爱心的作文

时间:2025-06-08 07:37:37 爱心 我要投稿

爱心的作文集锦(6篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的爱心的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱心的作文集锦(6篇)

爱心的作文 篇1

  爱心宛如初春的第一缕阳光洒于积雪上,融化了人们冰冷的心;爱心恰似夏末徐徐清风拂过溪面,撩拨着人们内心的沉寂;爱心坊镳深秋迎风飞舞的枫叶,扬起人们心中的喜悦。

  秋高气爽,天高云淡,我们在美丽校园的操场上举行义卖活动。各班的售货员头戴可爱的义卖主题发饰,腰间挂着扩音器,眼里闪着兴奋,嘴角漾开笑意,时刻准备大显身手。

  “--小学义卖活动现在开始!”主持人的话回荡在校园上空,同学们便从整齐的方阵向四面八方散开。顿时,操场上像炸开了锅,同学们个个像赶集似的来回穿梭于各个摊位之间。

  “清货大甩卖,走过路过,不要错过!”“物美价廉,快来看,快来选!"各摊位叫卖声此起彼伏,不绝于耳。我先来到自己班级摊位,哇!笔记本、书、玩偶,水晶球……琳琅满目的商品使我不大的眼睛睁成了"核桃",瞬间心花怒放。售货员不停地向我推荐各种商品,最后,我买了几本精美的笔记本和一本有趣的童话书。

  但是,有一个摊位非常冷清。我想一探究竟,原来这个摊位上摆的都是些无法吸引眼球的商品:封面破损的作文选、旧教材,红旗贴纸等等。就在我端详时,一个身穿粉红色公主裙的小女孩在我身边停下来,拿起一本破旧的书,看了一会儿,付钱买下。我不解地问小女孩:"你怎么不买更新更好看的书呢?"她抬起头,鼻子微微翕动:"这么破旧的书,肯定很难卖出去,就当我为献爱心出份力咯!"我按捺不住,上前在招牌上添了几个字:"你买的不是商品而是爱心!"

  慢慢地,这个摊位前陆续来了许多同学。一个活泼可爱的.小女孩踮着脚探着头,却怎么也找不到合适的位置钻进去,急得直跺脚;一个虎头虎脑的小胖子,满脸通红,嘴里嚷嚷着:"让一让,让一让",边说边挤到摊位前;还有一个瘦如竹杆的小女生,额上布满汗珠,浸湿了刘海,她指着一本旧教科书说:"就买这本书……"招牌上潦草的几个大字在阳光的照射下闪闪发光……

  爱,其实无处不在。只要我们付出自己的爱心,帮助别人,这个世界会更加美好。

爱心的作文 篇2

  在这个普通的学校里,有一群特别的老师,她们非常美丽,和同学相处得也很好,当然上课也是一流的;她们非常有爱心,是同学们的好朋友,对淘气的同学也很有办法,能自然而然地把学生们带进一种神秘、特别的学习环境,使同学在这种良好的环境里释放想象,增长知识。 那天天气晴朗,我刚要出校门,便被传达室门口的一个纸箱子吸引住了,我满怀疑问的走上前。“哇!好可爱喔!”我不禁大声叫起来,引来了几位女同学,她们比我还要夸张,激动地抚摸着里面的“小可爱”。那里面是什么那么吸引人?呵,原来是两只可爱的小猫。一只是白色的,纯白的,不掺一点杂色;另一只可不一样,它不是那么白,而是黑白结合,不过精神头也不差。两只小猫不认生,真是可爱。这时,几位新来的老师风尘仆仆的跨进校门。她们年轻,靓丽,充满活力;她们不会太严肃,深受同学们的爱戴;她们活泼,开朗,是同学们的引领者。几位老师一进校门,就被那只显眼的箱子吸引住了,像我们一样,又奇怪又好奇的走进纸箱子!老师见到了这两只小猫,马上变成了天真童趣的孩子了,她们逗着两只小猫玩,不时地从包里把中午吃的东西分一点给他们吃。过来的人越来越多,传达室门口都快成了“宠物观赏基地”了。这时,几只手,十几只手一起伸进箱子里,你争我抢要摸小猫的脑袋,而小猫似乎并不乐意,它们被吓得四处逃窜,可是就那么一块儿巴掌大的地方能逃到哪儿?这时,老师站起来,那嘈杂的声音顿时无影无踪,剩下的是一片寂静。就这一刻,其中的一位老师笑着说:“同学们回教室吧!那么小的猫一人一下地摸会受不了的!”老师说的这句话分明就是一个养宠物的专家嘛!老师说,在这期间就有她来照顾小猫。说着,老师抱起箱子,又风尘仆仆的走向办公室。“叮铃铃……”一阵清脆的'上课铃声把同学们放松的心收紧了,奔跑的脚步声回荡在寂静的校园内。 一堂课绷紧了同学们的弦儿,下课铃声响了,宁静的校园又恢复了热闹的场面,不过这次可不一样,校园内,同学们你一堆我一群地,议论着什么。我那么一想,嘿!准是那件事呗!这几天,那些老师们的办公室内总能看到有爱心的同学们的身影,而老师似乎也没有不耐心与不快乐,仍旧像往常一样辛勤的工作着。

  几天后,小猫长大了一些。老师在办公之余挤出一些时间来喂养小猫,关心小猫,使两只小猫一天天的成长起来。

  几个星期后的一个中午,一个瘦瘦的男人在校门口走来走去,引起同学们的注意:“他是谁?”。那天中午,我们看见那些老师们走出办公室,手里还托着那只箱子,我们也跟上去凑热闹。原来,他是小卖部的店主,那箱小猫也是他的。因为条件不好,养不起又舍不得送只好暂时放在学校。老师们恋恋不舍的把那两只小猫还给店主,明亮的眼睛里还闪着一点泪花。看到这,我们脸上的笑容顿时被抛到了九霄云外,满脸的忧郁。

  送走小猫后,老师擦了擦还在眼眶里的泪水,对我们说:“这是一次很好的体验,我也发现了许多有爱心的同学,我认为这就是给你们上了一课!”听了老师振奋人心的话语,我们也振作起来,又全身心地投入到学习中。

  这么一次“师生爱心大互动”被我记录了下来,这件事使我重新认识了一次老师们,我以前认为老师总是严肃的,可现在我不这么想了,老师是我们的忘年之交啊!以后,我还会记录更多更多的校园故事当成我最宝贵的回忆。

爱心的作文 篇3

  今天,学校组织五年级全体师生去敬老院慰问。路上虽然细雨绵绵,却丝毫不减我们的热情。经过一个多小时的跋涉,我们来到了蓉城敬老院。

  走进敬老院,这里环境优美,一排排两层宿舍楼干干净净的,楼前栽有绿树、场地上铺了草坪、婀娜多姿的小花在风中摇曳,不远处还有老人们的健身器材呢!

  我们都抢着从包里拿出了各自精心准备的礼物送给老人们。礼物主要是食品,有鸡蛋糕、有奶粉、有麦片、有水果……一会儿工夫,几张连着的空桌就堆成了小山,这可是我们的点点心意呀!

  同学们的才艺表演在小型广场上进行。老人们有的坐轮椅过来,有的拄着拐杖来的,有的被人搀扶着来的……不便下楼的,只好在楼房阳台上观看同学们的表演。参加表演的同学们有的唱歌,有的跳舞,有的`说相声,有的演奏乐器……他们精彩的演出赢得了围观同学的喝彩声,老人们坐在正前方观看,脸上挂满了笑容,手在不停地鼓掌。看着爷爷奶奶笑了,我们也笑了。

  看完表演,我们就去附近的五星小学吃午餐。吃完饭休息了一会儿,我们就踏上了回家的行程。还没走多远,我的身体就不给力了。每走一步,脚就像踩在刀尖上,腿也像灌了铅似的抬不起来,这种感觉太难受了。我试着分散注意力,一边走,一边与同学说话,可是越说越痛,我也就加入了叫苦不迭的同学行列。可老师毫不理睬,一直催促我们赶上队伍,我只好默默忍受着痛苦。路上休息几次,最后我们终于疲惫不堪地回到了学校。

  这次去敬老院,虽然我们在回来的路上吃尽了苦头,但我们依然很开心。想到老人们那布满皱纹而又喜笑颜开的脸,又想到我依靠自己的毅力坚持走完七八里路程,我的辛苦也就荡然无存了。

爱心的作文 篇4

  心情好,当然这一天也很美好,这天,我们学校要组织一次爱心义卖活动,同学们都十分兴奋,这次是给大山小学献爱心,大家都做了充分的准备,上午大家带来自己的“爱心”,下午正式开始,同学们像鸟儿一样从人群中“飞”出来,摆好摊位,开始义卖!

  大家都热闹地分着工,有的人在大声吆喝,有的人在招揽生意,有的人在介绍推荐,忙的不亦乐乎。“营业员”忙着收钱、找钱,手忙脚乱的。你听“走过路过,千万不要错过”叫卖声在整个操场上响起,操场上,人山人海、热闹非凡,各个都忙的不可开交。摊位上的货物琳琅满目,让人眼花缭乱,有精美的洋娃娃;有搞笑的漫画书;有小巧玲珑的玩具;真是应有尽有。我们这个摊位还真不是“吃醋的”-----瞧,有许多人都向我们这里跑来选购,看,一位学生跑过来问:“有没有《赛尔号》?”“有!有!”张子晗喊道,他带了几本。我立刻找到了,递给他。他问:“多少钱?”

  “10元钱,”我回答。

  “啊!这么贵?”他看了看我。

  我见他想放弃,就急忙说:“你要的话,便宜点儿也行,就卖5元吧!”

  “哇!好,成交!”他爽快地答应了,因为我的推荐,又一本书卖出去了,我信心大振,高喊:“大减价,大减价,跳楼价,不要错过!”这时来了几名同学,说:“有没有三年级的.英材教程?”我一震,妈呀!我有些灰心,这……真让我哭笑不得呀!这时,我目光一扫,就发现了一本,“有,10元!买不买?”我急迫地问,他同意了,我又高兴又放松啊!

  这时,两位六年级同学来了,他们要买一个1元钱的小玩具,其中一人说:“1元买了”,“哎!哎!等等,我出3元!”“我出5元!”这让我呆若木鸡,这时颜立勤挺身而出,他伸出那肥胖的手,伸在空中停顿了一小会儿,然后猛地一拍桌子,笑着大喊:“5元一次、二次!”“停!我……我…….我出10元!”“好!成交!”颜立勤笑着说,只见他又一拍桌子,拿出那个小玩具笑了笑,又摸了摸,然后满脸大笑的递给了他,又继续挥着小胖手叫卖去了……我目瞪口呆,但我亲眼目睹了这一奇迹……

  时间一分一秒地流逝,东西也少了,直到义卖结束大家才肯收心。大家都很兴奋,大家都体会到了做生意中的磨难,这次活动永远地刻在了我们的大脑深处,同时也表达了我们的心意,亲爱的大山上学同学们,希望你们永远幸福!

爱心的作文 篇5

  有一天,熊爸爸扛着锯子准备砍家门前的树。 小熊连忙跑到熊爸爸身边说:“不要!”

  熊爸爸奇怪的问:“为什么?”

  小熊说:“每棵树都有生命,你砍了它,它的生命就结束了。而且它千辛万苦才长得这么大,谁都不想砍它呀。”

  小花说:“树对我可好啦,每当下大雨的时候,树都会把大雨变成中雨给我浇水呢,现在我长得这么美丽,其中也有树的一份功啊!求求你不要砍树好吗?”

  小鸟说:“这棵树上的.虫子最好吃了,把这棵树砍了,就没有虫子吃了,求求你不要砍树好吗?”

  小松鼠说:“住在这棵树上最舒服,比其它树都好,请你不要砍树好吗?”

  小兔说:“这棵树下的蘑菇最好吃了,如果把树砍了的话,蘑菇就不好吃了,请不要砍树好吗?”

  熊爸爸说:“你们都说得对,我打算不砍树了。”

  小熊、小鸟、小兔和小松鼠连蹦带跳的说:“太好了!”

  小熊和熊爸爸高兴的回家了。

爱心的作文 篇6

  生活中,处处都有爱心。有的是无形的、有的是有形的。它在不同的地点、不同的时间、不同的事件……,总而言之,它在生活中的每个角落里。只要有人去发现,就一定会感到温暖。

  有一次,下着大雨,我一个人独自走在马路上,走到一个公共车站时,发现站台已经挤满了人,我只好也在站台等候公共车的到来。不一会公共车驶进了站台,我连忙跑到车门跟前,然后挤着进去了。

  运气可真不赖!我一进门就看见一个座位,我连忙跑着去坐下。就这样,坐过了3站,这时一位年迈的老爷爷走上车来。他左看看,右望望,看见车上已经没有了座位,只好站在车里,扶着把手。

  公共车司机用广播一次又一次喊着:“有谁给这位老人让个座”。可是,没有一个人起来,我心想,是让还是不让?

  周围的叔叔阿姨都在看着我的`脸,我急忙站起来,喊道:“爷爷这有个座,您座在这吧。”

  再说的同时,我已经走到了老爷爷的身旁,将老人扶到座位上去了。顿时,我心里暖洋洋的,一下子感觉全身都热了起来。

  车上的人们堵在夸赞着我,说:“这个中学生真有爱心!”

  这时,车到站了。我缓缓走下车去,向家的方向走去,雨一直在下,根本没有停,我从书包拿出雨伞,在转头的一瞬间,我看到了刚才车上的那位老爷爷。

  他全身被雨淋湿了,我跑向他身边,打开了雨伞。;老爷爷点头笑了笑,然后又拿着拐杖慢慢地走着。

  回到家时我已是“遍体淋伤”,妈妈看见我这副模样,连忙拿来毛巾,为我把身上的雨点擦干。

  人,是有感情的,自己在享受而看着别人在受痛苦那是不可能的。

  我相信,只要人人有爱心,我们的社会就会更加美好!

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