四年级作文5篇（经典）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
清明节的那天。早晨，我们一起床，看天正下雨在我眼前晃动，时间大概在六点十三分左右，父亲问我要不要和他一起去扫墓，我爽快的答应了。在路上我突然发现父亲手里比以前少拿了一样东西，呦!是少了鞭炮，我大声说：“父亲你好像少带了鞭炮啦!”
父亲听了我的话，回过头来，亲切的对我说：“是啊!父亲今天确实没有带鞭炮，”父亲的话音刚落，我立刻接上来说：“为什么不带呢?”我带着疑问看着父亲，父亲摸着我的头，温和的对我说：“那是因为今年的火灾太多了，所以不准放鞭炮，难道你不知道吗?”听了父亲的.话，我脑海中立即浮现出张告示牌：上面确实有“禁止燃放烟花爆竹”那几个大字。
没想到父亲听遵纪守法的呢!
在扫墓的时候我看到许多来扫墓的人，他们好像没有把高是放在眼里，在墓前噼里啪啦炮竹放个不停，他们跟我父亲比起来，真是不如我父亲呀!
看到此时的情景，我心里想到社会上有许多不遵纪守法的人，虽然这只是件小事，却能折射出一个人的品德，要是人人都能遵守法律的话，我们这个文明的社会就会更加文明。
四年级作文 篇2
秋姑娘来了，她可是个多才多艺的姑娘。
她走到树林里，忽然，天上下起了小雨。她马上就来了灵感，随手摘了一朵淡紫色的喇叭花，吹了起来：“秋天到，秋天到，大雁向南飞，竹子节节高，小溪声声唱，枫叶沙沙响……”这时，雷公公敲起了他那沾满灰尘的大鼓，小溪弹起了“叮叮咚咚”的古筝，小雨发出了“滴滴答答”的声音，这首大合唱真是完美无瑕，动听极了。
秋姑娘走到花园里，迈着轻盈的步子，跳起了优美的舞蹈。她一会把手举起来，一会儿转起圈来，美极了！小花小草也被秋姑娘的优美芭蕾舞给陶醉了，跟着一起跳起来。小花摇着头，小草挥着手，还有那美丽的喇叭花正在给她们伴奏呢！小蜜蜂，小蝴蝶也赶过来，观看这一场与众不同的舞蹈秀。等到秋姑娘跳累了，这场表演才完美落幕。这真是一场精彩的`演出啊！
秋姑娘又来到田野里，拿出一盒黄色的颜料，给稻谷涂上黄色的外衣，沉甸甸的稻谷弯下了腰，好似一片金色的海洋，奔向远方。又像撒满了一地的金子，耀眼极了。稻草人笔直地站在田里，驱赶着偷吃农作物的小鸟。玉米一身金黄，秋姑娘连忙织出一件绿色外套，给玉米穿上，不然玉米一定着凉。高粱举着燃烧的火把，准备去山里冒险了呢！
秋姑娘真是多才多艺，她在树林里作了一首“秋天的歌”，在田野里画出一副“秋天的图”，她在花园里跳了一曲“秋天的舞”。这样一位心灵手巧的姑娘，叫我怎能不喜欢她呢？
四年级作文 篇3
今年暑假爸爸妈妈说带我去大连游玩，我高兴得连蹦带跳。这几天我都在盼望能早点去大连。就连做梦都梦到自己到了大连。
这一天终于来到了，一路上我们说说闹闹，先乘车然后坐了船，终于我们来到了期盼已久的海边城市大连。看到这里美丽的'风景，我的心差点儿就飞出去了，远处传来音乐声，我闭上眼睛静静地欣赏，就在这时，爸爸拍了拍我的手臂，吓了我一跳，他说：“下午我们去游泳。”我高兴得连连点头。下午天气非常好，我们来到了海边，穿上泳衣，戴上救生圈。我先躺在沙滩上，一个大浪打过来。呀！真凉快！我随着海浪一上一下地起伏着，就像变成了海中的小精灵在自由自在的飞翔！
我上岸歇了一会儿，爸爸说：“我们去坐快艇吧，”我高兴得一蹦三尺高，快艇在海中飞驰，滔滔海浪在后面追赶着，真像一只自由的小鸟。
我们后来还去了白玉山、八仙仙境、观音寺……。旅程就要结束了，想到就要告别这美丽的海边城市，我真有点依依不舍。不知何时能再游大连！
四年级作文 篇4
每一本书都是我喜爱的一本书 ， 每一页都是像金子似的发出光芒 。
别小看书 它能让你有高尚的品德 、 渊博的知识 、伤心时的安慰 、 孤独时的陪伴。
每一本书都是我生命中的一部分 ， 就像人体的器官一样 ，哪一样都不能缺少。
有时我看书看的入迷了，甚至把我都当成书中的`角色，那种感觉能让我有一天的好心情。
书就像你最亲密的朋友，也是一位最好的老师。
我之所以这么爱读书，是因为陈寿说的一句话：一日无书，百日荒芜，鼓励了我。
我开始发奋读书。有一次，老师让我们写《一件难忘的事》，我高兴极了，因为我最擅长写这样的作文，而且平时也积累了一些这样的词语，也积累了一些关于这方面的句子。最后，我得了个“A优”，老师让我读给同学们听，我高兴极了，但我也有点惭愧，因为它不是自己一字一字的编出来的。
如果一个人能表达出自己的感受，无论他用的语言多么朴素，无论写的多么的短，都是最优秀的，因为它是凭自己的努力创造出来的。
四年级作文 篇5
有人说微笑是金钱，有人说微笑是财富，有人说微笑是人的一生，我也认为微笑是财富。
美术老师让我们画虾，可我一只也画不好，我给老师看，老师说：“这是什么虾，我看一条蛇，差死了，重画！”于是，我又画了几只，他一看，生气的说：“这不是虾，是虫，你看看，你画了两次都不像，因为你人的`性子太急了，画画不求速度，求生动，它和人一样不能生骄，要不然就画不好啊！”这是我第一次看老师发这么大的火，心中的骄傲被渐渐的熄灭了。
时间滴答滴答的走了，已是7点多了，平时我早就回到家了，并做好作业了，可现在我还在不停地画，我按老师说的，慢慢把一只虾画了出来。
在7点30分时，我把画给了老师，老师说：“这下画得就好多了，明白了吗？不可以急于求成！”我满口答应：“知道了，知道了！”当我接过画时，我隐隐看见了老师那温柔的微笑。
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