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有关团结的小学作文300字5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的团结的小学作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
团结的小学作文300字 篇1
昨天下午的班队课，我们举行了一场惊心动魄的拔河比赛，首先上场的我们401班和402班。
随着一声枪响，我们就开始拉了，我们采用的是横的两个人为一组拉。刚刚开始，我们体力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，紧接着我们就被402班慢慢拉了过去。虽然我们班的'女生都为我们加油，可我们还是输了。
经过第一局的比赛，我懂得了窍门，准备大显身手。“砰”的一声，我们就开始又一轮的比赛了。402班好像一头牛，越战越猛，可还是被我们拉了过来。突然，当402班就要过线时，我们被拉了过去，这才发现是老师在帮他们拉，真是赖皮。随后，我们的老师也帮我们拉了，费了九牛二虎之力才慢慢拉了回来。这时，枪声响了，原来是犯规，所以这局谁都没赢。接下来的女生也拔得很吃力，有些人连皮也弄开了。最后也输了。
接下来上场的是403班对战402班，403班的一头头“猛虎”扑了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厉害！
这次拔河比赛虽然得了最后一名，可我们还是很开心！
团结的小学作文300字 篇2
无论在哪一个钟表里，住着时针，分针，秒针三兄弟，他们有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的快，有的慢，各有所长，各有所短。
时针在钟表里，形态算不上美。它又矮又胖，动作慢吞吞的，看起来慢条斯理的样子。时针在钟表里就像一位憨厚的打哥，他永远跟在分针弟弟和秒针妹妹的'后面。它走一格，分针就转一圈，秒针就转60圈，他不急不燥永远都这么沉得住气，勤勤恳恳地工作着。
分针在钟表里，形态不胖也不瘦，个子高大挺拔，分针就像一个分华正茂的年青人，他既不像哥哥那样慢吞吞地，也不像妹妹那样浮躁永远都是那样不快不慢，认认真真地做好自己的工作。
秒针在钟表里，它是三兄弟最苗条，最美丽，最勤劳的妹妹了，秒针从不在意人民看不看它，因为人民看时间只是看几时几分，从不看是几秒，但秒针也没有停止工作，它每天都快乐地跑着，从不计较。
钟表上的三兄妹，只是特点和形状有差别，可是又谁也不能少，只有它们能团结一致，共同协作，才能完成为人们准备报时的任务，那既然这样就没有美丑，强弱之分了。
团结的小学作文300字 篇3
一阵阵生龙活虎的助力声是从何而来的`？跟我一起去看看吧！
啊！原来是在比赛踢足球啊！第一场是四（2）班和四（6）班比赛踢足球。首先队员们互相握手，然后我们就迫不及待地开始比赛了，只见刘金奥队长立即向球扑过来，就像老虎吃兔子一样。同学们和我看见了异口同声地喊：“刘金奥加油！刘金奥加油！”刘金奥在我们的加油助威中终于拿到了一分，真是不容易呀！
下半场开始了，刘金奥首先出发，当刘金奥准备踢球的时候，突然球无影无踪了！这时才发现我们快输了，刘金奥立即跑过去一踢，球竟然踢进去了。真是不可思议，刘金奥的球技真是百发百中，我们又赢了一分。同学们和我高兴地光想流泪。主持人笑嘻嘻地说：“2比0四（2）班胜利！”同学们和老师我听到了，我高兴得话就不知道怎么说了。
通过这次比赛我明白了只要团结一致，就能获得胜利。
团结的小学作文300字 篇4
今天拔河我们虽然在力量上输给了16班，但这只是一个方面，我们还有其他方面去体现咱们班的实力，是的，我们还有很多的机会，很大的潜力与发展空间，只要我们不抛弃不放弃，那个曾经乐观坚强，受打击之后仍笑傲群雄的12班还在我们身边。
对呀！真正的失败从放弃的那一刻开始，只要我们报以乐观的精神与心态，体现在我们后面的考试，合唱，篮球联赛，班级考核等活动中就可以了，12班还是优秀上进的集体。
我们不重视结果，我们只享受过程，每个人都尽力了，都抱有坚持到最后的决心了，就行了，就满足了。真的，很简单的道理。我们不能万事都靠杜老师解决，毕竟她的.能力，精力也是有限的，我们要学会独立思考，独立生活，分担老师的压力，共同携手12班的每一名同学，以积极向上的态度去拥抱美好的明天。来！让我们一起为自己加油，为大家加油，为杜老师加油，为我们的12班加油吧！要相信我们是最棒的！
团结的小学作文300字 篇5
星期四的上午，课间休息时间到了，小明和小强来到操场上玩起了捉迷藏。
他俩跑着跑着，忽然，俩个人头对头撞在了一起，小明的头被撞起了一个大包，他气愤地训斥小强说：“你怎么搞的，跑步时不注意，看把我的`头撞起了一个大包！”小强躺在地上委屈地哭着说：“是你先撞上我的，还怨我呢，我也被撞疼了。”他们俩个就这样相互指责了老半天，谁也不让谁。
这时老师过来了，问你们俩个是怎么回事，在这里不停地吵架，他们就把原因说了一遍。老师劝导说：“你们俩个都是好朋友，在玩耍时不小心碰到一起，要互相谅解不要埋怨，一定要团结友爱，好好相处。”他们俩个听了老师的话后，都觉得自己做的不好。这时他俩个就互相握手道歉，再也不指责，又开心地去继续做游戏了。
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