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游戏作文300字【优秀】
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的游戏作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏作文300字 篇1
今天上午，老师带领我们玩猫捉老鼠的游戏，同学们很开心，脚底下像装了弹簧似的洋娃娃，欢天喜地的蹦了起来。
老师首先让我们把桌子拼在一起，给我们更大的空间可以玩耍。老师当猫，我们当老鼠。如果谁被猫抓住了，就是被猫吃了，并且只要吃掉三只老鼠，猫就胜利了。
游戏开始了，我和几个同学弓着身子，小心翼翼的走过去引开猫的注意力，其它的老鼠也跟着跑了出来，猫中计了，它手忙脚乱的捉，按顺时针追我们，追了好几圈，我们习惯了，谁知猫一个反身，我们差点就要被抓住了，幸亏反应快，跑了。我们回到了老鼠洞，有的老鼠脸红红的，有的满头大汗，还有的搬来了小椅子坐下来休息……而我和另外两只老鼠决定去偷袭，一不小心，却被猫抓住了，猫胜利了，哈哈大笑起来，我们失败了，垂头丧气地坐在角落里。
玩猫捉老鼠的`游戏要有灵活的身手和飞快的速度。我喜欢玩这个游戏，因为它可以锻炼我们的反应能力。
游戏作文300字 篇2
今天，老师面带邪恶的笑容走了进来，边走边告诉我们今天要玩触觉游戏，话一说完教室立即面漫着一种诡异气氛，让人觉得毛毛的。
刚开始，有几位胆大的同学先上去摸恐怖箱里的东西，其中一位手才刚伸进去，马上流露出诡异的神色，例外一个女生手一伸进去就马上抽出来，好似里面装的是炸弹一样。终于轮到我了，我提心吊胆地把手伸入了盒子里，发现里面装的东西又圆又软，而且还毛毛的`，摸起来真的有点恶心，令人十分想吐；接着我把手伸入二号盒子里，里面有一个毛茸茸又刺刺的东西，手还可以套进这个物品里，质料摸起来有点像猫毛，因为我阿姨家的小猫摸起来就是这种感觉，所以我猜第一样物品应该是软球，而第二样应该就是毛帽了吧！最后老师公布了答案，果然是软球和毛帽，太高兴了！我都猜对了！
我觉得触觉游戏是一项很好的测验，因为以后停电时，我就可以有这项优势了，有敏锐的触觉对大家来说都有莫大的好处。
游戏作文300字 篇3
今天是暑假班的第一节课。一开始，徐老师给我们做了一个绕口令的小游戏，同学们都在饶有兴趣地说着。老师让我们要把这个绕口令说准确，说清楚。同学们都说得很好，我觉得这个绕口令非常有意思。
下面，激动人心的时刻到了，徐老师对我们说：“今天，我们要做一个传话游戏，要求有秩序，要轻轻地传，还不能偷听。”我们听了，心里非常激动，也很紧张，心想：我要听明白，讲清楚。
传话游戏就要开始了。老师把我们分成两组，又把马雨轩和X斌叫了出去，分别告诉他们第一句话。她首先传给了马忆昕，马忆昕又传给了下一个同学……就这样一直传到了我，我迫不及待地把耳朵伸到后面听。原来，这句话是“老师爱我我爱他”。接着，我把手捂成一个小喇叭的.形状，伸到我同桌耳边，轻轻地告诉了她。她听了问我，对不对，我说：“对！”我非常喜欢这个传话游戏。
通过这个游戏，我知道了道听途说不可信，我们没有理由听信谣言。
游戏作文300字 篇4
我个人认为，小学生玩网络游戏的利与弊不在于游戏，在于同学们的自控能力。有的同学自控能力不好，导致对自己的身心有影响。
记得在某天，一位自控能力不好的大学生，因受网络游戏的影响，去学网络游戏的一些危险动作，最后从23楼跳下来而不幸身亡。还有一次，一位学生的自控能力挺好的.，可是他玩网络游戏入啦迷，导致神志不清，拿刀割脉，最后抢救无效而身亡。这一件件触目惊心的案子，让大家都有一些恐惧，可是这些案子却一件件地发生，所以是弊大。不过，万幸的是，有一个学生玩网络游戏本已误入歧途，可是，他改过啦，写啦一张：离开网络游戏，网络游戏害死人。的纸条放在鼠标下面，然后他就没动过电脑，为此，他的父母很开心。
一个个同学因为玩网络游戏而身亡，我们要会恐惧，不要误入歧途，所以我希望大家要控制好自己的人生断送在网络游戏上。一定要控制好自己！
游戏作文300字 篇5
课间休息时，有些同学时常做一些不文明的游戏。今天，我就来给大家介绍一种文明游戏——改编小诗——嗯，也就是打油诗。其实它是一种即可以放松大脑，又可以体现你的文采和幽默感的益智游戏呢！下面，我就给大家举个例子：
听老师在班会课上说：有同学在课间乱跑，我觉得这是一种不太好的行为，因为我几次去二年级上厕所，在过小桥的`时候，都差点被那种人撞倒。唉，同学们，为什么要那样做呢？那样子，同学很危险，自己更危险！你想想，为了你，爸爸妈妈很操心；你万一出个什么事，只会让大家追悔莫及，痛苦不已，我亲爱的同学，你忍心让我们陷入这种境地吗？！
同学们，虽说“不经历风雨，怎么见彩虹”，但有些风雨，还是不见也罢。快加入我们的行列吧，我们比个高下。说不定“一代诗人————新新诗仙”就此诞生！
游戏作文300字 篇6
我们城市孩子有自己的玩具和游戏。
春天，我们到广场上放风筝，天上有着五颜六色的风筝，有可爱的小狗、庞大的蜈蚣、美丽的蝴蝶。
夏天，我们在河边扔石子，石子在河面上转来转去，划起优美的.弧线。有时我们坐在河边钓鱼，钓起的鱼又新鲜又美味。
秋天，我们会到操场跳大绳，绳子飞快的转动着，就像一只小猴在枝丫上活蹦乱跳。还会在院子里荡秋千，秋千又荡高又荡低，在天空上飞舞。
冬天，下着鹅毛大雪，有时，我们会在雪地上画画，画出美丽的画，给爸爸妈妈看，他们不停的赞赏。有时，我还会在雪地上滑冰，滑前滑后，就像一只燕子在天空中往返疾飞。有时还会出去赏梅花，梅花很漂亮，就像一只小蝴蝶。
我们喜欢玩一些运动的游戏，喜欢在户外做游戏，比如，捉迷藏、踢足球。我们有自己的玩法，我们特别快乐，有时我会在公园玩，特别开心。
游戏作文300字 篇7
哈哈哈，哈哈哈！到底是哪儿传来的笑声啊？原来是我们教室啊！因为大家正在玩木头人的游戏。
下面我就来给大家说一下游戏规则吧！先摆好一个姿势，然后保持这个姿势，注意一定要闭好嘴巴，不能说话，不能动。坚持到最后的，就是胜利者。
比赛开始了，同学们真是各显神通，有的`像飞天超人，有的像小哪吒一样身披混天绫（围巾），手拿乾坤圈（水杯），还有的像齐天大圣，真是千姿百态啊！
坚持时间最长的就是刘亚宁了！只见他双腿弯曲，双手交叉，身体前倾，头向上仰，眼睛瞪得圆圆的，就像是两个明亮的小灯泡，嘴巴张得老大，故作惊讶的样子。我决定去逗一逗他，我一会儿向他耳朵吹风，但是他并不肯放弃，我又拉拉他的头发，再挠挠他的脖子，可是他还是坚持着。最后，我在嘴里塞了一大块香肠，做出超级搞笑的鬼脸，他终于笑了！
今天的游戏可真好玩啊，最重要的是我把耐力最强的刘亚宁都笑了，真开心！
游戏作文300字 篇8
今天课上要上游戏课，大家欢快得就像雀跃的鸟儿一样。
是什么游戏呢？原来是夹豆子比赛。游戏的规则是：老师把两个杯子放在两张桌子上，然后，一个杯子里放满红豆，一个杯子里是空的，要拿筷子去夹红豆，夹到空杯子里，红豆多的`一方可获胜。
同学们兴高采烈地去老师面前拿豆子，装在杯子里的豆子红灿灿的，细细一看豆子又细又小，跟米粒一样小，摸起来滑溜溜的，就像是刚刚涂抹了沐浴露一样。
比赛开始了，等了好久才轮到我，可是我怎么夹都夹不起来，过了5秒钟，我终于夹起了三颗豆子，心想：“千万不要掉下来！千万不要掉下来！”豆子好像听懂了我的话，故意和我作对，啪！啪！一颗豆子掉了下来，急得我跟热锅上的蚂蚁似的，但我并没有停止而是继续向我的杯子那边去，当我把豆子成功运进杯子里时，我开心地又蹦又跳。
很快，比赛结束了，我运了10颗豆子，虽然没有夺冠，但我明白了，在比赛的过程中，无论豆子进了杯子还是掉在地上，都不要过分开心和难过，而应该沉着应对，坚持下去。
游戏作文300字 篇9
今天，我放学了，约了我最好的几个朋友，在我们小区的草坪上玩跳格子游戏，我约的朋友中有：胡诗瑀、孙德馨、曾妙雪等等。
游戏开始了，我们首先用粉笔在地上画了许多的格子，格子的颜色五彩缤纷，有粉色、蓝色、绿色、红色和黄色，接着我们用“石头、剪刀、布”来分输赢，再选一个小石子，这个石子丢到什么颜色的格子，那个人就不能跳到那个格子，例如：曾妙雪把石子丢到了红色的格子，她就不能跳黄色的格子，如果跳到了，那么她就输了，每个人都有三次机会，“石头、剪刀、布”来分输赢之后，赢家先跳，输家后跳，最后一步是：分出胜负，成功次数多的人就胜利了，成功次数少的人就输了，跳啊跳啊，我们还没有分出胜负的时候，我们各自的.妈妈就叫我们回去吃饭了，我们在回家的路上我们都说了同样的一句话，明天下午也下来玩!“接着我们就回家了。
时间虽然过得很快，但是今天的游戏令我又高兴又难忘!
游戏作文300字 篇10
咦，这是哪里传来的喝彩声?可真热闹啊!走去看看吧!
上课了，老师说要玩一个游戏。只见刘老师手中拿着打气筒，打气筒上放着一个气球，随着气球的变大，同学们的声音也越来越大。有的同学把帽子戴上，有的躲在桌子底下，还有的一边尖叫，一边抱着脑袋，仿佛像躲着魔鬼一样躲着刘老师，刘老师走过来，又走过去，一会吓吓这个同学，一会吓吓那个同学，显得好不开心。只有老师仿佛不怕气球一样，老师边走边停，突然，“呯”的一声爆炸了，那个同学呆若木鸡地站着，仿佛还没有回忆起刚才发生了什么事情一样。
过了一会儿，他才面容沮丧地走上了台，刘老师笑咪咪地问：“感觉怎么样?”那个同学想了一会儿，说：“有一些害怕。”老师又问：“你现在还害怕吗?”他又摇了摇头，老师笑着让他下去了，然后又拿起一个气球，神秘地说：“这次炸到谁，我就给谁一个神秘礼物。”说完，同学们眼里的害怕消失了，取而代之的是无比的兴奋。老师拿着打气筒，又开始打气，随着时间的`推移，气球越来越大，越来越大，最后随着一声响，气球爆在了一个女生的头上，只见那个女生兴奋地上来，得到了礼物……
这就是小桔灯的快乐课堂，你喜欢吗?
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