夏令营的作文汇总(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的夏令营的作文8篇，希望能够帮助到大家。
夏令营的作文 篇1
参加夏令营的作文——今天，我久久期待的夏令营终于到来了!我早早的来到学校，进了教室，老师给我们讲了几点要注意的事项，我们就出发了。
到了目的地以后，教官要求我们要遵守纪律，听从指挥，无论发生任何事情，都不要动，不要交头接耳。考验我们的时刻到了，由于天气炎热，蚊虫到处咬人，我身上整整胖了一大圈，可是我咬着牙，忍着痒，一动也没动，坚持到会议结束。散会后，教官带着我们玩奇兵栈道，我先上木制楼梯，然后走过了两张大网子，我双手紧紧地抓住绳索，小心翼翼地挪着脚步，一步，两步，我终于走到了终点。
最惊险的项目还数水上钢丝了，虽说名字叫水上钢丝，其实就是走一张横跨一条臭水沟，与树同高的`大网，你可别小看这个项目，网的上面满是破洞(当然，也有的是一些人自己挖的)，底下没有护栏，如果不会游泳的人从臭水沟上掉下去的话，那可是会出人命的!轮到我走的时候，后面老有人故意不停的晃着绳子，我紧张的手心全是汗，心都快提到嗓子眼儿了，因为上次走网有了一点经验，所以我就鼓起勇气，终于走完了全程。
夏令营真好玩啊!
夏令营的作文 篇2
迎着夏日的阳光，迎来了期盼已久的夏令营活动，这次活动的内容很丰富，令我非常期待。本次活动的地点在风景秀丽的观澜湖，观澜湖位于深圳与东莞的交界处。
一大早，我就飞快起床，收拾好东西就向集合点奔去。到了集合点，听带队老师介绍了注意事项后，告别了爸爸妈妈，我便坐上专用巴士出发了。一路上，我们欢歌笑语，不知不觉就到达了目的地。
我们举行了开营典礼，参加了破冰活动，小朋友们来自全国不同地方，通过自我介绍，大家很快都成了好朋友。
英语课堂在老师的指导下，学到了很多知识，学习了与别人沟通与合作的技巧，还跟着外教学习地理、旅行、国家等不同主题的英语课程，了解不同国家的文化和历史知识。
高尔夫基本礼仪和技巧的学习，比如穿什么样衣服上场、握手时的注意事项、在球场中的走位等，在教练的指导下，我们的`动作也越来越标准了。
露营、水上大冲关，军体拳大家都非常喜欢。
课程学习之余，还有各种各样的实践活动！在烹饪活动中，大厨老师耐心指导，我们亲自动手，做出了色香味俱全的晚餐，和小朋友们享用着自己的劳动成果，增进了相互之间的友谊！
在这短短的6天里，通过和其他小朋友一起学习和玩耍，我锻炼了自理能力和动手能力，收获了一次别样的成长经历。
夏令营的作文 篇3
1992年8月，77名日本孩子来到了内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营，读《夏令营中的较量》有感作文。
一路上，中国的孩子连连叫苦，他们的背包带子纷纷断落，给他们偷懒制造了很好的理由。中国孩子病了被送回了营地，日本孩子病了硬挺着走到底。
当晚7点，队伍抵达了目的地。大家支好帐篷。日本孩子准备好晚餐，请大人们吃，自己也狼吞虎咽起来。可倒霉的是中国孩子，他们以为会有人把饭送到自己面前，至少也该保证人人有份吧，可那只是童话。于是，有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈。饭没了，屈有何用？
刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了食品和野营用具；而有些中国孩子的背包却几乎是空的，装样子，只背点吃的。才走一半路，有的中国孩子便把水喝光、干粮吃尽，只好靠别人支援，他们的生存意识太差！
进了泥坑里，许多人都冲上去推车，连当地老乡也来帮忙。可有位少先队“小干部”却站在一边高喊“加油”、当惯了“官儿”，从小就只习惯于指挥别人。
在咱们中国的草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩，读后感《读《夏令营中的较量》有感作文》。可中国孩子却走一路丢一路东西……
通过这次夏令营的较量，透露出中国孩子的许多弱点，没有毅力、没有生存意识、不会妥善保管自己的东西。
同样是少年儿童，可日本孩子面对困难不低头、乐于助人、环保意识很强。我们要培养的是什么人？光讲大话空话行吗？每个民族都在培养后代，日本人特别重视培养孩子的.生存能力。我们呢？望子成龙，可是成什么龙？我们的爱心是让孩子不受苦。但不知道培养孩子的生存能力。
10多年过去了，人们越来越重视孩子的教育。也增加了许多培训班。孩子们的生存能力有没有提高呢？
20xx年8月，中、韩、日三国90名青少年组成国际草原探险夏令营活动又一次在内蒙古科尔沁草原进行。正值北方罕见高温，行程十分艰苦。日本少年仍然身背巨大行囊，为野外生存作了充分准备。中国孩子却叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，都是在向家长诉苦。活动结束时，日本、韩国孩子对蒙古族文化、旅游资源赞不绝口，而中国孩子却只盼着早点回家。
我认为这不光是孩子们的错，而是家长、教育、还有社会等众多的原因。孩子们没有锻炼的机会，家长没有教给他们生存的本领。安全，把学生束缚住了。家长和社会不知还要培养多少温室中的花朵。
中国的孩子们啊，再不加油的话，这个国家该怎么交给我们？我们又如何负担的起呢？
夏令营的作文 篇4
在我的意识里，夏令营就是相当于去山中，林中冒险，可是等我真的要参加夏令营时，我才知道，原来，夏令营也可以在学校里进行，而且还有上课。
当我知道这个消息的时候，我甚至有些后悔报了这个夏令营。本来一个好好的暑假，现在却有一半时间在学校里度过。但我转念一想，或许这个夏令营会给我带来意想不到的收获呢？
于是，我抱着一种试一试的心态，忐忑而兴奋地走进了学校大门，果然不出我所料，这个夏令营独特而有趣，不过，离开父母的生活，我还是有点难以接受。
前三天是我从未遇到过的军训，虽然只有短短的三天，却让我尝遍了所有味道。炎热的天气，不苟言笑的教官，严格的训练……汗水顺着我的脸颊淌下，很多同学都热得晕倒了。值得庆幸的是，我坚持了下来。接下来的日子，就比军训好多了。
白天，在老师风趣、幽默的语言中，我总能很快融入课堂，融入老师的`“精神”中。为了提高我们的英语水平，学校还专门请来了外教，给我们上英语口语课，外教带着我们一起做游戏，一起听音乐，把紧张的课堂变成轻松的游戏，也让我们的英语水平在不经意间大大提高了。有的外教还会几句发音不准的中文，听见他们那些并不地道的普通话，常常会令我们发笑，但却又倍感亲切。在学习中玩，在玩中学习，时间过得飞快。
晚上，回到寝室后，和室友聊天，讲笑话，也使我感到温暖。睡觉前，我们会争着打电话，在睡觉前的这一段时间，我们寝室里电话一直都在忙碌着。熄灯后，室友们忍不住说话，有被阿姨发现过的，也有没发现过的。每当夜深人静的时候，父母又会出现在我的脑海里，想着爸爸妈妈对我的千叮咛万嘱咐，想着家里的小床，想着爸爸做的饭菜，想着妈妈收拾得一尘不染的卧室……想到这些，我便经常会彻夜难眠，心中时不时地又冒出了一丝悔意。
第二天上午，班主任拿着一大堆寝室扣分单，我们就知道大事不好，果不其然，要么就是晚上熄灯后说话扣分，要么就是第二天的卫生做得不好扣分，然后被罚。心里虽然充满了委屈，但是又不敢向谁诉说，于是，我学会了把心事埋在心里，谁都不告诉，也不需要他们的帮助，因为我相信，凭我自己的力量也会成功。
一个月的时间说快也快，说慢也慢，夏令营终于结束了，我也不必要再有那种恐惧心理了。不过，现在新学期开始了，面对繁重的学习任务，我又开始怀念那夏令营了。
夏令营的作文 篇5
暑假开始，我已隐隐嗅到了“一生只有一次”（老师的话）的中考味儿，心里有点忐忑。可我抵御不了夏令营的诱惑，拾起行囊义无反顾地接连投入到两个科技类夏令营之中。
那是多么美妙的十四天啊！那些充满了欢笑的日子，我竟轻松愉快得忘却了自己已是即将成为初中毕业班的学生了。转眼间多彩多姿的营员生活结束了，我回到了我的大号书桌前，只见静卧桌角还来不及进入书橱的大红“最佳营员”证书和那张刻着营地快乐生活的光盘正炯炯地盯着我哩。刹时，我心中涌起一阵激动，毅然决定，在摊开一摞摞学习材料之前，先腾出点时间，整理出那一个个令我难忘的片段，让那些片段和光盘、证书一块儿，留做我初中生活一页美妙的记忆。
我的加拿大老师“人与自然”环保夏令营里，有一位加拿大环境计划发展署的研究生Annabelle教我们English，Annabelle有一头漂亮的金发，那双淡蓝色的眼睛总贮满热情的笑意。
她上的英语课跟我们概念中的英语课可大不相同。她从不拘于语法、练习、口语、考试“三点一测”的中国英语教学形式，而是非常重视口语。她常把练习和考试结合起来，用游戏竞赛的方式进行检验。尤其让同学喜欢的'是，无论你回答问以不屑的眼光，而是每每用欣赏的口吻说：“Verywell”、“Muchbetter”，这一来大大鼓起营员们学习英语的信心和兴趣，大家都觉得自己“Verywell”当然就大胆地争着发言了。上英语课时，营员不设固定座位，轻松地围成一圈，Annabelle神情并茂地在圈中与大家交谈，她欢快幽默的情绪感染着每一位营员，课堂常常爆发出阵阵欢笑声。一堂堂轻松愉快的英语课，让我们这些小营员在不知不觉中渐渐不需要借助翻译就能与Annabelle大胆地直接对话了。记得当营里请家长来观摩我们的环境设计成果时，妈妈见到我与Annabelle竟然能自如交谈，那惊讶的表情不亚于见着一个外星人。
Annabelle常请我们小营员到她宿舍玩，听她用生动的语言为我们介绍她美丽的祖国，讲述加拿大的生态环境保护。Annabelle还会用诙谐的语调为我们描述她可爱的家乡哈利法克斯那如画的风景：有稳重的大山，神秘的森林，活泼的河流、通人性的动物们，还有热爱大自然的加拿大人。她赞美蓝色的厦门，赞叹我们厦门有如此美的自然景色。最后一节英语课，Annabelle送给我们这些中国小朋友许多小礼物，有美丽的加国明信片、招贴画，精致的加拿大国旗、州旗、小国徽，还有精美的英语环保学习刊物……Annabelle还神采飞扬地在我的留言本上挥笔写下：“……Ihopewewillseeeachotheragain，YourfriendXOXAnnabelle”Ourteacher，NO！Ourfriend……Annabelle这短短的七天时间，你与我们从相识到熟悉，从熟悉再到成为好朋友，你给予我们的是朋友般的尊重和欣赏，你为我们打开了一扇通向世界环保知识的窗户，也让我们感受到学习英语的乐趣，你真是我们的大朋友。
夏令营结束了，我开始履行与Annabelle的约定，借助字典，给远在加拿大的她发去了第一封电子邮件。四个小时后，我收到了Annabelle的电子邮件，她在回信中说：“ItissoniceOfyoutokeepmeinyourthoughtseveryday，youarealsoinmine……”我读着信，眼前仿佛浮动着Annabelle生动的面容，仿佛又看到那双热情洋溢的蓝眼睛。我又想起了在CBCMMINI，U，中那一节节令人难忘的英语课。哦，我的加拿大老师、我的加拿大朋友Annabelle。
夏令营的作文 篇6
今天是我们与外教亲密接触的最后一天了。这一天Miss.A和Miss.D买了许多好吃的，有可乐、雪碧、饼干、蛋黄卷等等十分美味的'东西。老师刚把东西拿出来分，我就一个箭步跨上去，一把抓了两个蛋卷四两杯可乐。在抢糖果的时候，老师把糖果一扔，我猛地一跳，“唰”，我摊开手掌一看，啊呀，我抓得竟然是一张糖纸而已，糖则飞了出去，命中了我的书本。过了一会儿，Miss.A说要给我们拍一张大合照。在拍的时候我调皮地在张沁的头上做了一个兔子的手势。
拍完了照，突然姚远的眼睛红了起来，接着就哭了起来。我见了也忍不住想起了与Miss.A和Miss.D相处的那段时光，又想到明天过后我就永远也见不到Miss.A和Miss.D了。我的眼睛一热，眼泪哗的一下流了下来。我不管三七二十一跑到了一楼，在一棵大树下安安静静地哭起来，我的眼泪犹如滔滔江水连绵不绝地流了下来。于是我送了一张贺卡给Miss.A和Miss.D，上面写着“Miss.A and Miss.D I LOVE YOU”。
见我们大家都在流泪，Miss.A感到很奇怪，就问班主任小何老师是怎么回事。小何老师解释着，最后她自己也哭了起来。Miss.A听了忍不住用纸巾擦着眼睛。
在那天，谁没哭我们就骂他没心没肺，狼心狗肺，直到把他骂哭为止。
那天我们都哭了。
夏令营的作文 篇7
一天，皮卡丘、龙虾小兵、小卡比兽和杰尼龟还有一些神奇宝贝一起进行夏令营活动。途中，他们发现一座奇怪的房子，互相看了看，然后就进去了。
到了里面，它们看见一个鬼怪，杰尼龟被吓哭了。它们赶紧跑到楼上去，不料，被神奇宝贝的大舌头舔了一下，鬼斯通告诉皮卡丘它们，喵喵它们经常来城堡搞破坏。
话刚说完，“喵喵”它们就带着武器来了，原来是要砸城堡啊！百变怪赶紧跑到楼上变成果然翁，用了表面涂层，喵喵它们的'武器砸到表面涂层上就被弹了出去。
喵喵它们进了城堡之后，看见一个鬼怪，吓得它们直冒冷汗。当它们又看到鬼斯通的手时，吓得跑到楼上去了，结果又被大舌头舔了一下。它们进了屋子，看见了鬼斯和耿鬼，又看见了好几面镜子，吓得它们都跑到暗道里，爬着爬着它们撞到了一起。当它们跑进一间屋子，又看见一个鬼怪时，吓得它们都跑了出去，这时看见了两个皮卡丘的大气球，气球把它们挤在了一起，气球爆炸了，它们被炸到天上去了。
晚上，它们高高兴兴的吃着团圆饭，小卡比兽吃得满嘴都是，大家都被逗笑了。
夏令营的作文 篇8
7月26日，我参加了华美夏令营。夏令营的生活多姿多彩：水上拔河比赛、砸气球、嘉年华游戏、抓鱼活动、外出参观益力多乳品厂、游玩黄金黄色海岸水上乐园等活动，每次活动都很有趣。
我记忆最深的是水上拔河比赛和水上砸气球比赛。7月28日傍晚，夏令营的全体同学都集中在游泳馆。1—4年级的小朋友在娃娃池里砸气球，5—6年级的同学就在大游泳池里拔河、游泳接力。首先是砸气球比赛，大家把气球系在腰上，自己要有胆量砸别人身上的气球，也要保护好自己身上的气球。哪个班剩下没砸爆的气球最多，哪个班就获胜，同时也能拿到奖品。
砸气球比赛完了以后，就轮到我们上场进行水上拔河和接力了。我们F班的同学个个都很有激情。裁判吹了一下哨声，两头就用力地往后拔。“一二！加油！一二！加油！……”我们班的同学不由自主地叫了起来。我们班的每个同学都很用力，可量，我们输了。“大家不要气馁，不是还有一场游泳接力吗？大家尽力就可以了。”是这是老师的'话。说完后，我们班和E班的游泳接力比赛就开始了。由于大家的共同努力，游泳接力我们班赢了，大家很高兴，欢呼声响成一片。
夏令营的活动真是精彩啊！
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