文明小学作文(集锦15篇)
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的文明小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文明小学作文1
这是一幅令人深思的漫画。画面上立着一块显示牌,牌上写着母子上车处五个大字,旁边是一条母子上车处的通道。而在通道上却站着四个衣冠楚楚的大男人,她们有的人假装没看见哪个牌子,有的闭目养神或漠视前方,而真正享有这权利的母子却被排挤在外面,那四个人却没有为她们母子挪出一点位置,四个大男人中有军人,退休干部,这些人应该是比较有素质的人,没想到他们竟支持这样的举动!真是‘假文盲’我不禁要问社会的公德哪去了呢?这些人真的`不识字吗?不,不是的,他们只是社会上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’
像这样的文明盲道德盲还有很多,如;公园里的草坪上虽然立着‘请勿践踏草坪’但放眼望去,到处都是被践踏过的痕迹。虽然在水龙头边写着‘请节约用水’但是又还是有人打开水龙头洗完手后不关水龙头转身就走,随处可见社会上到处都是‘文明盲’‘道德盲’
礼仪是传统美德。我知道,光学不用,等于白学;光说不练,等于白搭。所以,我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。比如:见到长辈或老师要说“您好”;道别要说“再见”;受人帮助要说“谢谢”;做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范,从现在做起,从小事做起,从细节做起,养成讲文明、讲礼貌的好习惯,争做文明小学生,长大做个对社会有用的人。看到这我不禁要呼吁大家:‘让假文盲走开,还大地一片自由;让假文盲走开,还大家一片公德……让我们争做一个文明人,拒绝社会上的假文盲吧!记住:社会上的公德往往从我做起!’
文明小学作文2
据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.
以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的.学习环境,创造出优良的学习成绩.
同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.
文明小学作文3
文明是我们中华民族的优良传统,也是一种美德。文明待人,使用文明语言,人与人之间才能和谐相处。
记得那次我坐公交车,看见有一位老伯伯上车了,就主动让座。老伯伯见我让座,连忙推辞:“不用了,我骨头硬朗着呢!”为了让老伯伯安心坐下,我就撒了一个小谎:“我下站就下车了,要去准备了,还是您坐吧!”老伯伯这才肯坐下。我找到自己身上的文明。
我家和邻居家靠的很近,两扇门不能同时开。要是如果有一天我们两家同时坐电梯上来,都会说:“您先!”要是其中一人先开门的话,速度都是很快的,不给后面的人添麻烦。我找到了邻居间的文明。
有一次去吃酒席,我们这一桌有许多人。每次上菜时,大人们总先让老人搛菜,其次是我们小朋友,最后才是他们自己。可有位喝醉的叔叔就不文明了。一位老爷爷想搛一只虾子,可由于年纪大,搛得慢。坐在他旁边的叔叔就像没看见他一样,猛地把盘子一转,使得老爷爷好不容易搛到的一只虾子又掉回盘子里了。老爷爷看了一眼那个叔叔,无奈地叹了口气。我想:这位叔叔太不文明了!但这边还有一个文明的'阿姨,她不仅帮助别人倒饮料,倒酒,还为小朋友们搛菜,而自己总在别人搛完后再搛,往往有些菜还吃不到。多么文明的阿姨呀!我又找到了。
生活中有文明的人,但也有不文明的人。那怎样才能让不文明的人尽量文明起来呢?很简单,只要人人都互相谦让一下,多为别人想些,在人与人之间架起一座文明的桥梁。就如让座,让开门,吃饭一样,把他人视作亲人,谦让一下别人,这样,我们的社会才会和谐。那么,“文明”还需要我们去“寻找”吗?
文明小学作文4
中华民族自古以来就是一个注重个人修养的“文明古国”,一种执着的追求,一次美丽的笑容,都能体现一个人的文明,文明的社会,自然就需要我们这一群文明的祖国花朵。
其实做一个文明的花朵并不难,生活中有许许多多你不曾注意过的小细节都能体现你的文明,比如:不要践踏草地,不要乱丢垃圾……
每个人都是想做文明人的,就是不知道该怎么办,我是一个文明的花朵,下面就有我的文明事迹,如果你有兴趣的话,不妨跟随我的脚步,一起去看看吧!
那是一个大雨滂沱的日子,我很幸运的拿雨伞来了,我走在平滑的马路边。忽然,一个陌生的身影映入了我的眼帘:她浑身湿透,雨水无情地敲打着她那红扑扑的脸蛋,她在大雨中缓慢的走着。我的身后好像有一股神奇的力量在推动着我,我为小姑娘撑伞,。她似乎觉出了异常,她那天真可爱的眼神在我的`心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了,离别时,她用稚嫩声音对我说:“大姐姐谢谢你,再见了!”我笑了笑说:“不用谢,你回家要记得换衣服哦,别把自己弄感冒了,再见!”虽然我淋湿了一大半,但我的心里却美滋滋的,那胸前的红领巾仿佛更加鲜艳了呢!
文明的事迹还多着呢!我记得那是一个星期三的下午,我走在放学回家的路上,哼着小曲。忽然,我看见一个老爷爷正拄着拐杖颤颤巍巍地走着。老爷爷那精力了沧桑的脸上布满了皱纹,他那一头白发如霜似雪,老爷爷瘦得像颗干红枣。他正一步一步慢慢走着,看样子他是要过马路。我的良知不断让我前进,“老爷爷,让我来扶您过马路吧!”我热心地说。老爷爷和蔼可亲地说:“好啊!那可要麻烦你了!”我扶老爷爷过了马路。老爷爷感激地对我说:“谢谢你呀!小朋友!”“不用谢,这是我们文明少年应该做的!”我摸摸我胸前的红领巾说。望着老爷爷远去的背影,我的心海荡起了喜悦的浪花。
啊!文明在我心!让人人都拥有文明的好美德,让文明美德伴我成长!
文明小学作文5
讲礼仪是中华民族的传统美德,是中国古代文化的精髓。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是利己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
说到文明礼仪,前天早晨7点四十分左右,匆匆赶去班级的同学很多、很多,可大部分同学都没留意一个礼貌问题,这时,我注意到我们班的洪同学在拥挤的走廊走着,对面一个老师走过来,他停下了脚步,身子微微弯下做了一个鞠躬,说了句:"老师好!"......这就是一种尊重老师的文明礼貌。
课间,楼道里拥挤不堪,人流量很多,突然"啊"的一声大叫传遍操场!原来是我们班的陈同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家闻声而来,纷纷伸出自己的双手掺扶起他,并纷纷询问他痛不痛,将他护送到医务室......这就是同学间互相关心、互相帮助的.文明。
这天,我们班级里已上了两节课,有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生,就把纸屑到处乱丢,再加上刚上完一节美术手工课,地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥,当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗,一声不响地忙碌起来,同学们看到了我这样,也纷纷加入进来打扫的行列中......这就是讲究卫生、爱护环境的文明。
这三件小事,是我们班讲文明礼仪的例子,但是,在我们身边的部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学习放在首位,但忽略了文明礼仪习惯的培养,事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
所以,清除陋习需要我们要从小事做起,讲文明语言,做文明学生!
文明小学作文6
我是一个垃圾桶,人们天天对着我扔垃圾,但都不扔进我的肚子里。我这几个星期肚子都空空的,真是太可怜了!可是在我的脚下,垃圾都堆成了小山,散发出浓浓的恶臭味,人们都捂着口鼻匆匆绕过我。
就在今天下午,一个俊俏的小男孩和一个可爱的小女孩来到我身边。他们看着我脚下小山似的垃圾堆,苍蝇在上面成群飞舞,女孩和男孩商量:“这儿太脏了,我们把它收拾一下,把果皮纸屑捡进垃圾桶吧,军军!”啊,原来那男孩叫军军,女孩子叫思思。
思思说干就干。她撸起袖子,丝毫不嫌脏,伸手就捡起一个桔皮扔进我嘴里,我好久没吃到东西了,这桔皮来得真是时候,真美味啊!思思捡着垃圾,汗水打湿了她的头发。而军军却在旁边仿佛思考着什么。思思气喘吁吁地转过头说:“军军,你怎么不帮忙捡啊?”军军说:“思思,我们不能一直这样捡垃圾呀!我们今天捡干净了,可是明天呢?后天呢?还有往后的许多个日子呢?要想个办法让大家都自觉的把垃圾都扔进垃圾桶才好呀!不如我们写一个标语,提示大家不要乱扔垃圾吧!”我心想:真是两个细心的孩子。可以我没法和他们说话,不然我真想当面夸夸他们。
军军找来水彩笔和纸,写下几个大字:文明只差一步!思思点点头,冲着军军笑着说:“非常好!”。军军和思思把写好的标语粘在我身上。我在心里笑了,路过的`人纷纷对军军和思思竖起了大拇指。
这天下午,阳光格外灿烂,天空格外的蓝,小草和鲜花格外的鲜艳,仿佛都在向军军和思思投向赞许的目光!
文明小学作文7
中国,一个拥有着五千年历史的文明古国,拥有五千年历史传承的超级大国,被外人和国人称之为“礼仪之邦”,而我们五千年后的炎黄子孙,也一样继承了古中国的优良传统。来到原来的“紫禁城”,现在的北京,只见大街上车水马龙,有些拥挤,这时你会情不自禁地想:“这样挤,会不会塞车呀!”不用急,我们炎黄子孙的素质非常高,在这样拥挤的`马路上,车辆不仅不会争先恐后的向前挤,而且还会互相谦让,看那辆车开上前不会塞车,就让哪辆车先开到前方去,在等红绿灯时,也是“彬彬有礼”,先让老人先过,或如果走错车道,他们也不会临时更换车道,而是会选择多走些路。这也是炎黄子孙的——“交通文明”!
再看看我们的卫生吧,人们自觉把垃圾丢入垃圾桶,但也有不好的习惯。一天,我走在路上,突然,一个男人喉咙一热,一口热痰喷吐在地上,旁边的人看了,无动于衷,仿佛已是家常便饭般,我正想上前理论,可他已经走远了,这时我想大声说:“如果中国十三亿人每个吐一口痰,中国会变成什么样子,难道你们不知道每年全球死亡的清洁工人不计其数,那个数目,足以让人惊讶得嘴里可以塞下一个篮球。”娄底这个年轻的城市之所以还在国家卫生城市的创建中,正因为是还有一些人的素质跟不上来啊!
记得去年去过一趟广西的南宁,那儿冬暖夏凉,四季如春,马路上、商城边、就连家属区也到处是绿草成茵,一眼望去就象是一册绿色的画卷,让人忍不住想停下脚步去享受这城市场中绿的清馨。在卫生方面,城市里如果有人乱丢垃圾,后边的人就会友善的提醒他捡起,如果走远了,后面的人也会帮他检起来扔进垃圾桶,他们从来不会随地吐痰。这就是炎黄子孙的——“卫生文明”!
我觉得,中国这个“礼仪之帮”应该去学习北京的“交通文明”和南宁的“卫生文明”,这样就可以保护我们赖以生存的地球的土地沙化!
我希望,明天的地球、明天的中国、明天的社会会变得更加美好。
文明小学作文8
文明,是一颗温暖的种子,由一边传到另一边,直至整个世界沸腾;文明,是一朵绚丽的花朵,由这边绽放到另一边,直至温暖整个春天;文明,更是一种习惯和修养,由你到我,由我到他,直到永远。
我愿与文明同行,创建文明卫生城市,保护我们的地球妈妈。
创建文明卫生城市,就要求我们保护公共环境:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不随便丢弃废弃电池,不乱张贴公告,不乱停放车辆……作为一名小学生,应该从自我做起,从小事做起。在家里,应该把垃圾分类装袋;向家人宣传节约用电、用水,减少污水排放的知识;在自己力所能及的范围内种植花花草草,并坚决抵制破坏绿化的'行为,让地球多一份绿色,让城市多一份清新,为创建文明卫生城市尽一份小学生应尽的义务。
有一次,我随妈妈到超市买东西,结账的时候,阿姨问我要不要一次性的塑料袋,我连忙摇摇手说:“不用了,塑料袋会污染环境的,我带了环保的袋子。”说完就把东西一一装进了环保袋中,妈妈笑眯眯地摸着我的头说我是个懂事的好孩子。走出超市,我就迫不及待地吃好东西了,打开包装后就随手把包装扔在了地上。妈妈的笑脸一下子消失了,严肃地对我说:“骋骋,作为一个小学生,你应该养成不乱扔垃圾的好习惯,要做个文明的好孩子。”听了妈妈的话,我的脸一下子的涨得通红,赶忙把自己制造的垃圾捡了起来,丢进了垃圾桶。这次让我明白了,城市的文明需要我们大家共同的努力。
我们生活的城市是一个山美、水美、人文也美的鱼米之乡,我们有什么理由不让它更没呢?让我们一起携手,与文明同行,为创造一个“天蓝、水绿、街净、路畅、城美”的心常熟而努力!
文明小学作文9
一天下午放学了,天边映着绚丽多彩的晚霞,同学们都高高兴兴的走出校门,小明和小英结伴而行。
走到半路上。忽然,小英停下脚步,她闻到一股臭气,她赶紧对一旁的小明说:“小明,我闻到一股很浓的臭气,不如咱们去前面看看。”于是他们继续向前快步走去,前面原来是一个垃圾箱,小明和小英走近一看,呀!垃圾箱前堆满了许多已经腐烂的生活垃圾:剩菜剩饭,香蕉皮,鱼骨头,臭气熏天,还引来许多苍蝇,让人恶心。小英和小明赶紧捂上鼻子。小英说:“小明,我们一起把垃圾捡到垃圾箱里吧!”小明摇摇头。小英见了,很不高兴的说:“堂堂男子汉,这点活儿都不会干,哼!”说完,赶紧跑过去弯下腰开始把垃圾一点一点的往垃圾箱里捡进去,而小明却沉默不语,他想:如果不把垃圾捡进去,自己就不像个小学生,胸前的红领巾也不会更加鲜艳;如果把垃圾捡进去,妈妈就会批评自己上个“小脏鬼”。他非常矛盾。
小英把垃圾捡到了一半,对沉思的小明说:“快点跟我一起行动吧!别错过了做好事的好机会啊!”这时,小明忽然想出了一个好办法,他对小英说:“我非常想帮助你,可是,我们把垃圾捡完了,不等于垃圾永远不会扔在外面,这种方法治标不治本,所以,我想利用纸来传达信息。”其实,小英根本就没听进小明的话,而是继续在干自己的`活。
小明从书包里拿出纸和笔,在白纸上公公正正地写了十四个大字:“文明只差一步,保护环境,人人有责。”并把纸贴在垃圾箱上。
这时,小英把垃圾也捡完了,看到小明把纸贴的垃圾箱上,便问:“小明这是干什么?”,“我为了不让大家再把垃圾扔到外面呗!”。小英听了,理解了小明的意思,竖起大拇指,连夸小明的办法妙,小明红着脸说:“没什么,这是我们应该做的。”
有时候,文明只差一步。好习惯从小养成,与文明做朋友,让我们大家都来争做一个讲文明、讲卫生的人。
文明小学作文10
今天在公园里,我上蹦下跳,左看看,右瞧瞧,开心极了。我从包里拿了几根香蕉,吃完后,我将香蕉皮以一个优美的弧线,抛向了路边,接着又开心的玩了起来。”扑通”!把我吓了一大跳,连忙回头瞧瞧,原来是弟弟一不小心踩到我刚刚扔的香蕉皮上了,看到他那样的疼痛不堪的样子,我既难过,又后悔。这时,妈妈跑了过来,将弟弟扶了起来,并生气的说:”谁那么缺德,将香蕉皮扔在这里,害得我儿子摔了一跤。”我心里很内疚,很后悔,想去捡但又不敢去捡,生怕妈妈骂我,便说”妈妈,你带弟弟去休息一下,我再去逛逛。“说完后,便跑开了。
过了一会,我看见一位老人差一点踩在我扔的香蕉皮上,我心里很不是滋味。只见,那位老人一只手扶着旁边的大树,另一只手扶着地,身体慢慢向下蹲,由于腿脚不索,老人差点摔倒了,我赶紧上前来扶住他,他对我笑了笑,接着他用手捡起香蕉皮,站了起来,将香蕉皮扔到垃圾桶里,并且对我说“谢谢你。小姑娘。”我突的.一下脸红了,细声地说:“这是我应该做的。”老爷爷笑着说:”瞧,脸都红了,是害羞了吧!”我更不好意思的低下了头,“对不起老爷爷,这皮是……是我扔的。“哈哈!勇于承认错误,你还是个好孩子,要改正错误,做一个文明的小学生。”我点了点头的说:“老爷爷,我要做一个文明的好孩子,谢谢您教导了我。”我高兴着回到妈妈的身边。
文明说起来容易,做起来实际也容易,从我们每一个人做起,从身边的小事做起。这样我们的社会更文明,更美好。
文明小学作文11
文明是源远流长的,是我们中华民族的传统美德。对于当今这个人来人往的世界来说如果没有了文明,那么这个社会就会经常出现一些不必要的冲突,甚至使社会混乱不堪,人与人之间便无法交流。
当然,文明还体现在身边的一点一滴。比如说:随手捡起地上的纸屑,见到熟人打个招呼,在公交车上给老人让座,不讲粗话等。
今天,我和爸爸出去散步,突然在街上见到一位老人正在吃力的弯下腰去捡地上的一个塑料袋,然后走到不远处的一个垃圾桶里。我当时就对这位老人非常的敬佩,也许他这个微小的动作根本就不受人们的.关注,但就是这个微小的动作也足以体现出了老人的文明,我想其实每个人要想做到文明都不难,就只需要像老人一样,一弯腰就可以做到了,也许做起来比老人更加的轻松。但就是没什么人愿意做,我想如果那个丢塑料袋的人看到老人在辛苦的弯下腰只是因为他的一个不经意不文明的动作时,会怎么想呢?
我也很愧疚的承认,如果是我不会像老人一样捡起地上的垃圾,可能是认为这样不够光彩吧,或许是认为这样做对我没好处所以就不做了。但当我看到老人的动作后,我知道了我错了,在别人眼里捡起垃圾绝对不是一件不光彩的事,因为这是文明的象征,象征着他是一个文明的人,而且这还可以教育其他人,让其他人知道要做一个文明的人。所以今天我就决定,要做一个文明的人——当然不仅仅是捡起地上的垃圾。我想如果每一个人都可以做到文明,哪怕是不要要求那么高,就只是不要随手仍垃圾而已,那也足够维持城市的清洁卫生和让城市变的更加和谐了!
现在广州正在创建文明城市,让我们从身边的小事做起,让广州充满文明的气息吧!
文明小学作文12
据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上事例表明,文明离我们国家还有一定距离。在我们身边。在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为。我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的'基础。在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩。
同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园。
文明小学作文13
是什么?有的人说是诚信,有的人说是礼貌等。而我说它是人类社会进步状态。文明的实质就是人类社会平等程度。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮,弱肉强食,而没有平等。人类文明发展的历史,就是从不平等逐步向平等,从野蛮向文明过渡的历史。
那么,如何判断“文明”和“野蛮”呢?让我们先看一个因浇花而引发命案的例子:
不久前,澳大利亚悉尼的66岁的普罗克特正在自家屋前的草地上用水管浇花。36岁的'被告刚好路过,他批评普罗克特浪费水。老人一怒之下把水管转向被告,双方因此动起手脚。老人被打倒后,被告仍继续拳打脚踢。后虽经急救,但终无力回天,普罗克特在医院去世;行凶者被控犯了谋杀罪。
若以“进入开化状态”或“进入有文化的状态”为标准,那么,这个例子的前半部分还属于文明的范畴。因为澳大利亚已经连续六年饱受干旱的困扰,并有不少河溪断流。为此,该国政府已作出限制家庭用水,禁止用水洗车或清洗走廊等规定。据当局称,老人没有触犯用水规定,因为用的是小水管,而且是在准许的日子在自家花园里浇花。
然而,上述例子中的后半部分就属于野蛮的范畴了。你看,就这么一点鸡毛蒜皮的小误会,竟然激化成一件命案。老人错了:他不仅没有接受节约用水的忠告,还以水袭人。年轻人错了:他不该向一位年迈之人施暴。
其实,人类文明是一个不容切割的整体。如果用暴刀手段去维护文明的话,无异于高辕北辙。和谐关系,不仅要建立在人与自然之间,更重要的是建立在人与人之间。
个体如此,群体如此,国与国亦如此。我们一定要牢记中国的古老哲理“退一步海阔天空”。因为它是让我们避免澳大利亚的这类悲剧发生而步入和谐社会的最好警句!
我希望你们是一个文明的人!
文明小学作文14
文明身边无处不在,文明是中国不可缺少的品质。文明在生活中,世界上了文明,地球就不会像现在美好。文明时时刻刻都隐藏在我的举止谈吐之间,我文明人。
记得有一次,我去图书馆的路上,我看见一辆摩托车把一辆自行车撞了。自行车上的阿姨受伤,车篮里的精致的花瓶摔了个粉碎,真可惜。
这时,不知是谁把交警叫来了。然后,这位交警查问了情况。是青年的错,我想青年要赔钱了。交警说:“让青年赔一元吧。”青年利索的掏了一元, 朝车篮一丢,飞上车逃走了。
没一会儿,青年回来了,说:“老同学,你时候干起交警了小学三年级关于文明的作文小学三年级关于文明的作文。” 事例要说明了生活中要讲文明。
文明身边无处不在,但不文明有时也有,我要做文明人。文明的人也有礼仪,礼仪对一切看似平凡的事情充耳不闻,而是应当学会在细小的事情中学会去尊重他人。在平时的生活中,要学会尊重他人,的世界才能更美好。
记得在三年级,我在学校门口当值日生,我在老师来的时候,我明白应该尊师重道,我大声的喊:“老师好。”
人的文明礼仪可以给身边的人们留下美好的印象,在以后的.日子里,我都和老师和睦相处并且担当了老师所布置的对班级有的任务。
文明,为要文明呢?
文明是美得人不文明会被惩罚的。比如:人冲红灯是惩罚被车撞了去医院。在香港不文明惩罚是的,扔垃圾罚20xx元,吐痰罚5000元。
文明在的生活中,文字是文明时代的开始,让做讲礼貌的人吧!
文明礼仪身边无处不在,文明是中国不可缺少的品质。中国是文明礼仪之国,让把文明礼仪伴行动起来。
文明小学作文15
“讲文明,懂礼貌”是我们中华民族的传统美德。文明美德,如同一棵小树,只要我们用心地去栽培它,从一点一滴的小事去表现它,它就会在我们心中扎根、成长、绽放出美丽的文明之花。
一个暑假的星期天,阳光明媚,我和爸爸妈妈去逛街购物。当我们挑选完商品,正在排队付钱的时候,我看见前面的一位哥哥买了一个甜筒,就迫不及待地走出商场,撕开甜筒的纸,随手就将纸扔在地上。我看见了,立刻走向前,对他说:“哥哥,你把雪糕纸丢在地上了。”他向后望了望,装作听不见的样子,继续向前走。于是,我加快了脚步,走上前,拽住他,重复说了一遍:“哥哥,你刚才把雪糕纸丢在地上了。”“吵什么吵?你凭什么管我?真是多管闲事!”他不高兴地说。我看见他一副凶恶的样子,有点害怕,再也不敢跟他说了。算吧,还是让我自己把它捡起来算了,我心里想。正当我弯下腰来捡雪糕纸的时候,一位穿着环卫工作服的'阿姨走到我跟前,称赞我说:“小孩子,你真是一个讲文明的好学生。”我听了,就像有一股暖流淌入我的心田,心里暖烘烘的,连忙对阿姨说:“谢谢阿姨的称赞,发扬文明美德是我们应尽的责任,我以后还要做更多文明的事情,让我们三水变成一个文明美德的城市!”站在远处的哥哥听见了,立刻停了脚步,跑回来,不好意思地对我说:“谢谢小同学的教诲,我也应该向你学习,做一个讲文明的好学生!” 听了,我们都高兴地点头微笑。
同学们,让我们一起牵手美德,从身边的小事做起,一起走向文明!共同创造出一个文明美德的社会吧!
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