观察的作文

观察的作文集锦[5篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的观察的作文5篇，希望能够帮助到大家。

观察的作文 篇1

　　秋天的树叶炎热的夏季过去了，秋姑娘正忙着为树木披上金灿灿、红彤彤的秋装。不知不觉中，家门前的银杏也被镀上了一层闪烁耀眼的金色。在秋风哥哥的吹拂下，每一片树叶都在摇曳着，“沙沙沙、沙沙沙”地响着，仿佛唱着一支欢快的歌儿，我不禁放下手中的书本，走向着一片金色……看！那棵银杏，已绿中泛黄。我捡起一片银杏叶细细端详着：深黄色的叶脉连着细细的叶柄，仿佛天上的哪位神仙撒下一把把折扇，飘落在人间，立刻，那扇子就变成了满树的黄叶。

　　我把鼻子凑上去，还真闻到了“扇子”上的缕缕清香。突然，路旁的枫树吸引了我。瞧！那棵红枫，红的似火的树叶宛如一个个熊熊燃烧的火炬，缀满了枝头，层层叠叠，密密麻麻。一阵风吹来，那叶儿仿佛在向你招手，它是在欢迎你的到来。不时有几片深红的枫叶打着旋儿，落下枝头，有的如红蝴蝶，有的像小鸟展翅飞翔，还有的`似舞蹈演员，在空中轻盈的旋转着，慢慢地投入大地妈妈的怀抱。使我想起了一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”哇！那棵青松，仍然是一身墨绿的衣裳，显得比其它树木更坚强。针形的叶子盛气凌人地保护着自己，使强劲的秋风哥哥都不敢靠近。啊！秋叶真美呀！

观察的作文 篇2

　　新学期开始了，高新一小迎来了很多学生，一进校门，我看见了“欢迎新同学”第三小学，他们有的踢足球，有的跑步、有的写字、有的正在上学的路上、有的见老师问好。

　　一进到教室里，我看见了“好好学习，天天向上”还有大钟表，时间是07：50分，有的互相介绍自己、有的.三个人一起去看“语文园地”。

观察的作文 篇3

　　校园里有几棵小松树。我很喜欢它们。

　　松树的树干是深褐色的，有的地方都裂开了，好象是被用刀劈开了一样。树冠整整齐齐地像一座小宝塔似的。树叶细细的，尖尖的，像针一样扎手，一束束散开着像一朵美丽小花。

　　松树虽然不开美丽的鲜花，但是它四季常青，更让人难忘。

　　当第一缕春风吹来的时候，松树墨绿的树冠上浮起一层嫩绿，那是新生的小芽在悄悄地生长。

　　夏天，它的叶子变得碧绿碧绿的，浑身上下散发着一种勃勃的`生机。风雨来了，花、草、树木都被风吹得摇摇晃晃，在风雨中艰难地支撑着。只有松树不管怎样打雷、闪电，都依然顽强地挺立着，不曾有丝毫的歪斜。大雨过后，松树在晴空下显得更加挺拔，郁郁葱葱。

　　秋高气爽，大雁南飞，一阵阵秋风带来了许多凉意。很多树木的叶子变黄了，干枯了，从树枝上落到了地下。可松树仍依苍翠挺拔，一片叶子都未落下。

　　冬天到了，寒风呼啸，大雪纷飞，天地间一片白茫茫的。在一片枯枝落叶之中，唯有松树一身翠绿，迎着风，顶着雪，顽强地站立着，无论风吹雨打，它都毫不畏惧。

　　一年四季松树总是这样青翠如常，从没因为风吹雨打而退缩，也不因为天寒地冻而干枯。我心中不仅暗赞：松树的这种精神真可贵！

　　松树，我爱你，爱你四季常青、苍翠挺拔，更爱你那不怕困难、不怕风雨、顽强生长的精神。

观察的作文 篇4

　　今天，我正在做暑假作业，突然看见了一只蚂蚁在我的书上爬来爬去，所以我就停下来观察这只蚂蚁。

　　它的.头上有一对小小的触角，中间有一条细细的身子，下面有它那肥鼓鼓的小肚子，六只脚长在它的身上和肚子上。

　　蚂蚁也很团结，搬运较大食物时，总会几十只或成百上千只一起般。蚂蚁这种团结的精神真值得我们学习。

观察的作文 篇5

　　今天下午，天热得很，我从冰箱里拿出了一个又大又长的冰棍津津有味地吃起来。我吃着甜甜的冰棍，跑去后院玩爸爸的“宝贝花草”，这时一只蜗牛慢慢的爬了出来。

　　蜗牛是害虫还是益虫？为什么它爬过的地方有长线？一串问号浮上我的脑海。我老是想不出来，就跑去问爸爸，爸爸笑着说：“你想知道为什么自己不去研究一下呢？”于是，我决定弄个明白。

　　我弄来了叶子，馒头，蚊子，我把蚊子放在前面，把馒头放在中间，把叶子放在后面。蜗牛绕了一个大圈吃叶子，这下子我知道了蜗牛是害虫。

　　蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线呢？我把蜗牛放到高处想从下面捉它的身子出来，可它缩进去我老是捉不到，我有点泄气了。这时爸爸走过来说：“做事情刚开始就灰心了，这怎么能成功呢？”我被爸爸的话一激，又来劲了。我突然想出了一个绝妙的.办法，我高兴得手舞足蹈。我轻轻把蜗牛的壳敲破，拿出了蜗牛的身子，摸了一下，又看了一下科学书本，终于找出了答案。那是蜗牛的脚，粘液是爬行时排出的排泄物，它有利于蜗牛爬行。

　　今天的收获真大啊！真开心！

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