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《蜜蜂》作文400字优秀（3篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的《蜜蜂》作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《蜜蜂》作文400字 篇1
今天，我一吃完中饭就跑下了教学楼。晃着晃着，又来到了草坪上。
突然，我看见一只小蜜蜂在一朵小花上采密。于是，我蹑手蹑脚靠近小蜜蜂，慢慢地把手放到它背后，一下子抓住了它的翅膀。
我拿着小蜜蜂跑回教室，很多学生都围过来抢我的小蜜蜂。看那么多同学过来抢，我没辙了。一狠心，我就把蜜蜂扔到了一位同学的脖子上。“哎呦！”立马传来了同学的.尖叫声。接着，他就哭了。有的同学马上跑过去告诉了班主任。
我来到办公室，有很多老师在。一说起这事，老师们就议论开了。有的说我不懂事；有的说也让我尝尝被蜜蜂咬的滋味；有的甚至说把蜜蜂放到我的衣服里……而我们班主任语重心长地对我说：“你总是给我惹事！脖子上是神经系统敏感区，搞不好会把人要死的呢！……”我的心一惊：希望他没事。“以后，要玩就玩的安全些。玩得不安全就乖乖地呆我办公室里来。如果他有事，再来找你。”老师严肃地说道。
我带着沉重的心情走出了办公室，心里一直在祈祷：那位同学最好没事，以后我玩的时候一定要考虑考虑玩的后果，特别是安全。
《蜜蜂》作文400字 篇2
我见过许多昆虫，但只有蜜蜂让我感触最深，它们那种精益求精的精神让我十分受益。
一次偶然的机会，我在书上看到蜂巢总是由六边形组成的，而且每个角度的误差极小，看起来真是最精美的建筑啦，连人都无法找出这样的房子。我不禁产生疑问，如果真是这样，那蜜蜂是怎么做到的呢？它们为什么要这样做呢？
我开始寻找蜂巢，但一直没有收获。直到在常德桃花源的时候，来了一群虎头蜂，我趁它们吃东西的'时候，用一个塑料碗盖住了其中一只。突然，我想到了蜂巢，是不是真如书上所说是六边形呢？我决定引蜂回巢，一探究竟。于是我把虎头蜂套上羽毛，让它飞了回去。
我跟着虎头蜂来到了山的那边，我仔细搜寻着，终于看见山上有一个巢，我悄悄地靠近，抬头一看，哇！还真是均匀分布的六边形啊！
我回家后马上查了资料，才知道这种正六边体可以将空间的范围增加到最大，并且大小均匀，还能节省很多材料，可以说这真是一个人类也难以做到的奇迹！现在人们用蜂窝的启示制造了蜂窝式航天器。
蜜蜂都能做出如此精美的东西，更何况我们人呢，我也要向蜜蜂学习，对任何东西更加精益求精。这样人们才能进步，科技才能发展，人们才能探索更多奥秘，我们也能像蜂巢一样来制造我们未来的房子。
《蜜蜂》作文400字 篇3
我家养了两只可爱的小蜜蜂，一只叫“翔翔”，一只叫“欢欢”。我很喜欢它们。
我希望我的小蜜蜂能够飞的更高更远，所以我为其中一只蜜蜂起名叫“翔翔”，我更希望我的小蜜蜂快快乐乐长大，所以我为另一只蜜蜂起名叫“欢欢”。名字好听吧！
嘿！嘿！你们知道我怎么辨认它们两个的吗？听我慢慢道来。“翔翔”的嘴角边有细细的白毛，而“欢欢”却没有。这个办法好吧！
它们两个很淘气，不过也很懒，很贪吃。每次我伸手的时候，它们就飞到我的手上，因为我的手心上有它们最喜欢吃的花粉。每当它们吃完了花粉的时候，就一动不动的躺在我的手心上睡大觉。
他们都长着一张像钳子的嘴，头上还有两根黑色的很像线似的'东西，一双黑溜溜的大眼睛，身上有黑黄的颜色，就像身上穿一身毛茸茸的衣服，很可爱。
可是，一次放学的时候我拿着小蜜蜂在半路上盖子掉了，小蜜蜂也飞走了，我
还不知道，一直到同学提醒我时我才知道小蜜蜂飞走了，那时我的心里其实一点儿也不难过，我是这样想的：让它们飞吧！让它们自由吧！让它们也学会自立吧！
就这样这两只可爱的小蜜蜂飞走了。
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