启示的作文

启示的作文[热]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的启示的作文8篇，希望能够帮助到大家。

启示的作文 篇1

　　今天是星期天，爷爷去锄地，我立刻从炕上跳下来，吵着、闹着，让爷爷带我去。而且我说如果带我去地里玩，我就帮爷爷干点活。爷爷没办法，只能带我去。我兴奋极了，一边唱着小调一边在路上摘几朵小花玩玩，所以我时而会跟不上爷爷的节奏。

　　终于到地里了，爷爷坐在树下休息了一小会就去锄地了。我没有遵守诺言，在一边玩了起来。忽然，不知是什么东西划破了我的手，顿时我流下了几滴豆大的眼泪。爷爷看见了微笑着说：“不怕，不怕！你看什么把你的手划破的。”我擦了擦眼泪，在手被划破的`地方就像侦察兵一样仔细的看着。突然，我看见一根茅草上有我的血迹，心想：茅草能划破手？我问爷爷。爷爷说：“你再仔细看看。”我又弯下腰来看了看。说:“茅草长着许多锯齿一般的牙齿。”接着，爷爷说：“没错，这茅草像锯，木工的祖师爷鲁班，就是上山砍树时，一不小心被茅草划破了手，他观察后受到启示发明了锯。”

　　生活中到处有发现，只要你留心观察，就能发现。

启示的作文 篇2

　　在我家的花盆里，种着两种花——牵牛花和滴水观音。

　　这是两种完全不同品格的花。牵牛花一向是把根埋在土里，依靠架子长大，它细细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的，而滴水观音总是把根深深地扎在土里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨下顽强地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵灿烂的花，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美丽，在又大又圆的绿叶上，滴水观音也开出一朵朵小花，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而且是默默地散出出浓郁的芳香。

　　一进入秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。滴水观音也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的`茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地时，就又破土萌发。在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强。

　　有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地奉献着自己的一生。这是两种截然不同的人。花没有思维，它只能按自己的本性存于世界，而人有思维，能决定自己怎样去做人，所以我们做人就应像滴水观音一样，做一个对社会有用的人。

启示的作文 篇3

　　这个学期，孔老师带领我们做了个小课题研究，让我们了解各种花，从中，我得到了许多启示。

　　我明白了花有坚忍不拔的品质。夹竹桃在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的确良时候，无日不迎风吐艳，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这样的坚韧，不是非常可贵吗？

　　我知道了“出淤泥而不染”的荷花。宋朝理学的创导者、哲学家周敦颐的《爱莲说》中有这样的句子：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……莲，花之君子者也。”在这篇散文中，作者从不同的角度、不同的方面写尽了莲花的高洁品质、优雅气质、优美的姿态和庄重的仪表。

　　花还有顽强的生命力。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，玉兰花便显得格外皎洁，格外清丽了。秋冬时节，许多树的'叶子凋落了，唯有广玉兰披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。

　　最让人佩服的，是傲雪斗霜的梅花。它敢与风雪争斗，敢与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳午、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。

　　我们要学习花的这此可贵精神。宋朝哲学家周敦颐就有莲花那高洁的情操和志趣、自古以来中国人便爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神，爱它“已是悬崖百丈冰，犹有花板俏。”

　　如此美丽、高洁的花，如此令人敬佩的花，怎能不爱？

启示的作文 篇4

　　直到现在，我还记得那晚的情景，那是第一次走夜路，但给我的启示，却一直萦绕于心。记得那年，我去外公哪儿走人家。当我玩的正开心的时候，舅舅却递给我钱说：“帮我去买瓶酒吧！”我看了看窗外，黑色已经布满了整个天空，其实那时我也知道，舅舅就是想锻炼我的胆量，但我还是毫不犹豫的接过钱答应了。

　　说是毫不犹豫，但在我跨出门的一瞬间，我心里的恐惧就一直往上涨个不停。夜晚的寒意让人直打哆嗦，我时不时的'把脖子往衣领里缩。

　　天气很冷，而我的心里，也像揣了只兔子似的嘭嘭直跳。前大半程有路灯照明，所以我走地很快，当然，那是我只是为了掩饰心里的慌张而已。

　　当我走到后半段时，因为是小街小巷，所以灯光照不到。这时，我心里更是忐忑不安，开始胡思乱想。不知道为什么，双脚开始不听我的使唤放慢了下来，但我还是努力向前走。可我时不时听见身后传来一阵声音，这使我更加的害怕，心里浮现出恐怖小说的桥段。我不敢回头，我怕一回头，就看见一个面目狰狞，穿着白衣的女鬼。

　　可到后面声音越来越大，我弯下腰，随地捡起一根竹竿，我也不明白自己为什么要那样做，可能找到竹竿就找到了安全感吧，我鼓起勇气回头一看，刚刚把我吓的魂都丢了的，是一只很可爱的小狗。

　　那次走夜路，让我悟出一个道理:人其实最害怕的是自己，要勇于面对自己的恐惧，要战胜它。我相信，这个简单却又蕴含着深意的道理，在我成长的路上，会使我走向成功！

启示的作文 篇5

　　生活，是平平淡淡的，又是丰富多彩、五彩斑斓的。有人说，生活似一座永远走不出的迷宫，但我认为，生活像一幅画不完的画。在这五彩缤纷的画卷中，有着人一生的喜怒哀乐。它也许只是一件微不足道的小事，但它或许会使人留下终生的印象。

　　一天早上，爸爸送我去上学，刚刚走出家门，就听到一阵“扑棱，扑棱”的声音。

　　我的家住在五楼，每层楼的楼梯旁都有一扇窗户，下面有个半人多高的窗台。“呦，燕子来做客啦！”爸爸半开玩笑地说道。

　　顺着爸爸指的方向，我看到了一只羽毛乌黑油亮的小燕子。它看上去很疲惫，但当看到有人靠近时，它扔扑闪着稚嫩的翅膀，“扑腾腾”地乱飞着，不时地撞到窗户、墙壁上。

　　多可爱的小燕子呀！真的想拥有一只燕子小宠物呀！我脑海里涌现出小燕子站在我手上，在我手上啄食，其乐融融的场景。但我转念一想，觉得自己这样很残酷，也很自私。一只虽然疲惫却依然振翅飞翔，即使知道自己会碰壁却不断尝试、铤而走险的小燕子，我怎么能将它据为己有，将它关在只有几十厘米见方的小笼子里呢？或许我得到的会是一只小小的宠物，可是这只小小的宠物失去的却是整个的春天呀！生命，如果失去了自由振翅飞翔的幸福，还会有什么意义呢？

　　爸爸好像明白了我的心意，说道：“小燕子是不能作为宠物养的。它们只属于蓝天。圈在笼子里，几天它就会死去。”

　　我轻轻地对爸爸说：“爸爸，我明白。但它自己出不去吧？咱们想办法放它走，救救它吧！”

　　窗户太远，直接用手够不到。爸爸找来一把长扫帚，费了九牛二虎之力才把窗户挑开。我对小燕子轻轻的说：“飞吧，飞吧……”起初，它缩在角落里，有些胆怯，不敢飞出去。但过了一瞬，它好像明白了我的心意，接受了我们的帮助。它轻巧地飞到了窗外，欢快地叫着，热切地拍打着小小的翅膀，飞向蓝天，尽享着这失而复得的自由与欢乐。不一会儿就消失在了那慢慢无际的天际中。

　　我望着小燕子那渐渐远去的.身影，心中涌起了复杂的感情：不舍、留恋、骄傲、兴奋与幸福。还有一份对于燕子维护自己生命尊严的感动。一个生命，无论贫富，无论贵贱，都一定会拥有它的价值和财富。比如心灵，智慧与自由。我想，只要是一个纯洁，善良的生命，就有拥有自由的权利。失去自由的生命是干瘪的，甚至枯竭的行尸走肉。我想，这或许就是世界上每一个生命的真谛吧！而那份对于生命真谛的追求不也正是对其完美的诠释吗？

启示的作文 篇6

　　之所以我拉二胡的水平能有今天，是老师的教导和我多年的刻苦学习的结果。

　　自从妈妈给我报了这个二胡班，我又增加了一项新的任务，只要有足够的时间，妈妈就会让我拉二胡。一天，我找来了几个小伙伴，开了一个议论会。议论会就是来讨论那些天天让我们学习的家长。首先，小红发表了自己的看法：“我认为，我们应该找爸爸妈妈谈，让他们真正的理解我们。”接着，小梅发表了自己的看法：“我认为要家长还我们自由，不能让他们拘束我们。”我说：“我觉得让他们还我们自由！”小亮却说：“我的爸爸妈妈对我可好了，我想干什么就干什么。”回到了家，我想把这一切都告诉我的爸爸妈妈，但我又开不了口。妈妈看见我闲着呢，便叫我去拉二胡。于是，我又被逼无奈地回到了自己的房间，又开始拉那枯燥乏味的二胡了。

　　最近，老师说让我去参加二胡比赛。妈妈听了这个消息，比以前更用心了，她不是用心我别的，她是抓紧一切闲暇时间叫我练二胡。这回，玩得时间就更别提了，这使我很痛苦。

　　到比赛那天，我手忙脚乱地做着台前工作，当我听到报幕说：“有请下一位参赛选手，刘雅迪。”我拿着二胡，跑向比赛台中央，我先鞠了个躬，然后，坐在板凳上开始拉二胡，拉完一曲，台下响起了雷鸣般的掌声，我退了台。到颁奖的`时刻了。我的心像揣了一个小兔子怦怦乱跳，终于，我听见，“获得一等奖的选手是，刘雅迪”我走上领奖台，我不禁流出了喜悦的泪水，妈妈也欣慰地笑了。再看看小亮他一无所获。

启示的作文 篇7

　　记得我曾经看过这样一个故事：传说在公元70年，罗马军东征统帅狄杜处决几个被俘的奴隶，命令将他们投入死海中淹死，但这些被投到海中的人却不下沉，如此反复数次，狄杜以为有神灵保佑，就赦免了他们。到底有没有神灵呢？我很想揭开这个谜。

　　于是，我翻阅了家里的大大小小的书籍，才知道名声颇大的“死海”虽以“海”称之，实际上只是一个内陆咸水湖。死海的水含盐量高达25%—30%,除个别微生物外，没有任何的动植物可以生存。由于湖水含盐量太高，水中又严重缺氧，鱼虾必死无疑！然而，人掉进死海却不会淹死。这究竟是为什么呢？是不是盐水的浮力大于淡水？我决定动手做个小实验。

　　我准备一个大杯子、一把勺子、一些盐、一个鸡蛋。我先把杯子里装上水，放入鸡蛋，鸡蛋很快地沉到水底。这时，我不断地加盐、搅拌，加盐、搅拌，直到盐水渐渐饱和。只见鸡蛋慢慢地浮起来了！由此可见盐水的浮力真的比淡水大。我又好奇地沿着杯壁倒入清水，把杯子倒满，鸡蛋浮在两种水的交界处，一动不动。为什么两种水不会混在一起？鸡蛋为什么会浮在中间？通过查阅资料，我终于明白：这是因为下面的饱和盐水的密度比上面的.清水密度大，水自然分为两层，鸡蛋沉入清水中却浮于盐水之上，所以出现了鸡蛋悬浮水中央的景象。

　　看到了吧，生活中就是有这么多的奇妙之处，只要认真观察、仔细发现，生活就会妙趣横生！

启示的作文 篇8

　　当你死死地抱住一样东西时，你必须是很依赖它，很信任它，几乎是把你托付给它。但我万万想不到的是，我居然会死死地抱紧一条绳子……

　　这次去学工，心里不免有些哀伤——这是最后一次学工了。对于六年级的我们，面临一个更大的考验——绳结逃生。

　　那令人望而生畏的高度，还是让我很害怕。当轮到我时，我心里发慌。刚想说可以不参加吗？可话到嘴边，又咽了下去。我心里仿佛也流着汗。一抓，二坐，三踩，四靠……我原来记得牢牢的方法，现在居然忘了，大脑一片空白，看来我还是无法战胜高度。我踩不到绳结，一不小心滑了下去，瞬间有一种下坠感，还好，防坠机把我牢牢地定在了半空中。老师说：“我会尽量保护你，也请你不要放弃自己。”我把身子轻轻一提，又滑了下去。我是用绳子呢？还是爬下去？我要坚持！我紧紧地抱住了绳子，心想：如果这是灾难现场，那么只有一条路——抱着绳子往下滑。我认为这已经不再是游戏了，而是生与死的选择。

　　我抱紧了绳子，不是害怕，不是孤独，只要有一线希望，就要抱紧，抱紧是唯一能生存的.东西。我被吊在空中4次，碰到栏杆1次，但我还是抱紧绳子不放弃。

　　有人告诉我，抱紧的姿势很丑，那么你错了，因为当你面对一条唯一的生路是，我就应该抱紧。你的人生，取决于你自己是否抱紧……

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