风小学作文(集合15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的风小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
风小学作文1
轻轻地，冬风起了，悄悄地，冬天来了。
一切都像快要睡着的样子，闭上了蒙眬的睡眼，水结上了冰，树落光了树叶儿，太阳也隐居在云层深处终日不出。 冬天的风相比秋天的风，已带上了微微的寒意。它吹过树梢，带走了枝头那不愿离去的枯叶；它吹过田地，抚摸着已经养育过两代庄稼的土地，抚摸着农民饱经风霜的脸庞，它温柔地将所有绿色悄悄地收藏，作为过去三季永远的回忆。它悄悄地让冬天降临到这个世界。
渐渐地，风大了，慢慢地，冬天主宰了一切。
雪花纷纷扬扬地飘下，悄无声息。闭着眼儿聆听雪花轻舞，就宛如聆听春花开放。风儿也吹着，送雪花们最后一程。风把它们带到每一个角落。风永远那么勤劳地工作着，甚至不分昼夜不知疲倦。大地最终披上了与它相濡以沫的洁白。“此时无声胜有声”，不错的，像是冬天最杰出的无声演奏。树的枝条全白了，雪给它们镶上了一道美丽的银边，溪水也停止了一向欢快的歌唱。连平日里最爱卖弄的鸟儿们，这时也闭上了嘴，躲在自己的'窝里。
雪停了，放眼望去，天地间一片神秘无限的洁白，庞大的静谧包容一切，纯银般的安谧，祥和的光芒，梦色绝尘般的澄明，让人沉醉在这世间最美的意境中。
渐渐地，风小了，慢慢地，冬天的脚步远了。
积雪开始慢慢消融，气温也开始慢慢回升。表面上冬还统治着一切，其实春的力量已经慢慢萌芽。小草偷偷地从土里钻出来，树儿也抖落身上的积雪，长出新的枝条，冬天想赶在积雪消融之前留下某些自己的痕迹，但是这无济于事，曾经带着它来到这个世界的风已经成了它的敌人，风已经不是原来的风了，它变成了春天的风。如今的它，只能无助地看着它曾经爱过的冬天越走越远。一天天的时光飞逝，冬去春又来。
轻轻地，冬走了，悄悄地，春来了。
风小学作文2
一年中，最让人感到舒服的风，那就属夏天的风了。
——题记
大家想，春天时，风儿像刀一样刮着人们的脸，让人身感不适。秋天时，寒意早已恭候我们多时了，此时秋风吹来，冬姑娘提前到来了。由于我们毫无准备（没穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意阵阵，特别凄冷。真正的冬天来临时，那就更不敢恭维了，气温急速下降，经常还加着雨和雪，如果再吹来一阵风，那真是寒风刺骨啊。只有夏天的风，在人们夏暑难忍时，像一台电风扇，给人们带来一丝凉爽。
清晨，当人们起床时，夏风把花圃中花儿散发出的香味轻轻吹散，悄无声息地送到我们这些睡眼惺松的人们身上，真的是香气诱鼻，让人神清气爽啊！
中午，太阳像一个大火球似地无情照着大地，烤着田地以及所有正在露天辛勤劳动的人们，让他们汗流浃背。忽然，一阵夏风轻轻地吹过来，好似一杯冰水，让人们透心凉，此时人们都会情不自禁地说：“好凉快啊！”说完，人们更起劲地干起了活。
傍晚时，许多家都不在屋里面吃饭，把饭桌搬到了外面。在夏风的怀抱中悠闲地用餐，人们食欲大增。饭后，大人们都出去逛街了，小孩子们也凑到一起，玩游戏呀，蹦啊跳啊，玩得可开心了。在他们玩得满头大汗的时候，夏风像妈妈一样正“拿”着毛巾，给孩子们“擦着汗”呢。
晚上，人们上床睡觉，天气太热了，辗转反侧睡不着，这时，夏风像及时雨一样给人们带来清爽，像唱着催眠曲哄着人们安然入睡。
这夏天的风，这舒服的`风，这凉爽的风啊，真像一个神通广大的魔术师，变着招，一会儿让早晨的花儿给人们带来芳香，一会儿给辛勤工作的人们带来了凉爽，一会儿在傍晚时使人食欲大增，又一会儿使人们在辗转反侧的时候安然入睡……
啊！夏天的风真爽，我喜欢夏天的风。
风小学作文3
风，就是那个调皮的孩子吧。
风，就是那个把春带来的小姑娘吧。
风，就是那个向爷爷要糖的婴儿吧。
“妈妈，妈妈！风有颜色！风真的有颜色……”一个孩子与妈妈争辩。“傻孩子，风根本没有颜色……”说着，牵着孩子走了……徘徊在人群中的我，听到了那极其富有诗意的语言——风有颜色。
一阵春雨过后，小草冒出了尖尖的小脑袋，向世界证明它的存在。小草问天空叔叔：“天空叔叔，我身上这清新的绿色，是你用油漆刷的吗？”“不是。”小草又问蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，我身上的绿色，是你用水彩画的吗？”“哦？当人不是吖，等等你就知道答案了。”呼，呼，呼，呼。风来了，呵呵，没错，是风，染绿了大地。
炎日炙烤着大地，向日葵通挺直身子，为世界增添了小小的却又异常美丽的颜色。向日葵问太阳公公：“太阳公公，我脸上艳丽的橙色，是您映上去的吗？”“呵，呵，呵，不是我，我的孩子......”太阳公公笑着否认了向日葵的猜测。她转转眼珠子，问蜻蜓哥哥，，她脸上的橙色，是不是蜻蜓哥哥画的？“不…”蜻蜓哥哥的话还没说完，风儿就来了。呼，呼，呼，呼。呵呵，没错，是风，为向日葵画上了那美丽的橙色。
秋天到了，小枫叶们全都挤在大树妈妈的怀抱里。一个好奇的小枫叶抖抖身上的灰尘，问大树妈妈：“大树妈妈，我这全身上下的红色，是您涂上去的吗？”大树妈妈和蔼地回答：“当然不是我吖。”小枫叶又问流水阿姨：“阿姨，阿姨，我。”呼，呼，呼，呼…呵呵，聪明的`你，一定猜到了。是啊，是风，吹红了枫叶。
秋悄悄的走了，冬爷爷无声无息的降临了，雪花们纷纷飘落下来，把大地染成一片雪白。一片雪花问大地妈妈：“妈妈，我身上这极为美丽的白色，是谁画上去的呢？”大地妈妈还没来得及回答，风儿就用它“呼，呼，呼，呼”的歌声，为小雪花回答了它的疑问。
风有颜色？是啊，那颜色极为美丽，它就在你我心中。
风，就是那个乖巧的孩子吧。
风，就是那个吹走下热的小伙子吧。
风，就是那个给世界讲故事的老奶奶吧。
风小学作文4
杭州西子湖畔的曲院风荷是个风景优美的公园。
走进大门，一颗粗壮的香樟树映入眼帘。这棵香樟树的树干十分庞大，大概要三个小学生张开双手才能把它抱住；上面的一条条深深的皱纹，像老人那粗糙的皮肤，向我们诉说着百日轮回的沧桑。香樟树的枝叶非常茂盛，从远处看，圆形的树冠扣在树干上，好像给树戴上了一顶绿色的绒帽。清晨，当初升的'太阳把光芒照在树梢上，透过叶子的缝隙洒在石板路上时，树上的每一片叶子都像有了一个新的生命，在舞动、在跳跃……
绕过樟树，就来到了长桥。长桥是用灰色的石板铺成的，上面镶嵌着一颗颗形状不一的鹅卵石。长桥两旁的湖水清澈见底，波光粼粼，远远望去，就像水面上漂着金丝带，别提多美了！湖里的荷叶挺立在水上，但大多已经枯黄，毫无生气地垂下头来。虽不及杨万里写的“接天莲叶无穷碧”，但韵味犹存。几条小鱼穿梭在荷叶的叶柄之间，有的一边玩耍一边吐着泡泡；有的一溜烟就没影了，又从水面上探出头来；有的蹿上水面，又“扑通”一声跳下水去，击起圆晕，一圈圈扩散开去……
走完长桥，绕过石板小路，我们踏上了宁静的林间小道。小道两旁栽满了各种植物：柳树姑娘弯下腰，甜甜地微笑着，嫩绿的丝绦垂到粼粼的明镜中；芙蓉姑娘穿着红的白的芙蓉花做成的连衣裙，伸出一根树枝指向前方，欢迎着来自五湖四海的游客；一棵棵杉树笔直地站着，像正在接受检阅的士兵……一阵微风拂过，小草发出了“沙——沙——”的响声，好像和我们一起发出了欢笑……
穿过林间小道，就是水波台。站在水波台上放眼望去：蓝天下面，层峦叠翠；向东远眺，亭台楼阁，小桥流水，流水映桥，别具一格；向下望，湖水荡漾，几只小鸭浮于碧波上。小鸭子们在水面上玩得可高兴了：一会儿跳进水里，一会儿又浮上水面；一会儿拍打翅膀，互相嬉戏；一会儿你追我赶，不亦乐乎……玩累了，它们便“嘎嘎”直叫，黑灰色的身影倒映在湖水中，忽地又不见了踪影，只看见平静的湖面上，荡起涟漪，浮起一串泡泡，慢慢地漂向远方……
湖畔荷风，院曲桥长，好一幅优美的山水画啊！
风小学作文5
在我印象中，风是变幻莫测的，是来去无踪的，也是让人捉摸不透的。
盼望着，盼望着，温暖的春天来了，春风立刻活跃了起来，她吹绿了小草，吹绿了树叶，也吹化了河水。在春风的吹拂下，万物都有了生气，有了活力。树木迎风招展，小草向风点头致意，群鸟也在风中歌唱，人们都脱去厚棉衣，纷纷出来踏青。池塘边，？青蛙正一心一意地捕捉害虫，春风吹过，青蛙乐得呱呱直叫；蜻蜓在水中嬉戏，春风吹过，蜻蜓高兴地摆着身子。与别的风相比，春风是与众不同的，其它的风是尖的，春风是圆的；其它的风是粗糙的，春风是细腻的；其它的风是干涩的，春风是潮湿的`；其它的风是浑浊的，春风是明亮的；其它的风是残暴的，春风是慈爱的，更多时候，我觉得其它的风是死的，而春风是活的。
春天一过，夏天就接踵而来。在炎热的夏季，毒辣的太阳直射在我的身上，一阵风吹过，顿时觉得全身凉爽无比，暑气顿消，城市中，只要有一片绿叶挡住烈日，那里就会有萌凉，和夏天的风一样，即使烈日暴晒，它仍然是凉爽的。它轻轻地抚摸着人们被炙伤的肩膀。夏风从浩瀚无际的海洋里，为我们聚集凉爽。
秋风是神奇的，更是最富有诗意的。老农们正忙着收割田里的庄稼，秋风吹拂着他们的脸颊，他们脸上都洋溢着满足的微笑，似乎在向人们炫耀他半年的丰功伟绩。秋风吹过，枯黄的枫叶一片接一片的落下，在地上堆起一座座小山，形成一片橘红的海洋，一望无垠，使人陶醉。
冬风是无情的，在下着皑皑白雪的冬天，把人们一个个赶回屋里，得意地大笑。人们在屋子里，窗外狂风呼啸，雪人在屋外孤独的站着，无奈地苦笑。假如这个世界上没有风，不但巍峨的高山和矗立的大树连同那柔嫩的绿叶都纹丝不动，那么这个世界将会是凝固的僵硬的呆板的。假如这个世界上只有一种风，不管是粗犷的冬风还是细腻的春风，那么这个世界将是倾斜的，并在绝对中呈现他的不安。假如这个世界上的风不带一点色彩，那么这个世界一定单调乏味疲倦。人们需要春风把大地吹拂得姹紫嫣红，也需要冬风把大地吹得黑白分明，需要夏风的蓬勃，也需要秋风的丰硕。
风小学作文6
风善于表达，绝不拖泥带水，一下直击本心，让我们心知肚明。我独坐在石凳上，身后是一片密竹林，清风徐来，夜随其舞，蟋蟀之音不绝于耳。我静静地听风述说。
起初，风很小很弱，带不起一片竹叶，我惟有闭上双眸凝神细听，才能依稀感受到它的话语。此时，它如同一名小儿安睡在母亲的臂弯中，那么惬意，那么安适。渐渐地，风变大了，开始变得欢快，好似一名活泼的少儿在奔跑，想要挣脱母亲的怀抱独自前行。后来，风越来越起劲，带着一丝年少的轻狂，它的动作不再轻柔，甚至有些暴躁，不停地将我身后的一片竹叶吹打在另一片的叶子上，沙沙作响。这一位叛逆的青少年，流露出些许厌烦的情绪。我静静地听着，插不上一句话，而风依旧喋喋不休。
风可能说累了吧，讲着讲着就戛然而止。四周一下子安静起来，我很诧异，正打算开口时，一片竹叶落了下来，纤细柔弱的`枝条被折弯了大半。看着看着，我不禁问道：“你这又是为何呢？”风沉默不语地看着这一切。风比“二月春风似剪刀”还锋利，如那些刺痛人心的话语一般锋利，划伤竹林，割破人心。“这样好吗？”我像是问风，又像是在问自己，然而却没有得到任何回应。
良久，风又讲了起来，却变得有气无力，好像一下子老了许多，话也变少了，只是不断地叹息。风想为竹林整理一番，却怎么也不能回到之前，只是刮过来又吹过去，重复着单调的动作。我仍旧说不上话，风又缄口不语。我回想起之前风的每一言每一语，再将零落的画面拼凑，看着这陌生而熟悉的画面，我惊呆了：这不正是我自己吗？
“砰……”一根竹子捶在我的脑门上，把我惊醒。我朝风看去，它笑而不语，突然远去了。我“唰”地一声站了起来，向它鞠了一躬。听风一席话，胜读十年书。此刻，我想起母亲，才理解了她的苦口婆心。
“真是我的不对……”想着想着，我默默地笑了。
风小学作文7
每一层都需要密码。做完这些，我便安心的离开了。按照地域区，我打算去看看这个家里的女主人。简单问候过，我打算看看二姐。
我去了2层5号，我要去看看我的二姐。路过了2层4号，我发现整层都是木门，直到到了二姐的房间时才发现变成了金门，滚烫的金字，豪华的雪纺羊毛制成的毛毯。我问候了一句，她便让我进来了，刚推开，简直以为推错间了，和风风格的房间，正厅里。一个穿着和服的女子，她美得让我移不开眼，的那蓝色的眼睛看着我，皮肤嫩白如雪，淡粉色的樱唇，一身红色的和服。“怎么，新来的妹妹是个呆子吗？明明我还很期待的。”我立刻回过神，淡淡一笑。“姐姐，我只是有点愣。”我看她比较强势，还是依顺点好。她满意的笑了笑“看你那样子，是没想到我是蓝眼睛吧。”她轻轻抿了一口茶，并叫我坐下。我坐在毯子上。“恩，爸妈是黑眼睛。”她冷笑了一下，说实话我并不是那么痛快的叫妈。“我的妈妈是法国人。妈妈偷偷爱上了已经结婚的爸爸。并有了我。”她说，“我喜欢和风，那是我的归宿吧。”我不懂什么意思，但我知道，她不是在演戏而是，在用自己的`生命，写下一段辉煌。
她向我伸出了橄榄枝，我也接了过去。“跟我一起，我能尽我所能把你扶上最高的位置，樱娜太过于张扬，她会真正的将你推下万丈深渊，在我身边，我能保你安全。”也许这才是我真正的通路。这种家庭中，只有黑暗和暗黑。两个字足以将你从只有达到树底。一步一空虚，深渊中，只有一个依靠，强大的依靠，才能一下子飞入高空。又可以再也翻不了身。
我似一只鸟儿
未在苍鹭中
却被捕杀，努力挣扎
可，我只能收人分割
我需要一个枝头，一片天空
我要告诉你，我会比你们飞得更高
更远
直到，成为这天空的主人……
风小学作文8
风，有人说它是最悠闲的，确实，风是生活中无忧无虑、最悠闲的。有的时候，它温柔的抚摸着人们的脸颊，掠过一切的生物。但有的时候，它有愤怒地拔掉树根。总之，它想来就来，想去就去，来去无踪。
风儿带来一种心情，让我们能够在季节中感受自己。季节能照出一个人的惭愧，换季也就换了一种心情。我们不经意间已在悄悄成熟，有了自己的见解和主张，因此，偶尔我们的心中也会尘土飞扬。但是，茫然时要学会等待，打开心结，端庄了自己的举止，心中的风儿便会平心静气地伴你成长。
春天的风往往给人以温柔的感觉，可初春的风恰是肆虐的，但也需花同样的气力吹净原野上的残雪，吹开江河上的冰封，吹醒被严寒封闭数月的土地，吹开将生命深藏在摇曳枯枝中的蓓蕾。当它被这一切一切的工作累得筋疲力尽时才会给人们以喜欢的温柔，带着温暖，带着花香，不分男女老幼，不分尊卑贵贱，公平地把她的温情，爱抚，带给每一个喜欢她，需要她的人们。人们在春风里尽享春天的美丽，春天的柔情。
夏天的风是热乎乎的。但傍晚时分，凉爽的夏风吹过你的头发，吹过你的耳朵，凉丝丝的，你的`心情会格外的好，心里莫名其妙的感到愉悦。夏天的风也是懒洋洋的，不论有什么动静，它都害羞的藏在树叶下不肯出来，风姑娘好象在和我们捉迷藏，只有卖冰棍的老人不怕热，把冰柜车推到太阳底下高声吆喝着，他的心里一定希望天越热越好。夏天的热情。
秋风刮过，刮黄了大地，也让大地披上了黄袍。几片叶子在风的吹动下，缓缓飘下。似美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，落在地上，给人们铺上了一条金色的小道。秋风刮过，小草知道它将不久又脱去自己舍不得脱掉的绿衣裳，穿上黄袍，在风中挺立。秋天的丰收。
冬天早晨凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样，路旁杨树的枯枝在风中狂舞，那干巴巴的树枝不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。路边的枯花无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中颤抖着，发出沙沙地呻吟。冬天的凄婉。
四季的风是如此舒服········
风小学作文9
我的眼皮缓慢地张开,到了一连串的声音：“快看，他醒了！”“张开眼睛更可爱了！”“真好看呀！”……我看到了我的家庭成员——风。
我1岁那年，妈妈对我说：“你已经长大了，也应该出去外面的世界看一看了。但是，你是一阵风，一阵温暖的风、一阵柔和的风、一阵让人感动的风，所以你不可以惹事哦！”妈妈的这句话，我一直记在心里。现在我要开始我的游历咯！走在街上，每经过一个人的身边，每一个人都会说一些使人听了心情很好的话：“哇，好清爽的风呀！”“真舒服呀！”“太温暖了，就像在妈妈的怀抱里一样！”……我津津乐道地飞快的向前跑，但总是听到抱怨：“哇，我的.文件呀！可恶的风。”“呀，我的衣服！”“妈妈，这风吹走了我的小楷本，太可恶了！”……这时我才想起妈妈的话，我放慢了脚步，慢慢的走着。
突然，一朵大黑云从远方飘来。不知从哪里冒迟来一群风，他们就像一群受惊的野马，快速的向我奔来。我被他们挤得直往后退，隐约听到：“快跑呀！”“雷阵雨来了！”“哇，要被追上了！”……我被挤的渐渐失去了知觉。当我醒来已经是早上了，我躺在一幢房屋的楼梯角上。这里应该是那些风的避难场所吧，我想。在这时我听到了一阵呼喊声：“快传球！”“我传给谁呀？”“你传给我吧！”……我兴致勃勃地走过去，看到了他们在踢足球，我就跑了过去，想和他们一起玩。
可是他们没有看见我，而且还有人踢了我一脚。我惊慌地跑开，向远处奔去。我跑着跑着“啪”我撞在了“空气”上，我定睛一看没什么东西呀！接着又向前奔去“哎呀，好痛呦！”这时我听到有人说话“好好的玻璃怎么一直响个不停呀？”我听了这句话恍然大悟地说：“原来是玻璃呀！”就这样，我结束了我的游历。但妈妈的那句话还一直在我的心里。
风小学作文10
清晨，一股凉风迎面吹来，钻进我尚未扣严实的大衣领里，像一条小鱼，冷冷冰冰地穿过背脊滑下，我不禁打了一个寒战，好冷啊！哎！这风，真不知道该怎么说它，不知道它是好，还是坏，也不知道对它是恨还是爱，反正，它不管你的好恶，不管你的喜忧，一年四季总是跟你逗着玩。这不，时值初冬，人们的衣服加了一件又一件，仍然无法避开这冷风的挑逗。风把我的小脸打红了，我不跟它玩，跑进教室里，关上了门，关上了窗，它仍然要往里挤，叩得门窗“啪、啪、啪”直响，闹得我们上课注意力都无法集中，你说讨厌不讨厌？春天，风缓缓地跑来，它像换了个人似的.，特别柔顺，像个顽皮的小女孩，拿着颜料笔东涂涂西擦擦，很快校园里的草坪绿了，树也绿了，花圃里的小花儿也红了、白了、黄了，校园被她涂得姹紫嫣红。
顿时，我们的心情也开朗了许多，尽情地跟它打逗玩耍，一个个像疯了一样，跑呀、跳呀、说呀、笑呀、唱呀、叫呀，闹个天翻地覆。夏天，我们在操场上上体育课，炎炎烈日把我们烤得像一支支“热狗”，满身流油。风迅速地从树叶间飘下来，从草坪上走过来，一次次地把我们满身的汗水擦干。真爽，够朋友！秋天的风，像个小哥哥，我们在学校操场的树下做游戏，它笑着跑来跟我们一块儿玩。当我们为游戏的胜负争吵时，它一声不响走开了，爬到大树上，为我们摘下一片片深红的、淡黄的、浅灰的树叶，抛向我们，说我们都是胜利者，这是它对我们的奖赏。于是，它在树上摘，我们在树下捡。一会儿，我们拾了大把的树叶，跑进教室，把它一片一片地夹在书本里，让它陪伴着我们学习。
这风真有意思，它一直陪伴着我们玩耍，我现在快长大了，已经上小学四年级了，我知道要约束自己，不能太贪玩了，而它，还是那样，冬去春来，年复一年地打逗，它长不大！
风小学作文11
清风微拂，吹皱满怀思绪，风中飘过熟悉的气息，风中传来几声浅浅的呼唤，风中含有浓浓的亲情、友情……又是一年风起时，萦绕于我心间的是深深的惬意。
秋风萧瑟，不知不觉秋又来了，转眼间我已步入初中的大门，从一名小学生变成了一名中学生了。回忆起去年的秋风时，我是怀着深深的歉意的——因为学习，去年的秋风里有一种说不出的味道，那周我们要进行期中考试，可是我已报名进入了区级运动会的.队伍，所以没有花时间复习功课，连上课也难以保证，作业更是一塌糊涂。每天跟着体育老师练习跑步，早晚都没停歇过，但为了比赛我只能尽心尽力地练习啊！文字课老师说：“学习也是大事，你们这周就要期中考试了，再不努力复习，准备考几分啊？你们几个整天就知道跑步，学习丝毫不放在心上，这样下去你们打算怎么办啊？”
事后，我们自我反省了很久很久，终于期中考试来了，在做题时我的心久久不能平静下来，老是心不在焉的，交卷时还有几道题空着。卷子发下来时，我彻底地衰败了——72分，“由以前的92退到现在的72，这叫什么话啊！”老师对我也感到很失望，家长很气愤，自己更不必说了，都要绝望了！若不是不认真复习，成绩也不至于变成这样啊？我走出教室，伤心的泪珠像断了线的珠子从脸颊滚落下来，泪水模糊了我的眼睛。
这时，冷飕飕的秋风吹来，风中带着忧伤的节奏，一片树叶不经意间落在了我的掌心，我放眼望去，看见树枝上挂着几片残留的树叶，它们落光之后到明年的春天又可以萌芽长出无数新的树叶，而我们不可以等，今天落下了，明天就要付出更多的努力去追赶。倘若是盯在一处，所得就非常有限，时光不等人啊！少年是学习的最佳时期，所以我们要把握人生。
今年的我与去年的我截然不同，因为秋风让我读懂了时光不能回转，我不再轻视学习。
又是一年风起时，“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”成了我的座右铭。
风小学作文12
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”嗨！同学们，猜猜我是谁？我就是唐代诗人李峤笔下的风。
我无形无色，你们看不见我，也摸不着我，但我却与你们形影不离。
春天，我来到山野，轻轻一拂，瞧，草儿绿了，花儿红了，农民伯伯撒下了希望的种子；我来到湖面，轻轻一吹，冰雪融化，湖面泛起层层涟漪；我来到广场，轻轻一挥，风筝飞起来了，五彩斑斓的风筝与我在蓝天上嬉戏……
夏天，酷暑难耐。花儿无精打采地低垂着头，小狗吐着舌头，知了在树上聒噪地唱着，人们盼望着我的到来。这可是我好好表现的时候了，我扯来一大块“黑布”，将火辣辣的太阳遮了起来，然后使出浑身解数，鼓起腮帮子用力一吹，顿时小树笑得花枝乱颤，人们纷纷打开窗子邀我进屋做客。
秋天，我携着瓜果的香味，一路走来。田里的稻谷低着头向我致敬，高粱举起燃烧的火把对我表示感谢，枫树顶着绚丽的红发迎接我的到来。走在银杏铺成的金色地毯上，我听到了人们幸福的欢笑，感受到大家丰收的'喜悦。
冬天，我就是一位严厉苛刻的体能教练。不管三七二十一，我使出九牛二虎之力地吹着，吹红了同学们圆润的脸颊，吹凉了孩子们胖乎乎的小手，吹光了大树的头发……哈哈！我就是要看看谁能经受住我的考验，坚持到最后。
平常我在山谷里穿梭，在竹林里游戏，在蓝天中散步，在大海上狂欢。
有时候我很温柔，有时候我很暴躁。我做过许多好事，发动机器，传播种子，帮助大家工作。我也做过许多坏事，打翻渔船，推倒房屋，给人们带来灾害。最近，我的兄弟“山竹”正对人类进行着猛烈的攻击。“山竹”所到之处可都如威龙巡海，猛虎下山。大家对我真是又爱又恨。
我也想改掉这些坏脾气，只造福大家而不伤害大家。聪明的同学，你们能改掉我的坏脾气吗？
风小学作文13
走出校园，是一片麦田。三月的风柔柔地吹拂着，麦苗在迎风生长。
风吹在脸上，像夏天的甘泉，一股清爽涌遍全身。我想伸出手抓住它。它已沿着手指钻进了心窝，似醉的甜蜜开始荡漾，像清波漫过麦苗的梦想......
天不是那么蓝，也没有白云，像蒙了一层轻纱，朦朦胧胧，却伸手可及。只是我已懒得再伸手，我的手里握着清风。风的翅膀在飞扬，不是飞向天空，而是在田野里盘旋，寻找树上的绿叶，小草的嫩芽，花儿的幽香......
花儿还没有睡醒，小草寻觅着方向，早起的树叶开始远航......只是冬天的寒冷还没有褪尽，还在阻碍生命的成长。一切都在积聚着力量，也许不知不觉间，它们就会喷薄而出。到那时，小鸟会落在枝头歌唱；蝴蝶会在花丛里追逐；还有那些看不见的小生命，它们会在花草间和土壤里过自己的生活——悠闲自在却不为人知。其实，人们总认为自己是最幸福的，但却比不上田野里的一株麦苗，一只蝴蝶，一个小虫......而此刻，这些似乎还是一个梦，但却是可以预见的梦。虽然现在看不到田野的美丽，但梦的美并不一定都在眼里......
而人们似乎并不在意麦田的美，人们想尽一切力量远离它。城里的沙尘让他们看不见麦苗的清波，街道的喧哗让他们听不见麦苗的拔节......甚至燕子、蜜蜂、树木、花草......都是那么遥远。城里的高楼迷茫了少年的路，在远离梦想的地方，人们为飞翔打造翅膀......
此刻，静寂的旷野里只有我一个人的身影。这旷野是否为我而设？其实我也不过是一个匆匆地过客，转眼，我也会远离它的视线，也像看不见的生命，过不为人知的'生活。我可以漫步其间却无法融入其间，这里的一切快乐的生命，有谁会把我作为其中的一员呢？只有春风在不停地吹拂，似乎真的把我当做一棵小草，一朵小花了。
可惜，我终不能去做花草中的一员，校园的铃声召唤着我，我走入另一片麦田......在这里，我不仅是其中的一员，更是一缕三月的风——轻柔地唤醒一切生命，让他们长成大树，亦或是一朵小花。
风小学作文14
我是树儿你是叶，你是我的精彩，我呵护着你。你是叶儿我是树，我是你的传奇，你追随着我。这、这就是承诺，然而……
风起了！吹散了一地落叶，树儿无可奈何的看着他不想看到的一幕在自己的眼前发生着。树爱叶子，他尊重了叶子的选择，而自己选择了沉默。
你是一片叶，感情脆弱的叶子。你又怎能经得起岁月的淘洗，风儿的诱惑。千年的厮守却也经不起迟来的诱惑，你渴望自由，想放任自我，竟被风儿表面的温柔所迷惑，为他枯萎，为他殒落。虚荣心的力量让你抛弃了我，抛下了那言之凿凿的承诺。我不忍心去追究谁的对与错，也许这就是宿命所归，这才是最终的结果。
风儿无所不能，他是骄傲的。可他在乎的是你春天的妩媚，而不是你秋日的“风韵”。他会“多情”的揽你入怀，尽情的蹂躏。待你精华殆尽了，他会对你说：对不起，其实你并不适合我。你伤痛欲绝，欲哭无泪、欲喊无声。此时的你如梦初醒，可为时已晚，白雪纷纷如千军万马，将你踏成浣泥。你躲在我身后傻傻的看着风儿追逐雪儿的表情是多么的快乐。痴痴的听着风儿对雪儿说着甜蜜的情话，无声的泪自你眼角滑落，它滴落在我的手掌之中，很晶莹，像你当初美丽的脸庞一般无暇。你哭着向我诉说着爱情的对和错，我万分疼惜的.用温柔的吻轻舔你身上那一条条带血的伤口。你累了，你困了，便躺在我的怀抱里甜甜的睡了。
春天来了，你泡着暖暖的日光浴在我指缝间翩翩起舞。就像当初你在风儿的怀抱里一样的快乐。我流泪了，泪水一滴滴的滑落在你光洁如玉的身上，我不知是感动还是怜惜，但我应该清楚的是，我恐惧，又有所顾虑，我怕，我真的怕你再经不起秋的挑拨，风儿的诱惑。
我的生命有你的点缀才会精彩，但是……我怕，怕你再离开我，怕风儿的威胁，怕那个淡淡晚秋的蛊惑。
风小学作文15
没有风的夜很安静，没有任何声音，这反而使我感觉有些不知所措。静静地坐在写字台前，呆呆地看着已经不能再用的笔记本，很无聊的在上面写上了“顺其自然”几个字。
魂，悄悄和我说再见。即将被风带走。这个夜不是没有风吗？我一直大声地喊。可是我没有得到任何回答，像是被事先安排好一样，这样的天衣无缝。我抓住魂的手，不让它离开我，但是任凭我怎样留它，它却始终不看我一眼。我不知道这是为什么，我想问它你为什么离开我，它摇摇脑袋，不知道嘴里说些什么。在最后我松开它手的那一刻，它的一句话我听清楚了，它说：“至于我离开的原因，没有什么动机，没有什么目的，感觉你不是以前的你了，你变了！”
它走了，没有留下什么，我看到的是空中一条哭泣的弧线。我不知道这意味着什么，但我清楚，它对我很不满，这我很清楚。我回到房间，把门反锁，静静地走到窗前，像看到什么似地看着窗外。InFanct，外面是一片荒凉。但经过这次，我找到了自己前进的方向，从此我不会再从人生的道路上迷路。就这样，就这样，我渐渐的找回了自己。
这个没有风的夜，是异样的魔幻，是异样的美丽。我坐在门槛上，双脚轻轻踏在没有颜色的地面上，不敢使劲，生怕踩出一个洞。目不转睛的看着远方，仿佛看到了蒙娜丽莎神秘的微笑，看着看着脸上露出了少有的微笑。但与此同时，我却流泪了！还没等我反应过来去拭干它，泪珠已经被飘来的晚风带走，我开始陷入无限的憧憬，憧憬着我的未来，憧憬着我的一切。渐渐的我在一次又一次的憧憬中，不知不觉地长大了。我不再是不懂事的小孩子，不再是没有眼色小毛球。哈哈，我被别人视为半大孩，这使我很开心。我想这一切的'一切都要归功于我曾经最珍惜的魂，和那个没有风的夜。就在那个没有风的夜我的心有些异感，一分钟跳了365下。
没有风的夜永远是魔幻的，永远是美丽的。你说呢？
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