收获的作文（实用8篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的收获的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
收获的作文 篇1
放寒假了，妈妈说每天给我梳头我都会说很疼，自己学会梳头就会好很多，所以我就让妈妈教我梳头，自己练了几次，终于学会了。
梳头其实不难，主要的工具就是梳子。我不知道别人梳头的方法，不过我自己学了一个梳头的方法，现在我讲给大家听听，让你们来评价评价吧！
首先把头发全部散开，用梳子先梳顺，要不然在扎的时候会比较疼。通顺以后，就开始分印，先把梳子的一角放在头顶看得到的位置，然后往前梳，梳到能看见头发的缝隙后停住，这时不要把梳子松开，利用梳子和一只手从梳子梳下来的缝中将头发分开，左右两边分开后就开始用梳子向后面分印，后面的头发是看不到的，用梳子将头发分开时是凭着感觉的`，这样中间的印分好后，就可以扎辫子了。先把其中的一半简单扎起来，然后把剩下的一半用手抓住，用梳子将上面、下面的头发都梳到手中，梳顺后用皮筋扎好。这时就可以扎另外一半了，同样的方法扎好后，两个小辫就梳好了，照照镜子，嗯，还不错，两边高矮一样，镜子中的自己还是很可爱的啊！
刚才我讲的是扎两个辫子的方法，这个方法还不错吧，学会后我很有成就感呢！
下次再跟大家讨论扎一个辫子的方法吧！
收获的作文 篇2
这一学期马上就要结束了，我来总结一下这一学期吧。
我在这一周也收获了很多，在数学上我收获了许多，我认识了多位数的读法和写法，我学会了很高兴，我们学完之后就学的算盘和计算器，以前我不会用算盘和计算器，我连上面的什么意思都不知道，上课老师给我们讲我认真听，我知道了算盘上面一个珠子代表五，下面一个珠子代表一，我还知道日本的算盘上面比我们少一颗珠子，我知道计算器上面的字母都是什么功能，我们又学了画角、画平行线、和画垂线······
我语文又学了很多字，我在第一单元知道了祖国的壮丽景观，我在第二单元我学会了观察方法，第三单元我学了很多童话，我从童话里懂得了很多道理，快乐到和大家分享，幸福要靠自己很好的义务，要守承诺，笑是最重要的，但是只有笑是远远不够的，第四单元我学到了动物的特点，第五单元我知道了许多世界遗产，第六单元我学到了人间真情，第七单元我知道了很多人小时候的.事情，第八单元我知道了很多的科技。
我英语学到了很多英语单词新句子又学了很多的新的英语的歌曲。
我在这一学期又收获了很多新知识。
收获的作文 篇3
学了本组课文，我可谓是收益多多啊！
比如，在第一课中，作者采用了比喻、拟人、排比等修辞手法，使文笔生动活泼，而且，也很好地表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的情感。还有这篇课文有着是一样的韵律和情怀，飞扬着作者丰富的想象。在第二课中作者运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出雨声的声韵美和色彩美，表达出自己对山雨的独特感受。在第三课中作者把自己看到一只在草丛中爬行的小虫，把他想像成了一位“游侠”；看到花色斑斓的小虫，把他想像成“南国的少女”；看到震动翅膀的小虫，把他想像成音乐家；看到推着食物的小虫，把他们想像成从远方归来的“劳动者”……丰富的'想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质，从而使一只只小虫深深印在我们心中。还有第四课，用拟人的修辞手法淋漓尽致的展现了索溪峪的“野”。
除了在课文里学到的，我还在课外书上学会了许多写作方法，如：在适当的时候采取想象、拟人、比喻等方法。
总之，学了本组课文，我收益多多啊！
收获的作文 篇4
从出生到现在我收获了许多东西，有信心，有知识，我最大的收获是成功和喜悦。
十一这一天，我们一家三口比赛登山，看谁最先登上山顶。来到山脚下，我二话不说，就往山顶上冲，没几下就把爸爸、妈妈甩在了后面，可走着走着，我感觉脚步越来越沉，双脚就像灌了铅一样。顺着石阶往山顶上望去，感觉原来不是很长很陡的石阶，此时就像天梯一样，我丧气地坐在了石阶上。这时，爸爸追上了我，笑着问：“怎么啦？”我没好气地说：“这么高这么陡，我不爬了。爸爸笑着说：“你刚才的雄心壮志哪去了？”接着爸爸坐下来给我讲了很多道理，爸爸的那句“有志者，事竟成！”触动了我，我站起来，一鼓作气向山顶上跑去……豆大的汗珠顺着我的`脸颊往下淌，我全然不顾，心里想着的就是想证明给爸爸看。不知道跑了多久，我终于跑到了山顶，领略到了“一览众山小”的美好风光。
吹着山顶清凉的风，欣赏着山顶美丽的风景，我禁不住哼起了愉快的曲子来。
从这件事我终于明白了一个道理：有志者，事竟成！因为我不放弃，所以我爬到了山顶。学习上不也是这样吗？只要我们在困难面前充满信心，不放弃，我们就永远不会被困难压倒。
那次爬山不但锻炼了我的意志，还让我收获了成功和喜悦。
收获的作文 篇5
秋高气爽、丹桂飘香，秋伯伯已经悄悄地来到了我们身边。看，那金黄的树叶，迎着秋风在林间飞舞，像一只只黄蝶轻轻地落在地上。柿子、橘子像一个个红灯笼、黄灯笼挂满枝头，不断向大家点头，招呼大家赶紧把它们带回家呢。秋天是一个丰收的季节。
勤劳的外公今年种了一大片稻子。这几天走到田边一眼望去，稻子穿上了金黄的衣服，迎着秋风拼命地向我点头，好像在说：“我已经熟透了，快带我回家。”
正赶上周末，我和外公一起去割稻子。现在的科技真发达，稻谷不用手割了，全自动收割机在很短的时间内能完成所有的收割项目，外公只要坐在收割机上负责给稻子装袋、捆绑。
忙了近一个小时，两亩多地的稻谷全部收割完成。外公把稻谷堆放在田边，我负责看管稻谷。装满稻谷的袋子堆在田边，就像一头头胖小猪躺在地上睡懒觉。外公把一袋袋稻谷装上手拉车拉回家，外公用力地拉车，我拼命地推车。
稻子全部运回家了，我和外公也已全身湿透，我感觉两条腿一点力气也没有。外公说：“今年真是个丰收年，这些稻谷足够我们一大家子吃上两年了。” 看着堆成小山似的.谷堆，我和外公那满是汗水的脸上露出了笑脸。
收获的作文 篇6
谁说只有秋天，才是收获的季节？我认为，任何时候，只要用心耕耘，都将会有硕果累累的收获！
今年春天，我不经意间，进入了小荷，并且成为小荷中的一个会员，我把老师布置的课堂作文，还有学校叫我写出的心得和个人事迹，利用空余时间把它们发表在小荷网上，文章都以我个人所见所闻和亲身经历为题来写，当我在网上看到我的第一篇文章时，我确实激动了好几天。小荷这种学习网，任何人都能进入，只要你敢于写作、敢于发表，共同分享，上网交流。随着我发表篇数的增加，有空时我都想进入小荷看看，以至对小荷有种眷念和热爱。
当我申高成功时，我体会到，只要付出，就有收获。双休日时，只要我完成老师布置的课堂作业，我会马上进入小荷，看其他荷友的作文，并认真地给予点评，也把投稿箱中的待发作文推荐发表，从中我认识了天之涯、地之角的`一些朋友，虽然从未谋面，“相逢何必曾相识。”我从他们的文章中，学到了很多，理解了很多。在此特别感谢BBS管理员老师，她能在百忙中对我的作文认真点评，帮助我，给我好的建议。也感谢荷中的朋友对我的及时鼓励和鞭策。他们给了我很大的支持和帮助，提高了我的写作技能和技巧。在此向他们致敬！
加入小荷的这段日子，我不但找出自己的差距，收获了自信。人海茫茫之中，缘份让我结识了一些志同道合的好朋友，写作、交流也充实了我的生活。
朋友，任何时候，只要我们努力耕耘，相信大家多多少少都有满意的收获！
收获的作文 篇7
今天，妈妈带我去参观中国湿地博物馆。
经过了一条长长的走廊，我们来到了博物馆的大厅，大厅主要介绍了一些湿地的基本知识和世界经典的湿地。再往里走，是介绍中国的湿地。当我来到青海三江源湿地时，一台游戏机激发了我的好奇心。我马上按了拼图游戏的按钮，屏幕上出现了一副乱了套的山水画，我一下拼这里，一下拼那里，还没拼好时间就到了。但是我不服输，继续一遍又一遍地拼。当拼图终于完成的时候，一副美丽的图画展现在我的面前：湛蓝的天空上飘着洁白的云朵；一只只金雕在天空中自由翱翔；远处的山丘时高时低，若隐若现，就像钱塘江的潮水；一条条弯弯曲曲的`河流就像一条条巨龙盘旋在华夏土地。
接下来我还玩了智力问答，找茬，连连看等游戏。这些游戏不仅让我玩得很开心，而且还让我知道了很多知识。原来，湿地具有涵养水源，净化水质，调节气候等作用；是许多野生动植物的栖息地，还可以美化环境，对我们人类很重要。
朋友们，一起来吧！一起来玩游戏！让我们在游戏中寻找更多的乐趣，探索更多的奥秘！
收获的作文 篇8
星期天，天气晴朗，我和妈妈一起去图书馆看书。
我选了一本我最喜欢的书，这本书的名字叫《十万个为什么》，然后我坐在一个角落里看。这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在陪着我一起看书。当我看到为什么长颈鹿的脖子那么长呢？我才知道原来它们的'祖先曾在遥远的非洲大陆过着群居的生活，它们主要靠吃草为生。后来，自然条件发生了变化，地上的草有很多枯死了，长颈鹿们为了生活，只能去吃长在树上的叶子了，所以，它们就努力伸长脖子，这样它们就能吃到高大树木上的树叶了。所以我们要保护动物和植物。我觉得这本书真好看哪！看了两个小时，妈妈就叫我回家吃晚饭。
在回家的路上我心里在想：这本书的内容真的很丰富。从这本书中我认识了许多可爱的动物；多彩的植物；神奇的大自然，更让我懂得了许许多多的道理。
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