【实用】童年初中作文七篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的童年初中作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年初中作文 篇1
童年正悄悄的离我们而去。
——题记
童年是快乐的，是美好的。像天空中那颗最亮的星星，也像沙滩上一个七彩的贝壳。我想，现在也应该告别童年了吧。
小时，一直以为童年很久很久，但当我长大以后才发现，当过了十三岁生日以后，童年就一声不响的离我们而去，最后只剩下一些自己对于童年美好的回忆了。
无数个难忘的第一次无疑大多都出现在童年。虽然有些早，有些晚，但都给我们自己留下了不可磨灭的印象。就像我第一次骑自行车时。开始的'时候满怀激情的说：“我一定要学会骑自行车!”但是骑上车以后就开始了“摔跤运动”，骑了几次就摔了几次。在我热情燃尽的时候妈妈鼓励了我，在慢慢练习的几天后，学会了骑自行车。就像得到了上天的帮助似的，突然就学会了骑自行车。我激动极了，简直不敢相信，前不久还在摔倒在地的自己突然就学会了骑自行车。除此之外，还有第一次会自己做饭，甚至到小时的第一次走路，这些第一次难道都不是最激动人心的吗?
即使这些第一次很令人开心，但也成为了过去。我们应该离开童年，踏入青少年。这也是从充满稚气的儿童蜕变为有志气有理想的青少年的过程。我们现在大概就是在懵懵懂懂的寻找青春，告别似乎包含了无止境的悲伤和悲痛。每个人过了十三岁以后，都要离开那无忧无虑的童年，走向成长，走向成熟。同样我们有了耐心，有了魄力，成为了一个自立的少年，那些童年无忧无滤的的时光，我将铭记在心，我也要发现现在生活中那些美好的瞬间。
如果说告别童年，那还不如说与青少年相遇。现在我们都懂得了任何事都不是永恒的。要用美好的时光更加努力的学习，成长。我童年那些美好的时光，再见了。
童年初中作文 篇2
在我们每一个人心中，都有一个美好的回忆吧，有的好、有的不好。但是这也是自己的美好回忆，在我的世界里。无论好与不好，但我依然觉得那时候很开心。
在哪一年的夏天，我和我的小伙伴们在一起玩，那时候的天气很热，我们去我们村的池塘边玩，水只到膝盖上。于是我们脱了衣服，一个跟着一个都跳进去了，但是我依然觉得有一些危险，但是我实在不想跳，但是他们把我扔下去了，在我们出去到时候我的来了一个人，那个人说；你们干什么，这样很危险，知不知道；我们一个个的低下了头，那个人走了，我们在一个阳光多的`地方，在哪里晾衣服。我们有说有笑的，在那一瞬间，我觉得我的腿有一些疼痛，一看，流血了，但我说，没事，就一个小口，没事，你们不用担心；但是他们却把我背到了医院，他们的所作所为让我太感动了。他们又给了钱。我真想给他们说一声谢谢
童年回忆，回忆的是我们在童年时候美好的事物，和自己的亲身体验的。切记，什么都不能背叛，特别是兄弟情义。
童年初中作文 篇3
一缕缕阳光，照射在身上，暖烘烘的。不知不觉童年那些美好时光，浮现在我的脑海。
“洪洪，过来玩啊，好几天没看到你了，哪里去呀？”一个头扎两个马尾辫的，鼻涕挂在鼻翼上的小女孩对我喊道。（别看她有点脏兮兮的，但在我童年，她是我最好的朋友）
“我去奶奶家，刚回来。这几天，你可好？”我羞赧地说。方是时（那已是春天了，不过还有点儿冷），妈妈给我拿了一个热腾腾地玉米棒子。她看了看我，说：“这也不早了，我也该回去了，我妈妈还等着我做饭呢?”这时，我突然发现，她有一种对我的疏远感。因为我知道，她不是回家，她妈妈在外上班，晚上才回来。她只不过是想等我把东西吃完，才慢慢地回来和我玩。那时，我甚至有点尴尬，为什么要在刚相见面时，却又将分开？“嘿！”突然想到一句诗：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”看着天空中那蓝天白云，吃着玉米，只等她来。
约在子时，她来了，说道：“你等很久了吧！我刚刚洗完菜、做好饭......可把我累坏了。走吧，我们去玩吧。”话落，她拿着一个风筝，牵着我的手来到了田埂上，带我放风筝。微风过处，一列大雁排着队地从空中飞过，景色甚是美丽，也我俩增添了一份浪漫的`色彩。就这样，我们疯狂地玩了一个下午。数时后，我们踏上了回家路，突然间，她问我说：“如果有一天，我不再陪你玩了，你还会想我吗？”我正在兴奋中，被问得不知如何回答。“小青，你怎么突然问这个？我们不是要永远在一起么？”“是啊，我们是好朋友，永远在一起，那是......必须......的。”她满脸不自信，吞吞吐吐地说。
旦日，我去她家找她，刚到她家门口，看见大门紧锁，便大声喊道：“小青......我来找你了，快出来啊，我们今天还去放风筝好不好？”旁边的邻居告诉我：“她昨天晚上已经搬去外婆家了。走时，给你留了一封信，你看看就知道了。”我小心翼翼地打开信封，里面写道：
“洪，我昨天跟你说的那些话是真的，我要离开你了，因为我外婆生病了。之前我对你说过，我们要永远在一起，直到老去，死去。可是我不能实现我的诺言了，你要保重啊！好好学习，以后找个比我更适合你的人......”
须臾间，我的心彻底地碎了。这一次，我哭了，哭得很伤心。
小青，这么多年过去了，你还能记得我吗？我想你......
童年初中作文 篇4
老师给了个题目—《声音》《热》《扇》。
选哪个呢?
我本想选择(声音》，可正要落笔时，考场中突然放出了一阵抽象无比的歌，弄得我一点兴趣也没有了。
《热》?我是一个徽孩子，自从放假之后就天天待在空调屋里写作业，不管外面是不是热得可以洗桑拿了，我屋子里却始终19℃保持不变，因此对热，我的感受亦不是太深。
这时，老师拿出了三只扇。先是蒲扇，然后是团扇，最后，一面折扇。
同学们“哄”地笑了。
可我没笑，因为我忽然想起了那个处处充斥着扇影的童年。
蒲扇，好粗糙。可这粗糙的扇面，却勾起了我一段最温柔的记忆。
这是我在生命之初用的扇子，父母是从农村闯出来的，没有任何家产可育，若非要说他们有什么的话，他们只有两条命。因此，他们两个在外拼命，叫来仍在农村的奶奶照顾我。奶奶是个很粗糙的老太太，她带着那柄粗糙的蒲扇来到我身边，构成了我最初的记忆。
那时家里真的穷得很。一个家只有两间房子——一间是爸妈的，一间是我和奶奶的。两间房子并不在一起，隔得老远。一到晚上，我便抱着我的小被子跟奶奶回房，我只记得那个房子很小，一张小床便塞得满满的——因为到房门口后，我一脱鞋，便爬上了床，其余的，我便没有记忆了。因为那间小屋子里没有灯，我什么也看不见。
我至今仍能记起小时的我躺在那间屋子里时是多么害怕。尤其是在夏天，屋里热得不得了，可房里却一丝风也不进来，黑色的压抑和恐惧，以及一屋子的闷热，向我直压下来，我抽抽搭搭哭得很响。每每这时，我总能听到奶奶四处摸索蒲扇的声音，蓦地，一阵风送来，清凉且温柔，我知道那是粗糙的蒲扇送来的，我的心稍稍清凉了些，渐渐地，不哭了，再渐渐地，发出了断断续续的拼声。
蒲扇，温柔且清凉。我的心渐渐静了下去。
折扇，这是一柄很风雅的折扇，正面作画，背面题词，我忽地想起儿时我也曾有过一把折扇。
不过我的折扇不是这个样子的，它的.扇面是木制的——可能是因为妈妈怕我把纸折扇撕碎，才给我买了一柄这般特殊的扇子吧!扇子很精致，一片片木片上都刻着花，且熏了香，我和奶奶互相扇着玩时，香风一股股送来，我和奶奶都很喜欢。可惜后来，翻子丢了，带着我那段充满了童真的时光，不知丢到了哪里。
还有团扇。在上幼儿园大班时，我也曾拥有过一柄团扇。
那时家中已不像当初一般困窘。爸妈用勤奋的工作换来了一个三室一厅的大房子，我仍旧与奶奶同住一间。
就在那时，我拥有了那柄团扇，虽不漂亮，却勾起了我极大的兴趣。我在电视剧中见过的，以前好多女子手中拿的就是这柄团扇，奶奶同我闹着玩，便叫我模仿剧中美女持扇的样子，于是我常拿着扇到镜边奥美，一玩就是半天。有一次奶奶心血来潮，用花花绿绿的糖纸在我的小羊角辫上挽了两个花，我就又拿着扇子到镜边奥美，正好被爸爸掩见。结果他笑得直打滚，还给我照了张像，直到现在我还留着。
忘记了从什么时候起，我突然不再用扇子了，不是没有，而是不想再用，也没时间再用了，有时偶尔拿起扇子，却也只是随手一摇，便扔在了一边，再没有儿时的那般兴趣去玩弄了。
我微微叹了口气。
扇子是我的童年，如今，扇子离我而去了，我的童心也就离我而去了。
童年初中作文 篇5
也许是现代人都向往返璞归真，也许是成长中的我们对儿时的东西总特别留恋，那一度曾让我们嗤之以鼻的木头铅笔突然很受欢迎起来。
就拿我周围的人来说吧，后桌的马川和张一，常常会在那儿得意不已地共用着一段破烂的铅笔头，那段铅笔还没他俩的大拇指长，顶上缠了几圈胶布，一副很有沧桑感的样子。再看同桌沈涛，一打开笔盒，刷地一排削好的长城牌铅笔，让人羡慕不已。就连前桌的朱玲洁也带了支漂亮的卡通铅笔，还配上小时候用过的一只卷笔刀，倒是跟可爱的她颇为相配。
某日自修课，我正大甩特甩那支出水不畅的钢笔，瞥见周围的人都手持木头铅笔，写得专心致志，一下子就对他们的从容不迫生出一丝羡慕。于是便向同桌要了支铅笔，想体会一下。
铅笔一握到手中，首先打动我的是那种木头的质感：墨绿色的笔杆下端，露出锥形的浅色的木质部分，被卷笔刀卷得细腻光滑，隐隐透出一股自然的幽香。由于铅笔是六面体，圆锥的边缘便呈现出一卷匀称的花边，好看极了。我不禁大喊：“多秀气的铅笔呀！以前我怎么就没发现呢？”
小心翼翼地用笔尖划下一条线，那久违的深灰色线条又出现在了眼前。不同于自动铅笔的单一，随着我的手或轻或重或疾或缓，纸上出现了柔美多变的线条，仿佛是一个修长的舞者用足尖跳的芭蕾。我被手中这段平凡而精致的小东西感动了。我想我也和周围的同学们一样，迷恋上了它木质的踏实和划在纸上好听的沙沙声。
第二天，我的笔盒中也多了一支木头铅笔。那是一支乳白色笔杆的铅笔，上面用淡彩画着好几条漂亮的鱼。看着它静静地躺在笔盒中，我会不由自主地去联想它的故乡－－那是一片长在水边的树林吗？而它，是否就来自最秀颀的那棵？而当削铅笔时，一片片薄薄的、带卷儿的木屑渐渐地聚成一堆，轻轻巧巧地飘着朴实
小时候学过一阵子绘画。绘画，让我更加热爱生活——迷恋着颜色与光线的.微妙交织，迷恋着早晨霞光中闪亮的树叶、澄明的空气……当越来越无暇用画笔去记录我的灵感时，我选择了文字。沉默的文字，用神奇的力量征服了我。
至今我仍不习惯于键盘写作。手握钢笔，让墨水画在纸上，才更自在，才更像在描绘着什么。看到自己的文字密密地排满了稿纸，就像一张张图画，那感觉才美妙呢！
我从未刻意地去写过什么，从未刻意地去做作家梦，我只是觉得，除了运动给我们的肌体以享受、音乐给我们的耳膜以享受之外，在安静中写自己的文字，也是一种很美、很深的享受。
钟诤的木香，就仿佛是大树底下那被树叶切碎的阳光……
也许，说木头铅笔是新的流行并不恰当，因为它更像是一个亲切的朋友、一个小小的诗人。它的线条朴实从容，任你自由地画出、自由地擦去。握着它做作业，我们不会感到有人跟我们急，思路也就畅通。握着它，我们会想起小学的岁月，想起从前自己一笔一画、认真稚气的字迹……
坐在教室里，冬日的阳光斜射在桌面上，我会拿出铅笔，漫不经心地在纸上涂鸦：也许是一双深邃的眼睛，也许是一个潇洒的剪影。我用这样的方式，体会着每一根用铅笔的“心”画出的线条，聆听着它在纸面上低声而沙哑的吟唱…
童年初中作文 篇6
我认为我的童年是一个充实的童年，因为它包含着我的喜、怒、哀、乐……
别了，我童年时的幼稚。每个人小时候都是很幼稚的，因为当时大家都很天真，不明白世间万物。我第一次去上学时，对学校里的万物充满了好奇，对于老师在黑板上用粉笔写字，我感到很奇怪，为什么老师不能用铅笔在黑板上写字呢？于是，带着这个问题，我想去探个究竟。我用自己的铅笔上黑板写字，可是结果出乎了我的意料，铅笔居然写不上去字。我开始发力，结果事与愿违，我的铅笔反而被折断了……
在现在看来，用铅笔在黑板上写字是多么的幼稚啊！
别了，我童年时的胆小。小时候，我不敢自己一个人睡觉，因为我怕半夜里有鬼。当时每当我一个人睡觉，我就会感觉到窗外有鬼叫声。因此，我吓得不敢一个人睡觉了。此时，我想到了真正的男子汉不应该如此胆小，于是我希望慢慢改进，要相信世界上没有鬼。而现在，我已经完全不怕了，可以说是完全告别了这方面的胆小。
虽然，我童年时看起来干了不少傻事，闹了不少笑话，但我的童年终究是没有如何压力的。
别了，我童年时的无忧无虑。小时候，不用上学，成天呆在家里玩，过着无忧无虑的`生活，没有半点压力。即使进了小学，也是半娱乐半学习，不用成天为学习埋头苦干。可是，现在不同了，我已经进入了中学，就该开始抓紧学习了，不能有丝毫放松，因为这关系到了我的将来。因此，我不得不和我童年时的无忧无虑说再见了。
我的童年是幼稚的：我的童年是胆小的：我的童年是无忧无虑的。可是现在，我得和它们都说再见了。不过，它们给我带来的欢乐，我将永远记得！
童年初中作文 篇7
如果说我的童年是一串贝壳，那么我在石笋街小学的生活一定是其中最美的一枚。
石笋街小学是一所以环境优美、质量一流而闻名的校园。记得我刚入学那天，站在学校的大门外，紧紧地拉着妈妈的衣服，就是不敢进校门。在妈妈的再三鼓励下，我才怀着忐忑不安的心情，一步三回头地走了进去。
在这四年里，我们有开心有沮丧，有得意有失落……但让我最难忘的是四年级国庆节假期快结束的时候，学校突然通知要军训一个星期，对于我们这些平时衣来伸手饭来张口的女生来说简直就是晴天霹雳啊！原本十月的天气就忽冷忽热十分反常，那简直是要人命啊！可是军训还是如期进行了。
第一天同学们换上了崭新的迷彩服，一个个成了英姿飒爽的小军人，兴奋地跳了起来。第二天就苦不堪言了。集合哨响起，硬是把我从睡神的怀抱里拉了回来。我迷迷糊糊地张开眼睛，和我一个宿舍里的同学也是睡眼朦胧。我以最快的`速度穿好衣服就开始叠被子，如果叠不好教官要给我们班扣分，影响我们班的荣誉，这可不行。我们下去集合了，先开始晨训，然后刷牙洗脸吃早餐，不管好不好吃，我都吃了一大碗。可是一到上午，早晨的寒冷完全消失了，取而代之的是上午的炎热，可是在这样热的天，我们却还要晒太阳。第三天突然下起大雨，虽然在雨篷底下，但我还是冷得快撑不住了，可我咬牙坚持了下来。第四天，我累得不行了，腰酸背痛，晚上趴倒在床上连翻身的力气都没有。虽然军训很紧张，也很辛苦，但我们班同学都坚持着，因为我们相信坚持就是胜利。在五天的训练里，我们相互鼓励，相互团结，出色地完成了军训任务。汇报表演时，在教官的口号下，我们步伐整齐，行动一致，出色的完成了所有规定项目。虽然我们没有得到优秀员队，但我心里还是很高兴，因为我们努力了，我们在烈日和暴雨下坚持着，我们有不服输的精神，这难道不正是石笋安排我们军训而要我们学习体验的吗？
这只是我和石笋的故事之一，没有童话故事那么浪漫，没有悲惨的世界那么感人，但它是我最爱的小学，一辈子难忘的小学！
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