【热门】我的同桌初中作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的同桌初中作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我的同桌初中作文 篇1
放眼窗外，细如牛毛，小如针尖的雨丝随风摆动，扭动着丝线般的腰，婆娑着舞姿，从深邃的天穹里一路盘旋，最后与大地吻合，倾注着她的温柔，把泥土浸泡松软，散发着淡淡的香。
就在今天，我们迎来了初中生活的第二个学期。同学们都在班级里马不停蹄地补着未做完的作业，忽然，朝我走来一个人，细长的腿停在我面前，我微微抬起头仰望她，鹅蛋般的脸，修长的眉毛，一双水汪汪的大眼睛闪烁出明亮光芒，一张小嘴似樱桃，让人有种想要咬的欲望。她，就是我这学期的新同桌----王榜维。听名字就是一个不折不扣的男生，可实际上她就是一个温柔的`弱女子。
秋天正朝我们挥手告别，冬天又用华丽的装备登上舞台。我哼着小曲儿慢悠悠地来到学校，见同桌正在校门口傻愣愣地站着，我慢跑过去，"嘿!你不进去干嘛呢？''她似乎吓了一跳，缓过神来拉着我说道:你终于来了，我在这里等你老半天了，你怎么现在才来啊，我都快冷成雪人了!’’我只好向他道歉并说几句温暖的话。她带着茉莉花般的笑容跟我说:以后我们谁先到学校就等谁，不许先走!’’我向她微笑的点点头。接下来的几天，只要我比她晚到学校，她就会向我抱怨几句。记得有一次刚到学校，班长告诉我班主任找我，我和同桌面面相觑，她说:没事，去吧!’’我怀着紧张的心情来到办公室，吞吞吐吐地问:老师，找...找我有什么事情吗?''班主任拿起我昨天交的作业说道:你看看，你看看，你自己做的什么作业，这样的作业还交上来?你是成心让我生气吗？’’我小声地说:老师，我已经尽力了。”班主任听了，更生气地说:在我看来，你并没有尽力，你瞧瞧你同桌，哪科不比你好，你就不能向她学习学习吗，你这样的成绩还不如去外面打工，既为你父母省钱，又可以赚钱，还在学校待着干嘛！"听了老师的话，我心里难受极了，我带着沉重的心情离开了办公室，回班级的路上，我一遍又一遍地回想班主任说的话。同桌拿了一包饼干走过来说:你回来啦，老师说什么了吗?是不是批评你了，我不是跟你说过要认真审题吗，叫你不听我的话，现在知道我的话有多重要了吧!”我抬起头看着她，怒气冲冲地说:你是在嘲笑我吗？是啊，你说的都对，你什么都好，我什么都比不上你!’’听见我们的吵架，许多同学不约而同地朝我们围过来，她眼里泛着泪光，慢慢的消失在人群中。而我，也知道了不该那样对她说话。接下来的几天，我们两个谁也不理谁，就连曾经的约定也忘得一干二净。考试的时候，我静静的趴在桌子上，她不时的朝我瞄几眼，又认真地开始做题。下课后，我写了一张纸条，给她，上面写着:请原谅我，对不起！’’她笑了笑，回复了一句:那要看你的表现!’'放学后，我问她生气我那天的做法吗，她微笑着说:其实我一点都不生气，我只是觉得尴尬，所以才不理你，但现在不都没事了吗。"
寒冬的酷寒使我的风湿更严重了，美术课上，我在画画纸上写着:如果我不能走路了，该怎么办?''没想到过了几天，一句带有玩笑的话得到了最真挚的回答:如果你不能走了，我会一辈子背着你，带你去你喜爱那个地方。
在心灵的深处,彼此相互祝福,友谊时时刻刻温暖着我们的心田.真情诚可贵,友情价更高.有着这份情谊滋润着我们的岁月,那么我们的冬天将不再是严寒……
我的同桌初中作文 篇2
我的好同桌李小雪，我有过许许多多的同桌，但有些已经被我渐渐淡忘，李小雪们陪我走过了小学的这六年。
有一次，我被另一位同桌欺负了，我的心里很不是个滋味，一心只想报复李小雪。上周英语考试考砸了，就在我情绪低落，闷闷不乐时，我可爱同桌见了我的.熊样不停鼓励我：“一次考试能代表什么?加油啦，我可看好你哦，你的基础挺好的。
还有一次 李小雪其实挺可怜的，父母也不去管李小雪，李小雪在学校爱怎么样就怎么样。李小雪拿起了我的文具，就开始埋头写起了作业，写的那样入神，写的那样认真，写的那样用功。从这时起，李小雪就开始有了好转。李小雪就那样的一个人，咱不跟李小雪一般见识!如果你心里不痛快你就与我说说话，我可是你的忠实听众哦!”
记得有一次，李小雪超没有带笔袋，什么学习用品都没有，但李小雪好像无所事事，不觉得会怎么样，所以李小雪就趴在那里发呆，李小雪看着同学都在那里写字，自己却趴在这，李小雪便去向同学借了学习用品，看李小雪东借西借，没有同学肯借给李小雪，无可奈何地回到了座位上，我看着李小雪那样，有些可怜，“想借文具吗?”我说着把一支笔，一块橡皮递给了李小雪，“我借给你这些文具，你就得好好学习。”李小雪看着我点了点头。
我的同桌初中作文 篇3
寒假里，我读了一本名叫《我的同桌是班长》的书，我明白了每个人都有优点和缺点，人并不是完美的，谁都不例外。
《我的同桌是班长》的主人公杨自热是一个好动、好说、好做小动作的男生。因为和班长蔡一心做了同桌，他感到自己处处受到监视和限制，而且每一次和蔡一心发生冲突，他都觉得老师在包庇班长。因为，他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或者制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁，就连老师有时也不知道该如何对付这个“熊孩子”。
不过，即使杨自热很调皮，但是他也有很多优点，如：他很大度，能宽容老师、同学和家人，他有勇气面对自己的处境。是啊，即使人身上有九十九个缺点，但也还有一个优点，不是吗?
《我的同桌是班长》的作者伍美珍被称为“阳光姐姐",她的书中的故事情节全部都是取材于读者们的'来信，专门为我们量身定做，真实的反映出我们同学或家长们之间存在的诸多问题。因此，我对这本书爱不释手。
其实，我也不知道现在小部分老师到底是怎样想的，把学生划为”好生“和”差生“，”差生“身上明明有着许多甚至连所谓的”好生“都没有的良好优点，既可贵又优秀，可是却少有人看到，似乎也包括他们自己。”差生“大多数都是男孩子，他们有时候会和老师对着干，上课开小差，不认真完成作业，甚至不做等行为。有时还会捣蛋。但是这些对于一个男孩子来说是再正常不过的。因为这是发自天性的。其实他们身上也有许多优点，比如：助人为乐，关爱同学等。其实这些优点并不难发现，只要我们有善于发现别人优点的心。
读完这篇文章，我明白了我们应该善于发现别人的优点，而不是尽找别人的缺点，我们自己要做到取他人之长来补足自己之短。这样才能使自己更上一层楼！
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