四年级作文

时间:2025-05-02 09:48:01 四年级作文 我要投稿

四年级作文(优)

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文(优)

四年级作文 篇1

  今天,我的好朋友沁沁和杨扬来找我玩。玩什么呢?我们想啊想,脑袋瓜子都要爆炸了,可还是想不出来。忽然,我看见厨房里堆得像高楼一样的碗筷,灵机一动,说:“我们来洗碗吧!”“好!好!”沁沁和杨扬都高兴得欢呼着。

  于是,我们打开水龙头。“哗哗哗——”,流水的声音像美妙的`进行曲,快乐地在我的耳边响起。我的脚也忍不住跟着打起节拍,眼睛情不自禁地微微闭了起来,简直就是陶醉其中,我感觉这就是最好听的音乐。

  接下来要抹上洗洁精了。我摁出洗洁精,极其仔细地将每个碗抹上洗洁精。呀!抹上洗洁精的碗可滑了,有的像个站不稳的老爷爷,有的像一条活蹦乱跳的小鱼,还有的像一辆跑车,而我的手仿佛就是它的赛车道。这辆“车”在“车道”上“开来开去”,一刻也不停。终于,我们顺利地把每个碗都抹上了洗洁精。

  哈哈,最后,我们要把泡沫冲干净啦!我们小心翼翼地拿起碗,在水龙头下认真地冲洗起来。呀!水冲到碗筷子上可真有意思。瞧!水冲到勺子上,一会儿变成爱心形水柱,一会儿形成一个喷泉……我觉得勺子真是一根魔术棒!

  终于,这堆像小山一样的碗筷被我们洗好了!我看着这些在阳光下闪着光芒的碗,脸上露出了比蜜还甜的微笑。

四年级作文 篇2

  早上,奶奶送来一大盘田螺,它们马上赢得了我的满心欢喜。

  田螺胆子很小,不过很懂得自我保护。我把盘子端进厨房的时候,它们胆战心惊地把头伸出来,一看到我的目光,赶紧心惊肉跳地缩回黏糊糊的触角,躲进了自己坚硬无比的.“城堡”里。

  我仔细打量着这些小家伙,觉得它们长得很可爱。田螺身体成螺旋形,青灰色的硬壳,就像一座小假山,那螺纹就好像是盘旋而上的山间小路。由于长期生活在水里,一些田螺身上还长着一层青苔呢。

  田螺活动起来也十分有趣。我把它们放在水池里淋浴,它们可高兴了,不断发出搞笑的“嗤嗤”声。之后,我又把它们放进了冷飕飕的冰箱,过了好几个小时,才放它们回到水里。哈,不一会儿,田螺又开始活动起来。可怜的它们经过这么一番折磨,还那么坚强不屈,真让我钦佩不已。

  小小的田螺还挺团结。你看,它们喜欢一个一个挨挨挤挤地凑在一起,四五个叠成一堆,仿佛在窃窃私语些什么,一动不动。我猛吹一口气,它们也不会掉下来,活像技艺高超的“杂技演员”。

  我真喜欢这些小小的、普普通通的新朋友!

四年级作文 篇3

  孤独,是一个青春时期的流行病,与其说是“流行病”,不如说它是一个净化心灵的好东西。

  孤独,空虚,寂寞:这些被少男少女重新定义排列,并再次组合的词,已经多见少怪。有人总是批判孤独,说它不正常。其实正是这些不正常,才推进了人类大方向的进步。

  每个人,都肯定孤独过。它是常见的,每个人都发生过。这个时期,我认为是一个黄金时期,我的灵感,就是在这段时期中爆发的。

  孤独和热闹,天生就是相对的。繁华与孤寂,就在这一刻上演。这是两股强大洪流,迷茫的人常常会被它卷走,跟随大众流,不让自己被抛弃;而他们则自以为是,认为自己很好。但是,这终究是一场逃避,逃累了,就该选择孤独了。

  孤独是一个安乐窝,每当我们伤心或厌世时,就会躲进它的'怀抱,希望得到温暖,它也如我们所愿。我们以为是孤独带来的欢乐,其实在不知不觉中,我们也温暖了它。

  孤独是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。孤独对我而言,就像是一场精彩绝伦的戏剧。我可以观赏,观赏我的思想如何出现对立面,再看着它们是怎样“重归于好”。也可以看着那一群人“搞笑”的动作:努力想融合在大团队,而费劲的去接别人的话;为了让别人注意到自己,而创造出一个有关自己的大新闻,一传十,十传百,最后连自己忘了那是真是假;或是想让别人认为自己怎样怎样,而戴上一个假面具。我左边的在跳舞,右边的再说话,前面的在唱歌,后面的再议论我,当中也有几个哭泣的、打架的。我并不认为他们怎样,只是觉得他们吵闹。

  人类很有意思,他们创造出许多形容自己的词,却只承认歌颂他们的,把剩余的词统一安排,统一抛弃。孤独也是其中的一类。有些人赞美,有些人厌恶,不过这不影响我对它的热爱。总会有一些词,是会招大部分人的厌恶,而我把它们视若珍宝,不想给别人的。孤独正是我最爱的。

  说实话,孤独是我想赞美的。所有人认为孤独只有自己。其实,孤独是我精神与肉体的交流,是由自己的众多思想交流而成的。它也是一个多向交流。所以,孤独有时并不“孤独”。

四年级作文 篇4

  今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

  我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

  忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的',真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

  这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”, 晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

四年级作文 篇5

  11月25日早上,我从一份资料上看到了一组有关纸的惊人数据:一张纸,你将它折叠二十七次,他就会有一座珠穆朗玛峰那么厚!看完后,我惊讶得目瞪口呆。假设那张纸有一毫米厚,一乘以二,那就等于二;再乘以二,等于四;再乘以二,等于八;再次乘以二,那就等于十六……依次乘以二,再乘以二,乘了二十七次后,我算出了一个惊人的结果:13421.7728。也就是说,那张折叠了二十七次的`纸有一万三千四百二十一点七七二八米那么厚!而珠穆朗玛峰也只有八千八百四十八米高啊!从这件事,我也联想到昨天……

  昨天,我去我家附近的大商场里去批发小番茄,当然,这也是瘦小姑之托,我才会去做这件事。

  到了大商场,我找到了批发区里的小番茄。我看了看标价:五元钱一斤。(连筐)于是,我就去收银台那里称了称,共有七斤,我付了三十五元钱,立刻匆匆忙忙的赶回家了。

  回到家的路上,我看见有几个小贩也在卖小番茄,便顺路问了问价格,六元钱一斤。“还是我买的便宜多了”我美滋滋的想,加快了回家的步伐。

  回到家后,我把里面的小番茄全部倒出来,把筐放到秤上,发现竟有两斤。我心想:这样好像就不值了吧?我得算算。

  我总共买了七斤,除去筐,净重就只有五斤。再用总价除以数量,那单价就变成了七元钱一斤啊,再加上买得太多了,一时又吃不完,之后肯定会烂掉一些,除去烂掉的,那就太不值了!还不如在小贩那买呢!我懊悔不已,只得垂头丧气的把“战利品”交给了小姑。小姑并没有责怪我,而是鼓励我下次买东西先算算。

  生活中到处都有数学。只要你留心就会发现。

四年级作文 篇6

  “丁零零,上课铃响了,虞老师大步留星地走进了教室,但手上拿的并不是教科书,而是一个三脚架,一盏酒精灯、一艘纸船、一盒火柴和一杯清水,我心想:“虞老师是不是拿错了,拿这些科学器材有什么用呢?”这时,虞老师响亮地说:“今天我们来做个有趣的实验——烧纸船。”同学们听了,纷纷议论,有的说:“纸碰火就烧,这可是天经地义的事,老师的葫芦里卖什么药呀!”有的说:“这其中一定有什么奥秘吧!”听了他们说的话,我更是丈二和尚——摸不着头。

  实验开始了,老师先把纸船放到三脚架上,然后,把酒精灯点燃,放到三角架的下面,“火舌”贪婪地添着船底,过了一会儿,冒出了一缕缕的水蒸气,同学们都瞪大了铜铃似的眼睛,看看朱甜逸,只见她眼睛一眨也不眨地瞪着,好奇极了。纸船好像穿了一件防火衣,怎么烧都还是安然无恙,过了好久,船里的水竟然烧开了,我如释重负,这时,老师问我们这里面有什么奥秘呢?老师请了好几个同学,但他们都支支吾吾,说不出来。虞老师说:“烧着纸船要一定的`温度,可是因为船里有水,纸船在酒精灯上加温时,纸里的水吸收了大量的热量,水蒸气把热气蒸发,所以尽管纸船架在火苗上,仍然达不到燃烧的温度,如果纸船里的水烧干了,纸船就会燃烧起来。”听了这些,我恍然大悟。

  科学的奥秘真不简单,不过只要我们仔细观察,就能解开很多科学的奥秘。

四年级作文 篇7

  “啊!”上面传来一阵阵凄惨的尖叫声,我的`心不禁凉了半截,像一只漏气的气球蔫了下去。妈呀!叫得这么惨!那我上去还是不上去呢?看着玩过的人跌跌撞撞走下来,个个脸色苍白,有些眼泪都流出来了……该怎么办呢!我迟迟站在原地,不肯向前迈一步。“愣着干嘛?快走啊!”张龄尹用力推我一把,调侃道:“这么快就害怕了!”“哼!我才不怕!我没走是因为脚被黏住了!”我虽然心里发虚,但还是硬着头皮准备上“战场”。

  开始了!那东西荡得不高,像妈妈的摇篮轻轻摇着我,我假装自信满满:“这东西没啥威力!怕啥!”没想到,话音刚落,那东西越荡越高。我紧闭双眼,用手死死抓住保险带,心里不断默念:“快停下!快停下!”可惜那东西像发疯的野兽肆无忌惮,仿佛整个人都要飞出去。忽然,一个停顿,那东西像陀螺般旋转起来,我头朝下感觉全身血液一下子涌到大脑,胃里是翻山倒海地折腾,又是一波,我实在忍不住了,“啊!——啊!——”狂叫起来,根本停不下来!眼泪夺眶而出,在风中飞舞……猛然间,我攥着一只手,仿佛苦海中抓住的救命稻草再不放开。“啊!——”我的尖叫声像杀猪般凄惨,脑海中浮现出死神向我招手,我以为自己马上就要死了,尖叫响彻整个公园……“小朋友,结束了,快走吧!”我猛地张开眼睛,发现游戏结束了,而我还坐在椅子上不停地尖叫。

四年级作文 篇8

  着迷,即是陶醉。陶醉于其物,不能自拔,无论困难,磨难还是挫折,都不能磨灭对其物的向往。而我,就喜欢徜徉在音乐的海洋里。小提琴的声音至今仍在我心中荡漾,掀起心灵的碧波。

  倒转记忆的流沙,我依稀地记得,那是三年级的时候,我幼小的心灵萌生一个新奇的念头:学习小提琴!从此以后,我打开了音乐世界的大门,沉迷在那把小巧精致的小提琴上。

  对于初学者来说,登上流光溢彩、绚丽多彩的舞台,在上面淋漓尽致地表演,是遥不可及的。但为了实现心中所想,我每天都坚持练习。虽然经常练得手酸,手指尖儿由痛变成起泡,由起泡变成长茧子,但我仍然不放弃,重新架起琴,把弓放在琴弦上拉起来。后来我的的确确站上了舞台,奇迹般地打破了这个思维定势,增强了我的自信心和对小提琴的着迷。

  我每天都在练习小提琴。或许,你在夜间能听到一段美妙婉约的《小天鹅舞曲》,极有可能就是我的琴声。一支支动听的曲子缓缓地流淌着,犹如清澈的小溪;一个个美妙的音符欢快地跳动着,仿佛尽情舞动的舞者。美好的音乐回荡在耳畔,充满着整个房间,充盈着整个心灵。

  尽管每次去上课,老师给我的.评价都不是很高;尽管每次去上课,老师对我的成果都不是很满意;尽管每次去上课,老师对我的缺点大大批评,但我从不放弃!

  終于有一天,老师对我满是期望;终于有一天,老师对我的评价变高;终于有一天,老师对我赞不绝口;终于有一天,老师把我当做他的得意门生。这就是我着迷小提琴的成果啊!

  多少仁人志士在着迷中前进,由青灯黄卷走进了线装书,留在了汗青史册而熠熠生辉;多少消瘦的诗人,在对诗词的着迷中,潜滋暗长,造就了绝世好词,婉约豪放幻化作了春兰秋菊,震撼了千年之后的我们!

  故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以人心动性,增益其所不能。着迷至此,不亦乐乎!

四年级作文 篇9

  有这样一句话“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”这就是说,我们应珍惜时间,凡是有成就得科学工作者,毫不例外都是利用时间的能手,也都是在大量时间中决心投入大量劳动的人,像我们敬爱的'鲁迅先生是,“把别人喝咖啡的时间都有在学习上,。”这是多么可贵的精神,还有伟大的居里夫人,为了实现自己远大的目标,抓紧每分每秒,彻夜忘我的工作者,最终发现了镭元素和钋元素,这样说下去,永远也说不完,就此打住,不再举例。

  “珍惜时间,就是珍惜生命,浪费别人的时间。无异于谋财害命。”不错,在火灾爆发时,火警早一秒中来,也许就避免很多的伤亡和损失。在“5.12”地震后,官兵每早到一秒钟,又能救出多少条生命?从另一个层面说,人们的生命不正是又时间组成的吗?一位文人曾说过,“生命的意义不在于长度,而在于深度。”那么,如何能加深我们生命的深度呢?当然,我们需要珍惜时间,利用起分分秒秒,自然生命的深度也随之加深。

  时间是宝贵的,稍不注意,就成了过去,就像孔子曾说过“逝者如斯,不舍昼夜。”生命如流星般,转瞬即逝,朱熹说过“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧桐已秋声。”朱自清也在《匆匆》中说道:“洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,便从凝然的双眼前过去。”对于稍纵即逝的时间,我们更应该好好珍惜。

  我们珍惜时间,在有限的时间里更要勤奋工作。王羲之洗笔将池塘洗为“墨池”,蒲松龄写出《聊斋志异》,陆游写下九千多首诗,这又需要多么勤奋才能完成的啊!他们无时无刻地告诫着我们:珍惜时间。勤奋,无疑又是在珍惜时间。

  从鲁迅到居里夫人,从孔子到朱自清,从王羲之到蒲松龄,他们都是我们的榜样。时间象征着未来,代表着过去,我们,则在这两者之间徘徊,是永远看着过去,不停懊悔,还是期待着未来,珍惜一分一秒呢?答案显而易见。因此,让我们一起珍惜时间,去利用时间吧!

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