付出与收获作文

时间:2025-05-19 07:23:09 收获 我要投稿

【实用】付出与收获作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的付出与收获作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】付出与收获作文

付出与收获作文 篇1

  “叽叽叽叽!”,早上,伴随着鸟儿美丽的歌声,我们迎来了新的一天!

  噢!忘了介绍我自己了,大家好,我是蚂蚁家族中赫赫有名的兵蚁跳跳,今天,我的任务就是跟着我们的蚂蚁女皇一起去寻找食物,并且把食物收集起来储存到仓库里去!

  “嘟——”这不,说着说着就吹集合号了,我穿好盔甲拿好武器,就去操场集合了,出了门,看见其他的兵蚁也都出了门站好了队,我们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐,跟着女皇的马车,一起去寻找女皇眼中的风水宝地,不知走了多久,女王突然让我们停了下来,我们抬头一看,前方简直就是个聚宝盆,各种食物都有,香味不断地散发出来,事不宜迟,我们立刻就动起手来,准备把这些食物都搬回去,储存起来,留着冬天吃!

  我们努力的搬运着,累得我们满头大汗,有的食物非常大,必须四五个蚁一起搬,有的小食物一个人搬,我们井井有序的搬运着,没有一个人偷懒,每一个人都在劳动着。

  慢慢的冬天到了,寒冷的北风呼呼的刮着,大地上落满了雪花,外面冷极了,我们在我们的大树之家里(我们是在大树里驻的'巢,所以才叫大树之家),开着宴会,喝着用葡萄酿出的酒,吃着好吃的水果和好喝的汤,特别美!开完宴会之后,我们回到了各自的房间,跳进了我的小小温泉里,浑身说不出的舒坦呀!哎呀!就是一个字,爽!

  我边泡在温泉里,边想:“没有付出,就没有收获这句话可真是对呀!凡事必须都要努力,都要付出,不然就不会得到回报,得到今天美好的生活!”

  所以,请大家记住,没有付出,就没有回报!

付出与收获作文 篇2

  记得那一天,王老师拿着测试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声。

  “下面公布测试成绩。林舒韵97分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向林舒韵。她坐在位子上显得很平静,脸上露出了一微笑。林舒韵在我们班里算得上是个优秀的学生了,无论上课时,还是平时,都是非常认真,得97分也是理所当然的,毫不为奇。

  “林嘉敏,84分。”老师话音刚落,同学们就小声议论开了。谁都知道林嘉敏平时的表现。一下课就往操场上跑,上课总是低着头,生怕老师叫到她,做作业拖拖拉拉,总要小组长催了又催,是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了,就象变了个人似的。

  上课时经常看到她把手举得高高的,回答问题声音是那么响亮,即使回答错了也只是脸微微红一下,没过多久,又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉,都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后,以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可,可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我,真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着,耳边响起一阵热烈的掌声,

  老师正笑眯眯地看着林嘉敏,同学们的目光正集中在她的身上,林嘉敏的'小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。

  “黄展涛,83分。”同学们一听,都纷纷用惊疑的目光望着他。黄展滔在班里也算是数一数二了,这次成绩大大下降,连老师都对他大失所望。原因,我们是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的黄展滔,学习总不踏实,马马虎虎总做错题;他不虚心,老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上,对谁都不放在眼里;下课了,你只要去乒乓球桌边,准能看见他那神气活现的身影;铃声一响,跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草,老师也多次语重心长地找他谈话,可他却把这当成“耳边风”。此时,再看黄展滔,头已经深深地低了下去,脸也涨得通红通红的,恨不得找个地洞钻下去吧?

  “林梦婷,99分。”哦,我轻轻地嘘了一口气,总算“功夫不负有心人”,我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师,老师也正微笑地看着我呢。

  “岑思惠,90。”“蒋翠,73。”……

  语文成绩公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收获!这句话的深刻含义,我终于体会到了。

付出与收获作文 篇3

  秋天,是金色的季节,收获的季节。在这收获的季节里我们班收获了许多美味的花生。

  我们班是从哪儿收获的花生呢?从耘梦田园里。学校食堂后面有一大片肥沃的土地,去年学校把它开垦出来并给每班分了一块儿,让每班自己耕耘自己收获。今年春天,我们班决定种花生。于是在贾老师的带领下,我们首先翻地、整地、施肥,让土壤更有营养;接着浇地,让土壤喝饱,好有充足的水分以便供种子吸收;然后是选种,好的种子才能种出好的花生。选种是有技巧的,要先把花生剥开,然后选出大小适中,花生皮完好无损的花生,这样的种子才能发芽生长;最后是播种,我们全班同学小心翼翼的把花生种子和希望播种了下去。

  播种以后,贾老师每隔一星期就带领几个同学去浇水、拔草,大概过了一个月,花生苗探出了小脑袋,她们好奇的`张望着四周,像一个个调皮的孩子。慢慢地她们不在满足只是张望了,她要长大,要触摸春天,触摸这个五彩缤纷的世界。

  很快,秋天来了,花生苗已经长到3分米左右了,就要收获了。在一个阳光明媚的下午,我们在贾老师的带领下来到了地里。一进入耘梦田园,首先映入眼帘的是一片片花团锦簇的野花,散发出阵阵香味,非常迷人。接着看到的便是各个班种的蔬菜了,各种各样,应有尽有。瞧,那是我班种的花生,花生苗长的那么茂盛,一个挨着一个,挤来挤去,争先恐后地让我们去摘呢。开始摘了,同学们各个毫不惜力,愉快地干着活,好像形成了一条生产线:同学们有的拔苗,有的摘果实,有的装袋子——整个过程井然有序,我们有着前所未有的默契。这时我想起了贾老师常说的一句话“做事不能有头无尾。”收获了果实后我们还把土地清理干净了,清理后的土地干干净净,平平整整。回到教室,贾老师给我们每个同学分了一小袋花生,我们高兴极了。第二天,贾老师煮了许多花生给我们吃,吃着自己的劳动果实,我们的心里别提有多高兴了。

  通过种花生这件事,我不但尝到自己种出来的花生有多么的好吃,而且我感受到了农民伯伯们种地的不易和劳动的辛苦,所以我们要珍惜自己和他人的劳动成果。

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