实用的初中记忆作文合集七篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中记忆作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中记忆作文 篇1
记忆是我们对美好生活的保存；记忆是我们生命中的一部分；记忆是我们生命中绽放的花朵。
可是，不知道从什么时候开始。新的记忆进去了，大脑里好像放不下那么多东西，就将旧的记忆给挤出来了。那些上小学时的画面，渐渐模糊了，就连记忆中那个懵懂的小女孩、那个让父母操心的小女孩，都长成了现在的小大人了。踏入中学的校门后，看见那一张张陌生的脸后，不由得想起了以前。以前那一幕幕。
那年，我七岁，被妈妈拉到了小学的门前，我哭着闹着就是不想进教室，可是于事无补。妈妈竟然不负责的溜走了。我害怕了，以为妈妈不要我了，哭的更凶了。这时老师过来安慰我说学校就是我们以后的第二个家。我看见了许许多多和我年纪差不多的`小鬼，随后，老师又带领我们玩。时光荏苒，三年过去了，我上三年级，一次因上课和同桌说悄悄话而被老师请到办公室“喝茶”，那时老师温和的目光变成了严厉的目光了，被老师说完后，两个傻丫头像什么事都没有发生一样。依旧拿着棒棒糖边吃边笑，老师看我们的背影淡淡笑了一下，然后又叹了口气。三年又过去了我已是一个将要离开母校的六年级学生了，顺着跑道一边跑一边回想着往事，看着那一个个活泼可爱的小学妹和小学弟们，泪悄无声息的落了下来。小雪过来拍拍我的肩膀说让我别伤心，离开了母校或许还是一件好事呢，可以结交更多的朋友，结识更多的人，最重要的是还可以磨练自己。我想也是，我不能永远不长大吧。
现在，身为一名初一学生的我已经知道虽然记忆是对美好事物的保存，但不能成为逃避现在的借口，我学会了勇敢面对每一天，用微笑迎接每一天。
初中记忆作文 篇2
静静地坐在窗前，看着窗外那略带寂寞的景色，脑海中忽然闪过一个人，思绪又回到了几年前……
她——一双炯炯有神的大眼睛闪烁着灵气，简单的马尾辫，衬出她的清秀，一副大框眼镜更显得她可爱动人，你们不要以为她是我的朋友。不，不，不，她可是我的敌人，至少当时的我是这么认为的。
不知怎么的，我和她总是处处作对。每一次考试，我们都加倍努力，争取超过对方。我的每一次失利，她好像都很高兴。她拿着试卷满眼的喜悦，并神采奕奕地说：“我妈妈答应我了，如果连续5次能考全班第一，妈妈就给我买IPad！”别的同学更多的只是羡慕。而在我的眼中，她的每一个举动都仿佛在挖苦我，我在心中暗下决心，在下一次期末考试中，我一定要超过她，得到全班最高分。
从此，我更加努力地学习。课间时，别的同学都出去玩了，只有我还在那里奋笔疾书；偶尔瞥见了她，她还是一如既往地和同学聊天，好像并不在意这次的考试。放学回来，我也二话不说，关门开始学习。
不久，我最盼望的考试如期而至，我以行云流水般的速度做完了试卷，看着她在那里苦恼的`样子，我在心里暗喜：这次的第一名非我莫属了。过了几天，成绩发下来了，果然不出我所料，我的分数遥遥领先，完全超越了她，可是不知道怎么的，我好想并没有想象中那么高兴。这时，她蹦着来到我身边，可怜楚楚地对我说：“这道题怎么做嘛，我想了好久都没有想出来，你教教我吧！”边说还边摇着我的手。我愣住了，原来她一直都没有把我当成敌人，反倒是我处处疑心。我对她粲然一笑，暖暖的阳光照在我们的身上，格外耀眼……
此后，我们便形影不离，小学毕业时，我们还难舍难分，紧紧拥抱在一起。
每当我静静坐在窗前，回忆起她的笑容，她的撒娇，也不觉傻傻地露出一抹笑容。
她，永远留在我的记忆深处。
初中记忆作文 篇3
黑板上，无论怎么擦，始终擦不去那些一流的痕迹和记忆。
有着黑板的地方，必定配置着粉笔，那么肯定会让我们想到老师。
老师在黑板上留下了记忆。老师的工作就是教育学生，将自己从小到大所学的知识一点一点，一天天的还原在这黑板上。他们利用自己的声音和粉笔所成的文字，类似于数形结合似的交给我们。让我们能够学到我们应该学的知识，也完成自己的义务。因此，黑板上有着老师们尽职的`记忆。
老师从一走上讲台开始，就注定要为这群孩子奋斗着，牺牲着。他们用粉笔在黑板上教育我们的同时，粉笔灰在腐蚀着他们的手指，呛着他们的鼻腔，在他们的衣服上留下了斑斑点点。他们为这教育事业付出了自己的青春年华，但却从未有半句怨言，他们只希望自己的青春年华能换来学生的青春年华。因此黑板上有着老师们甘愿牺牲自己的青春年华，为未来奋斗的记忆。
有黑板和粉笔的地方，除了会让我们想到老师，自然也会想到学生。
走入时只是年少无知、幼稚的孩子，可一旦出来，就成了大有所就，满腹诗书的才人。这一切也都在黑板上留下了记忆。黑板上的知识丰富了我们的身心，让我们加强对地球、对世界的认知，也为我们的未来铺了垫脚石。黑板上知识的存在，见证了我们的成长。粉笔字写了又擦，擦了又写，代表着时间的流逝，证明了我们的存在和成长。
黑板上有着我们友谊的记忆。多年过去，人换了一批又一批，但黑板始终存在。它保存着我们的那些学生和老师成长的岁月。他看着我们如何从陌生到熟悉，从熟悉到永恒；看着我们大家如何建立起友谊，播下了他，开始生根发芽，根深蒂固；看着我们如何处理所面临的危机，然后将它们逐个击破；看着我们如何续写一部故事，值得他回味。
黑板上的记忆，我们始终不会忘了，而且忘不了，他将我们师生紧紧地拴着，永远不能否认这个事实。
黑板擦着擦着，擦不去那些记忆，它们始终在我们心中。
初中记忆作文 篇4
满天星的夜空包裹着大地，蟋蟀的叫声此起彼伏，微风轻轻地从这儿走到那儿，再向远处伸延。这寂静的夜晚，使孤身一人的我，想起那迷人的故乡。它的种种总牵着我的思绪！
记得春天时，村里的一切都变得崭新。屋门前的大槐树也冒出了嫩嫩的青叶，阳光从枝干间隙里，投射下来，透过叶子，洒在了地上。我特别爱听花草树木生长的声音，“咚”这是嫩芽冲破土壤的声音；“嘎吱、嘎吱”这是小草努力长高的`声音；“嘭嘭嘭”这是朵朵鲜花争先恐后绽放的声音！这是多么有生机，多么有活力的声音啊！又是多么令人怀念的声音啊！春天美妙，秋天更迷人！
故乡的秋天，那一眼望过去的麦浪，金灿灿的，风轻轻的掠过，麦田里就会发出“沙沙沙”的声响，仿佛在窃窃私语道：“有丰收咯，有丰收咯！”
中午，脸上绘着幸福笑容的农民，扛着把镰刀，几个人有说有笑地往麦田里走去。到了麦田，农民便充满干劲，开始干活儿，那一把把镰刀割麦会发出“滋滋滋”的声音。不一会儿，农民头上的汗珠便快活的往下跳。他们有节奏的割着麦，“嘿咻、嘿咻”他们不知疲倦，只觉快乐的干着。有时干着活儿，也会恰巧看见在山头唱山歌的女子，衣着朴素，但也散发着美的魅力！声音更美，朴实而柔和。
人们大丰收时，就会在家里摆宴席，去感谢神灵。记得那时，我碰巧路过一摆宴席的人家，在门口站了站，就被莫名的拉了进去。在里面，我惊讶的发现，不止我一个陌生人还有许多孩子在里面玩耍。主人拿出最新鲜，最美味的食物来招待我们，桌上还放着一瓶陈年老酒。整个宴席十分热闹，说笑声充斥着整个房间，从未间断……到现在我依然十分怀念那热闹的气氛，那热情、大方的人们。故乡，一个代表着无限思念的名词，让身处他乡的我时常想起，想起那说笑声，想起那热情开朗的人。
初中记忆作文 篇5
路边的树纷纷摇落一球秋的繁华，凛冽的冬风扬起萧瑟。今年的冬天依旧寒冷，但整个学校却在艺术节的浪潮中，热火朝天地忙碌着。
中午，作为观众走进艺术节比赛会场，坐定。音响开启，一曲《Swear it again》在耳畔响起，整个人不由得一怔。然后，轻哼那句“never say goodbye”,思绪回到两年前的冬天——那已说了再见的时光。
艺术节，班班有歌声比赛。刚上初一的我们是带着烂熟于心的《黄种人》和必胜的决心走进赛场的。因为那时的我们为了这一刻，不知挥洒了多少汗水，付出了多少努力。不觉间，音乐响起，班长婉转悠扬的如水笛声让我们进入状态。四位思维领唱的同学发挥的很稳定，赢得了台下领导的赞赏。
“越动荡，越勇敢，世界便更要让我闯;一身坦荡荡，到四方，五千年终于轮到我上场。”每一个同学都在全力演唱，唱出了青春的旋律与激情，一个个跳动的音符都让我的眼里有晶莹闪烁。看着大家坚定地眼神，我知道，我们年轻过、拼搏过、绽放过。青春的花朵开出了最初的梦想，散发着淡淡的幽香。
一曲唱罢，掌声雷动。我们真挚地笑了，不为赢得的'硕果，只为成长的芬芳。
思绪回到现在，还是艺术节，却物是人非。感动的情愫在心中涌动。我们从相遇到相识到相知，这洋溢着潇洒的青春成长一直被我珍藏于心。它不会被时间风化，而会在时间长河两岸开满繁花，装点我的人生。
心念至此，一怀香甜。近三年的初中生活，那一幕幕的感动，在脑海中如片段版般回放着。
三年初中生活即将结束，它将成为嘉汇十年风雨的一部分，也将成为永不会重来的年华。感谢这十分之三的年华，承载着数不清的感动，有我们每个嘉汇人共同的记忆、共同的梦想。
我看到两岸的话朵竞相开放，最美的记忆芬芳了每个人的心房。
永远不说再见！嘉汇，十周年生日快乐，让我们一同相约，走向下一个十年。
初中记忆作文 篇6
残败的叶子赖在窗棂旁，干瘪、没有生机，连同那骤起的冷风，我的思绪不由得飘向了那个，属于生机，带给我感动得日子……
“姥爷，快点”，我一脚门里、一脚门外，靠在门框边催促着姥爷，姥爷则不紧不慢的抿了一口茶，右手提着一捆枯的发黄的细竹竿，左手拿着那略带锈迹的铁铲，出了门。
“多多，今儿我们才算给这葫芦苗，找个长久生活的地儿。”我似懂非懂的应和着，点着头。我连蹦带跳的溜到花坛边，搬起那盆长势正旺的葫芦苗，小心翼翼的挪到姥爷窗下。只见姥爷用双手蹬着两条不利索的腿，轻轻蹲下，取过我手中的小铲子，轻轻地翻了几把土。慢慢的将竹竿插了进去，将枝头和窗下的竹竿用塑料条绑在一起。
我拿过那几只剩余的竹竿，开始学起姥爷将竹竿插进土里，姥爷轻轻蹲下，黝黑的手攥着竹竿缓缓下落，将竹竿插到土里。姥爷拿着绑绳将葫芦的藤苗绑在竹竿上。“呀！”我不禁叫出了声响。姥爷转过头似乎看出了我对那柔嫩的葫芦苗不舍。“臭小子，记住了，直溜的苗才有精神，得用绳子绑住它，它的天在上边。”夕阳下，我和姥爷的身影越拉越长。抬眼看，葫芦架上，向上窜长枝叶的片片阴影落在我和姥爷脸上。
“姥爷，姥爷，葫芦长出好多呢！”我冲进家里说，“姥爷，快出来看葫芦啊”我转身冲出大门，跑到架子下面，头顶上那令人向往的绿色映进我的眼睛，耀得我眼中泛起了淡淡的涟漪，纤细的葫芦枝顺着支好的枝子爬到了窗前，枯黄的竹竿在葫芦枝翠绿的映衬下，仿佛也焕发了色彩，窗前的葫芦枝有的向上，有的向左，有的向右，有的仿佛是在寻找什么转了一圈继续爬，有的在原地一圈圈痴痴的'盘旋，是在等待着什么，看着眼前的画面，出了神……
宽广的大地有它紧紧稳扎的根，头顶的蓝天是它永远在追寻的高度，那站得溜直的身躯是它身姿的精彩。为何姥爷移栽葫芦苗喊上我？原来，他是希望我，每一步的前行，都要有高在云端的梦想、那紧抓大地的根和挺起胸膛面对远方的自信啊！那只只葫芦不就是我今后成功的象征吗？
凝望窗前那片干枯的葫芦藤，找它只有在记忆中的童年里，感恩曾递给我的感动……
初中记忆作文 篇7
记忆中，有很多事在我脑子里回荡，就像一颗颗美丽的贝壳就让我找一颗最大的打开来，挑一颗好珍珠来给你看一看，解解闷。
小时候，我盼望快快长大，可是，长大了，才知道儿时才是最快乐的。
记得那是9岁的六一儿童节，我们学校这一天开放了家长接待日，我们所有同学要把一年的成绩展现给每一位家长，让他们看看我们的成长。我们班是我和几位同学表演拳操，那时，我们精神抖擞的做着，个个的脸上神采奕奕。表演完了，我们又互相送出贺卡，我的贺卡上写着：“充满欢乐的“六一”终于来临了，这是属于我们的节日。让我们happy吧”之后我们又去了游泳馆让家长来欣赏我们美丽的泳姿，到了游泳馆，大家换好泳装一个个像小鸭子一样跳入水中，欢快的游来游去。出来以后我们又去了竹园小学听老师讲了“夏洛的网”这篇文章，夏洛是一只蜘蛛，威尔伯则是一只小猪，当小猪不可避免地要走向它一生的终点时，夏洛英勇地站了出来，它在自己的网上织出了一些赞美这只小猪的字样，从而使小猪在展览会上赢得风光，也侥幸地活了下来。这种奇特而温馨的友谊感染了无数的人。夏洛在剩下最后一口气时，为威尔伯编织了最后一个奇迹，讲完这篇文章到了该吃饭的时候，有我们最爱吃的汉堡，里面有酸酸甜甜的番茄酱，我吃了两个再去拿的.时候一箱汉堡已经没了。之后我们又看了焰火晚会，那五彩缤纷的烟火真是太美了，一个小圆球飞上去突然打开来又发出噼里啪啦的声响美丽极了。
直到现在，我才知道为什么有人说童年是无价的！我第一次听到这句话的时候，还不明白它的意思。现在我知道了：随着时间的流逝，童年会慢慢离我远去，当你再想拥有它的时候，它已经走了！是用任何东西都换不回时光的倒流！当你拥有一个东西的时候，一定要好好珍惜，不要等到失去了才懂得去爱惜它，到那时，一切只能成为回忆…
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