写观察的作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的写观察的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写观察的作文 篇1
小时候，我看哥哥养了一只小老鼠，每天待他到处去完耍，我看了好羡慕真希望我也可以养一只像他如此般可爱的老鼠。没想到哥哥的老鼠在意外中被太阳给晒死了，我和哥哥看了很伤心感到很难过所以就把它埋了。
直到七年后，父母才在我生日时买了两只小老鼠送我，它们的名子分别叫小又属和小山猪，真是名副其实的可爱啊！
刚买它们的时候我很害怕会被它们咬，所以我都不敢摸它们，渐渐的我才敢和它们玩。每天一到晚上就变得很热闹，生性夜猫族的它们，喜欢在夜里啃时东西和玩耍，所以常会吵到家人睡眠。只好将它们放到顶楼，不过我还是天天喂它们，似乎我的声音小老鼠都知道，也让我和它们建立了不同的感觉。
记得它们还小的时候，我会把他们放在手心上，那种毛绒绒又痒痒的感觉，真叫人难忘；有时我也会把小老鼠放在旋转球中，让它们自由活动，看到球因为物们左右滚动，彷佛小丑般惹人喜爱一样，常让我捧腹大笑可爱到极点。但是，帮它们洗澡就必须妈妈帮忙，看它们如此怕水的模样还真可怜，不过这些经历更加深我们的感情，希望它们可以健康的.陪我一起成长。
现在我除了会买比较好的饲料，也会抽空和它们玩一下，让它们不会孤单，相信我的用心小老鼠一定会知道，让我和它们彼此成长，渡过美好的童年时光。
写观察的作文 篇2
中秋节的月亮又大又圆，非常明亮。仔细看看，发现月亮上还有一些阴影。
这是因为月亮是通过反射太阳的光线而发光的'，在月亮上的低谷或高山的背阴处，太阳反射的光线少，我们看过去，这些地方就会比其它地方暗啦。
写观察的作文 篇3
夏天的一天，我来到莲花庄公园的莲花池，观察美丽的荷花!
我仔细观察着那些托浮在水面上的美丽的荷叶，青翠欲滴。它们都长得密密麻麻，有的高，有的矮。有的美丽的荷叶舒展，已经变成深绿;有的美丽的荷叶卷起来，还是那样的嫩绿。那滚动在美丽的荷叶上的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净柔润。圆圆的，从远处看像一个碧绿的大圆盘。绿得那么耀眼，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。一阵风吹来，美丽的荷叶你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍嬉戏!
荷花下面有一杆碧绿的茎, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壮的根长出了一节节鲜美的莲藕。美丽的荷叶的茎是绿的，上面布满了小刺儿，好像一把伞柄;如果把美丽的荷叶茎折断，茎上就有许多连着的丝，真不愧是“藕断丝连”。
我低头仔细看那荷花。荷花的颜色多种多样，白的似雪，粉红似霞……那碧波荡漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散发出阵阵幽香，沁人心脾。它们挺着碧绿如玉的.茎干，像一位亭亭玉立的美丽少女在眺望远方。
它仰着粉红的笑脸，披着几片浑圆墨绿的美丽的荷叶衣衫，多么美丽啊!荷花千姿百态，有的昂首怒放，尽情地向人们展示自己的魅力;有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘;有的才展开一半的花瓣……只见荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面，周围长着许多金黄色的花蕊，就像一条条柔软的丝巾。一阵微风吹过，荷花左右摇动，就像慈爱的母亲摇晃着摇篮，正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天，蜻蜓在美丽的荷叶上飞来飞去，青蛙坐在美丽的荷叶上呱呱地叫。我多想变成一只美丽的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，与荷花一起在阳光的照耀下舞动。
荷花立根在淤泥之中，尽管如此，它还是那么纯洁无瑕，给人以清净高雅之感，被用来赞美人的高尚品质。下次我有机会，一定要再来观察荷花的美!
写观察的作文 篇4
在老师家上作文课的时候，老师告诉我们要多观察身边的事物，说只有这样才能把作文写得更好。
课间休息时，看到大家嘻嘻哈哈的玩闹，，老师便问大家认不认识含羞草。在大家都说不认识后，老师便说阳台上有盆含羞草，并且提议我们去找找。“含羞草是什么样子的呢？”或许看出了我们的疑惑，老师告诉我们含羞草会“害羞”。
听到提示后，大家蜂拥到阳台，个小的我被挤到了后面。只见他们东摸摸，西动动，找了好一会儿，都没有找到含羞草。“这帮人怎么回事，还没有找到含羞草？看来我得亲自出马！”之所以这样想，是因为我觉得含羞草很容易找。于是，我也像他们一样东摸摸，西找找，找了一会儿，认为很容易找到含羞草的我也和其他人一样。没找到含羞草，大家都有点泄气。就在我们快放弃时，我身后的王定翔突然激动地大喊：“耶！耶！耶！我终于找到含羞草啦！”“你找到含羞草了？”大家异口同声地问。“嗯！在那儿！”顺着王定翔指的'方向，我看到了一盆绿油油的植物，叶子上面还有一排排的齿棱，就像手一样。为了确定这盆草是不是含羞草，我轻轻地摸了一下。只见那叶子慢慢地合拢了起来，然后垂了下去——果真是含羞草！确定那是含羞草后，大家一边兴致勃勃地观赏，一边夸王定翔观察仔细。
看来，在生活中还真得仔细观察才行。只有经过仔细观察，我们才能有所收获。
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