我的同桌小学作文(精选15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的同桌小学作文，希望能够帮助到大家。
我的同桌小学作文1
我的同桌是一个女生，她非常矮可是声音非常大。
上课了这节课是副课我和张信哲在说话，因为她在看书我们影响到了她，她就大声叫道∶“别说话！”可是我们还是在说话，不一会她有叫了一声被老师看见了，，老师把她叫到了门外说了她几句，我和张信哲一个在他的左耳旁一个在他的右耳旁，道声叫道：“自作自受”。她又骂了我们几句于是我们对她破口大骂。于是老师看见了把我们三个说了一顿，说完我们还是有说有笑的开始玩起来！
他的另一面非常厉害！
有时候上课我们非常怕她，他使出的：九阴白骨抓。使我们防不胜防！
一节课刚响铃我和张信哲就开始说话，我的同桌不让我们说话，我们不听她就使出了绝招，
弄我和张信哲一人一下使我们哭笑不得，尽管这样我们还得被老师说。她也在我们耳边说自作自受！
她也有好的一面，我们上自习课她也会和我们开开心心的'玩石头剪刀布！
我的同桌叫刘璇，她可是有好的一面也有坏的一面！
他就是我的同桌！
我的同桌小学作文2
在小学的生活中，闪烁着数不清的记忆浪花。在里面有一个人让我最难忘。他，就是我三年级的同桌。
他叫王强，因为他博学多才，鼻梁上还戴了一副大大的眼镜，所以我们送了他一个雅称：“大学生”。在其他同学眼中，我和他做同桌是最合适不过了。其实我们都在心目中树立了一个坚定的.目标：一定要超过对方。我们一直都在暗中较劲，但是有一件事我对他佩服得五体投地。
有一次我无意中翻开了王强的奥数书，一道题引起了我的注意啊！那么多数字呀！”我惊叹道。这道题我想了很久，也没有想出来，总不能一个一个的数字加吧，那得加到猴年马月呀！正当我疑惑不解的时候，王强走了进来。他不但没有怪罪我动了他的书，还细心地给我讲解了这道题。“我们有一道公式（首项+末项）*项数/2，相邻的数之间的公差是一样的，就可以用这个公式。”听他滔滔不绝地道来，我简直惊呆了。后来，我按照他教我的方法成功地算出了这道题等于他见我学得这么快，还给我讲了高斯解这道题的故事。我津津有味地听着，这更是让我震惊。
后来，他因为某种原因学了。在记忆的银河中我会永远记住这位博学多才的同学，希望他不要忘了我这个在暗中和他较劲的同桌。
我的同桌小学作文3
我的同桌，胖乎乎的，身高一米五左右，眼睛水汪汪的。他和我一样大。他今年五年级。他爱玩溜溜球，可以称之为高手。虽然他喜欢炫耀，但他很慷慨。
记住，那是一个美丽的`早晨。我在教室没坐几秒钟，同桌就来了。他放下书包，从里面拿出一个溜溜球，做了个五角星，很好看。大家见他做了个五角星，纷纷去看。看着学生们走过来，他露出骄傲的神色，做了几个艰难的动作。
你真好！学生们鼓掌了一会儿。我看他玩溜溜球多好看，很羡慕，很想要他的溜溜球。上课的时候我偷偷跟他说：让我玩你的溜溜球好吗？他二话没说就给了我，我激动地说：谢谢。我可以点溜溜球，但是我不会玩那些高难度的动作。我赶紧对他说，你能教我吗？他毫不犹豫地说：是的。
我想先学五角星好吗？
他看着我，严肃地说：“是的，下课后我有时间教你。”。好的，谢谢。很高兴回答。
下课了。我们来到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后，他让我先看看他，才看到他要的是优优，五角星就完成了。就这样，我慢慢的滑了，甩了，甚至还得了个五角星。
加油，我同桌悠悠球太厉害了。
我的同桌小学作文4
我的同桌是我的老同学，上一年我们就在一个班里，刚上初中时，我性格开朗，人缘极好，认识了很多同学；而他性格内向，不爱说话，没人和他说话，我们也没啥交情，平常我们也不常说话。
等到上初二了，因为我们是老同学，所以我们比较亲切，我认真的看他了一会儿，黄黄的头发，微皱的`眉毛和一个塌陷的鼻子，一张不会说话的嘴上面一双忧郁眼睛。后来老师让我们俩一组，我们又做同桌，时间可以改变一切，我们成立了无话不说的好朋友，每当他心情不好时，我总是安慰他，或者说句调皮话逗他笑，。
如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老师给各小组分任务，我们负责表演话剧，他当主持人，当时他模仿小沈阳说了一句话：‘如果我们表演的好就鼓掌，表演的不好就当我们抽风了呵’。
还有一次，我上课再看作文，他也想看，就给我说：‘我帮你看这老师，你看半节后，让我也看看。’我同意了。结果我们一人看半节。上课时他给我说话，我不理他，老师来了他还在跟我说，我不告诉他，老师看见了，结果他被批评一顿。
你猜猜他是谁？我告诉你他姓孙。
我的同桌小学作文5
我的同桌名叫魏然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。
魏然有与生俱来的表演天赋，这个得天独厚的条件，使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢！《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在剧中他扮演周在明，魏然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍电视剧以外，魏浩然还经常演一些小品。那些小品常常使我们笑口常开，可更多的还是既熟悉又陌生的'那种说不出的感觉。
在生活中，魏然是极富个性的。他的个性是幽默，是成熟，还是他的特长，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。
经常，我们在无聊的时候，魏然总会找出点子让我们，放声大笑。有一次，上代管班我们大家都坐在座位上，好像没事儿干，可这时，魏然对我说：“想不想听一个笑话？”对此我一点兴趣都没有，但是为了表示对他的尊重，我对他说“好吧，听你讲一个。”于是，他便手舞足蹈地讲了起来。结果我听了他讲了这个笑话之后，笑得前仰后合。气氛一下子就活跃了起来。充实的一天，就这样快乐地结束了。
我真想永远成为魏浩然的同桌，永远和他一起享受快乐！
我的同桌小学作文6
我的同桌是谭飞。他中等身材，留着平头，大眼睛，一双耳朵。他看起来很帅。他非常体贴。
我记得有一次，他和张硕和我玩“星球大战”的游戏。张硕不能和我们两个竞争，他知道我不能和他竞争，所以他对我撒谎，说我应该离开。我气得跟张硕打了一架，谭福赶紧上去避免“战争”。
我还记得一场雨过后，操场上下了很多雨，我们三四年级开始了一场水战。事实上，我没有打碎任何石头。四年级学生说是我带头让我去办公室找老师，还是谭薇骗了四年级学生。然后我就放心了。
还有一次，老师要交考卷费，我把钱忘了。我从谭飞借了一元钱。谭飞问我：“卷子费是2元，你为什么只借1元？”我说：“没事，下午拿那一块钱。”谭飞说：“不要相信托拉。恰好我这里有四块钱，我们每人两块钱。”说完又把钱塞到我手里。
但最让我感动的是，在一次数学课上，我的钢笔不见了。我从张晨晨借来的。她说不多。谭薇看见了，把他的钢笔借给了我。他笑着说：“我还有！”但是我交作业的`时候偷偷看了他的作业，都是用圆珠笔写的，突然眼睛就湿了。
我是我的同桌，有这个同桌我很骄傲！
我的同桌小学作文7
她，乌黑的头发，两弯又细又长的眉毛，像两片柳叶儿，一双水灵灵的大腿，像一汪深深的潭水，秀气的鼻子，樱桃般的小嘴，她虽然长得像天使一般的`漂亮，但凶得却同一个魔鬼。
有一次，我借了陈键一本小说《名侦探柯南》，我正看得津津有味，可她却走过来，对我吼道：“借我看看！”可我却还沉浸在《名侦探柯南》小说里，一点儿也没听见。她见我不理会她，便使出绝招“河东狮吼”，大喊道：“喂，你听见没有，借我看看！你的耳朵聋啦？”这时我才抬起头来，见她凶神恶煞的样子，没好气地说：“你叫谁呢，我偏不借。”她听了，火冒三丈，朝我扑来。我见了这种情形，心想：这下惨了，我又要遭殃了。果然不出我所料，暴风雨过后，我的身上一块青，一块紫，体无完肤，惨不忍睹。
记得还有一次，我在背地说了她一句坏话。被她知道了，这下子不得了，她朝我大吼一声：“彭辉，竞敢骂你姑奶奶，你找死啊！”一边说着，一边气势汹汹地朝我奔来，我见她大发雷霆，心想：三十六计，走为上计。赶快溜 。于是我们进行了一场追逐战，直跑得她气喘吁吁。脚步慢了下来，我心中暗喜，总算躲过了一场灾难。谁知她突然跑到我桌子前，抓起我的书包作出气筒，把我的书包拳打脚踢，一阵践蹋折磨得不成包样。
听我这么介绍，你们觉得她好玩吗？想不想和这样的女孩交朋友？对了，瞧我这记性，说了半天，你们也许还不知道我的“魔鬼”同桌究竟是谁，她就是我的“魔鬼”同桌——刘悦。
我的同桌小学作文8
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。
有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。
在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的.时候，她也是很开朗的。
在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
我的同桌小学作文9
我的同桌孙涛，不仅是个调皮鬼，而且常常和我“作对”。有好几次，他和几个男生搞“恶作剧”，不仅惹恼了我，还惹哭了我。在我的眼里，他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”，提起他我就会产生狠意。后来发生了一件事儿，让我彻底改变了对他的看法。
一天下午快上课时，我发现自己忘带了音乐书，一时急得我像热锅上的蚂蚁。这时，同桌悄悄问我：“怎么啦，愁眉苦脸的?”我无奈地回答：“忘带音乐书了!”“给，看我的吧!”说着，他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛，可这个举动却是真真切切的。我感激地望了望他，真诚地对他说了声“谢谢!”“我们是同桌呀，就应该互相帮助的!”就这样，虽然忘记音乐书，却上了一节开心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的'。
从此，我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其让我记忆深刻。其实，同桌的调皮还是蛮可爱的，总能给我们带来欢声笑语，让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”一词总是和“聪明”、“可爱”等词语连在一起使用。我的同桌孙涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况且，我的同桌还用行动证明了“与人为善”的乐趣呢。
可爱的同桌，我再也不会误解你了。我以后也要象你一样，做一个乐于帮助有困难的人。我相信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我的同桌小学作文10
一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳条似的眉毛长在眼睛上，下面长着小巧玲珑的鼻子和嘴，别看她那一张小嘴，可会说着呢！她一生起气来，无论别人对她说什么话，她都一声不出。所以，我们就在她生气的时候叫她：生气班长，因为她是我们班的大班长吗！
瞧！她那脾气又来了。那天刚开完晨会，受到了我们学校贾主任的批评，她一进教室，直到走到座位上，她一直板着脸，直到上了课，她还是板着脸。课间，我问她：“你怎么了？这么不高兴。”她说：“别说了，我正烦着呢！”如果现在再跟她说话，她肯定一声也不出。
她心情不好时，就像乌云密布的天空。但她心情一旦好转，那就是万里无云的'蓝天了。有一天“天气”格外晴朗，无论你说什么，她都一定会一口答应。如果这时你跟她说：“我们去玩一会吧！”她便立刻“疯”了起来，和你玩个痛快。
别看她这么贪玩，却是一个负责任的大班长呢！她每天开完晨会以后，总是站在讲台上认真的给同学们念今天开会的内容，她真是一位有责任心的班长。
这就是我的同桌，有时高兴、有时生气，还非常有责任心的大班长——徐沛哲。
我的同桌小学作文11
我的同桌是我们班上的“小不点”，他只有１米３０的身高，让别人看起来幷不像是一个六年级的大哥哥，倒像一年级的小弟弟。因此我们班的同学都会称呼他“弟弟”。可你别看他矮矮的身材，整天戴着一副近视眼镜，他可是我们班里出了名的小人物。让我来给你们讲一讲他“威水史”吧！
他脑海里的知识十分丰富，除了课内的知识，还有课外的知识。他的作文水平也很高，因为他经常捧着作文书来看因此，语文老师经常叫他去参加比赛。有一次，他参加石碁镇五年级知识竞赛，不负众望，获得一等奖。当语文老师知道后，欢喜万分，把这个好消息告诉了其他的语文老师。当他知道这个好消息后，变成了一只快乐的小鸟他用美妙的歌声向同学们传递他获得一等奖的好消息。
他还参加数学比赛和英语比赛。因为数学是他强项所以数学比赛对他来说一点问题也没有。但英语却是他的`弱项。起初，英语老师让他去参加比赛，但他只能拿第二名或第三名，甚至有空手而归。英语老师看到这样的成绩，叹气了，但他并没有心灰意冷，他坚持每天晚上抽出半小时来温习英语。终于有一次，他参加石碁镇四年级英语能力竞赛，获得了一等奖。当英语老师知道后，眉开颜笑。当他知道后，变成了一只可爱的小蜜蜂。他把自己辛辛苦苦采来的花蜜，和其他小蜜蜂一起分享。
我的同桌小学作文12
我的同桌赵同学是一个淘小子，他常常做一些稀奇古怪的事，弄得我哭笑不得。
某一次考试试卷发了下来，只见赵同学愁眉苦脸地望着他那“惨不忍睹”的试卷，突然赵同学舒展眉头，嬉皮笑脸地将手中的试卷指给我看，“炫耀”道：“瞧，我考的高不？厉害不？”不得不佩服的事，考成这样还能面不改色，实在是太“乐观”啦！可是有点儿过头了。万万没想到赵同学竟怪起我来了，他理直气壮地对我说：“都怪你！”什么？怪我？考不好关我啥事？见我一脸茫然的样子，赵同学偷笑起来，我这才知道，被他耍！
赵同学还十分乐于“绑架”我的文具呢！有一次下课，我去发本子，回来后，我桌上的笔呀，橡皮呀，尺呀，全失踪了，找了半天，一无所获，咦？怎么找不到？难不成他们长腿“离家出走”了？这么多天的情谊，它们怎么。我正想入非非，赵同学躲在一旁偷笑，看我转过来，就装作没事人一样吹哨，一定有蹊跷！我气势汹汹地伸出手，希望他乖乖“自首”，可他还是一个劲的'笑。嘿，老虎不发威，你当我是“Hello Kitty”啊！我正要发怒，说时迟那时快，赵同学指了指课桌之间的缝隙，我一看，真有！亏他想出来。拿出了文具，他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州话，周围同学乐开了花。这常州话，连常州人都听不懂呀！
赵同学很淘吧，可正是因为他的淘才让我们有了乐趣。赵同学呀，赵同学，你啥时候能安分点？
我的同桌小学作文13
我有一个同桌他很霸道，在老师的眼中，他是一个很乖巧的小男孩，在我的眼里，他不仅霸道还无聊，他生气很可怕，可怕中还有点搞笑，你若总想笑几声。
他是一个贪吃鬼，不管我带什么好吃的去学校，他都会问我要吃。我每天带一包麦片，用水或者牛奶泡着，他总会偷我四分之二吃，如果不给他会口中不停地念叨着：“你这个小气鬼，这么多分我一点没事的.。”要是我问他要临时，他却说就不给要吃自己买，听着顿时我就怒气冲天，心想下次再也不给你吃了。
他平时在老师面前很文静，但有一次在老师面前也发了火，那场面，哈哈哈……因为他是语文课代表，所以每个组长都要给他看作业，有一次一个组长，最后给他看作业，当时他已经交给老师了，那个人打了他一下就发火变成老虎了，虎着脸对她说：“你好意思吗？我都交上去了，你才来？”那位组长被吓哭了委屈的说：“我每天都要看七位同学的作业还要把自己的给你看”。这时另一位同学过来劝阻了他们的争吵。
他既是一个霸道的人，但也是一个负责任的同学。
我的同桌小学作文14
新学期到来了，当然少不了新同桌。这次呀，我觉得自己很幸运，认识了这位同桌。
一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，加上瘦小的身材，那就是她了---邬冰儿。
她给我的第一印象就是十分活泼开朗，还有一些幽默感，她也很乐于助人，还曾记得上个星期的.某天早上，我们请全体住宿生正在体育馆开会。或许是因为我的饥饿和欠缺水分的原因，我晕倒了。站在后面的她，连忙扶着我到凳子上坐着。当时的我脸色苍白，她的脸上写满了“担心”二字，她再也没有心思听校长讲话，而是一直看着我。
散会时，我甚至连站起来的力气都没有了，她急忙叫来两个同学，一起扶着我走回教室。因为水瓶没水了，她又拿着水瓶去装水。跑得回来。汗水已将她的脸庞浸湿，顾不上擦汗，又扶我到校医室，由于风油精很辣，我甚至想将它擦去，她连忙阻止我，在旁边和我聊天，让我对风油精没有知觉。
过了10分钟，头痛已经有了好转，我们便离开校医室回去教室了。在路上，我便对她说：“谢谢你啊，冰儿。”她却开心地回答：“呵呵，不用谢了。小case而已！”我的心里对她充满了感激。
现在，我觉得自己真幸运，能够认识一位这么好的同桌。
我的同桌小学作文15
我从小就想要一个女的同桌，老师帮我圆了这个愿望，老师把一个民族女孩调到了我的旁边，她叫米尔丽古丽，在书上写名字的时候她会把自己的名字写成米莉！
她的学习很好除了数学外，别的考试我几乎都比她低，有的第几分，还有低十几分的，不管是低几分，就算是一分，都让我在她的面前抬不起头来，我渐渐的喜欢上了她的学习：上课认真听讲，课后好好的复习。我特别喜欢她的眼睛，每一次她笑的时候，都特别的可爱，课后我们也有共同的`语言。我和她几乎每一天都会闹矛盾，尝尝我们走时会气势汹汹的，但是早上一来还是会有一声情切的问候：“嗨！同桌”
她的头发很短，但是她还是喜欢摸，女孩子一般都是会喜欢长一点的头发，而她就是这样一个的人，她不在乎，也许她想长头发没有短头发舒服吧！她非常喜欢给我起一些外号，她会说：大头大头下雨不愁，人家有伞我有大头。我的字本来是很大的，她教我写东西的时候就想着：这个上面有一个很小的格子，很小，很小！后来我就想想想，写写写，现在我的字很小吧！
我认为这个同桌给我带来了很大的益处，唉！好同桌，我为了写这篇作文写了好久，因为我不习惯把字写得那么小，写一个字都很难啊！
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