【精华】保护环境高中作文五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的保护环境高中作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护环境高中作文 篇1
爱护小鸟 有一次，上课了我们在等老师的时候，一只小鸟悲剧的叫着，缓慢的飞进教室，停在了我的桌子上。它看起来没精神有些疲倦，好像在说救救我，！救救我！同学们都围上来了，大家叽叽喳喳的议论起来，这时我发现小鸟的翅膀受伤了，怪不得声音听起来那么凄惨。突然老师来了，同学们都回到了座位上，我立刻把小鸟放进我的课桌下，决定带回家去，把它的伤养好。 还有一次，我在院子里看见一群小朋友正在逗一只半死不活的.小鸟，我走上前去对她们说：大家快别逗它了，它都快没气了，小鸟也有生命！也有自己的尊严！快把它交给我吧，我带它回家疗养。小朋友爽快的答应了。我把这只鸟和先前的那只小鸟喂养在一起。一天过去了，两天过去了这两只小鸟在我的精心照顾下身子变得灵活起来了，歌声也动听了。我太高兴了，决定让它们回到大自然的怀抱。 一天晚上，我做梦梦到我救过的两只小鸟，它们在说：人类在破坏环境，我就是喝了你们污染的水中毒了。另一只说：都是猎人的错，他们用枪打我，使我的翅膀受伤了。
我一下就被惊醒了，心里想人们不应该破坏环境，不然大自然会惩罚我们的，也不可以捕捉小动物，它们都是我们人类的好朋友。 请大家爱护环境，保护小动物。 还有一次，我在院子里看见一群小朋友正在逗一只半死不活的小鸟，我走上前去对她们说：大家快别逗它了，它都快没气了，小鸟也有生命！也有自己的尊严！快把它交给我吧，我带它回家疗养。小朋友爽快的答应了。我把这只鸟和先前的那只小鸟喂养在一起。一天过去了，两天过去了这两只小鸟在我的精心照顾下身子变得灵活起来了，歌声也动听了。我太高兴了，决定让它们回到大自然的怀抱。 一天晚上，我做梦梦到我救过的两只小鸟，它们在说：人类在破坏环境，我就是喝了你们污染的水中毒了。另一只说：都是猎人的错，他们用枪打我，使我的翅膀受伤了。我一下就被惊醒了，心里想人们不应该破坏环境，不然大自然会惩罚我们的，也不可以捕捉小动物，它们都是我们人类的好朋友。 请大家爱护环境，保护小动物。南充市顺庆区实验小学三年级:王浩岚
保护环境高中作文 篇2
人类是自然环境的产物，自然环境又养育着人类，人类与环境就像鱼和水一样，有着密切的关系，更不能分离，但是目前全球范围内的自然环境怎么样呢，由于人口的激增，和人为破坏引起气候异常，土地沙化，物种灭绝等，一系列问题，同时我们人类为了生存，大量发展工业生产，造成了严重的环境污染，又反过来，影响人口素质与人类的健康，因此环境人类至关重要，我想：人类都要珍惜环境，爱护环境，更要做到保护环境，从我做起。
那么怎样做到保护环境从我做起呢?首先我们应该提高对环境保护的意识，遵守社会功德和具备良好品德，也是一种公共道德，是在不同的社会制度，并存的时候，整个人类都应具有行为规范，在地球环境日益恶化的今天，爱护地球的环境，是地球上每一个人的责任，每个人应具有这种功德，而有的人，为了自己的私力，来破坏环境，就不具备这种功德，同时保护环境，是社会主义两个文明建设，存储部分，保护环境，即使物质文明的内容，又是精神文明的内容，没有一定的物质基础，一定的投资，保护环境就是一句空话，但是如果人们精神不文明，哪怕再多的投资，哪怕最好的设备，也搞不好环境的保护，我们每个公民，都有了这种认识，也都具备了这种美德，也会自觉爱护树木，草地和野生动物，就会与不爱护环境的行为做斗争，从而形成爱护环境，保护环境的社会风气。保护环境从我做起，就是要把保护环境时刻铭记在心，在经济高速发展的今天，环境污染，生态破坏，几乎每时每刻各行各业全国各地都在发生，只要我们每个人，立足本身时刻想到保护环境，我们就会从大局出发，自觉的保护环境，养成爱护环境的好习惯。保护环境，从我做起，就是要随时随地，为保护环境尽自己的`一份努力，保护环境不仅在工作岗位
上能做出贡献，在日常生活中也同样能做出贡献，比如在日常生活中，我们每个人都减少一次性塑料袋的使用，减少或不使用一次性筷子和饭盒，不使用纸巾，而使用手绢，不随便乱丢使用过的电池，节约每一滴水，每一度电，使用录音机电视机乐器时音量不过大，不为了自己的一时的方便或乐趣，践踏草地，采摘花木，不随便丢弃垃圾，不贪图享受和赶时髦去吃野生动物，如果人人的保护环境，从我做起，我们的生活环境就会有很大改善世界上有一些发达的资本主义国家，经历了20世纪50年代和60年代环境公害的困扰，经过二三十年的努力，才使环境有了较大的改观，人们已经养成爱护环境的习惯。作为具有传统美德的中华民族的成员，资本主义社会的人们也能做到，我们社会主义社会的人们也能做到，而且比他们做的更好。
保护环境，从我做起，还要有主人翁的精神，具有一种保护环境的责任感。对那些随意污染的行为敢于斗争，敢于制止。
保护环境高中作文 篇3
同学们，我们大家生活在地球上,地球是我们共同的家园，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样的生物，构成了美丽的大自然。生活在地球上的我们是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，这一切都是因为地球有着生命所必须的氧气，有着适宜的气候。科学家们说，地球是我们人类生存的家园。
但是，长期以来地球遭到了人们的破坏，战争的摧毁，人类活动造成的污染，给我们的大自然带来了越来越多的灾难。森林被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，森林变成了沙漠;小河被污染了，鱼虾的生命受到了威胁;野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，各种有毒物质使我们染上了疾病……环境的污染和破坏，使我们的家园不在安宁，不在美丽.
现在,这些灾难敲响了人类的警钟,我们要保护环境,拯救地球,这些行动已引起全世界的积极响应，并得到联合国的`大力支持，将4月22日定为"地球日"，每年的这一天，世界各国都开展形式多样的纪念活动，宣传和呼吁保护人类共同的家园—地球.
地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢?我们亿万个家庭，共同生活在同一个地球上。地球环境的好坏，与每一个家庭都息息相关。而且空气、海洋中的污染物，不受国界的限制，它们可以自由地从一个国家或地区进入另一个国家或地区。所以，环境保护，要从每一个家庭，每一件事做起，保护好自己家庭的环境，也就是为保护全球环境做出了贡献。
我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧!
保护环境高中作文 篇4
近年来，各类媒体越来越关注这样一个气候学名词：厄尔尼诺。众多气候现象与灾难都被归结到厄尔尼诺的肆虐上，例如印尼的森林大火、巴西的暴雨、 北美的洪水及暴雪、非洲的干旱等等。它几乎成了灾难的代名词！
科学地说，厄尔尼诺是热带大气和海洋相互作用的产物，原来是指赤道海面的一种异常增温，现在其定义为在全球范围内，海气相互作用下造成的气候异常。这也是人类自己造成的后果.另外,有资料显示：
●全球人口正以每年9000多万人的幅度增长，世界人口已达60亿，到21世纪中叶将达30亿。全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化，每年流失土壤给240亿吨。
● 全世界每年流入海洋的石油达1000多万吨，重金属几百万吨，还有数不清的生活垃圾。
● 水中病菌和污染物每年造成约2500万人死亡。
● 全球每年向大气中排放的二氧化碳约230亿吨，比20世界初增加了25%，与此同时空气中的颗粒物，二氧化硫、一氧化碳、硫化氢等污染物也大量增加。
● 全世界森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，平均每天有140种生物消亡……
所有这一切向我们发出了警示：人类破坏环境的同时，也在毁灭自己。就以水资源来说，分为地表水和地下水，似乎取之不尽，用之不竭。其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水的一小部分能被人们使用。淡水里一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。
随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染，地下水的`污染主要来自地表或土壤水的下渗，农用氮肥及垃圾的油本分污染。氮肥中的硝酸盐一旦进入地下，便转变为亚硝酸盐，它在人体中转变成致癌物质。由于城市和工业的过度需要，淡水不断地抽出作为生活和工业用水，然后作为地表污水重新排放。导致潜水面不断下降；而地表水污染主要表现为排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减，使水道和湖泊中磷酸盐含量日益增多，这种过度营养导致藻类迅猛繁殖。消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化。由于工业上不妥善处理汞化合物和其它重金属，也造成严重的水污染。汞通过食物链的进程逐渐集中，最后对吃鱼的鸟或人类造成严重的神经损坏。
另一方面，大量频繁的灌溉可以增强渗透作用，使潜水面一直升到地表。而在干旱地区，被水渗透的土地由于异常的蒸发作用，引起地下水中盐类的沉淀，迟早会变成不能耕作的盐碱地。80年代后期全球淡水实际利用的数量大约为每年3000亿立方米，占可利用总量的1/3。但是随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以几何级数增长。
难道这种种现象，还不能引起我们的重视？我们应该记得不要在享受一种快乐之时而让另一种幸福被扼杀埃且看看加拿大渥太华发展服务局的城市设计与规划师迈尔斯.马洪说:“按规划建设应当坚持的一个原则是：保护自然环境和文化环境，应有长远的目标，不能只追求短期效益，要将政府政策、专家观点和居民意见有机地结合起来，才能做好。”
这就有了绿色产品的蓬勃兴起，给环境日益恶化的地球带来了一线生机。比如无氟冰箱已逐步走进人们的生活。瑞典研制了一种风力冰箱，其压缩机由装在室外的风车带动。法国生产了一种用日光辐射作能源的冰箱，以甲醇和活性炭作制冷剂。我国科技人员正在研制一种以氨、水、氢作介质，在热力推动下使介质不断循环而制冷的吸收式冰箱，液化气、煤气、沼气、煤油等都可以作其热力能源。
保护环境高中作文 篇5
我校附近的前进化工厂，天天向外排放难闻的有毒气体和废水，严重影响了居民的生活，而我们更是首当其冲，身受其害。
本来，我们学校是个清静美丽的场所。一条淸明澄亮的小河蜿蜒流过我们的校园。小河两岸，杨柳依依，洁水碧柳，別有一番情趣。每天早晨，同学们都在小河边背诵古诗辞赋、外语单词，课外活动时，有的在河左边的球场打球，有的在小河边漫步谈心。明丽的河水映着红砖瓦舍的教室和两旁的绿柳，在夕阳中好似一幅水彩画，尽善尽美，妙不可言。今人气愤的是，原来属于我们的这一切都不复存在了。
都是因为前进化工厂的大黑烟囱整天的.冒黑烟，排水管里往外排放五颜六色的废水。原来碧绿的小柳树，现在都成了豆芽菜似的黄柳树，明亮的小河也被染成了一块斑驳的破抹布，情况不仅如此。毎当工厂向外排废气时，我们不得不停止上课，赶快关紧窗户，尽管门窗关得很紧，可还是呛得人受不了。更令人受不了的是自来水苦涩难咽。自来水厂的领导说都是因为化工厂排放的废水污染了地下水资源，他们无能为力。
我校多次找化工厂领导，要求妥善解决此事，可化工厂领导却借口说生产任务繁重，技术力量薄弱以及经费开支太大，迟迟不解决此亊。
国务院曾三令五申，注意保护环境，提倡环境美，可化工厂为什么就置之不理呢?国家化工部也曾明文规定。建设化工厂要注意环境保护，既要注意经济效益，又要注意环境效益。化工厂的领导为什么就不采取措施保护环境呢?
我们进行生产是为了造福人民，而不是给人民带来祸害，化工厂领导根本就没有认识到这-点，只抓生产不管环境，给我们以及附近的居民带来了危害。
现在，我门恳请编辑同志,让我们占报刊一角，向社会发出我们的呼吁：大家都来保护环境，使我们的生活更美好。使大家都成为环境的保护者，一致向那些破坏环境的工厂发出呼吁：注意保护环境。也恳请前进化工厂的领导。迅速把我们和附近居民从被污染的环境中解脱出来。
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