母校作文

母校作文(汇总10篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的母校作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

母校作文 篇1

　　岁月就好像小河的流水，带着欢笑流去。昨天，我们还在这里学习做人、增长知识、锻炼身体，还在这尽情玩耍、欢笑；明日，我们将踏上另一条路，告别母校。

　　母校给予了我许多：老师的爱，同学的情。

　　老师天天晚上伏在书桌上为我们批改作业，准备明天的课。您的桌上总有一杯水，水很平、很静，就好像我们，您不会偏心于某一个人，您也不会让水溢出或抖动。您有时会朝水吹口热气，给予我们无限的温暖。当杯子破了，水流了出来，您既伤心又开心，伤心的是我们离开了您，开心的.是我们终于长大了，变得很懂事很懂事。明日，我们就要离开温暖的杯子了……

　　同学们虽然有些矛盾，但是却在这几天里化成了水，化成了雾。水流走了，雾也散了，矛盾也没有了。教室里吵闹时，黑板上总有一个很大很大的“静”字；安静时，窗外的鸟叫声，树“沙沙”的声音都会在耳边回旋，久久不能离去。明日，我们就要分离了。但是一张很大的地图里，有着属于自己的一块很小很小的领地，我很难望见你，你很难看见我，但是心却连着心。三年后，我们又换了一下位置，趴在那一动不动；三年后，再换再爬……

　　母校给予了我知识和友情，教会了我许多许多，但是我们要离开您那温暖的怀抱，去寻找属于自己的那块地方……感谢您，母校！

母校作文 篇2

　　母校，就是用母亲温暖会放光的心来爱护孩子，用实际化的教育牵引孩子，用书的精神食粮、源泉精华和信念与力量来给孩子充饥、滋润心灵和激励其进取，不断前行。就算在不利的遭遇和艰险苦恼下也要找出勇敢的自己，再续前行之道路。所以，母校教会了我在学习生活和成长道路中，抱负着革命般的理想，拥有穿不透的灵魂，微笑的勇敢下去，去勇敢地惜时。

　　世上的每一种事物，都得用科学的角度来判断、分析和认识，只有保持着清醒的头脑，拥有严谨的精神和非凡的创造力、丰富的想象力以及具有理想般的坚持，自信，结合社会的种种精神去认清人类、事物。然而，这并不简单，所以抓紧时间做有益的事，这是正确的。这就是母校的启示：勇敢惜时。

　　惜时，在学者的背诵中平凡再不过了，但是有经验之谈，却不能在生活中实践，就是竹篮打水 一场空。所以不要整日空想，想着空虚，痴迷呆望，行动起来吧。

　　在那一次的周末里，我似乎忘记了作业，随之也厌倦了自己的存在。周六早晨，刚写了几笔作业就不耐其烦的跑去客厅，坐在沙发上看电视偶像型的电视吸引了我，于是，我决定看两个小时。时间如沙漏般，几会儿就过去了。贪婪的时间毫不受我摆布，反倒叫我打乱制定的规则，再多看几会儿。可怕的五个钟头就在转眼间消逝了，再一次恶性循环下去，我终究抵制不住诱惑与内心的狂妄，继续看到了晚上7点半。眼睛里像装沙那样涩，头脑像白茫那样模糊，渐渐地，身体倾斜，俯趴在了沙发上，蜷缩着。进入休息状态的我，梦着电视剧的主角，心牵于他们，霎时间，我感觉再也醒不来了，也不愿醒来了。周日早晨，我乖乖的按照昨日的顺序，开始了新的一天。这一天，矛盾的内心不断地挣扎，不知道自己要什么时候写作业。结果，胡思乱想中，脑子里又是一片空白，又陶醉在昨日的幸福满足感中，‘还是晚点再写吧’‘没关系，作业不多’这几个概念先是悬在脑中，挂着摇晃后，就掉了下来，使我安心的看电视。到了晚上，我几乎快要崩溃了，我摊在床上一动不动，脑子一片空白，只有休息的念头和一丝无知的罪过在里头荡漾。星期一的早晨随着昨晚的毫无知觉而来，匆忙、慌张的我，换好衣服，顾不上别的，背上书包就朝学校冲去，异常猛烈的腿脚像是负着天大的罪过，正向前奔，似乎只有这样才是弥补。‘糟糕，迟到了、’我的心跳窜到了极点，钟声敲响了，瞬时，把我的心打击的冰冷。被罚站的的我脸色荒芜，羞愧的我害怕紧张的不敢流泪，但身子仍在颤抖。几分钟过去了，老师也把我领回教室，行走的过程中，我望着老师深逐的双眼和庄严地校园，内心如刀绞，有一种比哭还要伤心而并不明显的.冲动。眼里含着泪的我迈着蹒跚的步子，走到座位的位置，坐了下来，埋头寻找作业交与组长。记忆唤醒了我我的知觉，翻翻册子，我却只看见几个字，其余全是空白，那种没做作业的感觉想必与众不同，我不会哭，不会惩罚自己，只会有遗憾和悔恨时间的感觉会一直充满心头。当组长催促我交作业的时候，我从容不迫的向他述说我的真情实况，听完后，他转告给老师。老师的脸变得严肃，在课上，他没有明说犯错的人，却将此事引成典例，促成理性想法，告诫同学们要慎重惜时。当老师讲到末尾时，神态和自然的放松，隐藏了淡然一笑。瞬时，我像是找到了希望的温暖，渐渐地，冰冷的心开始融化。事后，我受到了相应的惩罚，也感受到了相应的抚慰。放学后，我望着庄严地母校，心中的敬仰之情油然而生，要是没有这次的教训，也就不能激励我勇敢惜时。

　　从此，我也不再受贪婪与诱惑的束缚，勇敢的珍惜时间，我把母校的教诲植入我‘培育’知识的心壤，永不磨没，忘却；永不腐烂，溃烂。

母校作文 篇3

　　两年前，我们怀着对学校的渴望走进了这个陌生的校园。我对一切都充满好奇和新鲜。你首先看到的是宽阔而生机勃勃的草坪，接着是校园上空的蓝天，给人一种轻松的心情。空气中弥漫着樟树的清香。你不用找就能看到几棵强壮的樟树。无论你去哪里，你都充满了同学们的笑声，这是令人难忘的。

　　在我眼里，学校在每个地方都有不同的记忆。在教学楼里，老师将永远记得我们和同学们一个接一个为梦想而奋斗的身影。课后，老师们将会回应同学们活泼的演奏声。我仍然记得每当学生们争先恐后地排队时铃声响起的场景。一切都很有趣。

　　给我印象最深的是体育馆，这里不仅有体育课上学生激烈的篮球比赛的场景，还有学生们在每次聚会上竭尽全力的表演，充满了学生们的汗水和不情愿的泪水。经过无数初夏、秋冬季，学校依然有它的纯真和欢笑。他在我心中总是那么耀眼和崭新。

　　当清晨刚刚破晓时，校园回荡着这悠扬的钟声，预示着新的一天。教室里的灯亮了，阅读的声音传遍了整个校园。放学后，一些学生为了争取时间学习，用手电筒藏在床罩下看书，并时刻防备老师的检查和漏光，而另一些人则干脆躲在厕所里借厕所看书。这种浓厚的学习氛围深深地感染了我，给了我学习的动力。

　　如果真的有意义的话，在过去的两年里，学校不断改进学校系统，为我们提供一个优越的学习环境。特别是在大课间休息时，学生们像士兵一样整齐地跑着，这已成为学校唯一的风景线，也是整个高中的.一大特色。那就是每个学生都能积极有序地参与其中，这样我们才能更好地增强体质，掌握知识。

　　我经常听到时间的流逝会带走许多美好的事物，而母校的形象会随着它一步一步的离去而变得越来越清晰和深刻。但我确实有这样一个人:当我离开一个不再保留或珍惜任何东西的老地方时，我感到一种根深蒂固的怀念。一个多月后，我们将告别母校，奔向新校园。我们不禁想起了刚开学时的样子。一切都像昨天的风景一样展现在我们眼前。我认为离开老校园没什么，我们可以抛弃他。然而，在内心深处，我们是紧密相连的。只有当我们走得更远，走得更久，我们才会更加不可磨灭。

　　母校带走了一群群学生，欢迎一群群新生和妹妹。也许我的母校会忘记我，但我会告诉他:他是我一生的记忆。在未来不确定的日子里，他将永远是我们心中最好的地方。

母校作文 篇4

　　走进了新世纪学校，就如同走进了美丽的花园一样，进入学校路的两旁是青龙双溪，

　　第一眼看到的就是这样的景色，两旁的小溪欢快的流淌着，青龙双溪的地面上是一个接一个的成语接龙，小溪里的金鱼欢快地畅游着，好自由啊！

　　我在这个学校上了整整三年了，现在就快该上四年级了。刚开始的时候我对这个学校很陌生，一切的事情都需要在老师的指导下完成，但现在，我对这个学校的每一个角落都很熟悉，这一切都会关系到老师的指导，如果没有老师，我现在就会什么都不知道，时间一分一秒的过去了，我们的校园也发生了变化；原来洁白的墙壁涂上了大红色的`油漆，这使我们的校园更加美丽辉煌了！我的母校，我想的为你说：“我爱你，如果没有你，我现在就不懂什么知识了，感谢你教我知识，感谢你给我带来快乐。”

　　感谢你，校园，感谢你，美丽的母校！我以后要好好学习，来报答你感谢你！

母校作文 篇5

　　几番周折，我们胜利镇的同学们终于走进了这个令人瞩目和向往的殿堂。一进校门，我们便为一中的气派所倾倒，一座座高楼拔地而起，耸立在蓝天之下，鲜艳的五星红旗飘扬在热闹而又充满活力的校园中，多么美好的景色，多么舒心的环境。难道这一切不足以让我们陶醉吗？踏进这个校门，我就下了很大决心：“一定要让自己的才能尽情地挥洒，让自己的理想在这里实现，让自己的人生价值得以肯定。”入校以来，学习活动、文体活动、竞赛活动几乎数不胜数，幸运的是经过自己的努力争取到了参与的机会，在几次活动中，我体会到了付出与收获的.快乐。虽然成绩不尽如人意，但宝贵的经验和精神上的满足是不能用物质回报来衡量的，几次活动的经验让我的人生又增添了几分色彩，我感谢一中——母校。

　　我在一中努力的学习、拼搏，让自己变得充实而又快乐，在这里我的道德修养和科学文化素质都得到了提升。这一令人高兴的结果是一中严格的管理使我的行为一次次地被修正；是一中良好的教学条件和雄厚的师资力量让我取得了跨越式的进步，我热爱一中——母校。

　　一中为我的发展提供了良好的条件和基础，我将以最好的、最优秀的一面去回报一中。初中四年的学习生活即将告一段落，中考即将到来，我知道我别无选择，只有面对这一激烈的挑战，但我并不恐慌，并不畏惧，因为我奋斗过、努力过，我会在这次考试中以我不屈的精神去迎接和面对。一中，我不会让你失望。

　　我即将告别初中生活，告别我熟悉的老师，告别书声朗朗的母校，但初中生活是我人生中一段难忘的历程，一中是我奋进的摇篮，让我的追求插上奋飞的翅膀；一中是求知的殿堂，让我的理想在骄阳中展翅翱翔；一中是开心的乐园，让我的心灵在欢笑中成长；一中是一支彩笔，把我的青春描绘的更加灿烂辉煌。

　　今天，我为一中骄傲，明天，一中将为我感到自豪。

母校作文 篇6

　　时光荏苒，白驹过隙，时间过得真快，转眼间，我小学毕业已经有半年了，对母校的思念更是越来越重，现在，我决定去母校看看。

　　母校一点也没变，一切都是老样子，和我毕业那天的样子一模一样，走进我曾经的教室，它也没变，黑板还是那块充满记忆的黑板，课桌还是那些陪了我6年的`课桌，讲台也依旧没变。

　　走到黑板前，我看到我在黑板上留下的印记——一个洞，我还记得因为这个洞，我挨了老师一顿骂，想到这，我的脸上漾起一阵笑意，随后，我的鼻子一酸，眼泪不知不觉间流了下来，我哭了，而且，哭了好久，想起，我们曾经在一起学习的画面，曾经在一起打打闹闹的画面，曾经在一起抢零食的画面。一切的一切，都那么真实，可惜，再也回不去了。我坐在我原来的位置，就这么注视着黑板，一直注视着那块黑板，不知不觉中，我竟睡着了，看来，这块黑板真的没变，即使没有老师，它依然能使人进入梦乡。

　　走进办公室，它也没变，包括班主任的位置，我在门口，看着班主任忙碌的背影，我又一次哭了，走到班主任面前，我抱住了她，说：老师，我想你了，过来看看您。”老师很惊讶，而我拿出我给老师准备的课本，是我曾经用过的课本，拿着书，问老师：“老师，毕业那天，没好意思告诉您，我还有好多题不会，您有时间教教我吗？”老师激动地点了点头，看着老师专注地为我讲题的画面，我的心仿佛就要融化了。

　　母校，别来无恙，你可还好？

母校作文 篇7

　　不知怎的，我那双沉重的脚还是踏进了母校的大门。

　　走进了那扇已经生锈的铁门，我的心便越发沉重起来。这儿似乎不在是我记忆中的母校了。前一排的房子变成了做骨灰盒的工厂，后一排则成了女工们的.宿舍。原先那四周长满葱茏的小叶女桢的花园已破烂不堪，除了满园的有一人高的杂草外，只有一棵雪松呆呆地站立中间，似乎是年迈的老人，在向我诉说苍桑巨变。我继续向里走去，乒乓台已被拆除了，连旗杆也不见了踪影。即使留心观察，也看不出这曾经是一所学校了。

　　我回顾往昔，想起了白发苍苍，满面慈蔼的老师；想起了和小伙伴们读书、嬉戏的欢乐情景，想起了花草摇曳、果儿飘香的美景……我的眼睛湿润了，这便是我生活了整整六年了母校吗？

　　人面不知何处去，桃花春风也难寻……

母校作文 篇8

　　我的母校——龙海市实验小学，这是一座花园式的学校，也是一座富有文化底蕴的百年老校。

　　清晨，当你走进校园，就会闻到空气中弥漫着的花草香味。看，红旗迎风飘扬，树木抽出新芽，花儿露出笑脸；听，鸟儿在枝头欢唱，教室里书声琅琅……你会情不自禁地赞叹：“多么美丽的校园啊！”

　　我们的实小不仅景美，人也美！在这里，我认识了很多德才兼备的老师，其中班主任曾老师是我的偶像。她和蔼可亲、富有才情，不仅课上得好，文章也经常在报刊发表，在她的熏陶下，我渐渐地爱上阅读与写作。

　　我喜欢上曾老师的语文课，她从一年级到五年级都是我们的班主任，我的语文成绩一直都很好，也不错。从一年级的看图写一两句话，到现在的成篇成章，不止是数字的增加，更是质量的提升。曾老师常常给我们提供阅读书目，经常在班级开展读书交流会，不断给我们创造展示自己的机会，也经常利用休息时间给我们指导、修改，还把我们的习作推荐到“小企鹅俱乐部”公众号或《闽南日报》发表。功夫不负有心人，我的习作《我的.家乡》、《那天，我流泪了》相继发表了。这大大提高了我的阅读和写作热情，谢谢您——曾老师。我也想成为像您一样的老师。

　　比起给我们传授知识，曾老师更在乎我们的品行。她教导我们要热爱祖国，热爱母校，言行一致。记得刚上一年级，第一次参加升旗仪式，同学们在操场上有的窃窃私语，有的做小动作。曾老师严肃地对我们说：“升旗仪式要庄严，不能随便讲话，更不能嬉闹！目光注视国旗，这也是热爱祖国的表现。你们从小要养成好习惯，长大才能有作为！”曾老师这么说，她自己也这么做了。这四年来，每到升旗仪式，我就会想起曾老师的这些话，它一次次地提醒我要规范言行，努力学习，长大成为对祖国有用的人才。

　　我刚到实小时，特别胆小，课堂上从来不敢举手发言，老师一点到我的名字，我就紧张得手脚发抖。后来在老师和同学们的鼓励下，我不仅参加了讲故事比赛，还走上了舞台表演钢琴独奏。当琴声重如钢珠落盘，轻如晚风抚脸，优雅的琴声萦绕在听众的耳边时，我特别自豪特别有成就感。现在，我在班级里当值日班长，带领同学们朗读英语、诵读诗文，俨然一副“小老师”的样子，和以前判若两人。

　　“杨桃树下我们阅读四季，玉兰清香中我们沐浴春光，茄冬树下我们吟诵诗文，凤凰花香里我们快乐成长……”在这里，我想对亲爱的实小说：“母校，谢谢您！桃花潭水深千尺，不及实小育我情！”

母校作文 篇9

　　时间一年一年地过去，它冲刷走了我心底经岁月沉积的尘埃，冲去了我对人生的偏见，可它用了九牛二虎之力也未能冲去我有同学们之间的友谊，与老师之间的师生情，与母校之间那密集的种种关系……母校，我想对你说……自己在弹指间消逝，转眼，已经六年过去了。这六年里的点点滴滴，都被我放进了我心里的每一个角落。它们沉积着，到了这一天，他们蠢蠢欲动，终于，他们爆发了，心里话如开了闸的水，蜂拥而至，不受控制地倾泻而出……母校，我想对你说：“谢谢你，亲爱的母校，是你让我拥有了小学六年来的知识。”

　　从加减法到乘除法，从长方形到圆形的算法；从认生字到写句子，从写段话到写作文；从看似轻松简单的题到无比困难的题，这种种变化都在这六年中发生了。我已经知道了许许多多的知识，他们从未沉积，始终在我脑海中运动时增加。我坚信，它们为我打好了小学的功底，并陪伴我一生。

　　母校，我想对你说：“谢谢你，亲爱的母校，是你让我拥有了小学六年来的师生情。”

　　从张老师到雷老师，我们这六年中可谓是换老师最多的班级了吧。虽然老师与我们相处的'时间少，但他们在我心里的地位从未动摇过半分。老师们也各有特点：雷老的开放式教学，张老的幽默式教学……雷老和蔼的微笑，张老幽默的语言……他们在我心中一直都很重要。

　　母校，我想对你说：“谢谢你，亲爱的母校，是你让我拥有了小学六年来同学之间的友谊。”

　　在这六年中，同学们互相关爱，真诚的互相对待，从未嫌弃过谁。大家合力度过重重困难，争做海上的一颗礁石，永不屈服，永不放弃。

　　或许是想说的都说完了吧，我心里那各个角落你六年的回忆终于沉寂了下来……母校，可我还想跟你说些什么……

母校作文 篇10

　　今天，邀了几个初中同学想去看看以前初中的校园。

　　伫立在校门口，我突然明白了校长在毕业典礼上的讲话：“什么是母校？就是你平时非常厌烦，恨不得早点离开这儿，毕业后却又忍不住想要来看一眼的地方。”时间真的是一个纸做的招牌，可以被轻易的冲破，当你刚觉得自己体味到初中生活的酸甜时，却已开尝高中生活的苦辣了。

　　伴着和煦的阳光看遍了三年的风景，回忆那些风中很美很甜的语言，被雨水洗刷后变得更有色彩的故事，不禁莞尔一笑，仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处，默默地邂逅着那一片灯火阑珊……

　　初中真的是一部十分有意义但却没写完的小说，在我们兴高采烈地写完了开端和高潮后，草草地写完了结局。当现在对着这本书一读再读，发现真的是一本太仓促的书。

　　遥想那一日，大家愉快而平静地分别，没有带走一丝感伤，留下一滴眼泪，每个人都信誓旦旦地相信着过去和未来。可是谁知道，离别的酸楚会在这一刻重返故地时一并迸发。还能想起我们曾经在操场上欢笑奔跑，还能记得当时逃避课堂后被老师责罚的尴尬，还有那三五六群一起摇桂花的痛快……时光就如一架机器，把走过的年华稀释、整理，你就算有再多的不舍，它也只是无情地把岁月当做已完工的产品，这中间来来回回的丢失与拾起，留下的是惊喜，失去的就成了回忆。

　　青春是一条坎坷却十分精彩的路，由远及近向我们延伸而来，谁都不知道它会通往何处，所以我们总在向着看得见的.方向走，磕磕绊绊，留下模糊的身影和深深浅浅的印记。

　　青春的岁月，有欢笑，有泪水，有感叹，有留恋，当脚边的青苔蔓延时光的土壤，我们都已经长大。所以，趁现在高中生活才刚翻开篇章，就努力地编织起充实而美好的童话，拥有美丽的开端和浪漫的结局，让若干年后的自己不再觉得遗憾。

　　“外面下起了小雨，雨滴轻飘飘的像我年轻的岁月，我脸上蒙着雨水，就像蒙着幸福，我心里什么都没有，就像没有痛苦，这个世界什么都有，就像每个人都拥有。继续走，继续失去，在我没有意识到的青春。

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