【实用】六一小学作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六一小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
六一小学作文 篇1
一年一度的“六一”儿童节到了。这是我小学最高兴的`一次“六一”儿童节，在我的心灵深处留下了不可摸去得痕迹。
今天中午我来得特别晚。咦?怎么回事?以前得这个时候，大家都在写家庭作业，现在怎么都在玩呀?“过来!”有人把我拉过去小声对我说。哦!原来是我的好朋友在叫我。他把我拉到一个地方，小声对我说话，生怕被别人发现：“你怎么来这么晚?对了，你还不知道吧?告诉你一个秘密”说着他看了看四周有没有人“今天老师要给我们庆祝‘六一’儿童节，在买蛋糕，嘻嘻!”我还没有从他的话中缓过神来。愣了一秒后，才惊讶地望着他。我回到了教室，看看还被蒙在鼓里的同学们，不由得一整好笑。“蛋糕来了请让路!”同学们一拥而出。张老师来了，我们大家坐的好好地，满脸的高兴与幸福。
蛋糕切好了，我们把奶油弄得到处都是``````在无数的欢笑中，度过了我一生中最难忘的“六一”儿童节!
六一小学作文 篇2
下午，我们每个年级都要举行一个特别的游园活动，就是到每个班玩游戏，还有奖励。
终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条，是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头，然后把“鼻子”贴到正确的地方，贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了，我心情很激动。轮到我的时候，我更加紧张起来。我先套上一个眼罩，转了几个圈后，随便找一个地方走去，后边传来一阵笑声，都在说“往右边，往右边走”，现在我才知道自己走错地方了，离谱的走到了电视机那边去了，我不禁一阵面红耳赤，赶紧调整方向，在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。
后来，我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了，轮到了我。我瞄准了以后，投了出去，球落到了地上，弹了起来，碰到上面的报纸，又掉了下来，以完美的弧线落进了脸盆里，我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏，也拿了许多奖品，开心极了!
这次游园活动真开心呀！
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的`同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
六一小学作文 篇3
六一是我们小朋友的节日。在今天，我们应该好好乐一乐。
六月一号，我们学校举行了一次游园会。早早的来到学校。干吗呢？我啊！当然是搞卫生了，搞好了卫生，老师开心，同学开心，那多好
游园会开始了，我是负责帮老师做事的，所以我便要留在课室。我们搞的是竞争上岗即使抢凳子游戏。刚开始时比较少人，后来就慢慢多人，可是到了最后只能用工作人员来玩了。
最有意思的就是我班的方非同学、彭嘉男同学和郭嘉纬同学还有二班的`黄健明同学。方非同学和彭嘉男同学两人在两次抢凳子时都摔倒了。郭嘉纬同学和二班的黄健明同学两头大肥猪在抢凳子时黄健明同学轧在郭嘉纬同学的身上当时我们都开心的笑了
后来我们班单独举行了一次节日part。在节日party上我们吃了一个很大很大的cark。我还吃了两块呢！我们还把旷老师和李老师给请来了，后来我们还进行抽奖呢！我还抽到了两条小鱼呢！那两条小鱼可可爱了
虽然今天我没有到处去玩，留在教室里帮老师做事，为同学们服务，但是我还是很开心、很开心。
六一小学作文 篇4
瞧！这里人山人海，买卖声叫喊声，砍价声，汇成了一曲曲热烈的交响乐。
“你未必也太贵了吧！”一位十多岁的少年说。
“我买来的时候还要贵二倍呢？我卖给你已经够便宜了。”
说着，那一位少年要走了。不管三七二十一，立刻转身甩头走人。
看样子“小老板”并不愿意便宜一分。但又因为想卖出去，“小老板”只能放下大架子，用便宜的`价格卖给了那位少年。少年拿到后，真的可以说是爱不释手啊！那一位少年一直在那儿拿着他刚砍价来的变形汽车在玩，脸上露出了灿烂的微笑。
六一小学作文 篇5
仰望六月的骄阳，无意中，一个气球划过天空，那一定带着一个孩子纯真的思念。他在自己的节日里放飞希望，却被无数的人看到。
所有人都有六一，但都是短暂的。
我慢慢地等着，终于等来了我的最后一个“六一”。这不是说六一是能有多大的快乐，我只想让节日的绝唱更淡雅些，像一些歌星甜美的歌声一样——无声地潜入人心。我在今后的成长中，可能会淡忘十二岁之前的快乐、哀愁，但我肯定的是，我不会忘记我有一个童年。
在这个六月里，我将完成人生的第一次重大选择，将完成人生的第一次升学考试。所以，六一只是一个开始，努力的开始，奋斗的开始，煎熬的开始，总之，它是一个开始。我倒是希望是快乐的开始，有什么不可能？童年会眷顾我们的，它会赋予努力、奋斗和煎熬以笑声，让我们成为这个六月的主人——六一是我们上任的第一天。
我们要试着改变六月，毕竟煎熬也是如美好同样短暂，既然一样珍惜，何尝要怀念童年，童年只是过去，六一也会是过去，都会有这样的离别。如果你很怀念，那不如让六一再疯狂一次，我不怕。但要告诉你的是，未来一样精彩，更充满挑战，我也不怕。
在十多个六一中，我渐渐地成长，从对父母的误解到对父母的体谅，从对学习的被动到对学习的主动。我们的身体在慢慢变高，而思想上也由之前的幼稚变得成熟，从莽撞变得理智。
属于童年的有很多，那校园：缤纷的`花草、朗朗的书声、浓郁的墨香、清澈的池塘；那篮球比赛：耸立的篮球架、飞扬的激情、强烈的对抗；那友谊：误会的吵闹、心领神会的微笑、熟悉的眼神......。这都足以让我们回味无穷。还有稚嫩的声音，愤怒地抱怨。这就是七彩童年——赤橙黄绿青蓝紫，值得我们在一切时候细细地品位这酸甜苦辣带给童年的悲和喜。
还是要向前看，过了六一我们难道就没有快乐了么？失去了童年难道就失去笑声了么？没有，初中生活更有趣，它还会决定自己的人生，它想象征着更伟大、更高尚、更高深的共产主义精神。
我说过，“所有人都有六一，但都是短暂的。”，我们就要亲身验证了。
此时，当六一接近尾声，我的脑海中又有一个气球飘过，是蔚蓝色的，与天空遥相呼应，是属于童年的颜色。让它飘吧，寄托着我们童年最后的希望.......
六一小学作文 篇6
这个六一，我过的好开心!
6月1日下午，一年一度的校“六一”文艺汇演开始了。首先是隆重的表彰仪式，由同学们选出的好少年代表依次走上舞台，接过校长手里的奖状，大家把热烈的掌声送给他们。
接下来是文艺汇演，一个个节目陆续登场，大家兴致勃勃的看着。四年段两位同学的相声《吹牛》上演了，只见舞台上走来两位同学，一男一女，男同学穿着大红色的袍子，圆圆的身子，圆圆的脸，圆圆的嘴，细长的眼睛，一看就让人觉得憨厚可掬。女同学则穿着红底配花的'旗袍，圆圆的脸庞，配着圆圆的蘑菇头，看起来十分可爱。“咱们来比比看，谁更会吹牛?” “我可是吹牛大王!”“我家还是吹牛世家呢!”“这算什么，我家还是吹牛股份有限公司咧!”“那我家还是世界吹牛中心呢!”几句开场白，就逗得我们哈哈大笑起来。这还没完，“我昨天感冒了，烧到64度!”“我昨天也感冒，烧到了100度!”“我昨天睡觉的时候，手里拿着一根玉米，早晨醒来一看，那根玉米变成了爆米花!”这下，有的人笑得用手捂住肚子，有的人扯着嗓子高声尖叫起来，还有的人则笑得直不起腰，甚至还拍起了桌子。就在这时，不知谁说了一句：“这吹牛吹得太夸张了也不行，到最后不但没有了乐趣，还耽误了正事。”大家一听觉得确实有道理，纷纷点头称是。就这样，在一阵又一阵的欢笑声和点评声中我们继续观看着精彩的节目。
不知不觉汇演结束，最激动的是老师分发了很多礼物，有奖状、饼干、棉花糖、饮料、糖果、还有各种文具用品……笑声，尖叫声，充满了每间教室，传遍了整个校园。
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