以阳光为话题的作文精选15篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的以阳光为话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以阳光为话题的作文1
您常说我是一道阳光,暖暖地射向您的心房。——题记
严冬的风雨交加过后,像一双手抚摸并温暖着花儿的,是阳光。
上完导优课,冲回教室,还真是意料中的空无一人。转头望着窗外,哗啦啦的大雨下的我心烦意乱。哎,又要一个人走了,不禁喃喃自语。走出教室,雨比想象中的还要大,操场的积水瞬间把我的鞋给淹没了。不巧又赶上修路,沿路的路灯都已经“阵亡”了。夜,黑的'令人感到隐隐的不安。我扯了扯衣服,缩了缩身体,加快了脚步,迎面一个熟悉的身影,愈走愈近。“老妈!”难掩的喜悦犹如看到了救星。“冷吧?快把围巾围上。”您把抱在怀里捂得热乎乎的围巾递给我,眼底满溢着担忧。“您今天怎么会来接我呢?”“你不是说今天有导优课会迟些放学嘛,担心你一个人走。”您满是轻松地回应着我。当你牵起我的手时,那冰冷的指尖让我不禁打量了你一下。此刻世界正下着大雨,而看到您被雨水打湿的鞋子和裤角,我的心却仿佛沐浴在阳光下,令我瞬间温暖如春。我知道这份爱有多深……
雷鸣电闪过后,像一只利箭冲破并驱散阴霾的,是阳光。
被同学误解,无数的冷嘲热讽将我淹没。拖着万分疲惫的身躯回到家。当您打开门时,一股暖气袭来,携着一股饭香,您亲切地说:“回来了,快洗手吃饭吧。”可我还沉浸在那委屈和失落的意境中,冷漠地回答:“我现在不想吃饭,想一个人静静。”把自己关在房间里难过地哭泣着。
良久,你轻轻的敲着我的房门,问着“妈妈可以进来了吗?”我没有回答,您仿佛得到了默许走了进来,轻轻地把我拥入怀里,轻抚着我的背,说:“孩子是不是在学校受委屈了,只要你觉得是正确的,就身正不怕影子斜,走自己的路让别人说去吧!你忘了,你最喜欢杨绛先生的那句话了吗?”我不禁想到:“是啊,我们曾如此期盼得到外界的认可,到头来才发现,世界是自己的与他人无关。”那一刻我的心情瞬间舒缓了,犹如雨过天晴的阳光,把所有阴霾驱散。我暗暗告诉自己:做好自己就行了。
妈妈,您可知道,您也是我心中的一道阳光,时刻温暖着我的悲伤。来自太阳的阳光终会消散,可来自心中的阳光却将成为永恒。
以阳光为话题的作文2
午后,坐在阳台上晒着太阳,一股暖流传遍周身,无比舒适。冬的气息在一阵阵冷风的吟唱声中拥抱着大地,春夏秋冬四季轮回,每个季节都有它的精彩与美丽,各有韵味。我喜爱冬天的凛冽,更喜爱冬天的太阳,它冲破灰色的天空露出笑容,它驱赶着冬季的寒冷,带给大自然一片盎然生机。让人感觉无限温暖、妩媚灿烂。
被冬日的阳光包裹着、浸泡着的滋味是舒心惬意的。雨后初晴,一缕一缕久违的阳光铺满视野,它在又高又蓝的天空里如一道金色的瀑布倾泻而下,在眼前氤氲着,弥漫着,充溢着眼帘。一簇一簇金琥珀般的阳光流淌在光秃秃的枝头上,树枝它便不再僵硬,好像在那一瞬间被赋予了生命,它恢复如以往,酝酿着希望,我仿佛听到了不久后绿意在枝头绽放的声响。鸟儿开始站在高压线上俯瞰,小草把蔫儿了的头重新抬起来,阳台上那一盆盆龙爪菊又开始在冬日阳光里争芳斗艳。几片固守家园的老叶,在冬风里,在阳光里美丽成一幅苍凉的画。远远近近的房舍,几乎所有的窗子都为这久违的冬日里的阳光拉开一条缝隙,居民楼的阳台立刻开满五颜六色的被单花。晴朗的天空没有一丝儿云,阳光自由自地漫游,它从这座楼跳到那座楼,再从那座楼跳到这座楼,从楼顶跳到窗口,再从院落跳到房后……
伸出手掌,暖暖的阳光慢慢穿过指缝,倾泻在脸上,柔柔软软,似二月的春风,又似淙淙的清泉。我听着音乐和阳光的声音,一种清新干爽的味道冒出来,萦绕着手中杯子里散发的袅袅热气,或许这就是冬日暖阳的味道吧!
无论春夏秋冬,太阳在我们的`头顶,将无私的温暖普照下来,从没有一丝一毫的吝惜、倦怠。春日阳光常使我们慵懒而昏昏欲睡;夏天的炽烈让我们四处逃避;秋日艳阳,我们依然避之不及;而在严寒的冬季,我们是多么留恋它的灿烂,愿意依偎在它温暖的怀里,享受这份清闲和愉悦。当暖暖的阳光明媚地照过来,被阴雨连绵缩紧的心情,一下子变得明朗。拉一把座椅,靠近窗口,闭上眼,袒露内心的郁闷,让那些潮湿的记忆在这一刻风干。或者,泡一杯茶,翻一本闲书,去拜访一段关于别人的优美故事,即使是浅浅的忧伤,也不会让你沉沦。浸在冬日的暖阳里,会让你忘却心的路口、岁月的脚步、忘却季节和身边正在路过的冬。
以阳光为话题的作文3
在我们的生活里,会遇上许许多多的黑暗,不过在黑暗里总会有一丝光明。一旦心有障碍,就是洒满一地阳光,你往往也会感到黑暗;你心中盛满阳光,就是在黑暗中也能感到希望。
我记得在小学的时候我的作文很不好,我也读过很多作文书,我每次写出来的作文都很枯燥无味,其实我也想写好作文,但是我就是不知该如何去写,为此,我很着急,而且,老师也不止一次找过我,说我的作文不好,要多看课外书,多积累知识,那样写作水平才会提高。可是,越想写好就越着急,作文水平就越上不去。我曾经不止一次对我说:也许我根本就不是写作文的.料。直到有一次,我们班举行一次作文比赛,老师先让我们做一个游戏,然后以这个游戏为主题让我们写一篇作文,结果全班有很多同学写的都不好,我也是其中一个,老师为此很恼火,便要求我们重新写一次,我这次写的很认真,把游戏的前后经过写的栩栩如生,当老师公布第一名竟然是我时,我感到很惊讶,全班同学也以异样的眼光看着我。由此我得出:不管遇到什么事情,只要我们认真去对待,都会有好的结果,正如一分耕耘,一分收获。
我还记得在我学骑自行车的时候,没有任何人来教我,所以每次我都是神采奕奕地出去,一脸烦恼得回来,过程是艰辛的,但结果都是一样的:没学会。不过,我始终都没有放弃学习骑自行车,因为我心中始终充满了希望,坚信总有雨过天晴的时候。每当看到别人骑自行车的时候,我都忍不住去羡慕,但同时也会告诫我自己:我一定要学会。终于,我学会了骑自行车。通过这件事,我明白了:不管遇到什么困难,我们只要努力、积极的去面对就没有克服不了的,学习也同样如此。
在黑暗中,抓住了一缕阳光就等于抓住一丝希望,不过:无论是选择阳光还是选择黑暗都取决于我们对待困难是坚持不懈还是灰心丧气。我坚信:只要不怕困难,心中就会充满阳光。
以阳光为话题的作文4
童年,应是人生中最天真无邪,自由自在,令人难以忘怀的岁月。可是,在这天的社会里,为了让孩子能立足于竞争日益激烈的社会,为了孩子能实现父母未曾实现的“梦想”,为了……为了……
今日的孩子,肩负着社会的职责,家庭的期望,拼命地奋斗、拼搏,这本无可非议,但在偏重于一方面的同时,却忽略了另一个方面,忘记了人生中只有一个童年,那是人生不可缺少的一部分啊!就应还孩子们一个幸福的童年!而事实又如何呢?属于我们自我的那自由自在的、无忧无虑的童年去哪儿了呢?让我们“穿越”到《窗边的小豆豆》中去感受一下本应属于我们自我的那阳光灿烂的'童年吧!
《窗边的小豆豆》一书讲述了作者黑柳彻子上小学时被学校退学,之后,到巴学园学习,从一个十分淘气的小孩成长为一个大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基础。相信每位小读者看完《窗边的小豆豆》这本书后,都会想要有一所与众不一样的巴学园式的小学吧!是啊,在孩子们的心目中,巴学园是永存的!
巴学园不仅仅深受小朋友们的喜爱,它的教育方法也受到许多教师与家长的大力支持。
一般的老师见了小豆豆这样“顽劣”的学生,只有训斥,而巴学园中的小林老师不一样,他一向对小豆豆进行激励与支持。在学校里,我们每一天务必理解死板的课程安排,而在巴学园,学生能够自由学习、快乐学习;在学校,只有春游、秋游才会出去玩,而巴学园的老师天天都会带学生去田间散步,融入大自然……学校的学生已被不堪的重负压得喘可是气来,而巴学园的学生却在嘻嘻哈哈一整天中吸取了知识,理解了教育。巴学园的生活才算是真正的童年!
让我们挣脱死板的教学制度与方法的束缚,翱翔于蓝天,畅游于大海,去寻找属于我们自我的那阳光灿烂的童年吧!
以阳光为话题的作文5
秋风,密云,细雨,酸楚。
下雨时的天空最为阴沉,厚重的云层似一块向人行道尽头无限延伸的铅板,天气沉重得似永恒的黄昏,车水马龙从我身边流过,声音被乌云与细雨吸收。
今天是成绩公布的日子,快放假了,同学们三五成群的讨论着假期去哪里旅行,而我,似落单的大雁,孤独、无助。
静静地听细雨弹拨伤心的琴弦,留下一段凄楚的歌,试卷上那鲜红刺目似一把利刃,无情地剐着我的心,又像一把锁,将考前的信誓旦旦全锁到一个遥不可及的地方去了。我仿佛觉得这世界如槁木死灰一般,我好像走在黑色的迷谷里,迷茫、无助。
硬着头皮打开家门,偌大得房间里空无一人,更衬托出我的形单影只,空气中的浮尘也闪烁着寂寞的纤光。毫无顾忌的瘫在床上,回想起同学们异样的眼光,不甘心的眼泪无法抑制的夺眶而出,在鼻梁两旁拉下惨淡的横线,抽抽噎噎地哭湿了枕头,心头像沾了柠檬水般,酸胀,刺痛,好似不小心弄丢了什么似的。
此时此刻,我多么希望父母能为我递上一杯酸奶,一张纸巾,或用手温柔地拭去眼角的泪珠,像往常一样说上几句鼓励的话。
但此情此景早已物是人非,就像中途描出差错的拓画,早已无法与记忆中熟悉的画面完美叠上。
不知什么时候,我竟昏睡过去,直到夕阳驱散了蒙昧的晨雾才醒来,阳光硬从窗户中挤了进来,被镂空的细白纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品,舒敞,漫长。
桌上有一盘点心,旁边的牛奶还残留着淡淡余温,暖茶色的便笺上有一行熟悉的笔迹,揉了揉哭肿的眼睛才看清洋溢点点温馨的'语句。全身像填满了棉花一样轻盈,膨胀。心底却热哄哄平静极了,先前吵个不停的烦恼统统化为乌有。
雨后初霁,阳光甚好。千缕阳光透过云层都蜷在我的房间里,如纤羽般轻盈。那便笺上的话语化作一缕明媚阳光,照在心上。
我相信我会像你说的那样:一次失败不会将你打倒,阳光总在风雨后!
那一次,我与阳光相遇,与你的爱相遇。我把这阳光收藏,甜甜的,暖暖的,直抵心房!
以阳光为话题的作文6
春天总有去的时候,花儿总有凋零的时候,阳光总有被阴云遮蔽、被黑暗吞没的时候,但你相信春去了还会回来,花儿谢了还会再开,黎明总还会要到来,只要阳光永远在你心中。
或许是你愉快的笑容迷惑了我,或许是因为我一直以为成绩好的学生生活条件也一定好,或许是你表面的无忧无虑、积极乐观误导了我,总之,我一直认为你肯定生活在幸福美满的温馨家庭中,直到那一天……
那天下午放学,下起了绵绵细雨,阴沉的天空正如我那阴郁的心情:我的父亲几天前下岗了,我一下子从小康之家坠入了困顿,我不知道这一学期结束后将何去何从,失学?打工?或者是……?我不愿想了,哀愁的丝缕缠绕在心扉,犹如这绵绵的细雨,是一样地令人痛苦烦恼的。
况且我还得计划着如何回家:一个来小时的路程总不能淋着雨回去吧?而我偏又没带雨具,也许这就叫祸不单行吧。
“跟我回去吧,我家里有雨衣。”
我感到有人轻拍了一下我的肩膀,是你,是你微带笑意的眼睛!
我怎能相信我所见到的一切:简陋矮小的瓦房,与周围的高楼洋房形成鲜明的对比,墙上青绿斑驳的苔藓仿佛昭示着一段苍凉的故事。
“妈、爸,我回来了!”你对着屋里高兴地喊道。可迎出来的只有你的妈妈,虽然头发已白了许多,然而脸上的'笑容却很是灿烂。而你的父亲——当我进去的时候,我才发现——他一直躺在床上。看着我狐疑的样子,你收敛了笑容,幽幽地告诉我,你的父亲在你还很小的时候就因车祸成了残疾人,全凭着你辛劳的母亲把你养大成人。但你旋即又笑着说:“我有一个世上最伟大最好的妈妈,有一个世上最伟大的爸爸,他们对我那么好,我很骄傲。是我妈妈教会我要努力拼搏,奋发向上,是我爸爸教会我,不论在什么时候,都不低头,永不放弃。”你还坚定地说:“只要我努力,将来,一定会好的!”
看着你脸上绽出的希望的笑容,我心里也突然有了一股新的力量似的。我想,是啊,困难总会过去的,只要心中有坚定的信念,努力拼搏。
那天,我在你家里呆了好一阵子,待我出来的时候,已经雨过天睛了。深红的夕阳从阴云间射出柔和的光芒,直透进我的心田。
以阳光为话题的作文7
早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个个恭听教诲的耳朵。
晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众讲演的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是躁热的嘈杂。
阳光动听的声音,响在长夜之后的日出,严冬之后的春天,以及黑夜到来之前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情地展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的'郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满智慧,让你理解天雨花,石点头;让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔;让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。
可这一切,只是一种语言,你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓,即使是喁喁私语,那声音也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的怯懦和哀伤。
你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,你就会有一个红润健康的面孔和一扇明亮清朗的心境。
阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。
以阳光为话题的作文8
传说中(当然不是真的)的上古时期,天地一片混沌,万物处于一片蒙昧之中。盘古一斧劈开天地,诞生了日月,世界便有了光。有了光,自然也有了影;有了光影,是非黑白便开始分明。
阳光与阴影是一对相生又相克的矛盾体。阳光热烈、明亮、通透地洒在大地上,于是使隐晦的阴影展现出羞愧的轮廓。阴影怯懦、森然、鬼祟地藏在实体的背后,巧妙地避开了阳光下的透视与灼烧——阳光与阴影的界线明晰而深刻。
选择阳光还是阴影——是人生中重要的课题。
选择站在阳光下,便选择了顶天立地的姿态,更选择了一份沉甸甸的承担与忍受。“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”阳光下生活的人们,必须褪去阴腐的`气息,活出一份坦荡,不惧怕人性的污点在太阳底下曝光。希图虚伪的修饰,固然能一时保存光鲜的躯壳,但真相和时间迟早会将他推到日光下,将那份光鲜摧毁、剥离。
选择站在阳光下,不仅选择了一种人生态度,更选择了堂堂正正的气节和直面困难的勇气。国运凋敝的明朝末年,是谁一马当先冲出关隘闯入枪林弹雨的战场?袁崇焕扛着那面千疮百孔的大明的旗帜勇敢地面对疮痍的大地和如狼的敌寇,明知不可为而为之;阴影中敌我双方的暗箭不约而同地向他射来,可他却不愿退后一步,宁愿倒在阳光下的血泊里。越是国家危急存亡的时刻,那勇敢越是执著,越是悲壮——当多数人逃到了阴影中苟延残喘躲避锋芒的时候,荆轲留在了阳光下,岳飞留在了阳光下,秋瑾留在了阳光下……肉体和生命在烈焰中消逝,精神的光辉却在太阳下永生。
然而从古到今,不乏有人将阴影看作人生的温床、生命的港湾。阴影的安逸与暗箱诱惑了太多的人,让他们忘却了同样寄生在阴影里的病毒与虫鼠,甘愿以匍匐的姿态牺牲尊严以换取所谓的成功。蛰伏在阴影里的人们,恐怕心灵的阳光早已所剩无几了吧——欲念就像一座座大山遮蔽了所有的光明,卑屈的姿态也正是他们可悲心灵的缩影。
在这个时候,我更怀念阳光满地普照众生的情景。我愿更多的阳光照进人们心中,洞穿私欲的屏障,让这世界更坦荡、更光明。
以阳光为话题的作文9
茧破成蝶,那是对生命的抗挣忽然尊重;鲟鱼逆流而上,那是对生命的延续和贡献;候鸟迁徙,那是对生命的保护和关爱。
在接受大自然的洗礼后,我突然感悟,那些可爱的生灵对于生命的态度是多么的令人感动。然而,生命又是如此的脆弱。
刘和珍君向着社会的黑暗奋勇前进,她娇弱的生命在枪林弹雨中消散;谭嗣同为着中国的将来舍生取义,他铮铮的铁骨倒在一片血泊之中;犹太女孩安妮望着树上最后的一片叶子,安然的闭上了眼睛。
我知道他们有对生活的不舍、眷恋和难忘,但他们仍然在最后的生命里程里挥洒着对生命的热情,让他们在最后的生命里发出光和亮,就像照耀在黑暗中的灯塔。
刘和珍君虽然香魂消散,但她依然敢于面对惨淡的人生,敢于面对淋漓的鲜血,为中国后继的勇者们指明了前进的方向。
谭嗣同虽然横死与菜市口,但他依然为他的坚守的真理呐喊:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。
安妮虽然无望活着老去,但她依然用最最甜美的笑容鼓励着每一个人,告诉他们生命的绚烂与多彩。
他们对待生命的态度,是尊重、是更有力量的延续。对于生命的态度,并不仅仅局限与生命的长短,而更在与在有限的生命中去实现自身的价值,让生命变得更加美好,变得更加动人。
当我读到海子的“我只愿面朝大海,春暖花开”时,感动得令我落泪。我以为他会有一个美好的未来,有一段美丽的奇迹。
然而他却在人生最繁华的青年时代,将生命轻易的丢失。当列车呼啸而来。他的.生命也便走到了尽头。我不知道他对于人生是如此的绝望,以至只有死亡才能将他救赎。
但我只想说,人生只是一段旅程,只有生命才能使其得到改变。
你看中国的海伦——张海迪,命运将其打击得只能坐在轮椅上,我不相信她没有过绝望,但她对于生命的热爱使她重新振作,坚持着读完博士。她的故事总是激励着每一代的青少年,让我们相信,命运并不可怕,生命才是最真实的美好。
如果有一天,你能发现生命的真谛,那么在你今后的日子里一定都是阳光。
以阳光为话题的作文10
一枚硬币有正反两面,一棵玫瑰有美丽的花瓣,也有婆娑的倩影既然有太阳的暴晒,就会有夜晚的纳凉既然有奇寒的冬日,就会有绽放的梅花。正如雪莱的诗:冬天来了,春天还会远吗?
托尔斯泰有言:“人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。”那美丽,那魅力是绽放在光明与阴影之间的。
忘不了盛开在荒芜土地上的.并蒂莲——罗密欧与朱丽叶。爱情是生长在绝崖边缘的光明的花瓣,要想采摘必须英勇无憾。罗密欧与朱丽叶为爱的美艳与甜蜜,付出了生命的哀婉。那阴影是那么的凄惨,世仇与结怨埋葬了爱情的火焰。只有用死亡的抗争,才会消解家族的仇怨?为什么莎士比亚至今熠熠生辉?因为这里渗透了生存还是毁灭的理性判断。光明与阴影时时浮现,看是否展现美丽的娇艳?
德国诗人席勒说:“真正的爱情,是绝望的!”难道光明的火一定要把阴影照亮才能展现人生的无限?上帝说,是的。
美丽,栖居在光明与阴影的树枝上,于是酝酿了宝黛,酝酿了天上街市的灯盏。
当我们看到“泰坦尼克号”的沉没,我们也看到了杰克与罗丝的生死爱情,也看到了让女人与小孩先走的善心与光明当我们看到马丁?路德?金挥手演讲《我有一个梦想》的光明,也看到一颗罪恶的子弹射穿这位黑人头颅的阴影当我们看到马克思为共产国际呐喊,呼唤光明,也看到他的小女儿去世,他都没有两英镑来安葬她,但这丝毫没有影响马克思执著的意志。这就是光明与阴影的辩证法。
正如马克思所说:“人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。”人生的路上,肯定有光明的追索,也肯定有寂寞、孤独、创伤、痛苦为伴。怎么办?是战胜阴影?还是被阴影战胜?这是人生的抉择。
忽然想起张炜说的话:“真正的作家天生应该是个水手。这使我们想到了写出《白鲸》的麦尔维尔,还有搏击在密西西比河上的马克?吐温,他们都有过水手生涯,一生都在生活的激流中搏斗。长长的流浪,无边的海洋或漫漫的大河,水声,涛涌,遇险与生还。”人生的美丽永远在光明与阴影中交融,难分难解。
以阳光为话题的作文11
每个人的心中总有一道灿烂的阳光,也许那是一道慈爱的阳光充满你的心房,也许那是一道关爱的阳光驱散你心中的迷茫,也许那是一道文学的阳光照亮你成长的方向,也许……这道阳光像无边暗夜中的一盏明灯,像茫茫沙漠中的一片绿洲,又像那冰天雪地中的一把火,温暖着你幼小的心灵。
我的心中也有一道金灿灿的阳光,它时刻散发着耀眼的光芒,将我心中的阴霾迷雾、狂风暴雨驱散,使我的心灵总是沐浴着温暖与纯净。
回忆起那件使我心中阳光普照的事,心中便轻轻地泛起了涟漪……
那是一个春暖花开的季节,迎春花咧开小嘴迎接春姑娘的到来,到处鸟语花香,花儿们争相斗艳。这天,学校组织大家去爬清源山。我们兴高采烈地来到清源山的山脚下。“谁先登上山顶,谁就是胜利者!”林老师说。“好!”同学们兴致勃勃地大声欢呼。于是,大家一个个像离弦的箭,争先恐后地往上爬。只见,有的一步三阶,不顾一切地向前冲,有的则慢吞吞地,像只小乌龟,缓缓往上爬。我也不甘示弱,迈着大步向前走。豆大的汗珠像断了线的珍珠从额头上滑落,要是那汗珠是金豆豆,我就成了大富翁了。火辣辣的`太阳烘烤着我,热得我汗流浃背。
走着走着,我有些头晕了。一不留神,脚T一滑,“砰”的一声,摔了个大跟头。一股钻心的疼痛从膝盖涌向全身。但是大家看了,并没有引起太多的注意,若无其事地从我身边走过。当我被无助和绝望包围时,一只手向我伸了过来。我仿佛看到了亮光,激动万分。是林老师!“来吧,别怕!我和你一起爬!”她微笑着说。顿时一股暖流涌进我的心田。老师扶着我一起爬山,我一瘸一拐地走着。突然感觉周身被幸福所包围,那双手让我看到了希望,使我心中充满阳光。
心中的那一道阳光,时时拂拭着我的心,时时指引着我前进!
以阳光为话题的作文12
泰戈尔说:“生如夏花般灿烂。”
心池被这般优雅而蓬勃的文字扰乱,漾开一圈圈诗意的涟漪。我笃定这夏花定是向日葵罢!那样明媚而灿烂的花,用生命书写温暖,追寻阳光的步伐,用恣然肆意的姿态,描蓦生活的爽朗。向日葵将每一个晴天都当成一种恩赐,用蜜色的花盘仰望太阳,用力汲取一丝一缕的温暖。所以它的生活是美好的,充盈着阳光的味道,张扬着生命的活力,用纯粹的金黄渲染一种生命的态度。于是它永远是灿烂的,勃发的,温暖的。
卢梭说:“芦苇用秸秆背负起这个世界给它的重量。”
看到这般简单而温暖的文字时,我笑了。小小的葭荚,用孱弱的躯干诠释力量,用永不低头的姿态宣示着小小的自信,于是,生活自此变得有些坚定,有些幸福。小如葭荚般的幸福,源于那份对待生命的韧性。拂下葭荚的绒杆,它又重新在掌间鲜活地直立起来,用昂扬的`态度,不卑不亢地直面世人的审视。我想,这样柔软而坚韧的力量便是它对生命的信仰罢。
轻轻地合上装帧精美的书籍,回味着哲人的箴言。凝视着阳光在窗台前跳跃的步伐,感受着它细腻的温暖倾洒在睫羽之间,细小的灰尘在阳光中轻快翩舞。在如斯祥和静谧的氛围中,心灵浅浅摇曳着优雅的弧度,只是醉了,醉了。在阳光中,有股莫名的力量潜滋暗长,哲人告诉我那是生活的力量。
妈妈说,像个向日葵一样,笑对生活,用阳光的心态去直视漫漫前程。
爷爷说,像一株葭荚般,坦然背负起生活给予你的压力,用阳光的心态去描画你未来的人生蓝图。
我笑着颔首,将这箴言存于时间的沙漏之中,未来的道路如何曲折蜿蜒,谁能知晓?用阳光的心态去捕获生活中点点滴滴,用阳光的心态去品析人生中的波澜起伏,此已足矣。因为生命已被镀上了阳光的颜色,即使艰难,也蕴含着别样璀璨的光华。
一花一草一菩提,一人一生一世情。阳光的韶华隐于生命细微的角落,拥有它,便有了直面生活的勇气与力量,前程再坎坷,你都有一样的坚定。信仰阳光的人生,总归会温暖一点。
追寻阳光,如上古的夸父逐日,如此,便凝刻成了一种生命的信仰。
以阳光为话题的作文13
青春的小树,在阳光的哺育下长成参天大树;幼小的秧苗在阳光的沐浴下结出金色的硕果;我们这些无知的孩子,在老师的关怀下长成祖国的栋梁。
李老师又进了我们的教室。当我看到王老师那双深情的眼睛,就会使我想起那动人的一幕。
记得那是一节语文课,铃声刚刚响过五分钟,我情不自禁地拿出了《十万个为什么》偷偷地看了起来。我正看得起劲,忽然,一只沾满粉笔灰的大手挡住了我的视线。我一抬头,啊!王老师已经站在我面前,我不由得心里发慌,心想:这回糟了。只见王老师用手指了一下黑板说:“你把‘关怀’这个词语解释一下。”我慢慢地站起来,只感到黑板上的字模模糊糊,我这平常不太笨的嘴巴,此时一个字也吐不出来。
下课的铃声响了,王老师把我叫到办公室。我的心一直跳个不停,预感到要“大难临头”了。我忐忑不安地规规矩矩地站在老师办公桌前,只见王老师让人坐下。我发现王老师那张平量严肃认真的脸上挂有几丝微笑,一双深情的眼睛流露出慈祥的神情。咦,这是怎么回事?我真的`有些疑惑不解。这时,王老师问;“你爱看书?”“嗯”“这很好,但看课外书得找个合适的时间,不能在上课时看哪。要知道,看书本身就需要良好的语文基础,如果不把语文学好,你又怎能理解书中的道理呢?”我似懂非懂地点了点头。接着王老师又指着窗台上的一盆花说:“你看,这盆花开得多好,可是却有一些枝叶。”说着,王老师伸手将两片枝叶摘掉,“看,只有这样,这盆花才显得更加美丽!”听着老师那亲切话语,我忽然明白了好多好多。一枝鲜艳的花,需要园丁辛勤的培育才会更加美丽,我的老师不正是辛勤的园丁吗?而我们不正如这娇艳的花朵吗?
阳光,透过窗子照在王老师的脸上,窗前的那盆花在阳光的阳光照耀下,也显得更加美丽动人。在阳光下,老师那期盼的目光,同花儿交映在一起,在我的脑海中留下深深的印象,又犹如一首动听的歌,在我的心中久久回荡着。
以阳光为话题的作文14
刚跨入49初中的校门,进入初一十班的教室的那一天,杨教师就对我们说:“8月22日迎来的将是军训,军训是磨练我们意志力和团队精神的最好途径,虽然它很艰苦。”
军训的第一天就很郁闷。一天天地站,没完没了地站!炽热的阳光烤着大地,庞大的操场上一根绿色的小草也没有,这让我们倍受阳光的折磨:豆大的汗球倾泻而下,眼睛紧闭着,身体象木桩般一动不动。但我们个个心里都这么想:不就是五天吗?咬咬牙有什么熬不过去的`,就象张老师说的,锻炼我们的耐力和意志力嘛!
以后的几天依然那么艰苦。在阳光下,我们迈着有力的大步,坚定地向前方走去,双臂有节奏整齐划一地摆动,认真地练习教官教完的每一分解动作,汗水在不停地挥洒着,见证着我们的努力和认真。但到了第四天,我们进行了一次模拟演练,我们初一十班惨败。此刻,太阳耀眼的光芒消失了,霎时间电闪雷鸣,暴雨倾盆。第五天终于到了,是该我们一展身手的时候了。俗话说:“知耻而后勇。”于是,我们个个精神拦擞,昂首挺胸,一种蓬勃的自信洋溢在我们这群少年的心中,这时,乌云消散了,阳光照耀我们每个同学的心田,我感觉,我们就要长大了。前面九个班走得都不错。轮到我们班了,我们个个精神饱满、英姿勃发、昂首挺胸,摆臂和踢腿都很精准到位,尤其是我们八十五人震天的口号吸引的全场的注意力,顿时掌声雷动,现场一片沸腾!那一刻,所有的汗水、所有的泪水、所有的付出都让我们感到值得;那一刻,阳光又是那么耀眼,但不再是炽热的,而是温暖的,洗去了曾经的郁闷和耻辱;那一刻,我感受到了,一种自信、意志力和团队精神已在我们心中发芽,抽枝,开花。
是的,沐浴着阳光,我们长大了。我们在阳光的哺育下获得了不少美好的品质。在阳光下,我们的理想定能开花、结果……
以阳光为话题的作文15
前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然看到高年级同学的黑板报不错,想要借鉴一下。但是人家的门已经锁上了,于是他便拿着椅子在门口的气窗朝里面张望。看得正出神的时候,值班老师走了过来,有点怀疑地问了一番,要他赶快回家。
巧的是,就在那天,老师的办公室被窃了,连零星毛票都被搜走了。作为最后一个离开学校,行为又有些古怪的学生,他被叫到了政教处谈话。虽然班主任和熟悉他的`老师都很信任他,全部站出来为他说好话,但是小蒙从政教处出来仍忍不住掉下了眼泪,听他班主任说,是因为班上有不少同学,用一种陌生的眼神打量他。今天更是倒霉,他向妈妈倾诉了今天的倒霉事。放学回家,中途迎面碰上一辆运儿童玩具的货车,车上掉下一个箱子,箱子破了,玩具散落在地上。待司机发现,玩具已经被别人拣走多半,他见司机着急,边帮忙把剩下的拣起,归还给司机。
没想到,好事做完,自己新买的自行车丢了!“好……心……没……好报!小偷……太……坏了……”小蒙哭着说。“哭什么?哭车子就能回来了?要我说啊!各扫门前雪,你管那么多做什么?!不是妈妈教你自私,现在社会风气太坏了。”小蒙妈妈教训着儿子。“你在培养儿子向自私发展么?”“你还有心说笑话,儿子前天给班级出板报,让人当成贼,今天做好事,车子被偷!”小蒙妈妈把儿子的遭遇愤愤地说给丈夫听,一旁的小蒙哭得更伤心了。“哦!儿子你真是太倒霉了,爸爸就碰上了好事!今天回来的路上碰到卖西瓜的,买了一个,车骑出20米左右,那个卖西瓜的叫住我,原来我把100元,当做10元给他了,他是来还给我的。
你想他完全可以不还我,他可以悄悄离开,或是在我回去找时不认帐。但是他没有……”爸爸的话好象还没有说完,但是小蒙却已经懂了……出于好奇,我问他,你真的有这样的遭遇?他摇了摇头,那完全是他虚构的,但是这个虚构的故事却教育了儿子,帮助了儿子,让儿子从阴影中走出来,让儿子明白这世上还有阳光!
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