六年级作文9篇【热】
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
星期六下午，我去图书馆借书。路上，被一个不起眼的修鞋小摊吸引住了。不知为什么，这个小摊周围竟围了这么多人，好奇心驱使着我挤了进去。
修鞋的是一个二十多岁的青年人。他身穿一套半旧的运动服，腰间围着蓝围裙，消瘦的脸上，一双藏在黑边眼镜后面的眼睛，闪着机敏的'光，一说话便露出好看的笑容。
一位中年妇女把一双掉了后跟的皮鞋递了上去，他接过来看了看，用商量的口吻说：“用粘合剂粘上，还是用钉子钉上？”显然，这位中年妇女在这方面不是内行，迟疑着没有马上回答。这时，他主动对中年妇女说：“还是用粘合剂好，既美观又便宜。”中年妇女点了点头。这位年轻的师傅就娴熟地干了起来，不一会儿，便修好了。他把鞋递给中年妇女，还补上了一句：“不要马上穿，不然容易脱胶。”中年妇女答应着，付了钱，满意地走了。
这时我才发现，这位师傅的腿有些异样，左腿截去了一大半。啊！原来他是一个残疾人！再一看，我又发觉这个小摊也有些异样，工具箱上放着一本意见簿，我很好奇，拿起来一看，呵，意见可真多，几乎写了满满一本。但仔细一看，都是表扬这位年轻的修鞋师傅的。
当我从图书馆借好书回来时，小摊边的人已经散了。只见这位师傅拄着单拐，站起身子，从一个帆布包里拿出一本书，坐回到那只又黑又旧的小凳子上，全神贯注地读了起来。我走近一看，原来是一本外文杂志。他读得那么认真，连字典也不用，可以看出，他是有一定的外语水平的。
我不由得肃然起敬，心想：他这种身残志坚、认真对待平凡工作，并能利用工作之余勤奋学习的精神，不正是值得我们学习的吗？
六年级作文 篇2
今天的天气真好，阳光明媚，我来到了一片田野里。
当我从田野里走过，我看见了绿油油的小草，我躺在草地上，草地就像一床天然的被子；我仰望天空，我看见了辽阔的天空，白白的云，让我想高歌一曲，表示我满心的愉快。我头上掠过了一群归鸟，在田野里，只有我和大自然的一切，没有任何人，我享受着这美好的时光。
当我从田野里走过，我闻到了大自然的芬芳清香，在城市里可闻不到这么新鲜的空气，在这新鲜的'空气中，有草香，有栀子花香，也有很多很多我形容不了的花香。
当我从田野里走过，我听到了小草被风吹的声音，沙沙沙......这声音很悦耳很动听，我也听到了风有旋律的歌声。它们献上了一首首优美曲子，真像召开了一个天然的演唱会。这是大自然在欢迎我的到来吗？
当我从田野里走过，我感受到了欢快、开心，让我有一种到了自己家一样的自由自在的感觉。我喜欢这样的田野，田野给我留下了深刻的美好的回忆。
六年级作文 篇3
良好的家风家训对每个家庭孩子的成长就像春风春雨滋润着小草一样，我家也有良好的家风家训——那就是“以诚立家；以勤为本；以孝为先。”
“诚实守信”是做人的基本准则，也是我家的家训，从小，爸爸妈妈就告诉我，要做事先做人。做人最重要的就是做一个让别人信赖的人，任何时候都不能失信于人，那时我还小，不懂得这样的大道理，妈妈就告诉我，记住，不管什么时候都不能撒谎，不要像《狼来了》里的.孩子那样，骗山下大人说狼来了，结果丢掉了许多羊的性命，不管什么时候都要讲诚信，做一个让老师赞扬，同学喜欢的好孩子。
“以勤为本”也是我家的家训，一次妈妈叫我一个人在家里拖地，我忙上忙下，最后一点也不干净，我就重新拖了一遍，发现地还是有点脏，我就来来回回地拖，一直忙到妈妈下班，并最终把家里清理得一尘不染。因此，我也感受到了劳动的乐趣。
“以孝为先”孝敬长辈也是我家的家风家训。爷爷奶奶身体不好，经常看到爸爸妈妈对他们特别孝顺。我也学着爸爸妈妈的样子，每次爸爸妈妈工作回来，我都要给他们端来一杯茶，给他们捶捶背，揉揉肩，做做剩下没做完的家务。
我家吃每一顿饭必须一家人到齐一起吃，还必须长辈先吃，我才能吃。还记得有一天吃晚饭，爷爷奶奶有事耽误了，左等右等都没到，我饿得再也忍不住了，正准备夹菜吃，爸爸就阻止了我，告诉我说：“早给你说了，吃饭必须等大家一起吃。”我只好看着一桌的饭菜直咽口水。
现在我一家人其乐融融的。爷爷奶奶特别疼我，爸爸妈妈也特别疼我；我和爸爸妈妈孝顺爷爷奶奶，我孝顺爸爸妈妈。我想这一切都是我家良好的家风家训带来的福音。
六年级作文 篇4
4月17日我们和何老师登上了去海洋馆的车。我们在车上，蹦蹦跳跳真是高兴到了极点。过了大约十五分钟我们就来到海洋馆的脚下。我们来到海洋馆里，啊！真是漂亮极了。墙壁上挂这各式各样的海螺，其中我最喜欢“七星指”。海洋馆里，还有鳄鱼、海龟、热带鱼……我们在那里一会儿捉迷藏，一会儿又到休息去休息，一会儿又听何老师讲故事。3点半时，何老师叫我们打车回家，可是我们都有点不情愿，何老师好像看出都看出了我们的心思。她就说“好吧我们就多玩一个小时吧”。
我们不知有多高兴啊！我又到了购买纪念品区，用两元钱买了一个小海螺。我告诉大家一个秘密吧：你用海螺捂住你的耳朵的耳朵，你就会发现有像风吹过大海的.声音。时间像风似地过得真快不知不觉，这时已经到四点半了，何老师说“4点半了我们也应该回家了吧”。我们依依不舍的的离开了海洋馆。何老师看见了我们这痛苦的表情。说：“好吧，你们难得到这里来我就带你们在海洋馆好好玩一玩吧”。我们依依不舍地离开2楼的海洋馆去顶楼的科技看了看。
正在我们玩地开心的时侯何老师忽然说：“已经5点钟了，我们应该回家了”。“嗨”我们就这样依依不舍的回家了。
六年级作文 篇5
眼睛小小的，鼻子向上翘，头发乌黑油亮，眉毛细长稀疏。这是谁呀？我呗！
我这个人，相貌不好，常常有人见到我，就以此作为谈论的焦点。以长辈的目光来看，我像个大姑娘一样秀气，长大一定好看；但在同龄人的眼光看来，我就是个不知道是男是女的太监，因此，很多人骂我变态狂。我堂堂男子汉，被别人说得一无是处。
但我有许多重要的优点：智慧是在我有记忆时的第一大优点。我的成绩非常好，可谓是琴棋书画样样精通，经常考全班第一、全年级第一，有时甚至考全镇第一，十分受人羡慕。很多人问我，“你的成绩为什么那么好？”但我只是笑笑，不做回答。
其实，我也不大知道，只是觉得自己是在浓厚的兴趣中学习的`。
任何事都有副的一面，我的好成绩招来许多人的嫉妒，他们说我是外星人，什么都会。还有一些其它的话，真是要多难听有多难听。
可我也有一些极大的缺点：贪吃是我最大的缺点。我每顿饭要吃许多饭，一大碗菜。吃完饭走动几下后，肚子又打起鼓来，我就把剩下的饭菜吃光。坐在家无聊的话，我就吃几袋薯片；放学之后，如果没有事做，就在小摊前买几样小吃；睡觉之前，要是心中沉闷，就到碗橱里偷吃几样东西，安抚自己的情绪。记得有一次，我在食堂排队盛饭时，只多舀了一勺饭，就听到盛饭的队伍后面有人说：“世界上有多了一头猪了。”
我就是我，我的好，我的坏，都将伴我走过一生。我自信，在未来的人生道路中，我会走出自己的辉煌，而且要笑对我的人生。更重要的是，我永远不会模仿别人，我永远只做我自己！
六年级作文 篇6
琼台仙谷的入口是一个山洞，黑乎乎的，令人毛骨悚然。走出山洞，顿时豁然开朗，那银链般的瀑布，像一群四蹄生风的白马如潮水般地涌来，又像纺织出的白绸飘然而下，还像小鸟欢乐的歌声，仿佛在迎接我们的到来。穿过长廊，出现了一扇门，门匾上写着“仙府”，这两个字的出现，更加确定了我的遐想———琼台仙谷是神仙住的地方。
跨过这道门，我的`琼台仙谷之旅正式开始了。
琼台仙谷中的八仙湖、凌波栈道、悬空廊、悟真坛、跨鹤楼等景点，都尽收眼底了。沿峡谷北行，一路上别提有多美了！从跨鹤楼下来，转一个弯，就来到了最后一个景点———“登天”。我和妹妹边登边说说笑笑，不一会儿，就来到了半山腰，这时，我们汗流浃背，满头大汗，当我想放弃时，妈妈曾鼓励我的那句话涌上心头———“坚持就是胜利”。我一咬牙，使出九牛二虎之力，脚下生风似的冲上山顶，我贪婪地呼吸着沁人心脾的空气，往下看，游客像蚂蚁那般小。
六年级作文 篇7
下课了，操场上到处都是同学在玩耍，我、培新、王鑫在沙坑里比跳远，培新长臂长腿，跑起来像一个螳螂，蹭蹭蹭蹭几大步逼近跳远踏板，然后一跃而起，纵身向前，哇，跳得真远。王鑫更是像一头豹子，比培新跳得更远。我也不服输，吼道：“看我的!”奔向起点。沙坑旁，同学越聚越多，一个个兴奋地为我加油。
“快跑!有个人提着砍刀进校门啦!”突然，不知是谁大喊一声，同学们一哄而散，四处奔逃。
我呆立着，只见一蒙面大汉，手举一把大砍刀，狂叫着，从校门口向操场奔来。
“同学们，快，快进教室!有歹徒进校园!”这时，学校广播传来老师的喊声。同学们鸟雀一样向教学楼飞奔。我吓得不敢动弹，眼睁睁地看着蒙面汉向我跑来，我的脑袋霎时一片空白，仿佛什么都不明白了，脚底好像被强力胶给粘住了，腿仿佛有千斤重，动弹不得。
突然，传达室里冲出一个人来，那不是李老师吗?只见他手握长长的铁叉，快速冲向蒙面汉，他边冲边喊：“站住，站住，快抓歹徒呀!”蒙面汉转过头朝李老师看了一眼，继续向操场跑来。
“快，同学们，快进教室躲起来!有歹徒进校园!”学校广播继续不断地喊话。我好像一下子从梦中惊醒，清醒了好多，转身向教学楼跑去。我看见班主任谢老师站在教室走廊上向我招手，他喊道：“快，快，到老师这儿来。”我不顾一切的向老师跑去，却又见唐老师和杨老师一人拿着一根木棍，跑出教学楼，奔向操场，他们边跑边喊：“老李，叉住他，叉住他!”
终于，我跑到了谢老师身边，依偎着老师，再也跑不动了，大口大口地喘着气，躲在谢老师的背后。我看到了操场上惊险的`一幕：篮球架旁，李老师靠近了蒙面汉，他举起铁叉子，奋力地叉向蒙面汉，蒙面汉挥舞着砍刀，向李老师肩膀砍去，李老师肩膀一偏，让过了砍刀，铁叉一下子叉住了蒙面汉的腰，说时迟那时快，只见李老师用铁叉奋力地将蒙面汉抵在篮球架的立柱上。这时候，唐老师和杨老师也赶到了，蒙面汉还在挥舞大砍刀，唐老师毫不畏惧地举起木棍，将蒙面汉手中的砍刀砸掉在地上，杨老师一木棍敲在蒙面汉的后脑勺上，蒙面汉似乎不动了，像根软面条儿一样低下了头。最后，三位老师一拥而上，揪住了蒙面汉。这时，我紧揪住的心一下子放松了。
可是，紧接着的一幕又让我目瞪口呆：
三位老师放了蒙面汉，蒙面汉不慌不忙地将头套摘下来，却原来是教我们体育的单老师。四位老师各自捡起地上的叉子、棍子、砍刀，互相说笑着。这时，学校广播传出了播音员的声音：“同学们，不要惊慌，刚才是学校防暴演练，下面，请同学们到操场集合……”
啊，原来是这样，我终于松了一大口气。
六年级作文 篇8
宁静，是一种美好的境界。因为宁静中你会去思考，宁静中你会浮想联翩，宁静中你会随性而行。
如茫茫大海，宁静是一叶扁舟，坐在这叶扁舟上，使你不会被海上的浪花所打扰，不会被海水淹没了真实的自己。
给自己一个下午的时间，一杯咖啡，一块甜点。吹着海风，微微闭上双眼，去反思自己的一生，在反思中收获更多。一片黄叶从树上飘落下来，落到了杯子的'旁边，但是没有人去拾，因为那个人正处于独自一人的美丽世界中，在记忆里探险。
时间可以让一切过去，让一切再来，我们在过去的时间里思索。时间冲淡了记忆，却又书写着历史。宁静之中，想起昨日的辉煌，看见今天的希望；想起昨日的失败，思考现在的做法。瞑瞑之中好像控制了时间，又好像只是在观看幻灯片。
再过几百年，也许宇宙会崩塌，也许地球会毁灭，但那又与你我何干？我们早已被时间的洪流吞没。所以，把握好眼前的宁静时光吧，不要总去想着出人头地，因为明天，你已经不复存在了呀！
六年级作文 篇9
回忆往事，她，一直在鼓励着我，牵着我的手，伴我长大，这个人就是——世界上最爱我的妈妈。
在我五岁的时候，妈妈经常领我到爸爸学校的操场去玩。那时候的我，和别的女孩儿不一样，真是一个天一个地。那时候，我就像是个男孩子，喜欢蹦蹦跳跳，尽情奔跑。
妈妈拉着我的小手向旁边的健身器材走去，妈妈让我先坐下来，自己走向单杠。只见，她一手正握着杠，一手反握着杠，脚用力一蹬，手臂成了“V”字形，手牢牢地抓住单杠，过了好一会才肯松手。在一旁坐着的我，早就按捺不住了，急忙跑过去，到妈妈的身边，问道：“妈妈，我也想玩，可以不？抱我上去吧。”妈妈说：“不行，太高了……”还没等妈妈说完，我就气鼓鼓地走到一边去。突然，妈妈又说：“不过，你可以玩矮一点的。”我顿时心花怒放，奔到妈妈的'面前，高兴地又蹦又跳，手舞足蹈。妈妈一把抱起了我，我学着妈妈的样子，一只手正放，一只手反放，我让妈妈放下手来。我全身吊在空中，两只手抓紧了，可怎么也拉不起来。我涨得满脸通红，汗流浃背。妈妈一把把我抱下来。我喘着粗气，妈妈给我喝了口水，扶着我走了走，找了个地方陪我坐了下来。娘儿俩依偎在一起，享受着快乐、美好的时光。
希望妈妈就这样一直陪着我。妈妈陪着我长大，我陪着妈妈慢慢变老！
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