(优选)母校的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的母校的作文4篇，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
毕业典礼即将来临，从此，我会离你远去。
母校，我亲爱的母校，我是你千万儿女之一。从小，是你给了我谆谆教导，长大了，又是你教我做人的道理。
“人不犯我，我不犯人。”这是人们最真实的生活写照，而我以后也会——“我不犯人，人不犯我” 这半年来，我一直难以舍你，因为你是我儿时的玩伴，是你给了我欢乐的童年，又是你给了我成长的摇篮。 记得幼时，你怀里的一棵小松树因为我的'任性而丧失了生命。可你却从未责怪过我，正是你的这个举动，让我的罪恶感加深，责任感加重。 “丁零零。”那清脆的银铃声又响了，可这也许是我对你最后一次的聆听。 大门前的柳树飘逸依然，但今年的春天，小鸟的叫声是那样忧伤，好像是对我的离去表示惜别。 我多么希望此刻的时光能够停滞，让我能多看一眼—— 这令人留恋的花园，这令人崇敬的园丁，这美丽的梅桃李杏，着点点滴滴含辛茹苦的培育。
母校我亲爱的母校，我永远会将你放在内心最深处，将你放在最美好的回忆册里，将你永远留在我的脑海里。
母校的作文 篇2
时间过的真快，眨眼之间，我已在母校—天桥岭林业小学学习、生活啦五年。回想这悄悄逝去的五年光阴，我从一个什么都不懂的小孩子成长为今日一名懂知识有礼貌的学生，我深深地感谢母校。回想起五年前的20xx年，我才刚刚入学，只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手，把我带进校园时，我便被母校里所有的一草一木吸引住啦。在母校，一位又一位可敬的老师，带领着我们在知识的`海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从加减乘除到公因数和公倍数，还学到啦许多科学知识。
是您，亲爱的母校，教会啦我许多做人的道理，使我养成好的行为习惯。光阴似箭，五年后的我，早已不是五年前那个无知的小孩，而成长为一名各方面表现良好的学生，在这五年间，我获得过优秀少先队员、校“三好”学生等荣誉。此时，不仅我有变化，我的母校也发生啦巨大的变化。母校正门已改成啦自动门，校园里的花草树木越来越多，环境越来越优美。
此外，母校在这五年期间获得啦许许多多的奖项和荣誉，如全州先进学校等奖项，这些荣誉使母校成为我心中响当当的学校。我很自豪，因为我是母校的一员。我爱我的母校，我正在母校健康的成长!
母校的作文 篇3
我的母校——五泄初中，可谓历史悠久了。她的建成距今已有半个世纪。在这半个世纪里，她发生了巨大的变化。曾经，我的父亲在这里读书，我的姐姐在这里读书，而现在，我也在这里读书。
我父亲读书的时候，学校一边上课，一边还用石块砌新教学楼。有时父亲他们还要帮忙搬石块。那时，石块砌成的学校已经算好的了，别的学校多是用木头造的房子。那时，学校多，人少，因为很多家庭没钱供子女上学。而且学校最怕的就是下雨，因为一下雨，五泄的河流水很大，学生往往要趟水上下学了。
到我姐姐读书时，由于一直没有大面积整修，学校已经显得有写破旧了。教室的墙壁上有些裂缝，下雨时屋顶还漏雨，使原本雪白的墙壁也发霉变黑。走廊上的扶手是生锈的，连部分路面也凹凸不平。女生宿舍是由教室改成的.，一个教室改成两个宿舍，每个宿舍挤十多个人。没有卫生间，没有盥洗室。每天早上，大家都争先恐后地往教学楼前仅有的三个水龙头挤去，谁动作慢点排不上队的，就有可能要迟到了。而别的学校呢，造得一所比一所漂亮，相比之下，我们学校可显得落后了。
而到了我读书时，我们搬到了新校区。新学校背靠山丘，两侧是田野，站在高处向远处眺望，还能看到前杨水库，真正是山清水秀，风景优美。里面的设施更不用说，不但一切都是崭新的，而且种类和数量都增加了很多。就说教室吧，光日光灯就从原先的每个教室 6 盏增加到 14 盏。实验室就更不用说，原先的实验室由于空间有限、设备有限，做实验时都是四五个人一组，大家挤在一块，很多时候都没有亲自动手操作的机会。现在好了，都是一人或两人一组，大家再不用为意见不合而争吵了。学生寝室也更舒适更方便了，八人一间，里面还有卫生间和盥洗室，冬天再也不用披着棉袄去楼下上厕所了。新学校还有体育馆等设施，有了室内篮球场，下雨天也不怕没地方上体育课了。现在，我可以自豪地说，我的母校是最棒的！
时间是不会停止的，母校也会不断完善。我想，等我将来再来看望她的时候，我一定会再次被她的书香韵味而陶醉的。
母校的作文 篇4
母校之所以被称之为母校，正是因为她和母亲有着太多的相似之处，故而永远都是一个温馨而圣洁的字眼。她不仅慈祥，而且博大。每当我们提起母校的时候，内心就忽闪着一种深深的眷恋。我以为，母校之于学子，是宽厚的土地恒久的祝福，是长长的站台永远的等待。学子之于母校，恰似一群放飞的白鸽，无论走到天涯海角，也永远走不出母校那牵挂的目光， 而在母校的大树上，还是那个挂在枝头的青杏，几多酸涩，几多依恋。
暑假里，我骑着单车，又看到了那阔别已久的母校，心中满是怅然。
踏进校门，我又看到了那棵梧桐树，它依旧是那么高大，那么挺拔。还记得上小学一年级的时候，小朋友一起手拉着手，在梧桐树的树荫下，玩老鹰捉小鸡的游戏。不时的会有小朋友摔倒，可当他们扶着梧桐树，又站起来的时候，没有大哭大闹，反是更高兴的重新拉着手，又欢快的'投入到游戏中。梧桐树也会不时的晃动着枝叶，吹来阵阵凉风，为小朋友们带去一丝清凉。
我笑了，当我走近梧桐树，思绪又飞到了九霄云外：上三年级的时候，我终于第一次考了100分。放学后，我欢快的冲出教室，抱着高大的梧桐树，向它诉说着我内心的快乐。梧桐树仿佛听懂了，向我微微一笑。这时，老师走了过来，面带笑容地叫着我的名字。我刚要回头，就感觉一个东西压在我的头上，我好开心。老师一手扶着梧桐树，另一只手抚摸着我的头，告诫我不要骄傲，要把这个势头保持下去。
我感动了，不舍得离开梧桐树。我仿佛看到了，毕业典礼的那一天，同学们互相交流着内心的不舍之情。有的抹眼泪，有的互送联系方式，好不快乐！当同学们各自离开学校时，我走到梧桐树旁边，抱着大树，流出依依不舍的眼泪。这时，大树仿佛也哭了，簌簌地落下几片叶子，仿佛它也舍不得我，要我留做纪念。我默默地捡起树叶，细心地将它夹在我的相册中，留作永久的纪念。
【母校的作文】相关文章：
母校的作文08-19
母校的作文08-19
母校的作文08-19
母校的作文08-21
母校的作文09-12
母校的作文09-12
母校作文09-12
母校的作文09-13
母校的作文09-13
母校的作文09-23