关于高中四季作文集合七篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的高中四季作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中四季作文 篇1
一年四季，春夏秋冬，岁月的车轮，缓缓碾过，留下一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开花谢，观天上云卷云舒，不同的季节有着不同的韵味，四季的美，让人陶醉，让人迷恋。
随风入夜润物无声
春雨，细润无声。被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。老榕树就在那里立着。雨中的叶是绿的，是密的，是静的，是等待着的。始终如一，它为巷里的'人们撑起浓荫，树根镶在青石板间，铺就通往大街的路，很湿，也很湿意。穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花，上蹦下跳，躲猫猫。善于绘画的哥哥推开窗，在屋檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝结合着丁香的优雅，在他的画笔下讲述着他的小巷。
接天莲叶映日荷花
夏荷，出淤泥不染，濯清涟不妖。荷花在泛滥的绿色里尤为出众，那一支红到花尖的苞儿，层层包裹着红色的霞衣，丝质一般的柔滑。绽开的荷花没有那么红艳，仿佛是凝聚的红被清水打散了一般纯净，白中透着几乎捉摸不到的红色，美丽的姿态令人浮想联翩。
湖光秋月潭面无风
秋月，皎若银霜，月亮从云峰上俯瞰大地，光线是多么暗淡，风儿振动是轻柔地羽翼，朦胧月下，李白一身素衣，行走于萧瑟的秋风中，驻足于花海之间。饮着自己的酒，深邀明月同醉。树影斑驳，酒暖回忆思念廋，夜半钟声，烛火依旧，举杯浇愁愁更愁。
北风卷地八月飞雪
冬雪，银装素裹。那条流淌了三个季节的江河大概是累了，盖上了一层厚厚的冰晶玉被，安洋地沉睡了。同往年一样，在厚厚的冰面上，满是欢声笑语，满是陀螺嗡鸣，满是喧闹嬉戏。远处，有一群穿着厚厚羽绒服的南方人在观看老人们冬泳。当老人跃入刺骨的江水中的那一瞬间，溅起的水花和天上的雪花交织在一起，成为冰城的一道道亮丽的风景线。
四季的风景在时节的变换中，具有不同的韵味，四季的美，储存生命，贮藏生命。
高中四季作文 篇2
已是草长莺飞时节，春天的气息越来越浓了呢。瞧，那花园里的白玉兰爆出了嫩芽，柳条枝悄悄换上了一套柠檬黄色的外衣，迎春花探出了嫩黄的小脑袋——多么美丽的花蕊啊!我们都沉浸在春天制造出来的欢乐与温暖中。
可是呢，今天早上我家发生了一件怪事儿——我收到了一个奇怪的包裹。上面署名收件人是我的姓名——上面写着——“四季”包裹单品(春)。
我匪夷所思地看着眼前这个别致、小巧的'包裹，困惑极了。奇怪了，我并没有订购什么包裹啊?要不打开看看吧。我小心翼翼地拆开包装，正要揭开那最后一层黑色的薄纱时，却被眼前一道亮光吓呆了!这、这是个什么东西?玩偶?不，她的模样要比玩偶精致、真实……天啊!这不会是——精灵吧?!
我瞪大双眼，嘴巴成了个“o”型，大得都能装下一个鸡蛋了。更让我惊讶的是——“布偶”竟然说话了!
显然，“布偶”要比我镇定得多。她慢条斯理的说：“你好，首先自我介绍一下：我是来自“四季国度”的小精灵“春”。恭喜你被我们的国王评选为“希望使者”，天呐!此时，你是不是很激动呢!?”这个小精灵完全陶醉在她的世界里，忽略了我这个大活人。
“额……我不明白你的意思。这到底是怎么回事?”小精灵用她的“魔法棒”敲了下我的头，说：“你可真笨!不和你多说了，否则就不能完成任务了。你只要知道，你要和我一起将春天代表希望的种子播撒整个大地就好了。快，我们要赶紧行动了!”“你真的是“春”精灵吗?”我半信半疑地问道。小精灵听了，嘟囔了一句，然后用魔法棒朝着阳台上干枯的文竹挥了一下——奇迹发生了。只见，那枯黄萎缩的文竹渐渐长高还长出了翠绿的叶子。“哇!”我惊叹道。“怎么样，这下你信了吗?哼哼。”小精灵得意的看着我。
“我相信你!可我又能做些什么呢?”
“你只要将这袋种子全部种进土地里，剩下的就交给我来做!”
“这简单!不就是种种子吗!”语毕，小精灵立刻反驳道：“才不是呢!这些代表“希望”的种子需要你诚心培育，否则我念多少咒语也无济于事。”哦，我明白了。
我们来到了广场上。我拿着铁锹在草坪上挖出了一个洞，又将一颗“绿色”的种子轻轻地放了进去。小心翼翼地埋上土，浇了点水。“可爱的小种子啊，快快长大!长成一颗高大、茁壮的杨树吧!”我双手握在胸前，虔诚地许愿。“下面，就是我大显身手的时候了!”小精灵闭上眼念了句咒语。一会儿睁开了眼睛，高兴地说：“希望已埋进土地，相信不久它就会吐出绿芽，茁壮成长了!”
我们又来到花园里。我在花坛里挖出一个坑，准备将一颗彩色的种子埋进土堆。看着这颗圆滑的种子，我笑着说：“希望你能开出美丽、绚烂的花朵!就请你带着我的祝福快乐的成长吧!”当种子埋好后，小精灵还是照旧念了句咒语，然后微笑着说：“放心吧!这个春天她们一定会开出最美丽的花朵!”
我们又去了好多地方，我们把希望的种子全部播洒在这片生机、肥沃的土地上。最后累得我大汗淋漓，虽然很累，但只要我一想到那些即将破土而出的生命，就无比欣喜。累一点没关系，只要我为这个春天、这个世界曾添了一丝光彩，就感到什么都值得了。
傍晚，小精灵向我告别。在她离开之际，我告诉她到了3月一定要回来验收成果，来看一看我们一起装饰的春天!
相信有了我们的努力，今年的春天一定格外美丽、精彩!一起期待吧!
高中四季作文 篇3
让我们先来看看小姑娘“天真”的推理：
（所以）这里是个坏地方!
因为这里的每朵花下都有刺。
可爱的小姑娘，见花下有“刺”，便认为花也不美了，玫瑰园也不美了。
近日，在墙报栏看报，醒目的大标题下，又一个“大”官被判刑，左肩右膀几个看报人一阵牢骚：“现在当官的没有几个是好的'!”言词愤慨而激烈。阅报后转身走近一个路口，见一大簇人围拥着，耳边传来路人一阵牢骚：“大白天偷车，这世道坏人多好人少!”话语不平而激昂。
看来，我们某些眼见“灰色”，路遇“不平”的人，一见花下的“刺”，也极容易表现出一番“志士”之气，“侠士”之风。愤慨不平之后，便认为“花”也不美了，太阳也阴暗了。
其实，“一叶落”并非“天下秋”。
唐朝诗人唐庚曾写道：“山僧不解数甲子，一叶落而知天下秋。”这是朴素的、高明的见解。山中僧人超脱尘世，本也无需弄清是子丑寅卯，还是申酉戌亥。粗知四季更替，阴阳交换便足矣。窥一叶萌发而知岁之临春，见一叶飘落而知岁之将秋，这是僧人的正确推理。
人世间的落叶似乎春夏秋冬都有。花卉树木都具有独特的物性：或见春叶损，或经夏叶落，或临秋叶飘，或遇冬叶凋。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”白居易从地势高下的不同，看到了物性的不同。“岭娇(两广一带)微草，凌冬不凋；并汾（山西一带）乔木，望秋先陨。”沈括从区域南北的不同，看到了物性的不同。看来观察“落叶”也要注意多换换视角，何况还有随时都会飘落的病叶。“闲云生不雨，病叶落非秋。”这无名氏的诗句便是对世间凡人的忠告。
见一叶落可以得出“是秋”或“非秋”的两种可能性。我们既要有“见一叶落”而知“无边落木萧萧下”的推理能力，又需谨防“见一叶落”而必是，’秋”的错误判断。
小姑娘的错误论断于己于人还有“可爱”、“天真”之处。但是，如果你我也这么“天真”起来，那恐怕不是“可爱”而是“可怕”和“危险”了。
因为，四季都会有落叶，年复一年，永远会有。
高中四季作文 篇4
四季变化，人间常往，轮回几许?春夏秋冬，百态无常，千恩难忘。题记
十余载转逝而过，生命仿佛就是由四季编织而来。生活的步调如跳动的音符，被如四季的老师们谱写成了一首昂扬优韵的旋律，并赋予了四季的所有。
春耕耘。
广阔无垠的土地原本毫无生机，龟裂的大地不曾饮过一滴甘泉，它们都拼命地活着，为的是能见到生命中最初的露光。这是一种信念，是一种坚韧。念此，春来啦，她从遥远的殿堂带了生命的甘泉和命中的露光。春以极为婀娜的身姿拥抱大地，拥抱这片饥渴了很久的荒凉。她身形娇柔，月光迥然，双手轻轻的捧起干涸土壤中的种子，温香的双唇慢慢地吻了皱裂干涸的种子。春风徐来，丝丝清凉与肌肤接触，沁人心脾；细雨飘下，点点雨滴与万物共舞，此乐何极！春就这样，用她的爱，她的善良，她的美丽耕耘了这片曾经没有希望的土地和那些不曾有过憧憬的生灵。
像那些生灵一样，我们得到了启蒙老师的引领，在心与心的深切交流下，开始了美好幸福的一生。
夏呵护。
拥有炙热阳光，无限温暖的夏来了。她受春之托来照顾这些需要温暖的生灵，现在这片土地已经由往日的荒凉变得生机盎然。它们为了新生，冲破泥土的束缚，探出脑袋，仰望着外面的世界。它们与外界一起成长，一起努力，一起追寻梦想。此时的它们需要更多的帮助与爱护，需要更强壮的身体和更充沛的精力。而这些，只有夏能够做到。夏双手和十，腾空而起，既而旋转于天地间，瞬时，万点雨露从天而降，那些晶珠像流星般落在大地上。然后一点点的融化，最后与万物生灵相互渗透。得到佳肴的生灵顷刻间全身充满力量。它们冲破阻碍，挺直腰板，仿佛失去了地心引力，猛地向上窜着。它们长大了，长壮了，竟然赛过了身旁一直自捧的小树。此刻的笑声盖过鸟鸣，呼声越过天际，好似全世界都在分享着它们的胜利。它们品尝到了成长的'快乐、，体味到了长大后的幸福。它们欢呼着向夏致谢。是的，它们应该致谢。
然而我们也应该致谢，因为我们的老师也像夏一样为我们填充了曾经天真幼稚的思想，给了我们无尽的呵护与关爱，为了我们，老师倾覆了所有。
秋收获。
暖风逝去，远远的冷风扑来，却丝毫没有寒意。更加吸引人的是风中挟带的那阵阵醇香。这香是酒香?是花香?还是佳肴美味的香?都不是。这醇香令人神清气爽，这醇香令人如醉如痴。世上就只有一种香可以醇到这般境界，那便是秋带来的丰收之香。油绿饿一片现在已被金黄取代。在秋高气爽的辉映下更显其憨纯典雅的个性。燕而了啦雀而欢啦。天地间生灵相互拥籁，与这青天这清风这清水相交相融。这里没有秋的凉，落叶的悲和诗人的怅。看着满地饱满的果实。秋轻抚花白的胡须喜上眉梢。随即转身离去，只留下这醇香漫于天地间。
这让我想起了李商隐《无题》中的那句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，恩师竭尽全力授予我们知识，给予我们精彩的人生，当我们成功之后，老师便悄无声息地离开啦。他们把耀眼的光环留在我们身上，代替他们引领我们继续前进。
冬超越。
迎来了一生中的第一场雪。柳絮般的雪花自空中而落，缓缓地，柔柔地落到已被收割完的残梗上，为地下那永存的生灵盖上了洁白无瑕的暖絮。再这暖絮下，雪花用另一种方式给予土地中的生命以甘泉，这冰凉的泉汁滋润着每一寸土地，哺育着每一颗待哺的种子。冬是严厉的，他不会轻易的让他们享受滋养。冬引来寒风，刺肾的寒风是雪花飞起，打旋。暖被掀开啦，一种难熬的刺痛袭击了大地。种子们索索地相互拥挤，相互鼓励。它们会为了下一个春的到来而坚强的忍耐。它们承受了从没有过的痛和苦，这一切确是值得的。只有超越自己，才有永远的生命和活力。着便是冬的寓意所在。
换言之，我们这些已经成材的学子，在离开学校的庇护，老师的羽翼下，是否还能自强不息，勇敢无畏呢?答案是肯定的，因为老师已经教会了我们怎样为了梦想而承受磨难与痛苦。
春夏秋冬，轮回一生，无尽的爱护，无穷的磨练，使那毫无生机的大地有了声明的气息，茁壮成长，成熟饱满，强忍坚韧，这便是四季的博爱，这便是四季的辛勤与汗水凝结的果实。它经得住风雨，经得住考验。它有着健康的思想和丰蕴的内容，生灵们将会继续轮回，一呢四季的精心，博爱让它们无法停止吮吸的冲动。
伴我们一路成长的老师，您不米兰，也不是红烛，您是象征大自然的四季。在您精心的呵护与谆谆教导之下，我们从幼稚无知的孩童，长成了一个有内涵，有理想，有感情的美好青年。在我们心中您就是那狂揽自然的圣者，无悔无私地塑造着没一粒种子。
高中四季作文 篇5
没有变化的生活，就像织布机上的经纬，一匹一匹的岁月都织出来了，而花色却是一个样子的单调。走过四季，秋、冬、春、夏为我的绸缎染上了不同的颜色。
秋风阵阵，落叶飞舞，像一只只金黄色的蝴蝶飘落在我脸上、身上、脚下，把我的思绪从记忆的长河中唤醒。我似乎看到开学时的样子，一条条红领巾整整齐齐地站立在操场上，心里有对未来的向往，对初中生活的好奇，对自己步入初中的自豪与成就，也有一份在即将熟悉的陌生人旁的不安与紧张。他们每做一件事都隐隐地记在心里，性格内向的我处在他们中间，看着他们叽叽喳喳，或安安静静，不知为何，心里暖暖的，不像夏那么火热，不像冬那么含蓄，又略带甜美的果香，是一种快乐吧，如金黄色阳光一般。
冬天，寒风无情地刮过人们的脸颊，天气倒是翻了脸，我失落地走在回家的路上，也觉不出天有多么的冷。想着排名本上大大的赤字，我忍不住发起抖来，不停地跺脚。也不知该如何是好，怎么想，心里也不是个滋味。也不禁想象着父母得知此事后的态度，心里很是忐忑不安，又感到这一天过的好长好长、好慢好慢。回到家中，也不免是一顿呵责。我像是一株打蔫了的雷公草，耷拉着脑袋。想着生活是如此的无情，唉，有时就是这样。抱怨完，我便静静地坐在窗边，天似乎也冷静了许多，开始下起小雪。我呆呆地望着一处景，长叹一口气，是一种难过吧，如灰白色冬云一般。
严冬是春天的摇篮，温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得大地泛起了绿意。经过一个严冬的深刻反思，我决定要向勤奋去努力，一年之计在于春嘛。谁说农民秋天最忙？最忙的时候应属春季，这时候的努力不就是为了秋季的丰收吗？每想到这时，又有一股冲劲临于心头。我闻到了一股茉莉花的芬芳，沁人心脾。夜深了，我总来不及喝上一口茶。她走了过来，轻轻地将一条毯子披在我的身上，看了看我纹丝未动的茶，用手指轻轻触了触茶杯：“唉，茶凉了也不喝一口，你还是休息一会儿再写吧。”“不！我要一直写下去，直到写完！”她总是说我一板一眼，然后又将茶端走，给我泡一壶新的茉莉花。不久，又有一阵茉莉花的清香飘来，望着她疲倦的背影，心里酸酸的，是一种感激吧，如淡青色酸枣一般。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶在暖风里跳动着走来了。它给万千花朵加深颜色，也为期末考试的.即将到来敲了计时钟。全班同学像一只只小蜜蜂一样，致力于各个学科，劲头十足。热情，这是那个时期班里的新代名词。都说夏季容易让人浮躁，但我喜欢那时的“浮躁”。那是活力与激情的四射，是打破沙锅问到底的勇气，也是不刨根问底不算完的干劲。当然，最后的成果可把老师们“吓”的不轻。听到这么个好消息，全班都沸腾了，又是欢呼，又是雀跃，连安静的我也按捺不住心中的喜悦，和他们一块儿蹦蹦跳跳，是一种自豪吧，如橙红色骄阳一般。
但不管是什么颜色，是冷色还是暖色，在我心中都是一样的重要。走过四季，一切正是岁月的年轮给我添的不同颜色，所以，才有了无穷的滋味，才有了真正的人生。
评语：“走过四季，岁月的年轮给我添上了不同的颜色”，这才是生活的滋味，这才是真正的人生。小作者从四季的轮回中，悟到了生活的真谛。阳光般的心态，带给人积极向上的力量！
高中四季作文 篇6
每一个季节都有它与众不同的那一面：春的美在于它活跃，夏的美在于它泼辣，秋的美在它于的柔和，冬的美在于它纯洁。“杏花春雨江南，骏马秋风塞北。”我爱大自然的一切。
春姑娘踩着“沙沙”的脚步走来，充满无限阳光的田野把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知从什么时候悄悄从土里冒出了小脑袋，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。河两岸，一排排垂柳，长出了嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌。解冻的小河“哗哗”流淌，微风吹过，河面上荡起一道道波纹。春天让我陶醉！
春姑娘随着落花走了，夏姑娘披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。透蓝的天空，悬挂着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。知了在枝头鸣叫，仿佛在说“热死了，热死了。”鸟儿也无力地挥着翅膀，河里，许多蜻蜓在点水，鱼跃荷开，荷花与荷叶相映成趣。夏天让我陶醉！
秋姑娘给大地绘出一幅金黄的图画，你瞧，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，远远望去，真美！秋风活蹦乱跳地驰骋过田野，田野也都变成了金黄色。秋天也是丰收之年：柿子披上了红外套，茄子披上了紫色大衣，香蕉披上了黄棉袄，个个都在笑呢！好像在等着被农民伯伯摘。天边的云霞美极了，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”秋天让我陶醉！
冬姑娘来了，她一挥手，霎时间万木凋零，一片白茫茫，呼啸的'北风，刮在脸上像刀割一样疼。鹅毛大雪覆盖了世界，房屋、地上，树上积满了雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”也印证了“瑞雪兆丰年。”孩子们在玩堆雪人、打雪仗……顽皮的冬姑娘又用红彩笔把他们的鼻子涂红啦。冬天让我陶醉！
当我抬头看那皎洁的月亮；当我欣赏那美丽的鲜花；当我凝视那鹅毛大雪，大自然使我深深陶醉。
高中四季作文 篇7
春
母爱就像春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。
日常生活中，你的唠叨，你的责骂……那都是因为你太在乎我，是关心我的表现啊。你用的这种方式，虽然让我有点摸不着头脑，有时甚至觉得你很烦，但，那也是你爱我的表现。如果有一天，我没有了你的唠叨，再也不见了那种细心、细腻和温柔，那我便成了一只没有翅膀的鸟儿啊！
夏
母爱就像春天的'雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。
当我学习成绩优异的时候，你会跟随着我的进步而开心，感到欣慰。你会为我骄傲，为我喝彩，觉得我就是你们的光荣，也会继续鼓励我，给我力量。反之，我退步了，你也会不开心，会找我谈心，甚至会责备。静心时，我终于明白，父母的责备是无心的，因为没有哪位父母会不担心自己的孩子，父母都会担心儿女会不会成才、会不会虚度光阴等等。
秋
母爱就像秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候。
冬
母爱就像冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
夜里，还在温习做作业的我，一杯暖暖的奶茶，在这样一个静寂的夜里，显得格外地珍贵。那是寒冬里的一份贴心礼物。谁谁？是谁在这寒冷的冬天里为我无怨无悔的付出？啊！是对我照顾得无微不至的亲爱的母亲你啊！
父亲的爱，往往难以捉摸；而母爱却沁人心脾。
你就是灯塔，在夜里为我照亮前途；
你就是拐杖，在我疲惫时为我撑起希望的云天；
你就是幸福的源泉，温柔而亲切，丝丝渗透我的心房。
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