海洋世界作文优选(3篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的海洋世界作文3篇，欢迎大家分享。
海洋世界作文 篇1
暑假的一天，爸爸妈妈带我去了一个我梦寐以求的地方――宁波海洋世界。
检票后，我迫不及待地走入海洋世界馆。首先看到的是茂密的丛林，丛林掩映下的便是一道人工瀑布，水流碰撞在石壁上，溅起白色的水花。拾阶而上，穿过一道门，眼前的景象让人豁然开朗，这里是海洋世界的水族馆，在这里生活着许多海洋动物。它们色彩斑斓，种类繁多。有可爱的水中精灵小丑鱼，有会隐身术的石头鱼，有薄如刀片的刀片鱼，有活化石之称的中华鲟，神气的牛角鱼顶着两只犄角游来游去。我很好奇：小海马的尾巴为什么缠绕在植物上？饲养员叔叔告诉我：它是为了进食的时候保持身体平衡。小海马可真聪明呀！吸盘鱼、射水鱼、小企鹅、珊瑚、海葵、水母……还有许多叫不上名字的海洋生物，可真让我大饱眼福。
海底观光隧道可真壮观，让我仿佛置身海底，抬头就可以看到凶猛的`大鲨鱼横冲直撞，悠闲的大海龟缓缓地划动四肢，还有身体扁平、尾巴长长的鳐鱼，一点都不惧怕人们的注视，在我们头上来回游动，好像在给大家打招呼。
接着，我们观看了海豹和美人鱼表演。小海豹长得胖乎乎的，看上去有点笨，其实它们可聪明了。一听到驯养员的哨声，它们就开始娴熟地表演节目，非常精彩。我最喜欢看美人鱼表演。伴着优美的音乐，3位漂亮的“美人鱼”闪亮登场。她们摆动着大尾巴，不时地变换造型，和鱼儿们一起嬉戏，再看那只大海龟，旁若无人地在水中散步。一个“王子”跳入水里，在水中和大海龟跳起了“华尔兹”，可真有趣啊！
这次海洋世界之行，不仅收获了快乐，还给我上了一堂精彩的海洋科普课。
海洋世界作文 篇2
海洋世界无疑是伟大的建筑之一，现在的人，想看到还都很不容易（除了家住海边的）。除了餐桌上，很难看见生活在海里的鱼，但我们的宁波海洋世界并不是很完美，我想，我心中的海洋世界应该是这样：
海洋世界的主题部分是个水族箱，水族箱里布满着珊瑚和水草，就像海洋里一样，水自然是正宗的海水。整个水族箱分为两部分，一部分是食草或吃浮游生物的区域，还有一部分是食肉鱼类和它们的食物所生活的区域，在那里，还可以真实的观看食肉鱼捕食的场面。中间是条二三十米的走廊，走廊两边是几张桌子和椅子，可以在那里边休息边看鱼，边吃东西边看鱼。走廊上还挂有保护海洋或是鱼类介绍的牌子。水族箱边上是一个食品店，那里可以买到吃的。食品店旁边是一个道具店，道具店里有几套潜水服，可以在安全区域潜水，近距离地观察鱼。那里还有一个三D的望远镜，通过三D望远镜可以看到海洋、鱼的形成和鱼类生长的变化。还要有一本海洋百科大全，里面记载了大多数的鱼类。在离水族箱的不远处，有一个表演区域，里面有海豹、海豚的.精彩表演。跳圈，做算术……接着就是一个海洋公园，里面有和海洋有关的游戏设施，比如：水滑梯、跳水台……当然，要换上游泳衣才可以。让孩子们可以再玩耍的同时学习更多的海洋知识，也让孩子们提高更好的保护海洋和鱼类的意识。
这就是我想象的宁波海洋世界，为了能让我的梦想实现，我现在一定要好好的发奋读书，将来就能更好地建设它，更好的完善它。
海洋世界作文 篇3
暑假里，令我开心的事多得像天上的星星一样，数也数不清，但最令我难忘的是我们全家一起去东湖游玩。
那是一个不太炎热的下午，我们全家乘车来到东湖，一到东湖，我们便迫不及待的.直奔东湖海洋世界。刚到门口，我便看见许多人在往里边走，我便催促妈妈赶快买门票。走进门，首先映入眼帘的是一个大贝壳，里面坐着珊瑚公主，她手捧着珍珠，向大家表示欢迎。
走进馆内，首先看见的便是那颜色不同，大小不一的海洋珍稀鱼类，它们在水里自由自在的游来游去，好看极了。往上走，一排水缸里有各种游来游去的漂壳鱼儿，往下走，是条长长的海底遂道，从遂道中走过，各种海洋生物在我身边游来游去，置身于这美妙的世界里，我仿佛觉得自己也是一条鱼，在蔚蓝的大海里同这些鱼类在一起嬉戏。
我觉得有一种锦鱼特别有意思，用奶瓶装上水，放进水里在，它就会像小孩吃奶一样，一吸一吮的。一群抢着来喝，一下子就把水喝光了。
我们还看了海狮、海豹、美人鱼和俄罗斯水下芭蕾的表演，表演得很精彩，赢得了观众的阵阵掌声。
看完了所有的鱼类和表演节目，天色以暗，在妈妈的再三催促下，我们才了依依不舍的离开东湖海洋世界。
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