四年级的作文(精华10篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
今天刚好是森林聚会，可爱的小动物全都来到森林，参加聚会。有小白兔、蛇、刺猬、蜗牛。
小动物在来的路上，还发生许多有趣的事呢。
小白兔在来的`时候，被溪水挡住了去路。就在这时候，蜗牛突然从草丛里爬出来。
他问小白兔：“你怎么了？”
小白兔说：“我不会游泳，被溪水挡住了去路。”
蜗牛说：“原来是这样，我背你过去吧！”
小白兔说：“好的。”
于是蜗牛背着小白兔走了。这时候蛇来了，说：“老兄，等等我。”
他们说：“蛇兄弟，你别急，其他动物呢？一定还没有来。”
等他们来到森林大会，动物们全都来了。
森林大会是动物们的天地，动物们各个有一身好本领。熊猫说：“我的功夫是能吃竹子，而且是生的。”
小白兔说：“我的功夫是能吃生蔬菜。”
……
这时猫头鹰说：“大家不要吵了，我们开始吧。”大家欢呼起来。
大家都饿坏了，这时狼妈妈搬来了各种各样好吃的。正在这时候，牵牛花仙子从天空中掠过，天上顿时飘下许多闪闪发光的东西，然后落在地上，长出许多鲜花、水果。
天渐渐黑了，动物们也睡了，这次聚会圆满成功。
四年级的作文 篇2
今天下午，太阳公公笑开了花儿，我带着小记者的专用装备，欢天喜地地来到了新街花木城参加小记者“年宵花市”的活动。小记者们陆陆续续签到，领取了任务单，紧接着，花木城办公主任王老师带领我们这群好奇的小记者，进入了花市大棚。
一进门，各种各样的`花仙子映入我的眼帘，“哇，别看大棚虽小，但五脏俱全哦！”，我深吸了一口气，阵阵花香迎面扑来，我们仿佛进入了花的海洋。这时候，王老师领着我们边指边说，这是蝴蝶兰，它的花语是幸福美满……这一串串的是黄金万两，可以用在开业典礼上，寓意生意兴隆，红红火火……”王老师耐心地介绍完各种花，让我们分头行动，通过采访叔叔阿姨们去更深入地了解各种花仙子们。
很快，小记者们都热火朝天地忙开了，我也不例外。我走到卖风信子的摊位，大胆地问了店主阿姨：“阿姨您好，请问风信子多少钱一盆啊？”“十元一盆哦，小朋友。”阿姨亲切地回答。“哦，那风信子什么时候开花呀，花期有多长呢，我可以把它放哪里呢……”我一连串地问了好多个问题，呵呵，完成一个采访任务。接着，我又来到卖多肉的地方，这可是我的最爱。瞧，它们胖嘟嘟的，品种五花八门，颜色各种各样。“您好阿姨，能打扰你一下吗？”我看到一位跟我一样喜欢肉肉的漂亮阿姨，买了好多肉肉拎在手上，忙上前询问，“您为什么会来到花市啊？”“因为快过年了，家里要装饰一下喽！”“买那么多肉肉，您肯定是一个多肉达人！能教我两招吗？……”“呵呵，小朋友真能干……”交谈中，我还知道了多肉多产自福建，非洲及一些养殖方法。
通过采访，我不但学到了知识，还锻炼了自己的胆量。任务完成，我迫不及待地去挑选了红莲、雪莲、鹿角海棠、碰碰香，芦荟，风信子……哈哈，真是物美价廉，我沉浸在浓浓的花市年味里。我打探到花市要开到大年三十前一天哦，有空的你们一定要去看一看，肯定会有意想不到的收获！
四年级的作文 篇3
最爱的季节是六月，六月，总是如期而至，它的到来提醒着我，又是一个辛酸的夏天即将开始。——题记
我的内心一直有一股说不清道不明的情绪盘踞在内，它时时掌控着我的情绪。夏天，我对它有一种特别而说不出的感觉。
去年的夏天，离开了小学——我亲爱的母校。从那一刻起，我真正体会到夏日给我带来的那阵阵令人心痛的感觉。是悲伤，是哀怨，是无奈，是无力……告别了我的那个他，就那么草草地结束了我六年一直呆的小学，学校连毕业典礼都没开。要我怎么去跟朋友说再见，我去了，我以为要开毕业典礼，希望可以给自己的小学六年点点滴滴的幸福抑或是某段悲伤的`时光画上一个完美的句号，可是生活哪容许你那么满足……那个回忆的句号，就那么画不了了。
时间的无情流逝真的可以让人冷酷到忘到一切。 说一声告别浑然不觉少了些什么。
今年夏天，我又闻到那专属于我一人的夏天的气息。
物是人非，可曾记得。
我们一起叫呀闹呀偶尔也会发生的一些小小不愉快
我们一起玩呀学呀就以那种方式窝囊的告别了
你们都忘记了么？徒留我一人独守回忆，回忆，回不去。
四年级的作文 篇4
人生犹如一趟旅程，乘着喜怒哀乐的翅膀，我划过天际，横越崇山峻岭，每次经验的累积，都是蜕变的扉页，一粒晶莹滑过脸颊，都是岁月的浪迹直到那天，真的累了，拖着沈重的步伐、憔悴的身躯，回到那属于我永恒的心灵故乡，我看见光，看见希望，看见那并不陌生，使我夜夜想念的背影。
回到家乡，我穿过大街小巷，来到我曾经熟悉的地方──土地公庙前的大广场放眼望去，人潮如鲫，庙宇前驻立着简单的舞台，我兴奋跑到后台去他专注的眼神使我敬畏三分，那铿锵有力的配音使我动容而沉醉其中，他是这场皮影戏的幕后主角，他是在乡里带给大家欢乐的使者，他是我最爱的爷爷我在一旁陶醉地看着爷爷工作，等他结束这次的演出台下的掌声如雷贯耳，舞台上的战争戏打得如火如荼，直到最后终于精采落幕，我牵着爷爷的手，因为爷爷使我感到无比的光荣。
夜深了，月亮缓缓攀上夜空，躺在草蓆上，突然听见客厅传来声响，我悄悄走向声音发出的地方黑暗中，我看见了一盏灯光，原来是爷爷在整理他最好的伙伴皮影们的身体，我坐到爷爷身边，爷爷告诉了我有关他们的故事在台面上，皮影是用影子带给大家欢乐，没有观众看得见他们的缤纷，他们“真正”的可爱，他们躲在光的背后，陪爷爷一起战斗，一起哭一起笑，在爷爷心中，他们是有生命的，如此快乐而光芒四射，尽管他们只能在光背后爷爷在他的岗位上执行着这份悔人不倦的工作，即使生活有困难、出差错，爷爷也都只说“生命或有段落，风骨留明天”来期许自己，期许子孙舞台后的那道光芒，只映照在爷爷和皮影身上，还有身为孙子的我，我很骄傲。
爷爷在舞台后的`生涯，酸甜苦辣多少哀伤，我们驻足在爷爷的岁月跟前，沾尝了几分感慨没有爷爷，就没有活力的皮影，没有光，就没有精采的皮影戏，光是希望，光是美，光是所有幸福的源头陪着爷爷，陪着皮影，我看见光，温暖舒畅，在乡人们满足的脸上，爷爷证明了一切。
我看见光，文化的传承和历史的履印，那永恒、无限延伸的幸福。
四年级的作文 篇5
我是一个粗心大意的人，做作业时要么少写一两个字，要么写错别字，有时还多写了几个字，老是出错。
有一次，妈妈在炒菜，正要拿酒，可菜马上熟了，就让我来拿，我找呀找，终于找到了“酒”，妈妈一看，呀！“怎么拿成酱油了”，妈妈又赶紧去拿酒，可是拿好酒菜焦了。
还有一次，放学时，我整理书包的时候，一不小心把同桌的作业本给拿了，一回家，才发现拿错了本子，同桌肯定要受罚了，第二天早上，早早地来到教室，同桌来了后，把本子给他，让他赶紧做。
又有一次，做完作业时，一不小心把本子忘放进书包了，到第二天拿作业本的时候才发现，让我又重新做了一遍。
我的`这个坏毛病带给我许多麻烦，我决定改了这个坏毛病，做一个认认真真、仔仔细细的人。
四年级的作文 篇6
校园是我成长的驿站、是我成长的摇篮，更是我快乐的家园。这里记忆着我童年的欢乐、也记录着我的痛苦。校园是一个温暖的家，这里充满着欢声笑语、充满着力量、充满着智慧。
清早，呼吸着新鲜的空气、迎着朝气蓬勃的霞光、同学们从四面八方赶来。校门口的老师和检察员微笑着迎接我们，伴随着校门口清澈见底的小河悦耳的流水声，同学们都排着整齐的队走进校园。
瞧！这就是我美丽的第二家园。首先映入眼帘的是雄伟壮观的教学楼有橘红的外墙、洁白的内墙、明亮窗户、整齐的座椅、干净的底面、给人舒适、温暖的感觉。
其次是宽阔的操场。操场是同学们喜欢去的地方，放松心情的地方，缓解疲劳的`地方，下课后同学们像快乐的小鸟，三人一伙、五人一团来到这里，在金色的阳光下、凉凉的微风中，有的跳绳、有的踢毽子、有的跑步、有的捉迷藏......大家尽情的享受着课间的快乐。看操场中间那两个高大的篮球架，看起来那么精神，一年四季守护着红绿搭配的塑胶操场，陪伴着热爱篮球的健儿们。喜爱篮球的同学看到它总会摆着一副打球的架势举起手跳几下，高兴的合不拢嘴。操场的周围是嫩绿的小草清晨有洁白的露珠陪伴，嫩绿的小草中间有高低不同的小树---无私奉献的小树是一把免费的伞、给默默无闻的小草遮风挡雨、保驾护航。操场是我印象在深刻的地方，今年的春季运动会在老师和同学的劝说下我参加了800米长跑。当时我心里特别没底怕跑不下来、怕别人嘲笑我，我在心里对自己说：“我一定行、我是胜利者、活动重在参与”。结果我取得了第三名，虽然不是第一名但是这是我四年来第一次参加运动会也是第一次在体育方面得奖。这次运动会激励了我，给了我信心。从此我爱上了运动、身体素质增强了、提高了我体育课的兴趣。
另外，我们学校还开展了丰富多彩的社团课，有啦啦操、足球、篮球、长笛、黑管、音乐、美术、手工等等。有免费的图书馆班级内的每个同学都可以借书为同学们提供了方便。有特色的爸妈课堂、开元幸福少年活动......我的校园有讲不完的故事，今天就讲到这里吧。
这里是一个充满骄傲与自豪的地方。
我的智慧校园我爱你！。
四年级的作文 篇7
我是一棵大树，别看我威风凛凛，但在人类面前，我也是很无奈。
在我还是一棵小树苗时，生活是多么幸福啊！我住的地方到处都是我的兄弟姐妹，亲朋好友。早晨，阳光照在我的身上，鸟儿在我头顶飞翔，歌唱，知了在我手上为鸟儿伴奏。下午还会时不时的下起一场大雨，让我们喝水，洗澡。大家晒着太阳睡着觉，日子过得可悠闲了。
可是，好景不长。在我长大后，树林里来了一个不速之客，它长着一个长长的身体，身上还长满了一排排尖锐的刺，一个个人类们拿着它杀死了我的一个个朋友。终于我的朋友们纷纷倒下，只剩下我们几个幸运儿，我听见一个人类说要在这里建一个什么村子。
几年后，我长成了那个村子里最高大的树，虽然我是最健壮的`树，但在我身上的悲剧却仍在继续。中午时，骄阳似火，一群群老人来到我的影子下乘凉，喝茶。于是，我也制造了氧气。可是就在这时，来了一群人类中最恐怖的种族--熊孩子。只见他们在我周围东窜西窜，左跳右跳，有几个往我身上爬来爬去采果子，树叶。有几个顽皮，竟然把我新长出来的树枝给折断了。老人们看见这群小孩在这闹成这样就拿上扇子回家去了。老人走后，小孩也累了，就成群结队地回家了。好不容易消停一会儿，村长带着一队中年人来到我旁边说我太大了挡路，就叫那队人把我砍了。
唉！无知的人类啊！没有我们，你们哪来的氧气，没有氧气你们怎么能活到今天。唉！人类们好好爱护绿化吧！
四年级的作文 篇8
星期六早上,我和妈妈一起去外面买点东西，我们经过车站就见到两个人在打架。我们去问了一位旁观者这到底是怎么回事?他悄悄地说：“有一位乘客想上车，而另一位乘客硬站在门口不给后面的乘客上车，后面乘客生气道：“你怎么不上车啊?干嘛硬要站在这里。那
位耍赖的乘客说：“我就站在这里，你能把我怎么样？”车下的乘客忍无可忍了，只好把那位耍赖的乘客
拉下来打了个落花流水。
在吵闹之中，突然一位乘客一时冲动，抓起一块和馒头那么大的.石头砸向另一位乘客的头……我不敢看下去了，闭上眼睛。随着“轰”的一声，我慢慢地睁开了眼睛，我看见了一位旁观者抓住了那块正要砸下去的石头扔到了地上，化解了一场灾难。
看到这样的情景，我心想：为什么要打来打去呢？这对谁有什么好处呢？请大家不要为了一件小事而闹纠纷，这样对谁也不好。
四年级的作文 篇9
我们的校园是个美丽的地方，里面有蜿蜒美丽的艺术长廊，有趣味十足的故事广场，有茂盛翠绿的小叶榕……还有很多很多令人赏心悦目的景色。今天，就让我来充当导游，为你们介绍那绿绿的小叶榕吧。
走进校园大门，一直往前走，大概七八米吧，就来到了小叶榕树底下。
现在正值万物复苏的春天，花儿们争先恐后地绽开娇艳的小脸，小草穿上嫩绿色的雪纺长裙探出了头。小叶榕也不例外，高高的.树冠上抽出了新的枝条，长出了新的嫩芽，嫩叶是淡绿色的，似乎还微微带了些黄色。远远望去，深绿色的绿叶从中夹杂着几片淡绿色，深色和淡色混杂在一起，形成了鲜明对比，别有一番奇特的美感。叶子的形状是水滴形的，从下往上看，一片片叶子像一颗颗绿得发亮的水滴，摇摇欲坠，仿佛下一秒就会掉落在头上，让你感到一阵清凉。近看那一片绿意盎然的树叶，那颜色碧绿得像一块没有一丝杂质的绿祖母石，绿得可爱，让人感到一阵强烈的生命力在蠕动、发光、发亮。它们是那么地生机勃然，那么美丽。
等到四、五月份时，密密麻麻的枝叶在树冠上织了一张网，斑驳的阳光透进来在地上画了一个又一个黄豆大小的点。夏日酷暑难耐，同学们都爱在这儿乘凉，小叶榕变成了一把翠绿的大伞，为大家抵挡刺眼的阳光，而它却一声不吭、无怨无悔，这样甘于奉献的精神真值得每一个人学习。
雨中的小叶榕最美丽。雨淅淅沥沥地下起来，湿透了每个角落，也淋湿了小叶榕的每片叶子，那晶莹剔透的雨珠像一颗无瑕的水晶挂在叶尖上，仿佛将生命力凝结在了雨滴里，一丝光亮射在水滴上，反射出淡淡的光芒，发出一种新生的力量，生机盎然，美不胜收！
虽说小叶榕算不上很特别，但它顽强的生命力和那碧绿幽深的颜色，还有默默无闻、甘于奉献的美好品质在我心中挥之不去。我爱我的校园，更爱校园里那一道道绿色的风景——小叶榕。
四年级的作文 篇10
老书桌的抽屉里有一个照相机，很老也很普通。柯达牌，不是数码的，不是进口货，也不能录象。
电脑桌的柜子里有一台摄像机，很新也很昂贵，松下牌，是数码的，日本进口，宽屏摄像。
老相机的旁边放着一本相册，里边有几百个年少时的微笑。翻开，浏览，回忆曾经的曾经，对着闪光灯下的镜头，伸出两个手指，放在耳侧，制作一个微笑，等待着另一个自己出现在手中的卡片上。把童年的快乐留给回忆。
摄像机的旁边放着一块SD记忆卡，里面有一连串快乐的片段。插入，打开，播放曾经，对着镜头，录了又看，看了又录，惟恐错过了最美丽的微笑，等待着自己的影子出现在眼前，自己的声音回响在耳旁。把中学的味道留给自己。
紧盯着电脑屏幕上的自己，没有相册里的'清晰，没有照片上的漂亮。捧着手里的SD卡，没有举着照片时的喜悦，没有看着相片时的满足。
我拿出黑黑的相机，不太熟练地装上电池，放进胶卷，打开。对着自己猛按快门。照片洗出来后，居然没有一个自己是完整的。心中落下些许失望。
去爬山，妈妈让我带好摄像机，我打开抽屉，把老相机擦好，放进包里。一个星期后，手里多了一沓沉甸甸的满足，心里多了一份满意的喜悦，抽屉里多了一叠美丽的微笑。
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