【实用】我的理想初中作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我的理想初中作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的理想初中作文 篇1
理想是每一个人的人生基石，一个没有理想的人与一个没有灵魂的空壳没什么差别。而在成长时期，会有无数个理想成为我们奋斗的目标，我们为这个目标，辛苦的努力着。但在不知不觉中，理想有随着时间的冲刷而变化。虽然为之前的努力感到些许遗憾，却又在努力中学会了很多。
小时候，我的理想是当一个大老板。原因很单纯——可以有很多钱来花，可以用来买布偶，买零食。但现在想起来，感觉很幼稚可笑，但是，对于那个年龄的我来说，却很实际。因为社会上，钱是必不可少的，这个东西有很多用途，并不只能买布偶与零食，那些贫穷的孩子们，对于这些，是想都不敢想的。
而我现在的理想就是当一个慈善家。我要给那些需要帮助的弱者或弱势群体以帮助，让他们过上衣食无忧的基本生活。希望我的这种做法能带动其他人，为社会甚至人类献出自己的力量。
我知道，要实现这个理想很不容易，但只要有了这个理想，就要为它而努力，这样，才不会有太多的遗憾。为了实现这个理想，我现在最应该做的就是好好学习。还应该多关心父母，协助老师，帮助同学以至一些路边的乞讨者，因为如果你连身边的'人都不关心的话，想实现什么理想也就无从说起了。对于我现阶段的理想，我还应该多看看新闻，了解一下当今的社会情况，不管以后这个理想能否实现，都应该打下一个良好的基础。此外，还应该对与“慈善”有关的知识进行一些了解，因为想当一个慈善家，首先就应该知道有关它的基本原则。我还要学会感谢，感谢所有关心与爱我的人，因为有了他们，我才学会了去关心与爱别人。
慈善家，一个多么美好的理想！因为有了这些理想，我的生活才如此充实而美好！
我的理想初中作文 篇2
很多时候，我常会思考一个问题：长大后，我做什么呢?在一次次的回答中，我的答案始终是一个：当一名作家。
一直以来，看书、写作都是我的爱好。小时候，倚在妈妈的怀抱里，听《小红帽》、《美人鱼》、《丑小鸭》的故事，从那时候，我就想：多么有趣的故事啊!是谁写出来的?
以后，我也要写这样的故事。长大后，这个理想一直都没变过，深深地记在我的'脑海中，而书的魅力对我而言，也越来越大。我开始大量地阅读书籍，认真思考各种问题。
从小学三年级就有写作了，很多人对于写作很头疼，我却和他们恰恰相反。每一次作文，我都会用心完成：首先就是构思，接着打下底稿，完后，自己再细细地看看，进行自我修改，然后交给爸爸妈妈，让他们评价评价，进行第二次修改，直到满意为止，再誊抄好，交给老师。有时也会听取同学的意见，因为我们都是小孩子，他们也许会站在我的角度上去审阅文章。
四年级起，我的语文成绩总是名列前茅，好几次写的作文，都被老师当范文在班上朗读。平时看书，或者是参加竞赛，或者是一个个的荣誉，让我的快乐在提升，对这个理想的实现也就更坚定了信心。
我已在“鹿山坞杯”感恩征文竞赛中荣获三等奖，还成为了“南太湖少年文学院的小院士”。但是，我并没因此骄傲，还是继续一丝不苟地写作，面对老师、父母、同学的提出的建议，坦然接受，针对性地提升自己。
我要成为作家是因为满足自己对写作的渴望，满足多数人对书的渴求。我希望我的作文能给人带来快乐和幸福感。
在一本书上，我看见过这样一句话：梦想伴随人生，关键是必须坚持。我要把我的理想——成为一名作家坚持到永远。
我的理想初中作文 篇3
每一个人都有自己的理想，有的人想当士兵，保家卫国；有的人想当老师，教书育人；有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当国家栋梁，管理国家大事。我的理想就是想当一名发明家！给所有的动物做翻译，让我们人类和动物们交流！
记得曾经看过中央六台电影频道的《大丹狗》，那里面的狗个个都会说话，还能做人的表情，把我逗得哈哈大笑，特别是和人物对话的那一段，让我不禁捧腹，欢笑之余感叹导演的想象是如此的丰富，从那时起我就陷入了深深的思索：狗怎么能说话呢？我可不可以把它变成真的让那导演的想象力变成“浮云”，让人类和动物真正成为朋友？也正是因为如此，想当一名发明家这颗理想的种子在我的心中开始发芽。
为了积累更多的科学知识，从那以后我每天中午12：45都准时看CCTV—10频道的《探索与发现》节目，此外我还利用空闲时间看大量的科普书籍，比如：《十万个为什么》、《探索发现》、《世界未解之谜》、《海底两万里》等等。
从这些书籍里我知道瓦特发明的蒸汽机，爱迪生发明的电灯，鲁班发明的伞，莱特兄弟发明的飞机，西门子发明的发动机，贝尔发明的电话，马可尼发明的`无线电报，诺贝尔发明的炸药，本茨发明的汽车……然而我也深知在他们成绩的背后都是付出许多汗水和泪水才取得成功的。
理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对科学发明的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我已经受益了许多许多……
我的理想初中作文 篇4
我的理想是当一名教师，因为大家都说教师培养着祖国的栋梁；我却要说，教师就是祖国的栋梁。正是教师，支撑起我们一代人的脊梁！教师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！教师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！教师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了教师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有教师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将教师赞扬！教师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。
教师是美的耕耘者，美的播种者。是教师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！教师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师精神，永记我心！教师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
教师给了我们一杆生活的`尺，让我们自己天天去丈量；教师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。教师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；教师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。
如果我是教师，我也要向我的教师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。教师工作在今朝，却建设着祖国的明天；教师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。
我的理想初中作文 篇5
每个人都有个梦想，一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗，只为实现我的理想，完成我的梦想。
从小到大，我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。
当一名白领，每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里，也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。他们是我的路灯，照亮我，让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小，从我和姐姐出生那一天起，就更加努力、拼命的赚钱，为我创造良好的环境，让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了，有个美好的未来，想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。
我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。更是为让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的翅膀。
或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创造灵感。随着时间的`推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有一丝灵感。我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用尽心血换来的。在许多年后，人们开始穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代，为社会服务，为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而，那些祖国的小花小草，个个成为祖国的有用之才，国家栋梁。
今后，为了完成我的梦想，实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班···我要努力学习，争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。
我会为他而拼搏、奋斗。
我的理想初中作文 篇6
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.每个人都有自己五彩斑斓的理想：有的想当教师,有的想当警察.而我想当一名科学家.
小时候,我常常痴迷：为什么“冰岛不冷?”“埃及金字塔是外星人建造的吗?”并对“世界之谜”感到好奇.我常常想着比爱迪生,牛顿,伽利略那样的科学家更杰出就更好了.因此,想当科学家的理想种子深深地埋进我的心中,决心揭开人类的未解之谜,探索其奥秘,让中国成为令世界瞩目的焦点.
我知道当一名科学家不仅要渊博的知识,很强的求知欲,想象性,还要具备有不怕挫折,敢于挑战的精神.“一个小孩想当科学家,未免太天真了吧”.不错,听起来的确很天真,但我深信,“只要有恒心,铁杆磨成针”.于是,我特意购买了《十万个为什么》《世界之谜》.每本书我读得很透彻.了解得很多,吸取了所有的`知识.除书上的知识外,我也不断地在生活中吸取经验和知识.在生活中,碰到问题我总问个为什么.在悠闲时,我会面对天空,想象自己发明了一种像阿童木的机器人,利用喷气飞出地球,探索宇宙,并用红外线摄像机拍下人类发现不了的行星,采集标本研究,尝试.
“泉水挑不干,知识学不完”.我有信心攻克各种挫折,去追求实现我的理想,全面发展,为祖国争光,发扬.
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