爱国的作文(热门)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的爱国的作文7篇，希望能够帮助到大家。
爱国的作文 篇1
音乐课。
老师在讲台上唱着“独角戏”。同学们自顾自地忙着自己的事情—有的在专心致志的写作业，有的在兴高采烈地聊天，还有的，干脆耐不住寂寞倒头大睡。
一阵苍凉，高亢的音乐把叶子从题海里拉了出来，她揉了揉略有疲倦的双眼，放手中的作业。翻开了未曾打开的音乐书—是一首关于长城的歌曲。大致分为两部分，一部分描绘了长城外人民繁荣幸福的美好生活。另一部分则讲述侵略者带给长城外人民的痛苦和灾难，以及歌颂了那些不忘血耻，拼死保卫故乡的人们的伟大情怀。叶子入了神，情不自禁的跟着音乐唱了起来。渐渐地，她感觉好像穿越到了抗战时期，看到了侵略者在我们中国的领土上烧杀劫掠，看到了老百姓们妻离子散，背井离乡，看到了那些人们站起来同敌人做顽强抗争，看到。叶子的眼睛湿润了。忽地，旁坐用胳膊肘捅了她一下，嬉皮笑脸的说：“嘿，发什么呆呀，作业写完了？”叶子没有回答他，平静地说：“听，这歌。”旁坐侧耳倾听了一会，一脸鄙夷地说：“切，这么土的歌，还听呢，跟催眠曲似的。”说罢，转过身去，忙活自己的事情去了。叶子一愣，环顾了一下周围的'同学们，只见他们都在专注的写作业，丝毫没有一丝被动。叶子无奈的叹了口气，心里想着：现在的人们，完全被功课所左右了。心中本就无国，又何谈爱国呢？“或许她想多了。但话说回来，即使一个人学习再好，再出色，也功成名就了。心中本就没有国家的存在，只有个人的利益，何谈爱国？又怎么能建设好祖国呢？叶子思索了半天，终究还是打消了写作业的念头，她掏出了笔记本，工整地写下了几个字“爱国？”
爱国的作文 篇2
星期一，我们学校举行升旗仪式。我是少先队员，我觉得很快乐很光荣。我站在整齐的的队伍里，把手放在双目前，看着五星红旗缓缓升起……
看，五星红旗飘扬在空中，多美多神气呀！你看五星红旗的颜色真鲜艳呀，我真想用手去摸一摸。
我爱五星红旗，我要好好学习，天天向上，为五星红旗争光。
爱国的`作文 篇3
诗歌，是中国传统文化的代表和精髓，透过一首首诗歌的字里行间，我们能感受到中国传统文化的博大精深，感受到文字的艺术和作者越过时空传递的那种情感和意境。其中，读后最让我感动的，是许多流传千古的'爱国诗篇。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这是大诗人李白对祖国大好河山的赞美。“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”，表达的是南宋诗人林升不甘心偏安一偶，忧国忧民的悲愤心情；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，展现了范仲淹一心为公，报效祖国的无私情怀；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，诗人陆游在临终之时，最牵挂的仍然是国家的兴亡安危。
在众多的爱国诗篇中，我最喜爱的，是岳飞的《满江红》，“怒发冲冠，……壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，待从头收拾旧河山，朝天阙”，每次读到这首词，我都会为那种磅礴气势而热血澎湃，为民族英雄岳飞精忠报国，不怕牺牲的精神深深感动。
“为中华之崛起而读书”，这就是我从这一首首爱国诗篇，一个个爱国诗人那里所感受的。
爱国的作文 篇4
有一个十一岁的少年，他是意大利的热那亚人，在两年前被拐卖给一个马戏班。马戏班的人打他、骂他、欺负他，还不让他吃饱饭。少年受不了这些人的虐待，就到领事馆寻求帮助。领事馆的人安排他搭上一艘去意大利的船。
船上的人都很关心他，主动问他的情况。听完之后有些在喝酒的人给他了些钱，少年低声道谢，就回到铺上休息了。而那些喝酒的人却在议论着，说意大利是世界上最糟糕的.地方......一旁的帘子突然打开，一把硬币从里面扔出来，少年大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱!”有一个人说：“给你，你还不要，不知好歹，还想狗拿耗子多管闲事。去去去，一边玩去，别来这。”少年说：“你侮辱我的祖国，我死也不要你们的钱!”另一个人说：“给你你就拿着，干嘛那么厉害?”少年说：“如果别人这样说你们的国家，你们会高兴吗?”旁边也有人帮着少年说话，那些人只好向少年道歉。第二天，少年终于回到了祖国与父母的怀抱。他与父母相拥而泣，并把船上的事全给爸爸妈妈说了，父母夸他是个有志气，爱祖国的好孩子。
大家也要学习他爱国的心哦!
爱国的作文 篇5
文摘：爱国就要拿出行动来，努力地为祖国的明天作出自己的贡献！
最近，报纸上、网络上和杂志上有一则新闻倍受热议：3月21日下午，一对中国母女在武汉大学樱园内穿和服拍照，引来众多学子围观声讨，并实施轰赶。消息一传开，有人认为母女穿和服拍照并无其它意思，纯属个人娱乐，而武大学子轰赶她们的行为有失妥当；当然也有人认为这对母女忘了国耻，理应受到教育。一时正反两方争执不下。那么，穿和服拍照是不是就是不爱国的体现呢？
和服是日本的传统服饰；而樱花则是日本的国花。一提起日本，我们很容易联系到抗日战争中日本军队的凶残和毒辣。尽管经过时间的冲刷，那烙在每个中国人心中的仇恨却无法退却。正是这种仇恨，让樱花树下穿和服拍照这样一样简单的事情被打上了“不爱国”的标签，一下子变得复杂起来。我们不能怪武大学子的冲动，因为这对母女的`行为的确触痛到他们敏感的神经，伤及了他们心里的感受，才使他们做出如此不理性的行为。
可以说，那些对母女的行为加以反对的人都是爱国的，只不过他们把爱国建立在对日化的排斥和厌恶上，这便显得有些刻意了。现在，“哈韩”“哈日”几乎已经成为校园的一种流行趋势，而且日本动画片也倍受追捧。那么，人们为什么不把这些赶出校门，赶出国门呢？既然痛恨日本，那校园里为什么要种植樱树供人观赏呢？学生们为什么不主张砍掉樱树呢？和服和樱花，多么美好而珍贵的食物！我们却总用历史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待，在认识上就产生了偏差。这是一种盲目的爱国！
有一位网友的话我很欣赏：“爱国不是表现在这样的冲动上，而是应该客观地看待历史，学好知识创造美好的未来。”我们不应让爱国体现在对他国文化的排斥上，更不该让爱国成为一句口号，爱国就要拿出行动来，努力地为祖国的明天作出自己的贡献！
爱国的作文 篇6
翻开中华民族那古老的史册，一股浓烈的爱国之情不禁涌上心头。
我叩响了历史的大门，沿着历史的足迹独自徘徊在古老的小路上。
我漫步在小路上，不经意间，我发现我竟置身于一个荒无人烟的沙漠中，远处有一群骆驼载着商人和大量的丝织品向这里走来。这一定是西汉的丝绸之路，这些商人从长安出发，需要穿过荒无人烟的大沙漠、翻过白雪皑皑的葱岭，才能到达西亚和欧洲地区。此刻，他们乘载的不仅仅是丝绸，更有对西方人民的友谊和中华民族的荣耀。顿时，我眼前的商人的形象在我心中骤然高大了起来，一股自豪感和爱国之情油然而生。
历史的轴承飞速地旋转着，一眨眼我便来到了明朝时期的刘家港。我惊讶地发现，刘家港里人来人往，大家似乎都在等待着什么。这时，一支庞大的舰队从地平线处向这里缓缓驶来，人群沸腾了。我定睛一看，原来是郑和的舰队又一次完成了航海的任务。郑和带领着舰队经过了亚非几十个国家，将中华民族的友好礼仪和气质展现得淋漓尽致。此刻，我看着这庞大的舰队，自豪感不禁油然而生。
历史的`轴承再次旋转，我又来到了1900年8月的北京城。轰轰的炮声震耳欲聋，打破了黑夜的寂静。八国联军所到之处，无不杀声满天。随后，便对颐和园进行了大肆的抢劫和放火。北京城的黑夜在火光中亮如白昼。看着八国联军如此烧杀抢夺，我内心愤愤不平却又无可奈何，一种民族的耻辱感不禁涌上心头。
随着历史的轴承的转动，我又来到了1997年6月30日晚的天安门广场上，此时的广场上早已人山人海，大家都在等待着一个振奋人心的时刻。1997年7月1日0时，这一伟大的时刻终于来到了——香港回归了！天安门广场上的呼声在神州大地上回响。看着“中英香港政权交接仪式”上，缓缓升起的中国国旗和徐徐落下的英国国旗，民族自豪感和爱国之情再一次涌上心头。
……
历史的轴承还在转动着，我独自走在古老的小路上，前面的路被光照得透亮、透亮……
爱国的作文 篇7
爱国无大小，处处是爱国。有的小孩子说：我们这么小，到底怎样才是爱国呢。”没关系，我们要从小事做起：农民伯伯用汗水换来的粮食，是爱国；警察叔叔用思维抓住坏人是爱国；老师用智慧教给我们知识是爱国；交警叔叔指挥汽车方向，维护交通安全是爱国；售货员阿姨把又好又便宜的物品介绍给广大消费者是爱国；人们之间的`友谊和信任是爱国；爸爸母亲用劳动换回的金钱是爱国。
我们现在的任务就是好好学习，天天向上……
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