（实用）二年级作文7篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
我姐姐家养了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。
它们那一身雪白的绒毛，像是一件白色的外衣，高雅极了；长长的耳朵，坚挺有力的竖着，仿佛冬天覆盖着白雪的两座小山；水灵灵的俩眼珠，就像两颗宝石；最有趣的就是它们的嘴了，三瓣且不停地动着，让唇上的胡须随之舞蹈；它们的`腿和别的四足动物的腿也不一样，前腿短小后腿粗大，跑起来很快捷。
当陌生人来到它们跟前，它们就会停下所有的动作，蹲在原地，竖着两耳、瞪着两眼，警惕的望着他。如果你不会对它怎样，它们过一会儿就会干自己的事儿，如果你要逗它们玩儿，你还没有伸手或起步，它们一下子就蹦出去老远了。
我喜欢小白兔的美丽，更喜欢小白兔的机灵。
作文评语：文中作者对家中小白兔的外观和生活习性进行了描写，内容充实，表达了作者对小白兔的喜爱之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章语言流畅，对小白兔的描写采用比喻的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“它们那一身雪白的绒毛，像是一件白色的外衣，高雅极了。”
二年级作文 篇2
一天早上，小鸭子、小熊、小猴和小象在森林里散步。
小鸭子走在最前面，结果一不小心就掉进了一个大洞里。小鸭子喊道：“救命啊，救命啊！”
小猴想到了一个办法，就去找竹竿，小猴找到了竹竿就回来对小鸭子说：“你抓住竹竿，我就把你拉上来。”小鸭子说：“我没有手啊！”小猴子失望地往旁边一坐。
小熊想了想，对小鸭子说：“我去找一个小桶，到河边舀水，这样你就能浮上来了。”小熊回来了，它把桶里的水全都倒进洞里。可是，洞里很大，小桶太小，小熊失败了。
小象一想，我的鼻子能装很多水。它让小熊、小猴和它一起到河边打水。它们一起往洞里倒水。洞里倒满了，小鸭子浮上来了。它对小象、小熊和小猴说：“谢谢你们！”小象说：“不用谢，因为我们是好朋友。”
它们高高兴兴地回家了。
二年级作文 篇3
2月29日，那天下午老师在讲课，一个人看老师看不到他时他人一本书砸到我的头了老师真好看到了说是谁仍的，他们说是钮寒磊，一看老师说我没事把，我说没事，老师就叫他给他妈打电话来给我去医院看看有没有事。结果没有打这就好了。
二年级作文 篇4
我和我班的同学们，都好像过节一样高兴，清晨就早早到校，去春游。
全校同学，按班分乘大巴，一起向我们春游的目的地出发。到了公园，在实验辅导员的带领下，我班排着整齐的队伍，很有纪律的参加了各项活动。
公园里的风景很迷人，美丽极了；空气也很清新，舒服极了；活动的内容也很丰富，新奇极了。看到了各种稀奇植物，有沙漠的`，阴生的，还有各种各样的瓜果，各种恐龙……。尤其在恐龙乐园，给我增长了不少有关恐龙的知识，认识了什么是霸王龙、笨爪龙、顶头龙、翼龙等等。
我还下到池塘里捉鱼。鱼在水里很狡猾，也很灵活，要抓到它，可不容易。我花了很大的力气，弄了一身水，好不容易地抓了一条大鱼。
一天的春游活动结束了，我们都怀着依依不舍的心情，离开了参观基地，返回学校。
二年级作文 篇5
今天老师让我们写一篇关于宽容的日记，我一下子想起两年前发生的一件事。
那天，妈妈带我和我的好朋友徐诺在他们单位餐厅吃完晚饭，走在回家的路上。徐诺让我看她画的画，我一不小心把画扔到了地上。徐诺哭起来，我赶紧说：“对不起，我不是故意的。”但是，她还在哭。妈妈也开始批评我，我委屈极了，忍不住也哭了。走到家属院门口，天已经黑了。徐诺不敢自己回家，她哭着问：“你不是说送我回家的吗？”我本来是准备送她的。但是因为心情不好，就说：“不送了！”徐诺哭得更厉害了。我又想了想，我和徐诺是好朋友，我的妈妈和她的'爸爸是同事，平时叔叔阿姨对我特别好。我就对妈妈说：“你先走吧，我把徐诺送回去，就回家。”我陪着徐诺上到七楼，她不哭了，还高兴地对我说：“再见！”我下了楼，又摸黑走到我们家的门洞，上到六楼，累得气喘吁吁。回到家，妈妈夸我是个宽容的好孩子，我就一点也不感觉累了。妈妈教我说宽容就是忘却，就是不计较。
前几天，我和其他三位同学在班里表演了一个关于宽容的小故事。我演小猪，在牧人来抓时哇哇大叫，同一蓄栏的绵羊和乳牛不喜欢我的叫声。他们说: 牧人也常常抓我们，我们都不大呼小叫的。我听了很委屈，回答道：“他抓你们和抓我完全是两码事。他抓你们只是想要你们的毛和乳汁，但是抓我，却是要我的命啊!”通过表演，我体会到不被别人理解，有多难过。我又记住了一句名言：宽容就是理解。
二年级作文 篇6
今天老师给我们布置了一个任务，要我们回家自己做一个小制作，并且把制作的过程和感受写下来。
回到家后，我开始思索该做什么呢？忽然，我看见阳台上有许多瓶瓶罐罐。哦，有了，我可以把它们变废为宝。我的脑海里立刻闪出了小汽车、拖拉机、坦克等模型。“坦克，对了，我可以做个小坦克呀！”我高兴地叫道。
我拿来剪刀、胶布、双面胶、彩纸、筷子等工具，我又拿来八个胖胖的旺仔牛奶罐，四个一组用胶布连接起来，用筷子做桥，把两组连接在一起，这样坦克的轮子就做好了。
接着我开始做控制室，我拿来一个泡沫用双面胶把它粘在轮子上面，这样，控制室就做好了。
正当我为自己的制作高兴时，问题又来了，用什么做炮台呢？又用什么来做炮管呢？正当我发愁时，看见哥哥正在喝牛奶，我灵机一动，从家里找来两个喝完的牛奶盒用胶布胶起来，然后粘在一起，炮台做好了。我又用白纸剪成椭圆形，然后用一支笔插在炮台里当炮管，最后我在一张正方纸上写着：“虎翼号坦克”，把纸片贴在坦克的'正前方。这样，一辆坦克就大功告成了。
同学们，你们也来和我一样，开动脑筋，变废为宝，我相信你一定会有更多意外的收获！
二年级作文 篇7
春天来了，我们脱掉棉袄，冲出家门，去窗外寻找春天。
瞧，春天在小溪里。清澈的溪水叮叮咚咚，唱着春天的歌，鱼儿们可开心了，欢快地游来游去，尽情玩耍着。
春天在小溪边的柳树上，一排排，整整齐齐，在春风中轻轻摇摆着长长的柳枝，就像春姑娘那长长的.头发，让人忍不住哼起了歌：“柳树姑娘，辫子长长……”
春天在梅花林里，红的似火，热情奔放。白的定是春姑娘翩跹的衣裙，纯洁无暇。
猜猜最美的春光在哪里？对，最美的春天在小朋友的身上，小朋友们奔跑着，欢笑着。有的在吹泡泡，五颜六色的泡泡在阳光下闪闪发光；有的在放风筝，各种各样的风筝在空中比赛谁飞得高。他们在绿绿的草地上打滚，在红艳艳的梅花林里嘻戏，在温暖的春光下欢笑。那笑声飘荡在泡泡里，飞翔在风筝上，和着鸟叫声、泉水声，真是春天最美的交响乐！
春天在哪里，春天在哪里，“万紫千红总是春”，你找到最美的春光了吗？
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
二年级作文(精选)02-06
二年级作文06-06
二年级作文06-06
二年级作文06-10
二年级作文06-10
（经典）二年级作文09-10
二年级作文(经典)08-23
二年级作文06-21
二年级作文06-22