启示作文

时间:2025-06-01 07:38:29 启示 我要投稿

(热门)启示作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的启示作文4篇,希望对大家有所帮助。

(热门)启示作文

启示作文 篇1

  有次我路过溜冰场,我看见了有人在溜冰场里溜冰。那身影像梭子一样,来回穿梭。从那时起,我喜欢上了溜冰,我们滑地是旱冰。

  我们溜冰的鞋子下有四个并排的轮子。这种鞋子很难滑,鞋子上的绳子要绑紧些,不然会出危险。如果是新手一定要带护具,护具包括头盔、护腕、还有护膝。

  如果开始不会滑,可以把轮子转紧一些,就滑起来很慢了。轮子不能转的太紧,不然轮子会转不动的.,那样就不能滑了,只能拿来走了。最重要的是要领和自己脚差不多大小的溜冰鞋,如果太大太小都会影响溜冰。

  我当时一点都不会,总是滑几步摔一跤,觉得很难,感觉学不会,想放弃。后来爸爸在旁边扶着我一步一步练习。我慢慢地学会了,而且觉得很简单了。接下去我通过练习,溜冰的速度越来越快,溜冰场一圈就一两分钟的时间。我练习的这么好都是爸爸的功劳。要不是爸爸叫我多练习几下耐心点,我才能滑得这么好。

  还有一次我再练习上下坡,就是滑不过去。上坡比平路要更用力的滑,上了坡顶需要快点做好下坡的准备,因为要点没有掌握我的屁股都摔痛了。再一次次的摔倒过程中,我还是鼓起勇气练习,终于成功了。我好兴奋大呼一声。我知道这是我坚持不懈的精神和勇于尝试的信心才让我成功的学会了滑冰。同学们你们要学习我从哪里摔倒,从哪里爬起来。不怕失败,这样无论做什么事也会成功的。

启示作文 篇2

  问号像成长的路,总是闪烁着未知的希望。清澈如水的文字,是人生的旅途。在行云流水的文章中,需要问号,在我们的人生中,更需要问号。

  小时候,脑海里总会出现“为什么”,想不明白就纳闷,那是“打破沙锅问到底”的我们,天真烂漫、无拘无束的我们。那时候,我们单纯地认为“不懂就问”便能了解这个新奇而美好的世界,便能成为满腹经纶的智者。于是,问号在我们心中,是一个“珍宝”,幼小的心灵轻轻擦拭着它,剔透而纯洁。

  成长的岁月如轻烟,风轻轻地让它飘向远方 ,渐渐消失在视线中,模糊了天空。一年一年地过去,我们昂首阔步地走向成熟,走向青春的门坎。上帝赐予我们成熟的时候,却取 走了昔日的好奇心。

  上课的时候,发言提问的同学渐渐地减少了,很多同学怀着侥幸的心理对待知识。知识不是投机取巧的,他们戴着“面具”,迷茫地对待着学习和前途,疲惫不堪地在漫长的人生道路上行走。他们很累,却无法停下来休息,刺眼的“红灯”永远亮在生命的.角落。泪水曾多少次矇眬了双眼,他们曾多少次眩晕在考场。

  有人说过:“学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视,问不因问题‘浅易’而不屑于问,更不因怕失身分而耻于问,在学中发问,在问中求学,边学边问,才有‘学问’。”这句话在不知不觉中启发了我,遥不可及的“学问”,竟来自普普通通的问号。

  问,是智慧的象征;问,是知识的源泉。简简单单的问,满足你获得知识贪婪的欲望,却让多少人自欺欺人?诚恳地问,不需要顾及你的面子,知识的价值远远高于面子。耻于问的人连最基本的诚实的做不到,还有什么资格学知识?学习是在不断追问中进步的,疑,是获得知识的先导。沉默未必是金,但疑问绝不是无知,它说明你正在大胆地猜想,追寻正确的思路。当问号充满大脑的时候,成功近在咫尺。

  朋友,14岁的我们,更需要做真实的自我,个性的自我。不要伪装,不要退缩,更不能让暂时的“光荣”蒙蔽你的双眼,要知道,“逆行”离成功越来越远,退到“起点”的时候,只能埋怨自己走错了。有时候,只靠勤奋不能成功,只有多问多疑与学习勤奋两者相结合,才能领略到“登泰山而小天下”的境界。

  时间,不会停止,不会逆转,只会前进。在时间的流逝中,我们该明白了。知识需要经营,我们是购买知识的顾客,有恒心也要有诚意,这样知识就会“眷恋”你。当你将问号放入囊中,携着它走过成长的路,成功也自然而然地跟随着来了。

启示作文 篇3

  在这个寒假里,我做了许多有趣的事情,如放烟花,钓鱼,包饺子。其中,最令我记忆犹新的就是钓鱼了。

  那是一个阳光明媚的下午。暖洋洋的阳光洒在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪放光的碎银。远处的树林中时不时传出鸟儿们“叽叽喳喳”的歌声,一切都是那么静谧美好。

  爸爸提着鱼竿走在前面,我兴冲冲地跟在后面。来到鱼塘边,爸爸挑了个有利的'位置,我俩便坐下钓了。我模仿着爸爸的样子,先拿出点鱼饵,然后捏成团状,拧在鱼钩上,最后“嗖”的一下甩出去,我满怀希望,一动不动地坐着,眼睛死死地顶住水面上的那几个浮球,信心满满地等待鱼儿前来叮食。

  可是过了好一会儿都没有动静,我有些心急了。这时爸爸起鱼了!只见他一拉鱼竿,就看到了一条活蹦乱跳的小鲤鱼。见爸爸钓着鱼了,我更加心急如焚了,一遍又一遍地念叨着:“鱼儿鱼儿上钩吧……”

  过了好久,我仍然没有钓到鱼,我失望极了。我一次又一次挥动发酸的手臂,抛出钓线。但提出水面时却总是空的,心里很不是滋味。突然,田里传来了几声“嘎嘎”的叫声,我扭头一看,田里有一大群鸭子呢!我赶忙丢下鱼竿,要跑到田里去逗鸭子。

  爸爸拦住了我,意味深长地说:“你听过《小猫钓鱼》这个故事吗?你现在就好比那只小猫。钓鱼得有耐心,不能急躁,更不能三心二意。做人也是如此。”

  我听了,脸红到了耳根,下定决心,一定要钓上一条鱼来!于是,我重又拿起鱼竿,一动不动地坐着,抛除一切杂念,专心致志地等待鱼儿。突然间,好像有什么东西在拽我的线,旋即一下将它拉入了深水之中。我猛地一拉鱼竿,就看见了一条神气活现的鱼儿,它的背墨黑墨黑的,像盔甲一样,嘴巴一张一张的,十分逗人喜爱。呵,这鱼可真沉呢,把鱼竿都压弯了。我使劲地将鱼竿往后拉,让鱼儿往岸边游。待鱼儿离岸近了,便用网把它捞了上来。

  看着自己钓到的第一条鱼,我不禁欣喜若狂,心中有说不出的充实与喜悦。同时,我也学会了等待。

  江苏苏州张家港市张家港外国语学校六年级:彭奕颖

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