蒲公英小学作文

时间:2025-05-24 08:55:26 蒲公英 我要投稿

关于蒲公英小学作文锦集10篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的蒲公英小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于蒲公英小学作文锦集10篇

蒲公英小学作文 篇1

  晨曦,暖光透过天空中漂浮的云朵洒在了寂寞的篱笆墙上。

  下过雨的操场,空气中弥漫着的泥土的味道,甜淡而清新。

  在篱笆墙旁,有两朵盛开的蒲公英。

  蒲公英,虽然没有玫瑰般的'芳香惹人醉目,也没有荷花般的出淤泥而不染的高洁……

  蒲公英,就是那么渺小脆弱,而让人不起眼。或许,有的在别人眼中,根本就不算是花……

  蒲公英,有人会说它不是花、。

  或许有人认为,蒲公英没有根,它能离开花梗飞去很远的地方。

  蒲公英不像其他花,有着多姿多彩的颜色,它只是简简单单。

  蒲公英,没根的植物,注定只能随风飘动。

  因为它相信,只有跟着风才可以找到那一个有着幸福的味道的地方……

  风吹到蒲公英经过的那一个是幸福快乐的地方后,它便会停下在那生根发芽,过完自己漫长的一生。

  那便是蒲公英最幸福的时刻……

  小时候看的蒲公英,总会问奶奶:“奶奶,这个世界这么大,蒲公英要飞去哪呀?”

  蒲公英,它只是随风飘动,在风中飞舞,吹到哪就到哪……

  蒲公英成熟后,一阵风过后,便离开花梗,变飞走了,还来不及述说离别时的痛苦,离开后就再也无法相逢相聚了。蒲公英的花语是无法停留的爱……

蒲公英小学作文 篇2

  那年夏天,我种的蒲公英开了,苍白的毛茸茸的花,让人看了都不忍心摘下。

  我种的蒲公英,她,最喜欢,如果她看到了,一定很开心吧,但是,她走了。

  我称她米朵,小时是我的玩伴,每当暑假,我都和她在一起,嘻嘻哈哈的`,成为两个天真的女孩。有一天,我得到了一大把蒲公英的种子,我把它种在了奶奶的院子里,米朵说:“明年夏天,我会来看的。”我傻傻地笑了。

  不久,他去了加拿大,我只是默默地待在房间里,想:我们的友情结束了吗?

  如今,蒲公英开了,开得很孤独。我们的约定,你可记得。

蒲公英小学作文 篇3

  那一季,蒲公英的舞蹈。蒲公英的梦想是成为一位出色优秀的舞蹈家。为了她的梦想,她每天都会练舞。有一天早晨,蒲公英正在专心的练舞。四叶草小弟看见了,对蒲公英说:“蒲公英姐姐,你跳的真好看,可是你能告诉我,你为什么要这么努力的练舞吗?”蒲公英认真的回答:“四叶草小弟,你不明白,这是我的梦想,我想要当一位出色的舞蹈家。我一定会用我自己的力量去实现梦想的!”说完,又专心的练起来。一会er,骄傲的牡丹花看见了,说道:“哈哈,你还是别练了吧,我跳的比你好看,你还是不要费劲了吧。我才是舞后,哈哈哈哈......”蒲公英听了,说:“牡丹花妹妹,你不要太自负了。谦虚使人进步,骄傲使人落后。听说过两天花园要举行一场舞蹈大赛,咱们到时候比比吧~”牡丹花听后,不以为然的“哼”了一声。傲慢的走开了。蒲公英并不生气,因为当舞蹈家是她的梦想。她一定会努力的从此以后蒲公英更加勤奋、认真的练舞蹈了。花园舞会开始了........第一个上场的是百合花,她跳的虽然好,可菊花评委总觉得不是那么完美。

  第二个上场的是骄傲的牡丹花,不屑的看了一下其它选手和裁判。便骄傲的跳了起来。牡丹花跳了不过5分钟,台下就乱了起来。有的扔鸡蛋,有的骂了起来.....可能是因为她太骄傲了吧。接着出场的是蒲公英,蒲公英出场深深地给观众、评委鞠了一躬,给了大家一个温暖的.笑容。蒲公英轻盈地跳了起来,她的舞姿是那么的优美,那么陶醉.......跳完以后,台下传来一阵经久不息的掌声。

  比赛结束了,主持人宣布:“我们的舞后就是.....蒲公英小姐!”蒲公英听了以后,很高兴,喜极而泣。可是在一旁的牡丹花问蒲公英,说:“蒲公英姐姐,对不起。之前是我太骄傲了,以后我会改的。我输了。但你能告诉我为什么你能获得冠军吗?”“这是我的梦想,我只是努力的实现我的梦想罢了。世上无难事,只怕有心人!”蒲公英平静的说道。是的,世上无难事,只怕有心人。只要你努力,多难的事都会实现的,我们要向蒲公英学习,坚持不懈的精神,谦虚的精神。不要学习牡丹花自负,骄傲的精神。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这虽然是篇很短的小故事,可这里面的道理很重要。

蒲公英小学作文 篇4

  我成了一颗蒲公英的种子。我和我的兄弟姐妹们紧挨在一起,一起仰望蔚蓝的苍穹,正当我们呆呆地望着时,太阳公公笑了,仿佛在说我们太天真。望着那一朵多如棉花、似轻纱的白云,调皮的我们总想给它洁白无瑕的衣裳上点大自然那奇特的颜色,充当一个大画家,因为白色太单调。白云瞟了我们一眼,仿佛在傲慢地说:“小孩子,休想弄脏我的衣裳!”

  也许我们天生就喜欢在广袤无垠的大地上飘荡,喜欢豪爽。微风一吹,我们努力地挣脱母亲的怀抱,带着母亲的期望起航了。我和兄弟姐妹们分散了,但是嘴里吐出的话语并不是告别亲人的话语,我们个个在天空中不拘一格地叫喊着:“我要飞,我要飞,我还是要飞……”心中对亲人的.依恋不是那么强烈,呼之即出,挥之即去。

  我在大地上飘着,跳着,乐着,风和我做伴,小鸟与我同行,我们在大地上欢乐地玩耍着。风一会就要走,我只能飘到一粒泥土里,雨滋润我,泥土哺育我。我心中依旧恋着风,总想让风带我重新去旅行,但我只能与泥土长眠了。

  可是我心中依然呼喊着:“我要飞!”

  看着那一颗颗蒲公英的种子,我忍不住喊:“快飞,快飞!”转眼间,风已经带走了它们。我低头叹息,我不能像它们一样了。忽然,一阵悦耳的声音传入我的耳朵。我又抬起头,看见一群小孩望着远去的蒲公英的种子,唱着:“我是一颗蒲公英的种子……天更蓝了,歌声更响了……

蒲公英小学作文 篇5

  洁白的蒲公英啊,圆圆的,毛绒绒的,挺招人喜欢。他们志在四方,风儿一吹,无数粒蒲公英种子便飞向了无数个地方,像天上的繁星分布在空中一样,但它们选择的位置都是不同的。

  不同的蒲公英种子在不同的位置住了下来,它们若想成功,长成一株圆圆的蒲公英,就要克服对于植物而言非常可怕的'困难:干旱、坚硬的很难适应的土地。幸而,蒲公英种子大多是坚强的,它们定下了自己的目标,尽自己最大的力量走向成功,因为它们要开出可爱的花;但也有部分蒲公英种子的决心动摇了,它们没有勇气去适应环境,然而环境不可能自己去发生变化。这类没有勇气的蒲公英注定会失败,因为它们在没有尝试前就放弃了,它们甚至没有看到自己的实力。若心态从选定这一目标起就不好的话,那么这个梦想又怎么可能会实现呢?它们注定要躺在地上,看其它种子的成功而望洋兴叹!

  其实每颗种子都有适应环境的能力,但由于不同的心态及不同的选择,其结果也是不同的。当微风再次吹向一株株蒲公英时,就会再次有许多梦的种子飞向大地,等着开出成功的花朵吧!

蒲公英小学作文 篇6

  下午放学的路上,有一个白毛毛的小东西在我面前飞舞,我一把把它抓住了,仔细一看,呀,原来是蒲公英的种子,就像一颗黑米全身长满了小羽毛一样,我把它带回了家,种在了花盆里面,浇了一些水,妈妈说等到春天的时候它就会发芽。

  我还知道蒲公英的'小秘密呢,那就是它还是一位中药,有清热解毒的作用,嗓子痛的时候可以拿它泡水喝。

蒲公英小学作文 篇7

   广州市番禺区华南碧桂园学校三(2)班 向祖晗

一天,我在草地上捡到了一颗种子,蒲公英。回到家,我把那颗种子看了又看,想了又想:它到底是什么种子呢?我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了,并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧,发现叶子的上部分是绿色的,下部分却是紫色的。真奇怪!夏天到了,叶子变大了,颜色变得更深了,杆更粗了。慢慢地,长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月,花苞多了许多。第二个月,花苞开了,慢慢地变成了一个小白球,远看就像一朵朵小雪花,漂亮极了。到了第三个月,花苞不长了,有些叶子黄了,长出些小花骨朵,每天都会开一到两个。我把落到地上的种子撒在我家的.花坛里。心想:花儿越多越好,最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了,前几天,几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了,我很难过,因为我辛辛苦苦种的,就这样给蚂蚁吃了,我左思右想,终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里,几天后,我去看了一下,发现那根枝条长根了,而且花也开了,我心里特别高兴,因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强!

蒲公英小学作文 篇8

  蒲公英妈妈对种子们说:“孩子们,你们长大了,从今天起,你们就该离开我,学会独立生活。”

  蒲公英种子吃惊地说:“妈妈,您不爱我们了吗?我们多么想永远在您的怀抱下无忧无虑地生活呀!”

  妈妈语重心长地说:“妈妈永远爱你们,但正是因为爱你们,我才要放飞你们哪!待在妈妈的怀抱里,你们就永远只是一颗小小的种子,永远得不到新生。来吧,孩子们,勇敢一些。妈妈送你们每人一把小伞,你们撑着它可以周游天下,可以找到属于你们自己的生活!”

  就这样,一粒小小的蒲公英种子,撑着妈妈给它的小伞,开始了孤独的旅行。它落到岩石上,岩石硬邦邦的,没有它扎根的地方;它飞到沙滩上,沙滩太松软,也不是一个安家的好处所;它跳到山洞里,山洞里没有阳光,也不适合自己生长……一路上,它经历了严寒、酷热、日晒、风吹、雨打,锻炼了意志,变得坚强。终于有一天,它来到一片平原上,这里土地湿润肥沃,有鲜花,有绿草。

  绿草、鲜花热烈地欢迎蒲公英的种子:“蒲公英种子,加入我们的`行列吧,我们做最好的朋友!”宽广肥沃的土地也热情地挽留它:“小蒲公英,留下来吧,在这里你会拥有一个和谐温暖的家!”

  蒲公英种子就在这把根扎下,发芽、成长,开出了美丽的黄花。此时,它对远方的妈妈无限感激:“妈妈,如果您不舍得把我放飞,怎么会有今天美丽的我?”

蒲公英小学作文 篇9

  春天到了,花儿开啦!风儿轻轻柔柔,帮柳树姑娘梳着嫩绿的长发。一片生机盎然的景象。小小的蒲公英娃娃,借着春风的力量,寻找着属于自己的家园。

  蒲公英娃娃先飞到了湖面上,他看见波光粼粼的湖面,很是向往,但是,他知道,自己不能飞到哪里去,因为如果飞进了湖里,自己就再也看不到美丽的景色了——后果当然是死路一条。他对偶尔会跳出水面的小鱼哥哥说:“小哥哥小哥哥!我多羡慕你呀!你能常年生活在水里,多有意思!”鱼儿说:“蒲公英小妹妹,你可千万不要羡慕我,我还羡慕你哩!你可以到处飞扬,生活在自己喜欢的地方,只要有肥沃的土地,就能够生长。而我呢,一离开水就会死掉,再加上现在人们不爱护环境,也许,也许再过几十年,人们生活中经常见到的鱼儿,就灭绝了!”小蒲公英难过的对鱼儿哥哥说:“哥哥哥哥,别伤心,我相信,只要人们醒悟了,你就不会灭绝的`!”“嗯!再见小妹妹!愿你能找到一片属于你的家园!”

  小蒲公英告别了鱼儿,向天空飞去。飘啊飘,看见了小云妹妹。他对小云妹妹说:“你好!云妹妹!你天天待在天空上,可以观察到人们的一切行动,一定很快乐吧?”小云妹妹对蒲公英娃娃说:“唉,别提啦!你想想,原来的天多蓝啊,你看看,现在的天,灰蒙蒙的,一点都没有生气,我的视力都下降了!呜呜呜……”“云妹妹,别哭别哭”,蒲公英安慰道,“这是怎么一回事呢?”小云妹妹又委屈又愤怒指着大地上高耸的烟囱说:“还不是因为那些人们!他们把原来绿油油的大树砍伐了,还建造了这么多的烟囱,唉,天天熏得我的眼睛难受死了,又酸又涨!”小蒲公英不解的问:“那现在的湖水不是很蓝吗?现在不是有那么多的树吗?为什么你还是这样难受?”云儿妹妹说:“这下小树小花小草只是一小部分,更多的却是人们亲手造出来的垃圾。我想,也许是有一部分人看见这些现象后悔了吧,于是他们便开始了植树造林,可是还是有一些人们不听劝阻,滥砍滥伐。”小蒲公英种子生气的说:“原来是这样,人类真是自作自受!不过,我相信总有一天,所有的人们都会幡然悔悟的!”云儿妹妹激动地说:“要是这样就好了!人类啊!快快醒悟吧!”

  小蒲公英向云儿道了再见,又飞走了。终于,她在湖畔上安了家,生活在了那片肥沃的土地上。

  又是一个春天,小蒲公英的儿女们纷纷从妈妈身上脱落,飞向了天空,寻找自己未来的家。他们飞到了大马路上,这时,有一个坐在爸爸电瓶车上的小姑娘,看见了这么多的小蒲公英种子,激动的喊起来:“爸爸爸爸!看,这些小种子在向我招手呢!”的确,他们不但在像小姑娘招手,还向所有的人们招手,他们异口同声的告诉人们:“可爱的人们!你们终于醒悟啦!瞧,现在的空气多清新,现在的天多蓝啊!”

  此时此刻,白云在向他们微笑,鱼儿在向他们招手……

蒲公英小学作文 篇10

  当太阳从睡梦中清醒过来的时候,崭新的一天开始了。对于我们这些蒲公英来说,今天是个特别的日子。今天,我们这些蒲公英孩子们就要告别自己的父母,告别自己土生土长的家乡。踏上风伯伯的‘列车’到外面的世界去。我赶紧收拾行李踏上列车,跟着风伯伯启程了。 我们跟着风伯伯飘飘荡荡的飞过翠绿的森林。看到森林里居往着许多动物,有乖巧的.小白兔,有聪明的狐狸,有胖埻埻的黑熊,有庞然大物大象,还有长长脖子的长劲鹿。它们在这里欢快地游戏,在这座森林里和睦相处着。飞过森林,我们又来到清澈见底的小河,这时,水里的小鱼儿跳出来跟我们打招呼,之后又跳进水里,它们就像一个个跳水运动员在表演自己的跳水动作。我们接着又飞到连绵起伏的高山,它们连起来就像一条正在腾飞的巨龙。

  风伯伯带着我们继续前进着。经过长途拨涉,我们终到达目的地,青藏高原。我们按着顺序陆续下车。刚下车,伙伴们尽情地嘻戏着,似乎己经忘记了旅途的劳累。找个合适的地方,在那安居乐业。

  辽阔无垠的草原上晌起了我们清脆悦耳的歌声,歌声充满了我们的喜悦。

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