三年级的作文3篇[必备]
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的三年级的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![三年级的作文3篇[必备]](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
三年级的作文 篇1
“哗,哗,哗!”外面下着倾盆大雨。因为早上的数学考试我自己都感觉没考好,一个上午我的心情与云姐姐一样是那么伤心,真想放声哭泣。
中午,我正坐在班里专心致志地做着老师布置的作业。突然,门外传来同学的叫声:“方榕浩,张老师叫你去办公室一下。”我放下手中的笔,朝老师办公室走去,心里提心吊胆的,心想:张老叫我去办公室,会不会是关于数学考试的事情?这让我感到一丝害怕。到了办公室门口,我喊了一声:“报告!”
便怀着忐忑不安的心情走到张老师身旁。“看看这试卷!”我看见试卷正面的上方“89”两个大大的数字。“这道题为什么会错?这道,还有这道……”张老师严肃的`眼神望着我,脸上出现一丝丝失望。我看着这张试卷,心如刀割,泪眶里泛着泪花。
放了学,只见天上的乌云还未散开,云姐姐还在不停地哭泣,地上溅起了水花。回到家,我拿出了试卷,看着这张试卷,我的心情仿佛跟天气一样还在哭泣。妈妈看着我那样伤心,便轻柔地安慰我,叫我下次继续加油,一次失败不代表永远失败,认真分析,争取下次考出好成绩。
听了妈妈的这一番话,我的心情慢慢恢复了。我抬头望望屋外,啊,天气也跟随着我的心情变晴了,天空出现一道彩虹。是的,不经历风雨,怎能见彩虹?想到这里,我便低下头做起数学作业……
三年级的作文 篇2
五点过后,天空渐渐地沉了下来,如同一个孩子阴沉着脸,一声也不吭。满天的的乌云,也黑沉沉地压下来了。
忽然,一阵大风吹过,吹得树枝疯狂地摇摆,发出可怕的声音,这声音如同《狂风交响曲》。
这首曲子的观众就是那说来就来,说走就走的雨。
“哗,哗,哗”,下雨啦!
雨如千万条银丝般从天上飘了下来,树枝被小雨打得颤颤发抖;马路上,渐渐地积起了几个小坑,雨点打上去便泛起了层层波纹。
雨越下越大。
汽车在马路上飞驰而去,溅起了无数水花。马路两旁的行人可遭了殃,他们都被这水花溅到了。
行人撑起了各种各样的雨伞:红的、粉的、绿的、蓝的。五颜六色、各式各样。他们的步伐有快有慢:有的.人慢慢悠悠地在雨中漫步;有的人皱起了眉头,急匆匆地消失在雨中,看来是有了什么急事。骑着自行车和电动车的人,也都披上了五颜六色的雨披。让这个黑暗的世界充满了色彩。
风追赶着雨,雨追赶着风,风和雨又联合起来追赶着天空中的乌云,整个天地都处在风雨之中。
三年级的作文 篇3
“满眼不堪三月喜,举头已觉千山绿”,蓦然抬眸,却见,春已来临。
踏头春的脚印,到公园中走一遭吧!哼着微风交织而成的小曲,踮着脚尖,轻踏在细草之上,让那谦卑而坚强的草儿,为你指引春的去向。初绽的桃花映上你的脸庞,“人面桃花相映红”,轻轻摇动粉红的小脑袋,向你问好,献上一缕暗香,环绕在你的身旁。继续向前去吧,你便会融入欢笑的海洋。春游的孩童稚嫩的小手,将一只只风筝送上了蓝天,五彩的风筝在空中互相打着招呼,湛蓝的天空变成了巨大的调色盘。春,就如这般,美好。
踏着春的脚印,到小溪边走一遭吧!望着波光粼粼的水面上,浮冰缓缓漂动。冰雪已消融,阳光成了主旋律,她轻抚着浮冰,用温暖让浮冰投入溪流的拥抱。你念着那首《绝句》,步入了岸边那一丛翠竹中,墨绿的轻纱将你覆盖,你低下头去,寻找那刚冒出的淡黄的“小脑袋”。若疲了,便在那溪边的小石凳上小憩片刻吧,柳树姑娘便会趁这时,轻轻搔动你肩头的垂发,让你心中生出一丝丝的暖意来。春,就如这般,温暖。
踏着春的脚印,到田野间走一遭吧!听着枝头喜鹊悦耳的欢叫,享受这首美妙的春的感谢诗。两旁的树上已点上了新绿,枯细的树枝顿时变得充满生机。你迎着这点点的'绿,细数枝上新搭起的鸟巢,幻想着,将迎来的新的生命。向右望去,棕色的田地上,已冒出了翠绿的嫩芽,你暂时分不清这些小家伙了,只知它们都一样,充满生机,心怀理想。农民伯伯拿着钯,疏松着尚未播种的土地,让被雪藏了一个冬天的故事,再次开始。待到播种之时,一定会种下希望的种子。春天,就如这般,充满希望。
继续前行吧!踏着春天的脚印,希望的帆将扬起,春的故事将永不停止。
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