小学学作文500字

【精华】小学学作文500字汇总六篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学学作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学学作文500字 篇1

　　今天，我朗读的这本书是笑猫日记，我看的这本书是说一只会笑的猫：笑猫，在寻找它心爱的猫-虎皮猫的一个故事。

　　故事是这样的：老老鼠今天带着一只老鼠，带它来到了笑猫的夏宫，说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫，笑猫马上爬上烟囱，不料，那只虎皮猫却把笑猫一把推下去，把笑猫的腿弄骨折了，老老鼠把笑猫送到了医院。不久，它们便知道那是一只男猫。笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟，可是现在已经变成一只绿毛龟了，在绿毛龟的帮助下，笑猫开始寻找虎皮猫了，听绿毛龟说在一个红别墅屋顶上有一只虎皮猫，于是，他们启程了，在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿。当雪儿好不容易把虎皮猫请来后，笑猫才发现它并不是心中的虎皮猫。虎皮猫了非常生气，跑到屋里，到处乱抓，因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料，所以就成了一副梅花图。雪儿就特地地办了一个画展，所以使不自信的'虎皮猫变得自信起来。

　　笑猫也该起寻找它新中的虎皮猫了，所以它告别了雪儿，但是虎皮猫一定要和笑猫一起去，它们就一起走了。

　　终于，在一天早晨，笑猫终于见到了它心爱的虎皮猫，正当笑猫想说喜欢它的时候，虎皮猫的耳朵却听不见了。原来。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫来和它一起回家的时候，虎皮猫却怎么也不答应。

　　这个故事告诉我们，如果你有梦想，你一定要尽力去做，笑猫和虎皮猫都一样尽力去做了，结果都成功了，所以笑猫和虎皮猫的这种精神是可贵的。

　　是啊，学什么本领都要有耐心，不能半途而废，我要多学习笑猫和虎皮猫的这种精神。

小学学作文500字 篇2

　　今天我去了塘沽海洋世界，感觉这个海洋馆不像一般的海洋馆只有各种各样的鱼和一些常见的海底动物，它可是极地海洋馆哦，奇趣无穷！

　　在馆里，有许多生活在极地的动物，有活泼聪明的北极狐；有丑陋无比的海牛；有像小葡萄似的绿气泡；还有机灵滑稽的小丑鱼······我们还探望了一下南极精灵企鹅，这可是我第一次看见企鹅游泳呢！可谁知，它居然“尾气排放”，只见企鹅后面臀部浓烟滚滚，一下子变成雾蒙蒙的一片，哈哈！

　　令我印象最深的是漂亮的水母和剧毒杀手——狮子鱼。远处看，水母好像一只只温柔的手在抚摸着我们的心灵，为我们分担疲惫。走近看一只只水母好像一把把小伞，它们在水里自由自在，无拘无束。水母品种也很丰富，有的有好几根触角；有的透明中还夹带了一丝丝色彩；还有的身上有斑点·····我特别喜欢狮子鱼，它们的身体成黑褐色，满身遍布了许多白色的斑点，尾巴有些像孔雀开屏，还像一朵绽放的'花。它游动时像一位疾言厉色的老先生；有时像一位仪态端庄的绅士；还有时像一位在紧张工作的巡警·····它细细地打量着我，仿佛在恐吓我说：“我警告你！离我远点，我可是有毒的，如果被我碰着，概不负责！”

　　我还看了一场有趣的水上动物表演，这真让我大开眼界！我认识了伪虎鲸，伪虎鲸很稀有，全国仅仅有5只，伪虎鲸在水中穿梭自如，最让我惊叹的是它一路推着训练员上岸，那风驰电掣般的速度，只见训练员刚跳下水就被顶上岸了。我也好想骑着伪虎鲸在水里畅游啊！

　　下次我一定还要来这个奇妙的地方，再次体验海洋之旅！

小学学作文500字 篇3

　　美是什么?是日出，日落?是大自然的奇峰峻岭，浩翰江河?还是千百年前古人智慧结晶?我曾认为这是美。可是，随着年龄的增长，知识的增多，及十多年来对世事的阅历，我发现，还有一种美，她虽然时间不长，留下的痕迹不多，但却是一种真正意义的美。

　　在教室里，一把扫帚倒在地上，一个同学走过去将它扶了起来，这是关心集体，爱护公物的美。一个同学生病缺课，一个同学主动走过去，帮助他做笔记，与他探讨问题，给他补习功课，这是关心他人，助人为乐的.美。

　　今年的10月24，我与董伯伯去白天鹅公园玩。在回去的路上，董伯伯因腿脚不便，双臂拄着拐杖。于是我一上车，便准备替董伯伯抢个位置。可是车上的人实在太多，于是我和董伯伯只能站在车上。我心中不由得埋怨：这些人都是什么素质，看到腿脚不便的人也不知让个座。这时，董伯旁边一个孕妇拉了一下董伯，小心地站了起来，往座位一指。我明白了，她是在让座。董伯连声说，用不着，你先坐。这位孕妇阿姨笑着说：“我再有一站就到了，我不碍事”。董伯仍想推辞，孕妇阿姨后面的一名小学生站了起来，拉了拉孕妇阿姨的衣角说：“阿姨，您坐”。这时，车上很安静。车几分钟到站了，孕妇阿姨下车了，董伯仍想说谢谢，孕妇阿姨笑着挥了挥手。这时的我，心中一热，生活不是缺少美，而是却少发现美的眼睛。

　　日出，日落，奇峰峻岭，浩翰江河，千百年前古人智慧结晶，是美，这是一种艺术美。扶扫帚，帮同学，让座位，虽然有时仅是几分钟，但这种美是人性的美，是一种人间真正的美。

小学学作文500字 篇4

　　我家的附近有一个公园，那里有人工湖·滑滑梯·假山等。而我却不喜欢这些，而是喜欢一个无人问津的地方——小树林。这里没有人工湖的宽阔，没有假山的苍翠，可这里却是花草鸟虫和我的乐园。

　　春天，柳树摇曳着刚刚抽出新芽的枝条，仿佛是在欢迎春姑娘的到来，小草探出头向松树哥哥·柳树姐姐和太阳公公问好，各种小虫陆续从几个月慢长的沉睡中醒来。尤其是蚂蚁，许多的工蚁在树干上爬来爬去忙碌着，一只个头较大的蚂蚁在用触角碰碰这个碰碰那个，好像是个队长在对队员说”加油！我们的家需要你们“。我靠在柳树姐姐庞大的身躯下，静静地看着书，可是我却怎么也静不下心来，因为小燕子在枝头上唱着歌”春天在哪里呀，春天在哪里······“。

　　夏天，小树林里绿树成荫，柳树姐姐摇着满头长发，杨树姐姐浑身长满了一种像棉花似的东西，那东西叫做”杨絮“，风婆婆一吹，这些调皮的宝宝便挣脱妈妈，和风婆婆一起去远方开始了它们的旅行。小草像猛长的孩子一般，长得高高的，壮壮的。夜晚，满天的繁星眨着眼睛，沉沉欲睡。

　　秋天，我坐在柳树下，不知怎的.，便睡着了，突然我头顶一惊，原来是惨叶败落，柳树叶也开始枯黄，不再像夏天那样苍翠。这时，几只燕子向南飞去，看来，它们要去南方过冬了。一群蚂蚁搬着一条大青虫，这就是它们过冬的粮食了。

　　冬天，天空中飘着雪花，小树林的地上仿佛铺了一大张雪白的棉被，树木和虫子都进入了几个月的慢长冬眠。

　　这就是我喜欢的公园的一角——小树林，你们喜欢它吗？

小学学作文500字 篇5

　　看过一个故事：

　　一个人总是抱怨别人总是不给他机会。有一天他在路上走着，一个人走过来，好像看出来他的心事，于是问他：你真的没有机会吗?他回答：没有。那人说：那么，请你抓住我。他不解的问：为什么?那人不回答，走了。后来有人告诉他：刚才和你说话的人就是机会啊!于是，他又一次和机会失之交臂。

　　还看过一个故事：

　　让一群人去做一件比较难的事情，做完了以后告诉大家自己做了这件事。结果，很多人没有去做这件事;很多人做这件事了，却没有勇气告诉大家自己没有做好。剩下的一小部分的人，抓住了机会，面无愧色地站起来，骄傲地说，我做这件事了。最终的胜利只能属于这一小部分的人。其实，做好这件事的`关键就是站出来，告诉大家：我做这件事了。

　　语文作业是自己备课，第二天自己讲课。要讲的是阅读课文——柳宗元的《吾腰千钱》，古文。我妈希望我抓住这第一次讲课的机会，好好地锻炼一下自己。

　　班里有六十多个人，最后站在讲台上的只有三个人。至少在这次“比赛”中，我抓住了机会。这样就比那些没有上讲台讲课的同学多了一次成功的体验。然后，我就可以骄傲地对所有人说，我成功了。

　　小时候易俗社有活动，让一些小朋友(当然，我现在不是小朋友了哦)上台去唱歌，当时没有一个人报名，我妈就给我报名了，我是第一个。

　　那天，台下两千多人，我是第一个上台唱歌的，也是唱的时间最长的一个(越到后面唱的时间越短)。虽然说，唱的不怎么样，但是，我抓住了这次机会。

　　成功不仅仅是打败了对手，最重要的把握住每一次机会。

小学学作文500字 篇6

　　说出去的话就像泼出去的水，再也挽救不回来了。

　　----题记

　　那朵芳香四溢，美丽动人的荷花一直在我脑海中挥之不去……

　　小时候，我在老家上的小学，在学校里因成绩好，便整天胡作非为，总是有闯不完的祸，很让老师头疼。

　　新学期开学，我踩着铃声进了教室，一脚跺开了大门，看见了一个亭亭玉立，端庄大方的人站在我的'面前。也许她看出了我的迷茫，便笑嘻嘻地对我说：“我是刚毕业的大学生，也是你的新老师，有什么问题可以随时找我。”自那时起，我迷上了她那甜美的声音，那美丽的面孔。

　　从此，每当上她的课，我总是坐得笔直，丝毫不敢怠慢，总是把那只胖乎乎的小手举过头顶，抢着回答问题。

　　一次，老师把我叫到办公室说：“你是一个活泼乖巧的孩子，学习用功，我特别喜欢你，但是性子猛烈了些，希望可以改一改。”从此我便往淑女的路上发展。她还教了我许多道理，使我受益终生。

　　期末，我如愿以偿地坐上了第一的宝座，老师便答应我利用课堂的时间带我去池塘边郊游，不幸也慢慢地向我们走近。

　　荷塘中央，有一朵美丽的荷花，花开得很灿烂，特别大，白中透出一丝淡淡的粉，我喜欢极了，正当我准备下水时，被老师拦住，还受了批评，倔强的我趁老师不备还是下到水中。慢慢走着，突然脚下变得好空，我向水中沉去，一会儿便没有了知觉，醒来之后便看见大家担心的脸和校长那阴森森的脸，我很害怕，便说是老师让我下水去采花的，老师的脸抽了一下便没有说什么。第二天，便看不见她了。

　　现在我每天都在受着心灵的洗礼，我一直警告自己，不能说谎，但那句话却无论怎样都无法挽回了，它使老师伤了心，使我失去了良心，我只能用下半辈子不说谎来弥补这句话了。但老师那受伤的心再也无法弥补。

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