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雾的作文400字（实用）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的雾的作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
雾的作文400字 篇1
早晨，放眼望去，映入眼帘的是它——雾，它懒洋洋的从遥远的天际慢悠悠的飘来。
先尝了尝它的味道，开始像空气一般什么也没有，可一久了，一股甘甜，一股清凉就立马封上我的嘴，涌进我的吼道，涌进我心里的每一个小角落，越来越甜，越来越清凉——
这甘甜不必泉水差，这清凉比夏日的凉爽的风还管用。这还有小露珠的功劳，雾中的每一颗小露珠都变成了营养丰富的.山珍海味，朦朦胧胧的雾则成了佐料，制作出一盘又一盘的美味佳肴，每一颗露珠都带有自己的独特风味。
雾改变了都市的模样，天空下，都市的高楼大厦被遮的只剩半截，小屋变得更矮了，行人连面对面都看得若隐若现，就更别说马路上的行车了，个个都开着闪光灯，从远处看还真以为是梦境呢。
这种情况在平时很容易见到，可是让我回忆当时的画面，却只能说出一小部分。
雾又慢悠悠的散去，可能是舍不得我们，雾便又留了一会儿，又成了指挥家，露珠看着指挥在我们身边跳了一段又一段精彩的舞蹈，邻居家传来了几声犬吠，小鸟也开始叽叽喳喳的唱起来，街上开始变得热闹，仿佛每一个人都感受到了雾的气息。
飘——啊——飘
仿佛这是结束，又是开始。
雾的作文400字 篇2
这几天，一直下着毛毛细雨，一个个小水滴从乌云奶奶的怀中挣脱出来，调皮地玩起了跳伞。
下了几天雨，忽然起浓雾了。
清晨，大雾弥漫，小河上飘动着层层薄纱，朦朦胧胧的，绸绿色的河水“哗哗”流淌，只能听见水流的声音，却看不见那浮游的鱼群。
天地间笼罩在白雾里，近处的花草、树木，远处的.山峦、房子时隐时现，大地变得混混沌沌。
枝头上的鸟儿不再欢唱，而是三三两两的在大雾中低低飞行，几乎一伸手就可以触到。
大街上，不时传来商贩的叫卖声，从室内眺望，却只能依稀看到移动的身影，远没有平日那么真切。
不过这大雾来得快，去得也快。当我还沉迷于在浓雾中寻找生活的不同时，“叽叽喳喳”的鸟鸣将我唤醒。
“雾逃跑了！”乳白色的浓雾似乎玩够了，掉头散去，每当雾挪一挪脚步，大地的颜色也就寸步不让地显现出来，迫不及待地展示她的色彩。路边的商贩也露出了面目，三轮车上的水果清晰可见。渐渐的，鸟儿们成群结队地飞回到树梢，献出了它们美妙的声音。
花草托着晶莹剔透的露珠舒展开身子，大山也透过阳光慈祥地俯瞰着这个世界，鱼儿从水中探出头来，吐出一个个泡泡，提醒人们不要忘记它们的存在。
雾的作文400字 篇3
早晨，我和妈妈出去晨练。远处，天空中一片白茫茫。
是雾！雾白茫茫的，遮住人的眼睛，使人看不清楚前方。一只小鸟儿落到地上，在我们身边跳来跳去，像是在和我们捉迷藏。一只小狗向我们跳来，可能是看不清吧，差一点就撞在了我的身上。
雾给小动物们穿上了红色的外衣，小动物都欢呼雀跃，用自己不同的语言兴奋地大叫起来，好像是在对雾表示感谢。
雾白茫茫的，遮住人的眼睛。一栋钟楼：“咚—咚—咚—”地响起来，它在高兴地为我们敲起鼓来，知道了，是雾给钟楼造了一座白色的音乐厅，它高兴地演奏起来。
雾白茫茫的.，遮住了人的眼睛。一阵风吹过来，小草们开始翩翩起舞，跳起了不知名的舞蹈。一阵风吹过大树，大树带着动作唱起了歌来“哗啦啦—哗啦啦—”这歌声能和小草的舞蹈搭配，也许，这是全世界最好的搭配了。
雾给小草们、大树们，都建起了一座舞台，让它们在里面尽情地欢闹。瞬间，植物们又在风的指导下，跳得更欢了，它们也和小动物们、钟楼们一样，正在为雾的到来而庆祝这美丽的早晨。
雾带给人们，带给动物们、植物们的欢乐是无穷无尽的，但它只能给生物们片刻的欢乐，一会儿，雾不见了。
雾的作文400字 篇4
走在大街上，我置身在雾的世界--迷迷糊糊的一片，我往前望了望，一片白色，多么像一张白色的窗帘，多么像一张白色的地毯啊！这调皮的小捣蛋，一会儿跑到这儿，一会儿跳到那儿，遮住了我的视线。我不禁产生了一些恐惧感：红绿灯看也看不清，前方的路也瞧不见，会不会发生意外呢？我提心吊胆的环顾了四周：车辆已经开着车灯慢速行驶了；行人也意识到了危险，慢慢地行走了……这使我悬着的心放了下来，自己也渐渐地放慢了脚步。马路两旁，树木们一动也不动，呆呆地站在那儿。不知是在看这副大自然画家精心为雾宝宝画的`图，还是在尽情地享受雾宝宝送给它们的礼物——露珠。望望自己的衣服，夷？这是什么呀？摸一摸，凉丝丝的。哦！原来这也是露珠啊！
第二节课后，原本迷迷糊糊的建筑物，现在已十分清晰了；原本速度很慢的车辆也已经正常行驶了；原本行走时提心吊胆的人们也已经放心了……哦！原来雾宝宝玩累了，想家了，它着急地将各位“分身雾”集中回来，拿出“混天轮”唆的一声奔回了家。雾宝宝的消失，使大地变回了真面目。
哦！这就是大自然画师绘制的美景图之一——《雾》。
雾的作文400字 篇5
就在上个学期，我们学校又新建设了一个教室——录播教室!我们常常到录播教室去上课，令我印象最深刻的，是关于一节雾霾的群文阅读课。
这节课上的时间，正好就在雾霾最严重的那几天里。刚一上课，大屏幕上老师做的PPT里的图片令我大吃一惊：天灰蒙蒙的，以往湛蓝的.天空不知跑到哪旅游去了;每一个人都在的嘴巴、鼻子上做了“防御”——戴上了口罩;由于天灰蒙蒙的，所以，隔三差五就发生一起交通事故，马路上堵得水泄不通……太恐怖了!我心中暗暗惊叹。接下来，PPT上显示的文字更让人难以想象。
加粗的文字使我感到了恐惧：肺炎、气管炎、支气管炎……最大的两个文字更使我触目惊心——死亡!接着，老师让我们阅读发下来的资料，上面有着雾霾的很多知识。其中就有雾霾的形成。都是我们人类自作自受!我心想着。雾霾竟是由于汽车尾气、工厂废气、道路扬尘等等理由形成。
就在期末阶段，我染上了气管炎，吃了好多的药，都没有用去，仍然高烧不退，只好去医院。医院里人好多，似乎都是像我这种，死命的咳嗽!我晚上九点中去，十一点多才轮到我，从医院配了几种药，结果任然没用，又去医院挂了两天吊瓶，才慢慢好转。在吊瓶时，我心想：都是雾霾害的!我们真该好好保护环境，否则，以后口罩都要成为我们的出门必备用品了。
在这节群文阅读课中，我了解了雾霾的形成、伤害，也了解了预防雾霾的方法，当然，也在这同时，我学会了如何捕捉主要信息，可算得上是收获颇丰啊!
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