老师并没有解开我们的疑问。

　　我们来到广场上，左找右找都没找着大象，这时候，老师过来了，我们问老师：“大象呢？”老师说：“大象就是自己的鞋子。”我们恍然大悟。这个游戏的规则是：先把自己的一只鞋子扔出去，然后用布蒙上眼找鞋子，谁先穿上鞋子谁胜。

　　游戏开始了，王昊洋挺直了腰往前走。然后他弯下腰，左摸右摸没摸着。他一只手掐着腰，一只手挠着头。有些同学看的不耐烦了，就指点了一下他：“向左走！不对，向右走！”王昊洋生气了：“到底往左还是往右？！”终于，在我们的指点下，他找到了自己的鞋子。

　　轮到我时，我先用脚在前面扫了一下，没有。然后伸手往前摸索，也没摸着，这可急死我了。忽然，我想起了我扔的鞋子是在一个陷下去的'地方的前面，我兴奋的往前走，突然我的脚往下一陷，“找到了。”我想。我往前一摸，果然摸到了，赶紧穿上了鞋子。我赢了！这个游戏让我体会到了盲人的感觉：蒙上眼时的紧张和找到鞋子后的轻松、快乐。

　　这真是个好玩的游戏！