（推荐）蝴蝶的作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的蝴蝶的作文10篇，希望对大家有所帮助。
蝴蝶的作文 篇1
森林里有一种美丽的动物，它的名字叫做蝴蝶，蝴蝶总是在鲜花盛开的地方，扇动的两只美丽的翅膀在花丛中飞舞，它那对翅膀像花一样漂亮，飞舞时让人感觉像是花在舞蹈。
蝴蝶身上的。花纹不仅漂亮，而且还有隐身功能呢。前苏联昆虫学家万维思奇根据人们当时对伪装缺乏认识下。利用蝴蝶的色彩。在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶斑蚊般伪装将军事基地扮装成一件大大的迷彩服，赢得了大大的胜利。
人造卫星在太空中由于位置的不断变化，可引起温度卓然变化，有时失差可高达二三百度严重影响很多。仪器的正常工作，科学家受蝴蝶身上的鳞片随阳光的照射方向，自动变换角度而调节体温启发。将人造卫星的控湿系统制成了叶片正反两面辐射，散热能力相差很大的'百页窗样式，在每扇窗的转动位置，安装了有温度敏感的金属丝，随温度变化的窗开合。从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。
人们研究蜂窝，发明了水立方……让我们一起去研究自然界的生物吧！
蝴蝶的作文 篇2
春天来了，花儿都开放了，柳树发芽了，五颜六色的春天来了。一群小蜜蜂一边唱歌，一边忙着采花蜜，累得头上全是汗。
几只小蝴蝶飞过来，看见小蜜蜂们真在忙着采蜜，“喂，蜜蜂哥哥，你们正在忙什么呢？”小蝴蝶朝蜜蜂喊道。“我正在为冬天积存粮食······ ”小蜜蜂一边擦汗一边回答。
“什么？冬天？哈哈哈······ ”小蝴蝶笑得差点从天上掉下来，说：“你真傻啊，现在离冬天远着呢！今天的天气真好啊，我们一起来玩吧。”
小蜜蜂摇摇头说：“不行，我还得把蜂蜜拿回家呢！”说完又忙了起来。那几只蝴蝶向蜜蜂挥挥手，就飞去玩了。
转眼间，冬天到了，北方呼呼地吹着，天空中飘着雪花。小蝴蝶们冷得要命，她们看见蜜蜂们在里面吃得正香，她们后悔的要命。蜜蜂们看见她们可怜，就把她们请进屋吃东西，小蝴蝶们红着脸说：“我们保证下次再也不贪玩了。”
蝴蝶的`作文 篇3
上周，我妈妈买了两盆美丽的蝴蝶兰。我一看到它们，就被它们的美丽深深吸引了。
我最喜欢的是蝴蝶兰，它不同于其他蝴蝶兰。它的粉红色花瓣有许多规则的线条。
看！树枝上已经长满了一簇簇的花，有些刚刚开了一两片花瓣，有些已经全部开了，露出雪白的雄蕊，有些还在含苞待放，像一个害羞的小女孩，低着头，不想让别人看到它的美丽。
我仔细观察，发现每朵花由五片花瓣组成，左右两翼像蝴蝶，顶端像蝴蝶的小脑袋，看起来像蝴蝶在远处飞舞。难怪人们称它为蝴蝶兰。从远处看，这盆花的颜色是粉色和白色。当你仔细看时，有几块带有淡淡的黄色。真是太神奇了。
花下是支撑美丽花朵的又细又直的茎干。
蝴蝶兰的叶子是椭圆形的，摸起来像绿色的'香蕉扇。虽然叶子不大，但它们非常茂盛，层次密集，整个花盆都被它们覆盖着。
蝴蝶兰因其鲜艳的花朵而在各种花卉中脱颖而出，并被昵称为“花中之王”和“兰花皇后”。
我多么喜欢蝴蝶兰！我喜欢它美丽的花朵和鲜艳的颜色，我喜欢它挺拔的精神。
蝴蝶的作文 篇4
静下来回头望望，我的人生就这样平平淡淡地走到了中年。岁月沉沉浮浮，在生命的海洋里漂游，那些渐行渐远的风景，有些越来越模糊，有的却愈渐清晰。
时常怀念儿时的时光，尽管那时候很少能吃得上一次肉，甚至到过年也难添得上一件新衣服。可是在我的记忆里，却满满的都是快乐和幸福。小时候的老师，同学，玩伴;村外通到学校的那条小道，小河，油菜地，小麦田;奔跑的野兔，飞翔的小鸟，漂浮的白云，湛蓝的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事却令我愧疚，至今。
那是油菜花开的季节，出了村庄就象进入了另一个世界。那条上学的小道两旁，大片大片的油菜田连成了金灿灿的花的海洋，一直延伸到学校的那个村庄。风一吹，花儿左右摇摆，都在吹呼舞蹈，用那灿烂的笑脸迎接着春风和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花丛中飞舞着，这朵花上亲亲，那朵花上吻吻，从来不钟情于哪一朵。可是所有的花儿都笑得那样灿烂!
我追随着蝴蝶蜿蜒奔跑，待它停下，我便轻手轻脚，为的是要在那停留片刻之时，能捉住一只属于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉红的，有嫩黄的，有花的，有白的，它们和花一起，汇成一个童话的世界。它们这朵花上飞起，那朵花上落下。等我轻脚屏住呼吸伸出手时，它们又都一展翅地飞跑了，故意戏弄我似的。可是我依然充满快乐地追逐着。
你无法想象，当那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻，我有多么激动和兴奋!两片硕大的翅膀合起来捏在我的手里，向学校奔跑而去，我要让同学看看我捉到一只多么大的蝴蝶!刚进校园我就举起手大声喊着，正巧他也刚进校园，一看到我手中的蝴蝶，便抢到我跟前。我举起手往身后背，可是他比我高了半头，他双手一环抱就轻易的把蝴蝶给夺去了。可是因为争抢，蝴蝶的一只翅膀被折断了，我一看蹲在那儿就大哭起来。
看到我哭，他站在那儿有一秒钟的功夫不知所措，可是转眼他就往教室跑去了。我无法平息我的愤怒和伤心，因为那么漂亮那么大的蝴蝶翅膀竟然被折断了。我瞬间想到我要告他一状!我要去找老师告他一状!我知道老师会相信我，会偏向我的。因为自进校以来，一直到五年级以来我都是班上的第一名!数学小考甚至都是我出试卷，我的田字格本上的汉字也都是被张贴在教室的墙上作为模本的。所以我是同学心中的楷模，老师眼中的.最爱。在一定程度上我的话就是真理。我已经不记得我是用什么借口向老师告的状了，只记得他被暴打的那一幕，那一幕让我愧疚让我悔恨。
上课铃响了，同学们都已经坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼，心里想：你等着瞧吧!这时老师走进了教室，这个老师个子很高，瘦瘦的，皮肤被太阳晒得有点发黑，一双眼睛深藏在有点下陷的眼窝里，发出炯炯的光。那光有时候很温暖很慈祥，有时候也很冷峻很犀利!经常穿一身洗得有些微微发白的黄军装。他径直走到他的座位旁。二话没说，一把抓住他的衣领，象抓小鸡似的把他拽了起来。然后就连推带搡地拖拉到讲台上。
我的心有些紧张，我怕他问为什么打他，我也不知道老师会不会说为什么打他。就见老师一只手抓住他的衣领猛地一推，还不等他站稳，就抬起脚朝他的腿弯狠劲地跺了下去。
“扑通”一声，重重地跪倒在地上，但一瞬间他头一扬又爬了起来!
“哟!你还不服气!?”老师一边喝斥，一边上前就去按他的头，想把他按倒，可是他脖子用力一扭，老师手滑了个空。
“叫你犟!叫你犟!你还真不得了了是不是!?”老师声音越来越凶，握起拳头就朝他肩膀一下一下地抡了下去。
可是他依然不低头认错，而且还把头抬起来，眼睛瞪着黑板，发出抗议的光芒!
老师被他激怒了，又抓住他的衣领，猛地一搡!抬起脚朝着他的腿上跺了下去!
“扑通!”一声，又是重重地被踹倒跪在地上。老师似乎没有罢手的迹象。他也没有认错的表现。
我的额头冒出了细微的汗珠，心里象被塞上了一团不透缝的棉花，又象被一根细细的绳子系着，勒得紧紧的。
我低着头，不敢往前看，我在心里祈求老师不要再打他了。我只感觉到我恨自己，可是也恨他!我恨他不该那么倔强!我在心里说：你在地上跪一会，老师消了气不就没事了嘛!为什么偏象是头上长角了似的!
就这样他被拳头被脚轮番围攻了好一段时间，老师似乎疲惫了，终于住了手。我的心却一直往下沉!至今，我依然无法忘记那一幕的任何一个细节!可是这个记忆，对我来说，却是一种惩罚。
我一直想向他道歉!可是一直到小学毕业也没有张开口。后来，我上了我们县中，我也是唯一一个被县中录取的学生，而他，不知去了哪儿。如今，三十多年过去了，如果能够：我想对他说声道歉!我想告诉他当年的那个事件的真相。只是不知当年的那个他，今在何方。也不知那个校园是否仍在。不知那条小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛开。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。
蝴蝶的作文 篇5
高高地飞，高高地飞，你这黄蝴蝶，你在等什么？飞得这样高，飞得这样高，是在等另一个舞伴，还是花儿的笑脸？草坪里，铺着嫩绿，花丛里，漫着香气。湖面上，映着蓝天。黄蝴蝶，你在等什么？飞得这样高，飞得这样久。你也许没有等到你要等的东西，你飞得倦了，伏在刚开的野菊花上，贪婪地吸着花蜜。我悄悄地静静地走向了你，一把捏住了你美丽的双翼。一天，刮起了小风，“呼呼，呼呼”当我跑回家，天下起了小雨，“嘀嗒，嘀嗒”。我把黄蝴蝶，放在鲜花上，
你还在望窗外迷迷蒙蒙的天地。
妈妈，是您告诉了我，它在等生命中的`伴侣。雨过天晴，我推开纱窗，放走了那黄蝴蝶，让它飞向自由的天空。
蝴蝶的作文 篇6
“一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。”
这句初听上去天方夜谈的话来自美国气象学家爱德华·罗伦兹1963年的一篇提交纽约科学院的论文。现在，很多人可以用各种版本来诠释自己的理解，无非是“事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。”
20xx年，埃里克·布雷斯的大片，同名电影《蝴蝶效应》真正地把这句话用强烈的视觉与思想冲击带入了人们的心中。神奇而诡异的剧情，惊悚而感伤的气氛，以及它让所有人沉默的命运起伏。这一切，让我们不得不重新审视下45年前的那句名言，重新审视下自己的人生。它踩中了心中最柔软的那个角落，踩中了所有人，都想回到过去，改变历史，让一切变好的愿望。
主演埃文和他的“神经病”父亲一样，患有间歇性失忆症。他所有的疯狂行径，都会被自己转身的瞬间遗忘。看心理医生的时候，医生提供了一种方法给埃文的母亲来帮助埃文的记忆治疗，就是让他写日记。于是，这篇记载了埃文童年的日记，成了所有悲剧最后的希望，也成了全片最让人牵心的'线索。
宿命的蝴蝶第一次振翅是在埃文7岁时候的一个周末。那天，对幼女有特别的“性趣”爱好的大人乔治在地下室里，强迫自己的女儿凯丽，自己的儿子汤米，还有前来玩耍的埃文拍摄了一场幼儿版“限制级片”。这些只有7岁的孩子们，从此在心中埋下了罪恶的种子，承担起原不属于自己的伤痛。尤其是汤米的性格极其扭曲。风暴来袭，被恶整的兰尼疯了，凯丽失去了爱情而自杀，汤米开始向埃文索命。所有的一切，都来源于多年前的那只蝴蝶。
万念具灰的埃文发现了自己曾经的日记，在他翻看的同时，时间刹那间回流——他回到了日记记载的时空。他改变了宿命蝴蝶的振翅方式，微小的差别改变了一切，却还是逃脱不了另一个悲剧。于是埃文一次又一次地通过日记来改变过去，一次一次地被时间遗弃。逃不出的，是永恒的悲伤。小小的蝴蝶，让他体验了几世不同的命运。
埃文最后一次使用日记后，回到一切最初的起点。他拒绝了小凯丽的第一次问好，命运的齿轮彻底颠覆——他根本不认识凯丽一家人，从此他们的命运再也不会彼此纠缠。片子的最后，在车水马龙的大街上，埃文与凯丽擦肩而过。两个人都不约而同地停下了脚步，却在不同的时间回头，从此终生错过。知情的埃文没有追上凯丽，而是放走了这个他爱了几生几世——真正的几生几世的女孩。人生一次次的因为一件小事改变，发生巨大的天翻地覆。每一次重来，埃文都都精心设计，但是都因为另外一个小事的突然出现而变得完全脱轨，向疯狂的方向去发展。他忧伤而释然的表情定格在了电影的尾声。
这真的是一部让人感慨万分的影片。我们以观众的身份坐在台下，看屏幕上那些人命运一次一次的在眼前飘逝。看着他们的天真，淳朴，善良，扭曲，邪恶，倔强，软弱，幸福，悲怆，决绝和拥有，似乎就看到了自己的世界。我们在这个世界上穿行，林林总总的一切，过去的永远过去了，未来还不明了。我们都是宿命的蝴蝶，每一次振翅都带来了一场风暴，却又无时不刻被别人的风暴席卷。
想起麦卡·格鲁勃对电影《蝴蝶效应》的评价。他说：“我们每个人，无论是有意还是无意，都会幻想自己能够改变过去好使目前的状态更好些，或者希望过另一种生活、成为另一个人。这部电影反映的就是这种想法，以及假如我们真这样做的结果。”
看着希望和绝望在太阳下彼此撕杀，我想，我们所要做的，不仅是谨慎地走好眼前的每一步，更要用心警觉前路的深渊。我们应用自己的努力去让自己的世界更加美好，而不是妄想成为另一个看似幸福的人。正如命运掌握在自己手中一样，我们才是所有的希望。
蝴蝶的作文 篇7
那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯光，我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面，我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的`信。
樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默地点头，把信交给她。“谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。随着一阵煞车声，樱子的一生轻轻飞起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。虽然是春天，好像已是深秋了。她只是过马路帮我寄信。这简单的动作却要教我终身难忘了，我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着烫烫的泪水，世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路和中央，没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。为什么呢？只带一把雨伞？然而我又看到樱子空着白净的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。
其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？妈：我打算在下个月和樱子结婚。
蝴蝶的作文 篇8
今天早上，我下楼到院子里晨练时发现了一只蝴蝶。
这只蝴蝶是我见过最漂亮的蝴蝶。它穿着黑白色的衣裳，头上有两根又细又长长的触角。它的身上毛茸茸的，很是漂亮。蝴蝶有四片翅膀，这四片翅膀就像四把精美的小扇子。它飞到花丛中，在那里翩翩起舞，美丽动人。接着，它又飞到了我的手上。我刚要合拢手掌，它就飞走了。我闻了闻我的`手指，有一股淡淡的花香。我仔细看了看手指，上面有一些花粉，摸起来滑滑的。
“哗——”下雨了。我看见蝴蝶还在外面，我觉得它很可怜。于是，我就趁它不注意，一手将它扣住，然后赶紧跑上楼。“咚、咚、咚”我急切地敲着门，生怕蝴蝶会被捂坏。妈妈刚打开门，我赶紧换上鞋，跑进房间，松开了双手。我生怕蝴蝶再飞出去，又将窗户关上。为了不让它逃走，我又将它放在一个通风的罐子里。
第二天早上，我刚起床，就听见蝴蝶挥动着翅膀扑打罐子的声音。我见窗外的雨已经停了，于是就依依不舍的把蝴蝶放走了。我呆呆地坐在椅子上，看着蝴蝶在窗前徘徊，我想它应该是在对我表示感谢吧。
我喜欢蝴蝶。可我不能将它占为己有，因为它是属于大自然的。我相信只有在大自然里，它才会真的快乐。
蝴蝶的作文 篇9
春天里的一天，池塘里韵一只水虿从水里奋力地爬到露出水面的草杆上，蜕（tui）掉身上的老皮，再经一阵风吹，晾干了翅膀，变成了一只美丽的红蜻蜓！她叫小婷（ting）。
小婷试着拍了拍翅膀，然后一下子飞了起来，飞到一座小花园。在这里，小婷看见一只紫色的凤（feng）蝶正从吊在玫瑰（meigul）花枝头的茧（jian）里努力地往外钻。小凤蝶见小婷在看着她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。你是谁？”
“我叫小婷。我们一起玩吧。”
于是，小婷和小美互相追逐嬉戏，玩得可开心了。这时，一只大蚊子向她们飞来，胆小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷说：“不用怕，看我的！”说着，“啊呜”一口把蚊子吃掉了。“你好厉害！”小美赞道。
小美带着小婷飞到一株蜘蛛兰上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，对小婷说：“你也喝一口吧。这可是最甜的花蜜。”小婷有些为难：“嗯，你自己喝吧，我们蜻蜓不吃素的。”正说着，一个小孩从附近路过，看见蜻蜓、蝴蝶就想来捉，小婷和小美赶紧飞起来，可那小孩还在后面追，怎么办呢？
小美说：“跟我来！”
说着，小美带着小婷飞到一大片紫色的`蝴蝶兰花丛中，小美展开翅膀装成一朵蝴蝶兰的模样，还让小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花丛中，满眼都是蝴蝶兰，哪儿还有蜻蜓、蝴蝶的影子，只好跑开了。
小婷和小美躲过了一劫（jie），从此她们成了最要好的朋友。
蝴蝶的作文 篇10
樱花是一种很神秘的花朵。相传，樱花是鲜血染红的。但对于它们来说，樱花树，代表着守护。那个故事说来话长，开满樱花的樱花树下，狐狸爷爷又在讲樱花树的故事。
“狐狸爷爷，今天米可还要听樱花树的故事”
“好，话说很久很久以前……”
很久很久以前，这里还是以前荒芜的时候，生长着一棵千年的樱花树，那时候的樱花树上住着一群蝴蝶，树下住着一只怀了孕的.狐狸。樱花树守护着那一片土地，直到有一天，一个孩子降生了。离樱花树干最近的一只茧里钻出来一只毛毛虫，正巧被樱花树看到，樱花树觉得这是缘分，便让毛毛虫在它最粗壮的枝干上做窝，毛毛虫很高兴，每天都给樱花树唱歌听。
就这样过了一段时间，毛毛虫对樱花树说，“樱花树，我们永远在一起好不好。”樱花树很高兴的同意了。
突然有一天，樱花树感觉有危险，它告诉所有小动物危险将至，让它们早点离开，向北方逃，它会在这里为它们竖起一道屏障，樱花树问毛毛虫，你会陪着我吗？毛毛虫犹豫了一会儿，点了点头。樱花树叹了口气，没有再说话。
灾难来临的前几天，毛毛虫不见了，樱花树突然觉得很难过，它感觉到了死亡，但是它的好朋友没有陪在它身边。
一场大火从南方蔓延而来，火光冲天，热浪卷起了层层尘土，樱花树笑了，在樱花树前有一个小小的身影，翅膀拍打着空气，“你去哪了。”
“我一直都在，我说过了，我们要永远在一起。”至死不离，就算是死亡，也不能让我弃你而去。
“睡吧，睡吧，睡醒了以后……”樱花树的枝干包裹住蝴蝶，蝴蝶挣扎着，却没有用，眼睁睁看着樱花树被大火吞噬，它只听到了一句话，“谢谢你，没有离我而去。”
笨蛋，说好了要永远在一起的，为什么那么自私，让我看着你消逝。
笨蛋，你不在了，谁来听我唱歌。你不在了，谁来为我阻挡风雨。你不在了，谁来陪我哭泣……
不要睡了，要活着……活着……
蝴蝶厌弃着自己的无力，恨自己没有力量去保护樱花树，蝴蝶哭了，它看着樱花树变成一堆黑炭，自己却没有受一点伤。
樱花树得到了解脱，却让活着的蝴蝶一直沉浸在悲痛里。
当太阳放射出第一缕阳光，大火侵略过的土地只有焦黑，小动物们都回来了，都流出了眼泪，一堆灰烬中，一只蝴蝶腾空而起，绚烂夺目，是蝴蝶最后的歌声，是死前最后的舞蹈……
“它死了……”怀孕的狐狸说。
“是的，它死了……”
空灵的歌声回荡在它们上空，婉转………悠扬………
如果这是你要的结局，就睡吧，自私的沉睡，把悲痛留给那些爱你的人。如果也不是你想要的结局，就接着……往下看……
当小动物们回来的时候，只看到了一片灰烬。
“看，那是什么？”一堆灰烬中一只蝴蝶腾空而起，带着点点空灵，“它还活着……”一声惊呼响起。
“是的，它还活着……”
“不，我是说它，樱花守护神…”
一片灰烬中，一抹嫩绿刺痛了所有小动物的眼，蝴蝶眼里闪着泪花，“我知道的，你一定会回来的，我们说好了永远在一起的。”
蝴蝶围绕着嫩绿飞了很多圈，带着喜悦歌唱。
原来，死亡之后是新生……
“它们还活着…这真是个奇迹……”
“不，这是希望的力量。”
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