【热】实用的四年级的作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
爸爸曾说过："人的一生中会有很多难以忘记的事、刻骨铭心的话、时常怀念的人"而爸爸曾对我说过的那句话将是我记忆中深藏的一个片段，永远隽刻于我的脑海之中。
那时候我才5岁，精灵古怪的我很喜欢学东西，整天缠着爸爸问这问那。终于有一天爸爸兴高采烈地从超市推回了一辆自行车，要我学会着怎样驾驭它。虽然也曾见过高年级的大哥哥大姐姐骑着它们来上学，很是羡慕，但心里总归有点担心，害怕会摔跤。爸爸好象看透了我的心思一般，摸摸我的头说："不要怕，阳光总在风雨后，付出了汗水才会有收获！"
听了爸爸的话，我狠下了心要学会骑车。再看看那漂亮的自行车，我就勇敢地跨了上去。可是这车子好像并不喜欢我这位新朋友似的`，偏偏跟我唱反调，我要向左，它偏向右，我要向右它偏向左，搞得我晕头转向，精疲力竭。"万事开头难"嘛，尽管路上来往的车不多，但一想到自己东倒西歪的骑车，我的心理就想十五只水桶——七上八下，紧张得不得了。不过想想身后还有个爸爸"护航"，心理就塌实了许多。好不容易，车子有点被我"驯服"了，正当我骑得欢时，纳闷儿怎么没听见身后爸爸那粗重的呼吸声时，回头一看，爸爸正在百米之外悠哉悠哉地抽着香烟呢！我顿时吓傻了，难道这一路都是我自己骑过来的？我的心理打了几个大大的感叹号。"发什么愣啊？不是骑的蛮好的啊，继续嘛。"这时，爸爸赶上来了，笑着对我说。
看着身后那段不远的路，我分明感受到了收获的快乐和喜悦！
四年级的作文 篇2
最佩服的人，是谁？我一说到这里就会许多的人七嘴八舌的议论道“难道不是爸爸吗？难道不是奶奶吗？难道不是爷爷吗？难道不是妈妈吗？……”
错，大错特错，谁说难道只有你帮助过你的，伟大的，和蔼可亲的.，亲爱的才可以成为佩服的人？错，大错特错！我就说不是！难道，最为佩服的人不可以是一个你想象之中的人吗？而我最为佩服的人就是我想象中的人——爱睡觉的先生
我想我一说出这个名字你们一定会大笑起来，笑我什么？不用想也知道，你们一定是在笑我幼稚。幼稚，呵，我哪来的幼稚，难道就是我佩服这个人的幼稚。可笑，太可笑了！我为何幼稚，如果你能体验到为何这个人要叫这个名字的话，你，一定会觉得我一点也不会幼稚！
爱睡觉的先生！这是一个多么有趣的名字啊！爱睡觉，爱睡觉有什么错，爱睡觉不是另一种体现高尚品德的表现吗？睡觉不正是“结庐在人境，而无车马喧。”的全译吗？
这下，你也了解到我最佩服的人了吧！
四年级的作文 篇3
今天一大早，我走在上学的路上，突然看到一大群人围在一个电线杆的周围，大呼小叫的，还不是有人向上张望。出于好奇心，我也凑到了人群之中。
刚走进去，我就看到了一直小猴子，爬到了电线杆上面，全身长满了黄色的毛，红红的`脸蛋上面长着一双水灵灵的黑色大眼睛，特别的可爱。可能是由于人太多了，小猴子显得特别的害怕，时不时的朝人群中发出尖叫声。这时候，大家七嘴八舌的议论了起来，最终决定打119叫消防员来解决。
打完119有五分钟，消防员叔叔就开着消防车来到了现场。只见一个瘦瘦的消防员叔叔，像小猫一样灵活，几下就爬上了电线杆的顶端，一把抓住了小猴子。小猴子一开始还反抗，可是后来发现消防员并没有伤害它也停止了抵抗。最终消防员叔叔成功的救下了小猴子，准备把它送到动物园。
希望这只可怜的小猴子在动物园能够快快乐乐的生活！
四年级的作文 篇4
有一个赖皮的小孩，只是偶尔有些赖皮，但爸爸妈妈还是叫她赖皮的小孩。
有一个赖皮的小孩，她跟妈妈说自己的零花钱满50元后，交给妈妈，妈妈就带她去进行一次大购物。一天，爸爸去购物，她找了借口说帮爸爸拿东西，跟随爸爸去了超市。回来后妈妈问她：“你不是说零花钱满50了才去购物么？怎么还没满50就去了呢？”
这个赖皮的小孩不慌不忙的说道：“我说的是满50进行一次大——购物，这回只是买了一点东西，不算大。再说了，50块钱太难挣了，得买点零食给我鼓鼓劲！”
妈妈摇头，道：“真是赖皮的小孩！”
有一个赖皮的小孩，发现自己的零花钱还差2.5元就达到了目标钱数时，与爸爸签订了一个“君子协议”：这天中午、晚上饭后的碗由这个赖皮的小孩刷，老爸奖励1元钱。
中午吃过饭，爸爸迟迟没有看见这个小孩去刷碗，从卧室里探出头来，问道：“喂，你什么时候去刷碗？”小孩还是不慌不忙，说道：“我正忙着评博，不刷了！你去刷吧！”爸爸急了：“我们签过君子协议的！”小孩道：“什么君子协‘一’君子协‘二’的，大不了我不要那1块钱了！”
爸爸哭笑不得：“真是一个赖皮的`小孩！”
有一个赖皮的小孩，答应爸妈在爸爸下班之前把爸妈布置的英语作业完成。上午，赖小孩不停地玩。妈妈说：“别玩了，快完成英语作业！”小孩满不在乎，说：“怕什么，离爸爸下班还早哩！”下午，小孩还是玩啊玩。妈妈又催：“把英语作业快快完！”小孩说：“现在不用写，爸爸晚上才下班！”黄昏，小孩还是没有写。妈妈又催赖小孩，小孩说：“反正爸爸还没下班！”
晚上，爸爸下班回家了，说：“我要检查你的英语作业。如果没有完成，明天加倍！”小孩苦笑着跟在爸爸后面。爸爸检查后发现赖小孩没有写，刚要开口，小孩说：“爸爸，我说的是你明天下班后检查。”
爸妈半响无语，之后叹了口气，道：“真是一个赖小孩！
有一个赖皮的小孩…
有一个赖皮的小孩…对了，想知道她是who么？我想，大家已经猜出来了。不好意思，我就是这个小孩。没办法，不赖皮我没法度过那些难关。哎~我真是一个赖皮的小孩！
四年级的作文 篇5
也许是生活环境,养成了我孤僻的习惯,我不喜欢与人说话,只喜欢一人坐在林中,静静聆听鸟儿的欢声笑语.
因为父母工作关系,我转到一所市中心小学,面对这些陌生的面孔与环境,我心中产生一股厌恶感.当我走进校门不远,我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手,示意我过去.我走了过去,冷冷地问:"什么事 "那女孩笑了,虽笑得很可爱,但在我眼里只是碎琼烂玉,她对我说:"我叫云,你好,听说你叫琦,性格比较孤僻,我和你交个朋友好吗 "我淡淡一笑,正准备离去,不禁-看到一团红,只是红,红得动人心魄,它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦"丁冬"一声,心中有一股无法控制的喜悦,我转身对那女孩说:"我愿意和你做朋友."云笑了,像天上五彩的云.
在整个学校,我只对云与那株月季说心里话,我和云常来到月季旁给它浇水,时而躺在草地上,仰望天空,看鸟儿飞过,就像在以前那片林中,虽然我和云说话并不多,但我们却很默契,但对于我来说,我从未对另外一个人说过与云说的'那么多的话,包括我的父母!
那天,我拿起水壶,去给月季浇水,当我来到那株月季前,只看到几片叶子在随风飘动,那如血的花儿竟不知去向,远处,我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来,那是云."哐当"水壶掉落在地上,我眼中噙满了泪水,云见了,忙跑过来,向我解释:"不是的……"我捂住耳朵不要听,为什么是云,如果是别人,我可以向云倾诉,可那人竟是云,云,算我看错了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵转身就跑,只留下云的一脸无辜,我听见后边传来云的叫喊声:"琦,你为什么不听我的解释 ""因为你的解释是多余的!"随后,身后传来一阵哭声……
我跑到了和云经常去的地方,想起刚认识云时和与她相处的日子,泪水模糊了我的眼睛,一颗滚烫的泪从我的脸上流过,半天就在发呆中度过,那半天,我没上一节课.刚走到家门,便听到一个熟悉的声音:"琦琦这个孩子,在学校……"那是班主任的声音,我推开门,往房间跑去"喂,琦琦给班主任问个好.""哐"门被我用力关上了,随后传来了"这孩子,打小就这样,请您别见怪."
我在屋中翻开画册,画起人来.当我寂莫,无聊时,我总会画画,虽画的人很传神,脸上却总挂着让人难以理解的忧伤……
第二天,我来到班中,发现抽屉中放着一封写给我的信,我展开信纸,一些熟悉的字体印入我的眼中:
琦,你好!那天,你生气地离开,不想听我做任何解释,我正的好担心,担心你会不要我这个朋友,更担心你会不像以前那样沉默,现在,请你听我解释好吗 那天,我正准备给月季浇水,发现几个底年级的小朋友将,花折了下来,见我来了,忙扔下花,我捡起花,正巧被你撞见,所以才使你误会了,你到花坛那儿去一下好吗 我在那儿等你.
我看了之后,向花坛飞奔过去,发现月季上开满了花儿,我惊喜极了,仔细看了才发现那些花儿是被人用丝带绑起来的"云,是你吗 你在哪儿 "我向四周叫道,"我在这儿."云从花坛后面走了出来,我拉住云的手,欢快地向小树林跑去,来到树林,我对着天大喊:"朋友啊,我不再孤独,因为有云在我身边!"
四年级的作文 篇6
校园是我们学习知识的地方，也是我们学习做人的地方。校园可以算是我们的第二个家了，下面让我们一起走进校园，欣赏校园的风景吧。
大家好！我的校园是——涡阳县城关四小，它坐落去城南经济开发区，是我们快乐学习生活的地方，也可以算我的第二个家了。
我们学校的大门既叫电子门，又叫电动门，在大门的旁边有几个红色的大字，上面写着“欢迎新同学”。大门上还有几个来回滚动的小字，上面写着每天的日期和时间。大门的右边有“一年级家长接送区”、“二年级家长接送区”、“三年级家长接送区”……门旁还栽种了丛丛花草，香味扑鼻而来，让人感到神清气爽。
刚进校园，映入眼帘的是一块大石头，石头上写着“厚德明理”，这四个大字的意思就是要告诉同学们怎么做人。石头旁边还有一丛花，这种花是杜鹃花，也可以成为映山红，每到春天，红艳艳的，像火一样。
大石头的前面是主席台，主席台上有三面旗，挂在中间的'也是升得最高的红旗是国旗——五星红旗，稍微低一点的我们城关四小的校旗，第三面也就是最低的那面旗，是我们少先队部的队旗。每次看到五星红旗的时候，我都会想起：这面五星红旗是由多少烈士鲜血染成的啊！所以我要发奋读书，长大了可以报效祖国，为祖国奉献一份力量。
在大石头的右边是我们的教学楼，分别是“致知楼”、“行思楼”、“知行楼”，我们在“致知楼”上课，“致知楼”有四层，每层有四个班级和一个教师办公室。上课的时候，教室里都有一个电子白板，老师们上课的时候都会用到。每个班级的后面还有一个“图书角”，里面放了好多书，老师说，这样可以增加课外知识，还可以提高对字词的理解和认识，因此我经常从班级里借书阅读。
校园是我学习的地方，也是我学习做人的地方，我爱我的学校！
四年级的作文 篇7
滴水穿石，穿不透父亲爱的雨衣，愚公移山，移不走父爱的高峰，在成长的路上，我从父亲那里得到了很多。
我得到了支持
有一次，我练钢琴怎么也练不好，我的心渐渐浮躁起来。“不练了！”我咆哮道，爸爸听到了我生气的'语言，便起身走到我身边，用温柔的语言讲道：“宝贝，生什么气呀，练不好就先休息会儿吧，再慢慢地练。”爸爸一向很喜欢听我弹琴，便放下手机，跟我肩并肩，坐在我身旁，入神地听着我琴声，我渐渐地从浮澡的心情中走了出来，变得自信满满。我得到了爸爸的支持。
我得到了温暖
“咚咚”妈妈打开了门，看见了颓废的我，“怎么了？”妈妈用疑惑的眼神问，“考砸了！”我有气无力地回答。妈妈的表情立刻从晴转阴，“叫你不好好复习，看，这次狗屎运没踩着？考那么差……”妈妈的话，像水龙头似的，怎么也收不住？我哭着跑回了房间，爸爸，我飞奔到房间也不由自主的跟了过来，到房间门口了，他迟疑了一会儿，敲了敲门，走了进来，“宝贝，这次考砸了没关系，下次再努力。”听了爸爸的话，一股暖流从我心中淌过，我吸了吸鼻子，点点头，就这样，下一次的好成绩展现在我和爸爸面前。
我得到了坚强
爸爸一向坚强自信，自然，我也不懦弱，可是我也不免有小委屈时的哭泣。爸爸为此感到担心不已，因为当我哭泣时，心情就会很糟，什么事也做不好。
有一次我想学自行车，爸爸便自告奋勇地来教我骑，我叫他扶着我别放手，可他偏偏在我只会骑一点儿时放开了手，我摔倒了，妈妈看见了，正要来扶我，爸爸朝她摆摆手，示意让她走开。哼，我很生气，便自己爬起来，又上了自行车，骑了起来。那一刻，让我自豪满满——我学会了！这多亏了爸爸狠下了心，这让我学会了坚强，这是一种无法猜测的爱啊！
我从父亲那里得到的，虽然平凡简单，却时刻温暖着我成长之路。亲情无处不在，这种温暖令我成长的每一步都从容而快乐。
四年级的作文 篇8
在漆黑的夜晚月光温柔似水一般的照射着大地，在这黑夜中因为有这似水的月光才能够明亮起来，整个天地才不会是漆黑一片。
水的温和大家都知道，轻轻的将手伸入水中，我们可以感到水的温柔，整只手都被水包围着，感受着水的冰凉和温和，水虽冷可是却十分的温柔，就如同母亲一般。
月光照射大地，给大地的感觉就如同水给我们的感觉一般，被黑暗夜空包围的大地就如一个冰冷的世界一般，而月亮就如用救世主一般，将黑暗驱赶走，以自己的一丝之力照亮大地，为大地上的万物都带来了光亮。
月光似水轻轻地洒在树上，温和的抚摸着树上的每一片树叶，将它的爱意告诉大地上的万物，将自己的`温和表现的一览无遗。
月光似水默默地照射着大地，为我们赶跑黑暗，照亮前方的路，给予我们方向。
如水的月光是多情的、是温柔的。
四年级的作文 篇9
在这个多姿多彩的世界上，我相信一定会有这样的人，爱文明，爱护环境，爱帮助他人的人。俗话说的好爱人者人恒爱之，敬人者人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这是古代一个伟大诗人孟子军的。这两句含有一个意思：爱别人的人，别人也常常爱他。尊敬别人的人，别人也常常尊敬我家的老人，推已及人，尊敬别人家的老人，爱自己的孩子也要爱别人家的孩子。
你只要仔细观察就能发现你身边的道德人，马路上的清洁工，把马路打扮得干干净净；为树木浇水的护林工让马路旁的树木快乐成长。不光是马路上，商场上也有，瞧！那几位老奶奶正在为刚拖过的地板在一次拖 把地板拖的闪闪发亮。还有那些在擦玻璃的.阿姨，她们把玻璃擦的透明无比，让人一眼就知道有什么好衣服。
行人也爱干净，瞧！那位大妈还把垃圾箱旁边没有扔进去的垃圾扔进去了。看，那些交警在为老人指路呢！
啊！我身边的道德人可真多呀！小朋友，你发现了吗？
四年级的作文 篇10
有一天，我躺在床上想着一个问题，想着想着居然睡着了。
我一看，这不是天上了嘛！原来我变成一朵白云，白云世界的成员都想和我做朋友呢。我去看了一下白云世界，突然想到：白云可以千变万化。我说了一声：“我想要变成花朵。”于是，奇妙的事情发生了。我马上变成了花的`样子。后来我还变成了小船、衣服、小白兔、蝴蝶……我变的东西太多了，数都数不清。我玩得正高兴的时候，不知怎么的，被什么东西点了一下，变成黑色的一团了。我伤心的哭了起来，泪水马上变成了雨水。
突然之间，我醒了过来，才知道原来这是一个梦呀，这个梦真美好！
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