有趣的游戏作文

有趣的游戏作文[精华]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的有趣的游戏作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的游戏作文 篇1

　　咚咚咚咚咚咚教室里好热闹啊！作文课，老师居然不上，带着我们玩游戏，真的爽歪歪啊！

　　这个游戏就是击鼓传花。我们没有花，老师用抽奖盒替代，没有鼓，也好办，用手掌拍打桌子就是。虽然，我们玩过好多回了，但是热情还是很高。

　　苹果同学第一个接到盒子。她紧张极了，只见她深吸一口气，手哆哆嗦嗦伸进盒子里摸了半天，终于摸了一个纸条。打开一看，她惊讶的张开了嘴巴，原来纸条上写的是请跳一支舞。虽然她学了三年中国舞，但还是扭扭捏捏不敢站出来。老师就叫她邀请一位同学与她一起跳，因为没有音乐，她们只好跳哑巴舞。我们静静地观看，她们就像小燕子一样轻盈美丽，虽然是哑巴舞，同样也让我们亮瞎了眼。

　　敲桌子的声音又响了起来，这次中招的居然是我。虽然我很期待，但没料到幸福来的这么快。我闭着眼睛，迅速从盒子里摸出纸条。天哪，居然是猴子望月。我一个女孩儿家，做这么滑稽的动作，那不要笑掉大牙！可是，我又没办法，必须遵守游戏规则，否则，游戏就玩不下去了。我勉为其难地站到我们的桌子围成的圈内，一动也不动，就像一个木头人。心想，要是我表演木头人该多好呀，老师和同学看到我这个样子，都哈哈大笑起来，还有几个捣蛋鬼瞎起哄。我急得都要哭了，幸好，我班的`讨厌鬼---美猴王高兴地抢着表演，替我解了围，不然，我丢人都要丢到姥姥家去。

　　游戏还在继续，我们每个人都抽到了一次表演的机会，只有第一张纸条---请跳一支舞还是正常的之外，其他都是什么兔子跳圈、小猪拱地、小牛犁田全都是怪动作，同学们由紧张害羞到放开胆子狂欢，玩了一整节课还觉得没过瘾。

　　我们的轮流拍桌子当击鼓，手掌都拍麻了，笑闹声把教室都要震垮了，这个游戏这是太有趣了啦！

有趣的游戏作文 篇2

　　“哈哈，哈哈……”这些欢快的笑声从我们班级里传出来。你们可能会问，我们是在干什么吧？那我就告诉你吧！我们正在玩一个有趣的游戏——过河拆桥。

　　游戏规则是这样的：每组四人，分为两个组，老师给每组发四张报纸，一人一张，要是脚落地的那一组就会加五秒的时间。

　　我比赛之前心里特别紧张，脚一直在发抖，生怕会输了。比赛开始了，我恨不得敌方直接输了。第一局我们赢了。到了第二局敌方的“小诸葛亮”从第一次失败中吸取了教训，又想出了新的“计谋”，由于他们太心急了，所以才输给了我们。

　　比赛是我们队的刘涵早就和我们商量好了对策，所以第一局最后的成绩是1分20秒。可是敌方的'彭星源脚落地两次，所以比我们多10秒。到了第二局，因为我落地五次所以成绩为1分37秒。我心想：这次我们一定必输无疑。可没想到的是，敌方的陈思翔，由于一时心急，就把报纸踩成了二分之一。但是幸好他的脚小，还可以垫起脚尖站上去，可没想到的是，后面是一个脚超大的同学彭星源，所以他们最后的成绩是1分44秒，再加上彭星源和陈思翔的脚各落地两次。所以我们连续两次赢了。我们队的张芷萱听到这个消息，笑疯了，她的笑声惊天动地，震耳欲聋。

　　这次比赛结束后，有的开心，有的激动，有的灰心，但我们都明白了团结的重要性。

有趣的游戏作文 篇3

　　今天的天气真是热，肯定闷着一场雨，听说明天就要下大雨了，我今天也没有出去玩，本来去打乒乓球的，我和爷爷到了那一看，乒乓球案子上晾着好多荞麦皮，哎！完不成了！

　　我和爷爷回家实在没事干，就打算找点玩的，后来爷爷想了一个好玩的，就是吹乒乓球，找来两个一样的缸子，把一个乒乓球放进去，要用最大的劲把乒乓球从这个缸子里吹到另一个缸子里。我先试了试，根本吹不出来，爷爷说：“你想想你吹的时候气流是怎么走的？”我想了想也不知道，还是妈妈告诉我吹缸子的.内前壁，气往后走球就随气流出来了，当然是吹后头的缸子球往前跑，我又吹，还是不行，妈妈给我做了示范，一吹，哈哈，没出来，有鼓足劲，再吹，这次只见乒乓球随着妈妈一吹就到了另一个缸子，嘿！还真行啊！我屡试屡败！不行啊！可能是我的劲太小！最终也没成功，倒是腮帮子疼！

　　这个游戏虽然我没成功但也找到了乐趣！

有趣的游戏作文 篇4

　　我玩过的游戏有很多，有丢手鹃，有捉迷藏，还有老鹰抓小鸡，最有趣的'是老鹰抓小鸡的游戏。

　　有一次我和同学下课时在操场上玩，扮演小鸡的同学很多都摔倒了，呵呵呵……太好笑了……玩着玩着很快上课铃就响了。

有趣的游戏作文 篇5

　　“哈哈！”，“哈哈！”这是什么声音，想知道吗？那就是感快跟我来吧！

　　亲脆的铃声告诉我上课了。老师迈着轻盈的步伐走进教室，脸上带着诡异的表情。随着老师说上课，同学异口同声的说到：老师好！老师转身迅速的在黑板上写上4个大字——“拼句游戏。”同学们的脸上都显示出疑惑不解的表情。有的同学在下面跟同学议论，有的在苦思冥想，还有的在嘟嘟嚷嚷。老师把游戏规则讲了一遍，“全班分为4个大组，每组的成员在本子上写一个词语，一组写某个人的名字，二组写地点，三组写一个什么养样的形容词，四组写一个描写动作的词语，这样四个大组依次的说出词语，拼凑成一个句子。”大家听了老师的`解释，都立刻动笔写了起来。有的望着自己的同桌傻笑，有的不假思索的写下来，还有的在望着天花板发呆。

　　老实说：“停下笔来，开始念自己的词语。”龙昭宇说：“汤锦程”。老师听了便写在黑板上。第二组的同学说：“在咖啡厅。”第三组同学：“高兴地。”第四位同学：“听广播。”这四个词语组成了：“汤锦程在咖啡厅高兴地听广播。”同学们都哈哈大笑起，而汤锦程却捂着脸不敢接受同学们对他的笑声。

　　第二个句子接种而来。“王丹在操场上痛苦的玩耍。”听了这句话，我心里抱怨道：为什么我的同座会说到我，而且还是在操场上痛苦的玩耍，这可是对我极大的讽刺。我的心顿时灰暗下来。

　　第三句话让我从灰暗的谷底爬了上来。“王张梦颖在屋顶上拍皮球。”我百思不得其解，为什么要是在屋顶上无聊的拍皮球，这样会把瓦片撞坏的，莫非是她的武功高？等我回过神来时，看到大家笑得前俯后仰，你看汤锦程眼睛眯成了一条缝。王张梦颖只好无奈地笑了笑。

　　“刘敏志在火山口急切地游泳。”这个刘敏志是有毛病吧，早火山口游泳，那可是有千度高温的呀！我缓过神来时，大家都在哈哈大笑。

　　第五句话：“姚明在珠穆朗玛峰快乐的玩电脑。”这可是对篮球巨星的侮辱呀，并且在珠穆朗玛峰玩电脑哪有信号呢？

　　在玩笑中可以用不恰当的词语来嬉戏，可是在作文和说话中用不恰当的词语会使自己成为别人的笑料。

有趣的游戏作文 篇6

　　班中的安博远真是花样百出，这两天又出了个抽奖游戏。在文具盒里有许多小纸团，上面写着“无”“有”“罚”“一”“二”“三”其中的一个字。

　　刚开始是每人免费抽三次，我迫不及待的`从文具盒中拿出两个纸团。口里默念“有有有……”边说边打开了纸团，太好了“有”字，另一个也是“有”字。王 一杰说道。我中了两个贴画，觉得不过瘾，又用两个贴画换了两次机会。我又在文具盒中拿出两个小纸团，心想：幸运之神请在我头上光顾吧！然后又打开小纸团， 果然幸运之神光顾了我，中了三等奖，一块橡皮擦和一个贴画。王一杰这时向我说：“给我借一个贴画吧，我一般后面手气好，得的奖品一人一半。”我同意了，把 贴画给了他。王一杰的手在纸团上摸来摸去就像是只神手一般，一摸便知道里面写了什么字。最后他的手停在了一个纸团上，呼出一口气打开纸团“特等奖”，我欣 喜不已向安博远说:“快，奖品。”安博远说：“呀！忘带了。我给你们十个贴画吧。”“行，重在参与！”我和王一杰几乎异口同声。

　　今天，我满载而归，抽奖活动真有趣。

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