六年级年的作文

时间:2025-04-14 09:19:19 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文4篇(荐)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级年的作文4篇(荐)

六年级年的作文 篇1

  生活中有很多令我敬佩的人,有的是医生,有的是警察,有的是老师,但是最令我敬佩的人还是我妈妈。

  我的妈妈有一头很长的头发,像瀑布般倾洒下来;两只眼睛就像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪慧的光芒;高挺的鼻子,给人一种神秘的`感觉;有点小的嘴巴,但妈妈每天都说很多话,每天都笑眯眯的,像五六岁的小孩一样活泼,所以她脸上没什么皱纹。妈妈中等身高,不胖不瘦的身材,喜欢穿低调的黑色的衣服。

  我的妈妈非常为他人着想,下面我来讲讲妈妈助人为乐的事吧。记得有一次,我下午放学时,外面下起了倾盆大雨,我没带伞,很着急,看着同学们一个一个地走了,妈妈还没来,我着急的就像是热汤上的蚂蚁一样。不过这一想,妈妈就从校门口进来了,看着妈妈,我心里放心了许多,之前的着急感全没了。妈妈带来了两把伞,正当我们准备走的时候,妈妈突然看见有一个小孩没带伞,她就赶紧把伞借给她,那个小孩感动得都说不出话来。在回家的路上,妈妈拿的伞,总是往我这边靠,我的心里像吃了蜜一样甜。

  这就是我的妈妈,一个为他人着想的好妈妈。

六年级年的作文 篇2

  我是从大班就认识她的,从那么稚气的一个娃娃,到现在出落成一个亭亭玉立的女孩。鄂伦雪儿和我认识,快七年了。

  那时的她一脸稚气,可爱极了。对初次见面的印象不是很深,只记得她很白,白的像雪,正应了她的名字——雪儿。她的脸不仅白,还泛着微微的粉红,像桃花一样,美极了。

  她的眼睛也极具特色,虽然不大,但炯炯有神,似圆圆的玻璃球,亮亮的水银珠,也如两潭深深的碧水,又如清澈见底的小溪。总之,像小鹿一样,一笑就眯成了一条缝,腮间露出一对小酒涡。每当她笑的时候,感觉整个天都明亮了起来。她一笑,整个心都酥了。

  依稀记得,她不怎么生气,即使是生气,顶多一两分钟就好了。她生起气来的模样也很可爱,嘟着小嘴。一副谁也不理的模样。每当她生起气来,我都会使劲盯着她的眼睛,很快,她便会“扑哧”一声笑出声来。

  七年过去,我们都长大了,但她,好像眼睛和酒窝都没有变。她仍然有一双晶亮的眸子,灿若繁星,不知她想到了什么,对着自己兴奋的一笑,眼睛弯的象月牙儿一样,仿佛那灵韵也溢了出来。她就象一束满天星,淡蓝色的.花瓣散发着独特的芬芳,繁星点点惹来一片春色。

  记得前些日子,她来我们家学习,就像变了个人似的,她有礼貌地轻轻叩了叩门,进门后,还不忘用清脆的声音和我爸妈打招呼“叔叔阿姨好!”。说罢便蹲下来,轻轻脱下鞋,又轻轻地摆放整齐,连脱下外套也轻轻的,一派淑女的味道。妈妈给我们讲完课,她拿起笔,便写了起来,抬眸望去,倒不似她平日里的风范,恍惚间有种利落的洒脱镌刻在字里行件,很有股子别致的味道,一钩一划,清隽有力。

  她恰好面对窗户坐在,午后的阳光射到她圆圆的脸上,使她的脸颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓缓游动着。妈妈说:“你看人家,多淑女,在看你,整天一副女汉子的模样”话虽这么说,但我早已从她调皮的眼神里看出了真相,我望向她,她果然在笑,腮间,一对酒窝荡漾。

六年级年的作文 篇3

  一想到马上就要告别美丽的校园和朝相处的老师、同学,心中就涌起一阵阵眷恋之情。

  还清楚地记得,六年前,我依偎在爸爸妈妈的怀里,带着对老师的敬爱和对学校的.憧憬走进学校。绿草如茵的操场、窗明几净的教室,和蔼的老师,还有天真烂漫的同学、散发着油墨香味的课本,一切都有是那么的诱人。六年的学习生活多像一张五彩斑斓的画卷!记载着无数的酸甜苦辣和喜怒哀乐。

  记得今年春天,老师带我们去广场放风筝,我非常高兴——记忆中第一次嘛!我已经等不及了,迫不及待地把风筝投向蓝天,它飞啊飞啊,越飞越高。如果我们能像风筝一样在空中自由翱翔,那该多好啊!这样想着,一阵风吹来,风筝像脱了疆的野马,在空中翩翩起舞扶摇直上,终于,我制止住了风筝,但心情却制止不住了。

  有一次,我十分难受,老师在黑板上写的字十分模糊,像一只只蠕虫在移动。“怎么了?”老师关心地问:“……没……什……还没说完“么”字,我“哇”的一声吐了出来,同学们见了,全都忙活起来,有的帮我打扫,有的给我水喝,我感动极了,泪水模糊了双眼。

  当然不仅同学关心我,老师也很照顾我。前几天,我考试没考好,老师叫我去办公室,我以为暴风雨要来了,没想到来的却是和蔼的话语:“怎么没考好?为什么?”我没说话,泪水把衣襟打湿了,“别哭了!吸取这次的教训吧,以后学习再扎实一点!”我使劲地点了点头。

  我们像一棵棵小树,每天少不了浇水、施肥,学习和成长是必不可少的,待到小树长成参天大树时,我再回来道一声“老师,我没有辜负您的期望!”

六年级年的作文 篇4

  世界上的一切都有声音,可是,自然的声音是什么呢?

  是风吹过的声音?“呼呼”的?“哗哗”的?“沙沙”的?还是吹动树叶的窸窣声响?隐隐约约的,轻柔而缓慢,让人几乎听不见,但如果听见了,他一定会认为那是世间少有的奇音!

  是树林里鸟儿的优美歌唱?那细小而流动的声音?“叽叽喳喳”的?如同笛声?吵吵闹闹的从城市闹到乡村,那流淌的声音是“大自然乐队”的合唱,圆滑且丰满,鸟儿门是大自然中最会唱歌的了,他们的声音就是大自然的声音吗?哦,让我想想……

  是雨天里雨的声音,“淅淅沥沥”的?“哗哗”的?还是细小的“沙沙”声?那雨的声音是很多变的,有时像清脆而响亮的笑声;有时像喧闹的`擂鼓声;有时还像风声一般,隐隐约约的,如云如雾,叫人听不见底细,雨是一位美丽的百变女郎吗?也许是的吧……

  是海上洪波的轰鸣吗?轰轰烈烈?响遏行云?如雷声,宏伟之极?哦,那是男高音吗?在向天空示爱?还是在为天空中成对的海鸥演奏舞曲?洪波也许是一位夸张的歌唱家吧?

  自然的声音,是什么呢?是风的声音?雨的声音?洪波的声音?还是鸟儿的叫声?也许都不是吧?那自然的声音是什么呢?你知道吗?

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