【推荐】我的老师初中作文汇总八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我的老师初中作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我的老师初中作文 篇1
撩开写满日记的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说每一件事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有种关爱，让我感到了挚爱的真情；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心，难以忘怀……“老师”一个光辉的带名词已深深刻在了我的心里。
屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆优心的还是我上初中的第一个班主任——张老师。
张老师是我上中学的第一个语文老师，与其相处了一年，敬佩之情已烙入心中。
他与很多老师不一样。他会在我们上课的时候。告诉我们一批名人铁事，让我们了解更多。他了解学生的坚决和坚持，所以他从不强求。他是我们的班主任，但更像我们的朋友。我们每一次考完试后，都会有一部分同学成绩下降，这时，他就会像你的朋友一样，帮助你分析这次考试差的.原因，然后又鼓励你振作起来，争取下次考好，给予我们信心与鼓励。
记得他上课时紧张而羞涩的面庞，记得他每一个微笑和每一句话语；记得她每一次的鼓励和拥抱。最好的好老师，在有的人看来是特级教师，在有的人看来是金牌辅导。但在我看来就是像朋友一样存在，不会有隔阂，能够互相理解关心。那才是真正的“最好”。
我的老师初中作文 篇2
有时，平凡中的温暖能给人一种别样的感受。它不像伟大的事迹那么震撼人心，却会像涓涓细流一样慢慢渗透进心田中。叫人留恋，叫人难以忘记。
姜老师矮胖浑圆的身材，一头及腰的黑长发，还有那独特的京味儿大嗓门儿，总会不断的浮现在我眼前。和姜老师一同度过的时光虽然已经成了过去时，但它们留下的影像却印在了我的脑海中，成为我初中生活里最美好的一笔。
您曾在我最迷惘的时候助了我一臂之力。记得初一刚来没多久就被任命做了个语文课代表。听班主任讲过课代表的各种职责后，我只能默默在心中叫苦连天。推开语文办公室的门，初次见到姜老师只觉得她是个十分敦厚善良的中年妇女，不由得心里松了口气。小心的询问她是否需要准备上课的东西。她毫不客气地指着地上的一大摞篇子，说：把这些发下去，要数准了。还有昨天的作业给收上来吧，以后收作业别让我催了。还有，谁没交可得查清楚了，没交的要追着他们要。我心中刚刚燃起的.小希望就这样被无情的浇灭了;这老师比班主任要求还多啊......看来人确是不可貌相的。我手忙脚乱地刚发完篇子就上课了，姜老师进班见我这狼狈相只说了句：干活太慢了啊，作业下课再收吧。我只能灰溜溜的回到座位上，无声的抱怨怎么让我遇上这样的一个语文老师。在之后的几天中情况也没什么好转，我的工作更是频繁的出现问题：作业统计错了，课前忘找老师了......一时间我焦头烂额，自己的学习也快顾不上了，仿佛掉进了黑洞里，完全是不知所措了。又一天去找老师，姜老师突然问我：当课代表还习惯吗？看你这成天忙忙叨叨的。我仿佛一下子泄了气的皮球一样，一股脑的把心里憋着的委屈都倒了出来。姜老师笑了：没关系，慢慢来，熟能生巧嘛。有些事你要是实在干不过来就由我来吧，你也好有点时间做自己的事。就是这句话仿佛一道光一样，让我又看到了方向，也决心要给姜老师当好课代表。而姜老师做事一如既往严格的态度也一直影响着我，并会永远影响我。
我想作为老师，最重要的是大概就是对学生的态度了吧。初二时有一阵子作文就是不会写了，写出来的东西总是平平淡淡。纵然我急得抓耳挠腮也无济于事。后来到实在无计可施了，只能去找姜老师了。姜老师听完歪着头笑眯眯的看着我，缓慢地说：我觉得这难不倒你啊，你这么个感情细腻的小姑娘怎么会写不出东西来呢？我语塞了。就一点，准备个小本子，把你每一天有感触的事情原原本本的记下来，看看再写作文的时候有没有改变？我按照姜老师说的去做，并不时地写点东西给她看，请她修改。姜老师从不会厌烦，每次都拿出十足的耐心和认真劲儿给我圈圈画画。终于慢慢的，作文开始有了起色，并且之后也一直没再差过。也使我在初三如此紧张的学习生活中不必在作文方面费太多心。姜老师为我打开了作文方面又一扇大门，令我的思维如绽放的花卉一样五彩斑斓，新奇的题材像大群的彩蝶般纷至沓来。
姜老师不光是个好老师，她也真的是一个心很好很好的人。有时候好的我都想哭。初三的最后一天我们去到各个老师办公室里做最后的告别。来到姜老师面前，说了一大通酸溜溜的话，就等着姜老师的回答，没想到姜老师一把抱住了我，说：非常感谢你，真的非常感谢你三年的坚持，我的课代表。我的泪一下就涌出了眼眶，此时唯有紧紧地拥抱才能更好的表达一切。
现在虽然已经离开了姜老师，也再没机会听姜老师讲一堂课了，我却会永远记得并感谢这样一位老师。我爱您，姜老师。
我的老师初中作文 篇3
回想起小学的生活，回望哺育我们几年的母校，它带给我许多的回忆！
那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏，您把一个振奋人心的消息传到我们的“心”里，我们惊奋不已，我们都为明天的比赛严阵以待，时间飞速的流过令我们迫不及待的拔河比赛开始了，第一场我们失败了，但您一直鼓励着我们，不要为失败而悲伤，要笑着面对生活，要全力以赴，要有信心，相信自己。我们又重新排好队形，吸取上次教训，总结经验，我们信心百倍，最终我们胜利了。
老师，您还记得吗？每当我生病时，您不管工作多么繁忙，不管多么劳累，您都把手头的事放下，毫不犹豫地带我们去看病，那时您的心都为我们的病情悬到了半空中，您一路上弛车如飞，生怕我的病恶化，到了医院，听到我的病没什么大碍，过几天就好了，您长长地吁了一口气。当给我打针时您在一旁安慰我说：“不疼，别怕，不疼……”一句普通的话像一股暖流涌遍全身，让我沉津在爱的海洋，感受爱之水的亲昵与抚摸。
日复一日，年复一年，敬爱的老师您辛勤的耕耘在三尺讲台上用心血培育着我们，是您让我们踩着您为我们铺就的知识之路，攀上科学的高峰，采摘知识的.硕果。
可是，辛勤的耕耘让皱纹过早爬满了您的脸庞，条条皱纹代表着学生对您的永之不尽的谢意，过度的操劳，使您的青丝变为白发，根根白发代表着学生对您的缕缕思念；过度的操劳使您经常得病，老师，您的健康是学生永远的牵挂！
老师，在我即将离开您时，是多么舍不得呀，再见了，老师！
我会永远记住您的！
我的老师初中作文 篇4
老师布置了国庆七天假期的作业后我才发现，其中一项语文作业写作文题目是我的老师，一看这个题目，我笑了。我太兴奋了，这个题目在小学的时候不知写过成千上万回我早已把格式记得熟的不能再熟了。是的，进入初中三个月了，是时候写一篇这样的作文了。
思来想去我还是想写我的语文老师，有私心的作文嘛，自然是语文老批改，我多夸夸他，我的作文不就会得到好评吗？第一次见到袁老师是在交学费的时候，我刚来二中报名袁老师就在那里坐着收钱，可能是一面之缘的缘故，到开学后他对我特别好。但是那时候我还不知道他姓什么，知道上课的前一天举行学前教育时我才知道，原来这位老师姓袁。
袁老师很优秀啊！在第二十四届教师会的时候，学校为优秀教师颁发了奖，在仅有四个人的身影里我看到了袁老师，哇塞！我兴奋极了，想到我在一个优秀教师教的'班上课，简直太棒了。我快缓不过神来了，我真的很兴奋，那不知用何种感觉来形容的兴奋。
第一节课我发现袁老师讲课真的很通俗易懂，我一下子便喜欢上了袁老师的课，课上总是积极的举手发言，而且经过这三个月的相处，我发现袁老师其实是很幽默的，经常在课堂上讲一些令人发笑的的事情，而且这些事情都是身居大道理的，而且袁老师还喜欢搞一个买一送一活动，讲一道习题后还会附送一个小知识，是我们在学习了解了更多的课外知识。
袁老师您在国庆节七天假期中也只是留了3张卷子5篇日记，这与其他班十几张卷子相比是多么的微不足道啊！
好了，袁老师，我就介绍到这里了，至于外貌特征等东西等我写我的老师续时再说吧！
我的老师初中作文 篇5
她，是一位教师。在我的心中，她是神圣而又神秘的，她或许是这世界上最好的教师了。因为她不仅有着优雅的言行，善于人际交往，在教书育人的方面也有着很好的方法。
她从不批评学生，但学生们还是很听她的话，从不在课上捣乱。课堂里十分寂静。仿佛世间万物都在倾听她那扣人心弦，娓娓动听的声音。她敬仰大自然，常常以自然为课本，以万物作教材。
记得有一堂课，她在讲解《江上吟》这首诗。那是正是秋天，窗外秋叶飘落。她就用纤细的手指着窗外的落叶，说：“同学们能从这些飘扬的落叶中想到那些成语？”一个学生说：“秋风萧瑟！”另一个学生说：“周而复始！”这时她就说：“你们两个说的都不错，‘秋风萧瑟’是由落叶联想到风；‘周而复始’是由落叶联想到世界万物的自然之道。所以今天我要告诉你们的`道理就是‘世间万物都有终结之时，一个人能否名扬千古，不在于死后陵墓的美丽，而在于生前为下一代做出的贡献。’这也是‘屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘’的深层次的意义。大家知道了吗？”学生们都答会。她笑了，那神秘的笑容很真诚，很纯洁，足以倾城倾国。
她也很善于人际交往。传闻她的朋友，多的就像是天上的繁星，当然，这个班的学生，也一个不漏的成了她的朋友。她的朋友里有文人，有士兵，有罪犯，也有普通人。而且，她的朋友从不会背叛她，总是会为她赴汤蹈火，两肋插刀。谁也不知道她是怎么交上这么多的朋友，因为她对不同的人有不同的交流方法。比如她班上的一个学生，他是一个爱捣乱，爱挑衅老师的人。她第一次给我们上课时，一眼就看出他那与众不同的气质。于是在下课后把他叫到了她的办公室。她问：“你为什么那么想突出呢？”他吃了一惊，回问：“如果不突出，别人怎么会注意到你？”她接着说：“那为什么要用捣蛋来突出自己呢？”他有些沮丧的说：“我的成绩不好，不能从正面突出自己。”她笑了，说：“但你有潜力！”又是那种神秘的笑。之后，这个同学成绩没出过前三，也不顽皮捣蛋了。还凭借自己超乎常人的思维帮她出了一个又一个妙美绝伦的主意。就这样，这个同学成了她的朋友。
关于她的来历，我们谁也不知道。她的名字，她的住址，她的家人······一切都是神秘的。
虽然我不知道她是谁，但我知道她是一个真正的教师。
我的老师初中作文 篇6
生活中，小草随处可见，它们衬托着色彩鲜艳、美丽的花朵，自己却显得很普通。可是，就是这一株株平凡的小草，却成为了我的老师。
一年四季，小草各有不同。春天，它们从土里探出小脑袋，对这个未知的世界充满了好奇，想要快点长大；夏天，人们热得几乎不怎么出门，而小草却依然努力生长，为大地铺上了一层绿毯，虽然不及枝繁叶茂的大树为人们遮阴避凉，但那清新的绿色让人看起来却是那么舒服；到了秋天，小草渐渐变黄，也逐渐干枯起来，却依旧令我喜欢；冬天，银色的世界里已经找不到小草的身影，唯一有的也就是几片枯叶罢了。尽管如此，我却觉得小草正在土地里等待，等待下一个春天的到来，等待下一次破土而出。
说起小草最令我敬佩的，便是它那不畏困难，在困难中努力生存的精神了。记得那一次我正在大街上慢腾腾的走着，这时，天空中滴下几滴雨。不一会儿，雨越下越大，我便跑到路边一个屋檐下避雨。
一阵凉风袭来，我不禁耸了耸肩，嘴里还不停地念叨着：“好冷啊，好冷啊！”这时，一抹绿色映入我的眼帘，我蹲下来看，原来是一株小草啊！那株小草在风中不停的左右摇摆着，任凭雨点滴打着，可它的'身躯却从未倒下，
看着眼前这一画面，我似乎明白了什么。与其在这被冻着，还不如回家呢，反正我家离这里也不远，这个小困难可难不倒我！我想着，冲进了那不太大的雨中。
以后，每当我遇到困难，我都会想起那坚强的小草，是它教会了我在困难面前不能低头，不能退缩。
小草，你就是我的老师！
我的老师初中作文 篇7
“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱。默默无闻无所图，织就锦绣暖人间。”春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕不息，吐蚕不止……老师就是春蚕，用无私奉献的精神熏陶我们的心灵。
陈老师是我们的语文老师，但我们更觉得她像我们的朋友。记得那时，每一次考完试之后，都会有一部分同学成绩下降。考得不理想。这时，她就会像知心朋友一样“找上门来”，帮助你分析这次考试考差的原因，并鼓励你振作起来，给予你信心与勇气！
上学期的一件事情，使我至今难忘。有一段时间，我的学习成绩显着下滑，这都源于自习课时我总爱传一些小纸条心思总不能放在学习上。做坏事总有一天会被发现的，恰巧那天是陈老师的晚自习，她发现了我在传小纸条，就当着大家的面狠狠的批评了我，我连头都抬不起来，她立刻把我和几个爱传小纸条的同学都叫到了外面的走廊上反思。陈老师这次真的生气了，可是当时的我还在埋怨着陈老师，心不在焉的在走廊上发呆。过了一会儿，陈老师把我们几个叫到了办公室，看来事情真的闹大了，到了办公室，我还是被批评的最狠。但是陈老师的一句话触动了我的心：“你们是一个集体，何况你在班里的成绩还不错，你应该起带头学习的作用，而现在呢？却带头违反班级纪律！”说到最后一句话时，她把声音提得很高，这句话是说给我听的，我当时已经是热泪盈眶了，因为我顿时明白了：老师之所以说最“狠”的话给我听，是因为她寄予我的希望值最高，而我却辜负了老师的希望。我含着泪水看了看陈老师，她的每一个动作，每一句话，都如春雨一般滋润着我干涸的心田，她亲切的话语中带着几分严厉，她的声音时大时小，她就像我们的父母一样在认真的教育我们，她这样做的'目的只是为了让我们改掉恶习，提高成绩！
那天晚上，心里有好多话想说却又说不出来，一个人就那样在校园里安静的走着，回想着老师和我说的每一言，每一语，心里有太多的感悟。直至今天，那一幕幕的画面，都使我感到自责与后悔。
亲爱的陈老师，那天您在办公室给我上了一节特殊的课。从那以后，我发奋学习，决定不再辜负您对我的希望，您对我的关心与呵护我永远都不会忘记，您永远是我们的好朋友！您的用心良苦我都能体会到！
讲台三尺，铸就了您一生的梦；黑板一面，成就了您一生的殊荣；粉笔一支，镌写了所有的真谛；教室一间，放飞了您所有的希望。下面求知的眼神就是属于您的动力，下面给予的回答就是您的掌声所在！
陈老师，您是我希望与幸福的播种者，是美的播种者，您对我们的关怀，任凭时间的冲刷，永不褪去！
我的老师初中作文 篇8
我的初中数学老师不仅是一个普通的数学老师，还是一个——
幽默的老师
我的数学老师讲课时通常使用双语教程，比如：and understand（你明白吗） Yes，no（对不对）。有一次数学课，老师做的课件中有一个满是“蛋”的图片，并说：谁能答对“蛋”上的题，我就把那个“蛋”送给他，逗得同学们哈哈大笑。我的数学老师不仅仅是一个幽默的老师，还是一个——
贪玩的老师
我的老师也非常贪玩，“进了，快进了”原来数学老师在和我们踢足球，我们和数学老师分成两组，一队由老师带领着，一队由我们班的体育委员王九祯带领。而我，幸运的被分到了数学老师那组。我们经过非常激烈的比赛后，终于取得了胜利，数学老师开始高兴地欢呼起来。别看他现在这么高兴，他还是一个——
严肃的'老师
我的老师的口头禅是：再一再二不再三。还有就是每当进入班级小结时，每当念到xxx怎么怎么样了，他总会皱起眉头来，念完之后，他会挑被念到名字多的人大训一顿，比如我们班的王xx，语文课打哈欠，被老师抓住了，数学老师便说“王xx，你不想上课，我就让你到操场上去，你想运动就运动，你也可以打滚，你睡的再熟我都不会管你。”把王xx说的心服口服。你还想知道别的我的初中老师的特点吗？那我就不告诉你了，免得你羡慕。
高高的个子，较胖的身材，一张能说会道的嘴，这就是我的幽默、贪玩、严肃的数学老师——我们班的老虎——刘山虎老师。
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